資源簡介

(共23張PPT)
西師大版（2024）
數學 二年級
上
第6節 較大數的估計
第四單元 萬以內數的認識
數學課本大概有150克，誰能估計一下字典大約有多重？
情境導入
字典大概有500克，它看著比數學課本厚得多。
情境導入
一瓶水(500毫升)，喝了一大口之后，現在大概有多少毫升？
探究新知
1.議一議，估一估。
通過目測，你知道哪種水果的個數最多嗎？
目測橘子的個數是最多的，柚子的個數是最少的。
探究新知
你能用什么語言描述這三種水果的多少？
橘子的個數比蘋果多一些；蘋果的個數比柚子多得多。
柚子的個數比蘋果少得多；蘋果的個數比橘子少一些。
探究新知
柚子和橘子分別大約有多少個？你是怎樣想的？
已知蘋果大約有900個，蘋果的個數比橘子少一些，目測不是少一點，所以選擇1500。
√
○
蘋果的個數比柚子多很多，所以選擇400。
探究新知
估計物體多少的時候，通過目測看看比已知的數量多很多還是多一些，然后根據給出的數選擇合適的數。
探究新知
2.1碗黃豆大約有多少粒？
一人抓一把黃豆，一人用小紙杯裝滿黃豆，然后分別數一數一把大概有多少粒，一小紙杯大概有多少粒。
一把黃豆大約有100粒，一小紙杯黃豆大約有200粒。
探究新知
一把黃豆大約有100粒，那這一碗大約有多少粒黃豆？
一小紙杯黃豆大約有200粒，那這一碗大約有多少粒黃豆？
探究新知
①一把黃豆大約100粒，先看看一碗黃豆大概有幾把，就能知道一碗黃豆大概有多少粒了。
②一小紙杯黃豆大約有200粒，看看一碗黃豆能裝多少個小紙杯，就能知道一碗黃豆大概有多少粒了。
這兩種方法哪種最快呢？
探究新知
用小紙杯量最快，因為一小紙杯能裝大約200粒，一把只有100粒，一碗黃豆大概用同樣的小紙杯裝了5次，而用手要抓10次。所以，以一小紙杯為標準估計一碗黃豆大約有多少粒最快。
探究新知
估計比較多的物體個數，可以通過從局部到整體的方法。
探究新知
3.想一想，說一說，1200張紙大約有多厚？
探究新知
你是怎樣估計1200張紙的厚度的？
一本數學書約有60張紙，2本書厚約1厘米。10本數學書約有600張紙，疊起來的厚度約為5厘米。1200張紙約有20本數學書厚，疊起來的厚度約為10厘米。
探究新知
由局部到整體，先抽取一部分數一數，作為基準，再看看要估計的有幾個這樣的份數，就可以估計出來。
1.想一想，猜一猜。
鞏固練習
○
△
(1)小麗想的數大約是多少？（畫“○”）
(2)小紅想的數大約是多少？（畫“△”）
2.量一量。
鞏固練習
量一量自己一步長是多少厘米，估一估教室的長有多少步，走1000步有多長。
3.估一估。1袋瓜子有多少粒？
鞏固練習
先數出一把有多少粒瓜子，再看看一袋瓜子有幾把，就可以知道一袋瓜子有多少粒了。
課堂總結
1.說一說你在這節課的學習中有哪些收獲。
2.這節課我們學會了估計較大數的方法。
感謝觀看
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