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(共18張PPT)
西師大版（2024）
數學 二年級
上
第4節 4，5的乘法口訣
第二單元 表內乘法
孫悟空很了不起，會七十二變，本領可大了。
有一天，孫悟空又遇到了很多妖怪，他對付不過來了，怎么辦呢？他先拔了一根毫毛，輕輕一吹變出了4個猴子，又拔了一根，又變出4個。他連續拔了4根，每根都變出4個猴子，結果把妖怪打得落花流水。
趣味導入
趣味導入
根據上面的故事提出一個數學問題。
孫悟空拔了4根毫毛，一共變出了多少個猴子？
1根毫毛能變出4個猴子，4根毫毛能變出多少個，就是求4個4是多少，可以用乘法計算。
列算式：4×4=16（個）
汽車(輛) 4 5 6 7 8 9
車輪(個) 16 20 24 28 32 36
學習新知
任務1：編4的乘法口訣
每輛車有4個輪子。算一算，填一填。
+4
+4
+4
+4
+4
學習新知
根據編2，3的乘法口訣的方法，來編4的乘法口訣。
4×4=16 口訣：四四十六
4×5=20 口訣：四五二十
4×6=24 口訣：四六二十四
4×7=28 口訣：四七二十八
4×8=32 口訣：四八三十二
4×9=36 口訣：四九三十六
結
果
依
次
遞
加
4
學習新知
任務2：編5的乘法口訣
看圖編5的乘法口訣。
5×9=45 口訣：五九四十五
學習新知
5×5=25 口訣：五五二十五
5×6=30 口訣：五六三十
5×7=35 口訣：五七三十五
5×8=40 口訣：五八四十
小旗(面) 5 6 7 8 9
圓環(個) 25 30 35 40 45
+5
+5
+5
+5
結
果
依
次
遞
加
5
5×6=30，6×5=30
學習新知
5的乘法口訣結果的個位數有什么特點？
5的乘法口訣很有規律，積的個位數不是0就是5。
任務3：一句乘法口訣寫兩個乘法算式
用5，6，11三個數寫出兩個加法算式。
5+6=11，6+5=11。
用5，6，30寫出兩個乘法算式。
學習新知
5×6=30，6×5=30這兩個算式有什么特點？
兩個乘數都是5和6，不同的是兩個乘法算式中乘數5和6的位置不同，積相同都是30。
這兩個乘法算式都應用了哪句乘法口訣？
五六三十
學習新知
多數情況下，一句乘法口訣能寫出兩個乘法算式。但需要注意的是，如果兩個乘數相同，則只能寫出一個乘法算式。
例：四四十六，只能寫出4×4=16
例：五五二十五，只能寫出5×5=25
或者可以想四四十六，就是少一個四，也可以想五五二十五，就是多一個五。
鞏固練習
1.說一說，議一議。
記住了四五二十，可以想到哪些乘法口訣？
可以想四六二十四，就是多一個四，也可以想三五十五，就是少了一個五。
5×7=35
5×8=40
鞏固練習
2.看一看，說一說。
5×3=15
口訣：三五十五
口訣：五七三十五
5×6=30
口訣：五六三十
口訣：五八四十
鞏固練習
3.講故事。
請用4×5講一個故事。
小松鼠分松果，每行擺4個，擺了5行。它數了數：4+4+4+4+4=20，原來4×5就是20呀！
課堂總結
1.說一說你在這節課學習中有哪些收獲。
2.這節課學習了編4和5的乘法口訣，并且學會了用一句乘法口訣能夠寫出兩個乘法算式。
感謝觀看
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