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1.1 認(rèn)識(shí)三角形 同步練習(xí)(含答案)

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  1. 二一教育資源

1.1 認(rèn)識(shí)三角形 同步練習(xí)(含答案)

資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
1.1 認(rèn)識(shí)三角形
一、單選題
1.若三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為3:4:9,則這個(gè)三角形一定是(  )
A.銳角三角形 B.直角三角形
C.鈍角三角形 D.等腰直角三角形
2.有四根長(zhǎng)度分別為3,4,6,x(x為正整數(shù))的木棒,從中任取三根,首尾順次相接都能組成一個(gè)三角形,甲、乙分別給出了下列結(jié)論,判斷正確的是(  )
甲:x的取值可能有4個(gè)
乙:組成的三角形中,周長(zhǎng)最大為16
A.甲、乙都正確 B.甲、乙都不正確
C.甲正確,乙不正確 D.甲不正確,乙正確
3.如圖,圖中以AB為邊的三角形的個(gè)數(shù)是(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
4.如圖,在中,,D是邊上的一點(diǎn),若的周長(zhǎng)比的周長(zhǎng)大2,則是(  )
A.的高 B.的角平分線
C.的中線 D.都有可能
5.在中,,則邊上的高的長(zhǎng)度是(  ).
A.5 B. C. D.
二、判斷題
6.有長(zhǎng)度分別為、、、的小棒各一根,從中任選3根小棒都能?chē)梢粋€(gè)三角形.
7.長(zhǎng)度之比為的三根小棒,可以首尾相連圍成一個(gè)等腰三角形.
8.一個(gè)三角形的最小角是,則這個(gè)三角形一定是銳角三角形.(  )
9.一個(gè)三角形內(nèi)角和是,把它分成兩個(gè)小三角形,則每個(gè)小三角形的內(nèi)角和都是.   
三、填空題
10.如圖,點(diǎn)是的邊上任意一點(diǎn),點(diǎn)是線段的中點(diǎn),若,則陰影部分的面積為   .
11.在△ABC中,BC邊上的中線把三角形分割為兩部分,若分割的這兩部分周長(zhǎng)之差為2,AB=5,則AC的長(zhǎng)為    .
12.如圖,△ABC中,AB=15,BC=9,BD是AC邊上的中線,若△ABD的周長(zhǎng)為30,則△BCD的周長(zhǎng)是   .
13.已知,在中,,這個(gè)三角形按角來(lái)分是     三角形.
14.如圖,在中,是邊上的中線,E是的中點(diǎn),若的面積是,則的面積是   .
15.在中,,,則   .
四、計(jì)算題
16.若三角形的三條邊分別是a,b,c且都為正整數(shù),a、b滿足,求a、b、c的值.
17.若分別為三角形的三邊長(zhǎng).
(1)若,求的取值范圍;
(2)化簡(jiǎn):
五、解答題
18.“佳園工藝店”打算制作一批有兩邊長(zhǎng)分別是7分米,3分米,第三邊長(zhǎng)為奇數(shù)(單位:分米)的不同規(guī)格的三角形木框.
(1)要制作滿足上述條件的三角形木框共有  種.
(2)若每種規(guī)格的三角形木框只制作一個(gè),制作這種木框的木條的售價(jià)為8元╱分米,問(wèn)至少需要多少錢(qián)購(gòu)買(mǎi)材料?(忽略接頭)
19.如圖所示,有一塊直角三角板(足夠大),其中,把直角三角板放置在銳角上,三角板的兩邊、恰好分別經(jīng)過(guò)B、C.
(1)若,則_______°,______°,=_______°.
(2)若,則_______°.
(3)請(qǐng)你猜想一下與所滿足的數(shù)量關(guān)系.
六、綜合題
20.如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中,三角形ABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,將三角形ABC先向左平移2格,再向上平移4格.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平移后的三角形A′B′C′;
(2)求出三角形ABC的面積.
21.如圖,在三角形ABC中,D是AB上一點(diǎn),E是AC上一點(diǎn),∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°;
(1)求證:DE∥BC;
(2)求∠C的度數(shù).
22.學(xué)習(xí)完《利用三角形全等測(cè)距離》后,數(shù)學(xué)興趣小組同學(xué)就“測(cè)量河兩岸A、B兩點(diǎn)間距離”這一問(wèn)題,設(shè)計(jì)了如下方案.
課題 測(cè)量河兩岸A、B兩點(diǎn)間距離
測(cè)量工具 測(cè)量角度的儀器,皮尺等
測(cè)量方案示意圖
測(cè)量步驟 ①在點(diǎn)所在河岸同側(cè)的平地上取點(diǎn)和點(diǎn),使得點(diǎn)、、在一條直線上,且; ②測(cè)得; ③在的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使得; ④測(cè)得的長(zhǎng)度為30米.
請(qǐng)你根據(jù)以上方案求出、兩點(diǎn)間的距離.
七、實(shí)踐探究題
23.[問(wèn)題情境]
在綜合實(shí)踐課上,老師組織班上的同學(xué)開(kāi)展了探究?jī)山侵g數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)活動(dòng),如題24圖,已知射線AM∥BN,連接AB,點(diǎn)P是射線AM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),BC,BD分別平分∠ABP和∠PBN,且分別交射線AM于點(diǎn)C,D.
[探索發(fā)現(xiàn)]
(1)當(dāng)∠A=60°時(shí),求證:∠CBD=∠A.
(2)”快樂(lè)小組”經(jīng)過(guò)探索后發(fā)現(xiàn):不斷改變∠A的度數(shù),∠CBD與∠A始終存在某種數(shù)量關(guān)系.
①當(dāng)∠A=40°時(shí),∠CBD=   度;
②當(dāng)∠A=x°時(shí),∠CBD=   度(用含x的代數(shù)式表示).
(3)[操作探究]
”智慧小組”利用量角器量出∠APB和∠ADB的度數(shù)后,探究二者之間的數(shù)量關(guān)系.他們驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)點(diǎn)P在射線AM上運(yùn)動(dòng)時(shí),無(wú)論點(diǎn)P在AM上的什么位置,∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系都保持不變.請(qǐng)寫(xiě)出它們的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
答案解析部分
1.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理
2.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系
3.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】三角形相關(guān)概念
4.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高
5.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的面積
6.【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系
7.【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系
8.【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;三角形相關(guān)概念
9.【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理
10.【答案】6
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高
11.【答案】7或3
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高
12.【答案】24
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高
13.【答案】鈍角
【知識(shí)點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理;三角形相關(guān)概念;一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用-幾何問(wèn)題
14.【答案】1
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的角平分線、中線和高
15.【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理
16.【答案】,,
【知識(shí)點(diǎn)】完全平方公式及運(yùn)用;三角形三邊關(guān)系
17.【答案】(1)
(2)
【知識(shí)點(diǎn)】整式的加減運(yùn)算;三角形三邊關(guān)系;化簡(jiǎn)含絕對(duì)值有理數(shù)
18.【答案】(1)3;(2)至少需要408元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)材料.
【知識(shí)點(diǎn)】三角形三邊關(guān)系
19.【答案】(1)140;90;50;
(2)35;
(3).
【知識(shí)點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理
20.【答案】(1)解:如圖,△A′B′C′為所作;
(2)解:三角形ABC的面積=×4×4=8.
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的面積;作圖﹣平移
21.【答案】(1)解:∵∠ADE=∠B=60°,
∴DE∥BC
(2)解:∵DE∥BC,
∴∠C=∠AED,
又∵∠AED=40°,
∴∠C=40°
【知識(shí)點(diǎn)】平行線的判定;三角形內(nèi)角和定理
22.【答案】、兩點(diǎn)間的距離為30米
【知識(shí)點(diǎn)】三角形內(nèi)角和定理
23.【答案】(1)證明:∵AM∥BN,
∴∠A+∠ABN= 180°.
又∵∠A=60°,
∴∠ABN=180°-∠A=180°-60°=120°.
∵BC,BD分別平分∠ABP和∠PBN,
∴∠CBP=∠ABP,∠DBP=∠PBN.
∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=∠ABP+∠PBN=∠ABN=×120°= 60°.
∴∠CBD=∠A
(2)70;(90-)
(3)解:∠APB=2∠ADB.理由如下:
∵BD平分∠PBN,
∴∠PBN=2∠NBD.
∵AM∥BN,
∴∠PBN=∠APB,∠NBD=∠ADB.
∴∠APB= =2∠ADB.
【知識(shí)點(diǎn)】平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理;角平分線的概念
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))
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