資源簡介 小學二年級語文(上)《難忘的潑水節》練習題我能寫好字。拼一拼,寫一寫。pō( )水節那天真熱鬧!傣族人mín( )互相潑水,送上祝福。yīn( )為敬愛的周總lǐ( )也來了,大家更開心了!水花歡快地飛舞,把我的kū( )子都潑濕了,但這令人更加nán wàng( )。請用“√”給加點字選擇正確的讀音。鋪上(pū pú) 盛飯(chéng shèng) 長壽(sòu shòu)店鋪(pū pú) 盛開(chéng shèng) 潑水(pō bō)形近字組詞、難( ) 忘( ) 潑( ) 因( )準( ) 望( ) 波( ) 田( )照樣子,寫一寫、例:火紅火紅(ABAB式詞語): 。例:一年一度(ABAC式詞語): 。例:四面八方(含 數字的詞語) 。我會查字典。“難”字是 結構的字,部首是 ,可以組詞為 。“民”字共有 筆,第四筆是 ,“因”字的部首是 ,含 有這個部首的字還有 、 。“褲”字的部首是 ,含 有這個部首的字大都與 有關。我會寫。例:人們在地上灑滿了鳳凰家的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。好像 。好像 。例:周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著樹枝蘸了水。一手 ,一手 。一手 ,一手 。例:傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水。一邊 ,一邊 。一邊 ,一邊 。請根據課文內容填一填。《難忘的潑水節》一課中,我知道 年的潑水節之所以難忘,是因為來了,周總理當時 對對襟白褂、咖啡色長褲,頭上 一條水紅色頭巾。地來到人群中。周總理拿碰上柏樹枝向傣族人民泌水,是為人們 ;傣族人民歡呼著向周總理潑水,祝福周總理健康長壽、1961年的潑水節,多么令人 啊!閱讀理解。課內閱讀。那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來了。為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣 、好像區隔化了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面,一串串花炮筑升上天空。仌歡呼著:“周總理來了!”周總理身穿對襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色的頭巾,笑容滿面地瞇到人群中。他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點,踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。形如潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸 了水,向人們潑灑,為人們祝福。傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽、填一填。端 著( ) 盛滿( )傣族人民向周總理潑水,祝福他 。同總理向傣族人民潑水,是為 .請用“ ”畫出描寫周總理樣子的句子。選一選、(填 序號)人們是人哪兒來的?( )A、四面八方 B、一個地方(2)對同總理穿著的描寫,表現周總理( )A、對傣族人民的祝福 B、對傣族人民的尊重,C、對傣族人民的熱愛(3)第一自然段寫的是( )A、 傣族人民歡愛周總理。 B、周總理和傣族人民一起跳舞。(4)從第一自然段中可以看出周總理是一個( )的人。A、艱苦樸素 B\、和藹可親 C、歡樂喜慶(二)閱讀短文,回答問題火把節火把節是彝族地區的傳統節日,在每年的六用三十四或十二十五日開始舉行,一共三天。在這幾天,人們早早地穿上彝族鐵箍的服裝 。去拜訪親戚。大家聚在一起,馀酒狂歡,中燃起歡快而熱烈的舞蹈,舉行摔跤、拔河等娛樂活動,到了晚上,人們又在寨 子邊和寬闊的草蘋里舉行盛大的篝火晚會,男女老少舉著熊熊燃燒的火把。相互追逐嬉戲,表示驅除邪惡 和災難,祈求來年幸福安寧、在中國的少數民族傳統節日中。彝族的火把節是最有魅力的節日之一。離有“東方狂歡夜”的美譽。在( )里填上合適的詞語。( )的火把 ( )的草坪 ( )的晚會 ( )的舞蹈讀短文,會總結。彝族的火把節在每年 的農歷 或 是舉行,共 天。舉行篝火晚會為了祈求 。彝族火把節享有“ ”的美譽、附參考答案一、我能寫好字。略二、拼一拼,寫一寫。潑,民,因,理,褲,難忘。三、選正確讀音。pū ,chéng , shòu,pú, shèng,pō四、組詞。難忘。準確。忘記。望遠,潑水,波浪,因為,,田間五、照樣寫一寫、1、打掃打掃 ,整理整理,收拾 收拾 。2、有滋有味,自言自語,無邊無際3、五湖四海,七手八腳,丟三落四六 、查字典、1、左右結構,又。難忘。2、五筆,豎鉤,3、全包圍,國,圍、4、衤 服裝七、我會寫。1、蝴蝶身上的花紋好像小姑娘的花裙子。小蜻蜓好像一軻小飛機在空中飛。2、我一邊走路一邊唱歌。他一邊寫字,一邊說著話,八、按課文內容填空。1961年,周總理 ,穿著,包著、i滿面笑容,祝福,難忘。九、閱讀理解。(一)1、(1)銀碗,清水, (2)、健康長壽,(3)祝福他們2、穿對襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色的頭巾、3、(1)A (2)B。(3)A (4)B(二)1、燃燒,寬闊,盛大,歡快。2、(1)六月二十四,二十五,三,(2)幸福安寧(3)東方狂歡夜、 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫