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(共28張PPT)
西師大版（2024）
數學 二年級
上
第3節 寫數、讀數
第四單元 萬以內數的認識
家住某小區的李大爺興奮地告訴人們“自己是家電以舊換新政策的受益者”，近日他用一臺使用了10年的舊冰箱換購了一臺“一級能效超薄嵌入式冰箱”。據了解，這臺冰箱官方售價3399元，老人享受了600元的換新補貼，實際只花了2799元。
情境導入
李大爺支付的錢數應該怎樣讀呢？
學習新知
1.撥一撥，寫一寫，讀一讀。
寫作：
讀作：
65
六十五
學習新知
寫作：
讀作：
265
二百六十五
學習新知
寫作：
讀作：
3246
三千二百四十六
學習新知
學過了“萬”這個計數單位，根據計數器上各個數位的珠子數量，寫數時，要從高位寫起，幾千在千位上寫幾，幾百在百位上寫幾，幾十在十位上寫幾，幾個就在個位上寫幾。
學習新知
根據以前學過的讀數，讀數時應該怎樣讀？
學習新知
寫數是從高位寫起，幾千在千位上寫幾，幾百在百位上寫幾，幾十在十位上寫幾，幾個在個位上寫幾。
讀數是從高位讀起，千位上是幾，讀作幾千；百位上是幾，讀作幾百；十位上是幾，讀作幾十；個位上是幾讀作幾。
學習新知
2.寫出橫線上的數。
(1)讀一讀例題2，誰能寫出橫線上的數呢？
長江大約長六千三百千米，是中國最長的河流。
六千三百 寫作：
6300
學習新知
第七次全國人口普查顯示，重慶市常住人口約三千二百零五萬人。
三千二百零五 寫作：
3205
學習新知
如果某個數中間有0，或末尾有0，該怎樣寫出來？
寫6300這個數時，千位上寫6，百位上寫3，十位和個位上都寫0；
寫3205這個數時，千位上寫3，百位上寫2，十位上寫0，個位上寫5。
學習新知
從高位寫起，幾千在千位上寫幾，幾百在百位上寫幾，幾十在十位上寫幾，幾個在個位上寫幾；中間或末尾哪一位上一個計數單位也沒有，就在那一位上寫0占位。
學習新知
（2）小練習。
①寫數
六千零一 寫作：
九千二百 寫作：
6001
9200
學習新知
②試一試。
六千一百四十五 寫作：
五千零五十 寫作：
四千零一 寫作：
5050
4001
6145
學習新知
3.(1)讀出橫線上的數。
學習新知
借助計數器讀數。
2309
讀作：
600
讀作：
二千三百零九
六百
學習新知
從高位讀起，千位上是幾，讀作幾千；百位上是幾，讀作幾百；十位上是幾，讀作幾十；個位上是幾，讀作幾。中間有1個或連續2個0，只讀1個零；末尾的0不讀。
學習新知
(2)讀出下列各數。
615 讀作：
5800 讀作：
7004 讀作：
六百一十五
七千零四
五千八百
學習新知
6904 讀作：
2678 讀作：
4360 讀作：
六千九百零四
二千六百七十八
四千三百六十
學習新知
(3)小練習。
新聞：這臺冰箱官方售價3399元，李大爺享受了600元的換新補貼，實際只花了2799元。讀出新聞中李大爺支付的買冰箱的錢數。
2799 讀作：
二千七百九十九
1.你撥我讀。
鞏固練習
2.我說你寫。
鞏固練習
(1)一個數個位上是5，十位上是3，百位上是6，千位上是2，這個數寫作( ）。
(2)一個數的千位和十位上都是3，百位和個位上都是0這個數寫作( ）。
3030
2635
(3)一個數由3個千和5個一組成，這個數寫作（ ）。
鞏固練習
3005
課堂總結
1.說一說你在這節課的學習中有哪些收獲。
2.這節課我們學會了萬以內數的讀數和寫數的方法。
感謝觀看
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