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(共22張PPT)
北師大版（2024）
數(shù)學(xué) 三年級(jí)
上
第2節(jié) 比一比
第五單元 認(rèn)識(shí)圖形
情境導(dǎo)入
你們能比一比這三只小鳥(niǎo)誰(shuí)的嘴巴張得大嗎？
探究新知
妹妹和哥哥誰(shuí)的嘴巴張得大
探究新知
哥哥的嘴巴張得大，因?yàn)橥ㄟ^(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴張開(kāi)的張口大。
哥哥的嘴巴張得大，因?yàn)樗淖彀烷L(zhǎng)。
說(shuō)一說(shuō)
探究新知
小結(jié)：角的大小與兩邊開(kāi)口的大小有關(guān)。我們要比出妹妹和哥哥誰(shuí)的嘴巴張得大，那就要比較哪個(gè)角的開(kāi)口大。
探究新知
比一比
探究新知
通過(guò)觀察就能看出∠2比∠1大。
把兩個(gè)角重疊在一起比，可以看出∠2比∠1大。
小結(jié)：在比較角的大小時(shí)，除了肉眼觀察之外還可以用這種把兩個(gè)角重疊的方法來(lái)比較。我們?cè)谥丿B時(shí)，要注意“頂點(diǎn)重合，一邊重合，再看另一邊”，另一邊在外的那個(gè)角就大，反之就小。這種比較角的大小的方法，我們把它稱為“疊合法”。
探究新知
探究新知
弟弟和哥哥誰(shuí)的嘴巴張得大
探究新知
比一比
探究新知
說(shuō)一說(shuō)
∠2的邊長(zhǎng)，看上去∠2比∠3大。
用疊合法來(lái)比較，發(fā)現(xiàn)∠3比∠2大。
∠3比∠1和∠2都大，所以∠3是最大的。弟弟的嘴巴張得最大。
探究新知
兩個(gè)三角板中對(duì)應(yīng)的三個(gè)角的大小是怎樣的？
探究新知
大三角板大，那是因?yàn)樗倪叡容^長(zhǎng)，而角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，只與開(kāi)口大小有關(guān)。
它們的大小分別相等。
課堂練習(xí)
1.做一做，比一比。
課堂練習(xí)
2.鱷魚(yú)在岸上曬太陽(yáng)時(shí)喜歡張大嘴巴。誰(shuí)的嘴巴張得最大？最大的畫(huà)“ ”。
課堂練習(xí)
3.下圖中涂色部分是由時(shí)針和分針組成的角，比一比，填一填。
課堂練習(xí)
圖______中的角最大。
圖______和圖______中的角相等。
圖②中的角比圖④中的角______（大、小）。
③
①
④
小
課堂小結(jié)
說(shuō)一說(shuō)你在這節(jié)課學(xué)習(xí)中有哪些收獲？
在比較角的大小時(shí)，可以使用肉眼觀察法和重疊法來(lái)比較。角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，只與開(kāi)口大小有關(guān)。
感謝觀看
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