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(共28張PPT)
西師大版（2024）
數學 二年級
上
第8節 整理與復習
第二單元 表內乘法
學習回顧
學習回顧
本單元復習了哪些內容？
學習了乘法口訣，乘法口訣表在我國古代被稱為“九九歌”。
學習回顧
豎著看，第1列是1的口訣，有9句；第2列是2的口訣，有8句；后面依次類推。
橫著看，第1行第1個乘數是1；第2行有兩句口訣，第1個乘數分別是1，2；后面依次類推。
認真觀察乘法口訣表，橫向和縱向有什么規律和特點？
學習回顧
每一列的得數，從上到下相差的數，恰好是這列算式所在的列數。如，在第1列的，從上到下就依次加1；在第3列，從上到下就依次加3。
在9的乘法中，積的個位數與十位數的和總是9(對于9×9=81，可以視為8+1=9的特例)。
單元復習
1.想一想，填一填。
認真讀題，仔細觀察，找出其中的已知條件和問題，并解答問題。
(1)8根跳繩共多少元？
(2)還能提出哪些數學問題？
問題(1)求8根跳繩共多少元。
單元復習
已知毽子每個6元，球每個9元，跳繩每根8元，乒乓球每個3元。
求8根跳繩多少錢就是求8個8相加是多少，
列乘法算式是8×8=64(元)
單元復習
問題(2)要求提出數學問題。
根據已知條件可以提出很多問題。比如，買5個毽子一共需要多少元？買7個球一共需要多少元？
解答：6×5=30（元）
解答：9×7=63（元）
最后把它們加起來12+9=21（元）
單元復習
還能提出一些更難的問題，比如，買2個毽子和3個乒乓球一共需要多少元？
先求出2個毽子需要6×2=12（元）
再求出3個乒乓球需要3×3=9（元）
單元復習
2.填一填，記一記。
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
鞏固練習
1.看圖寫算式。
3+3+3+3=12
3×4=12
7+7+7+7+7+7=42
6×7=42
鞏固練習
2.填空。
8×6=
8×6=
48
口訣( )
48
六八四十八
6×7=
7×6=
口訣( )
42
六七四十二
42
鞏固練習
3.做轉盤，玩游戲。
3×6=18
6×3=18
三六十八
鞏固練習
4.口算。
7×8= 9×4= 54+6= 33-7=
5×6= 9×3= 8×3= 33+20=
2×7+5= 9×3-6= 2×6+4= 8×6-8=
56
36
60
26
30
27
24
53
19
21
16
40
14
27
12
48
鞏固練習
5.畫一畫，填一填。
3
×4=12
4
×4=16
口訣：三四十二
口訣：四四十六
鞏固練習
6.一共有多少個豆沙月餅？
解法1：5×6+4=34（個）
解法2：6×6-2=34（個）
鞏固練習
7.填表，再回答問題。
劉老師用24元買了一種物品，可能買的是什么？
固體膠
54
24
40
20
鞏固練習
8.寫算式，算一算。
2×8=16
5×9=45
6+3=9
鞏固練習
9.兩個小組各剪了多少個五角星？
7×9=63（個）
7+9=16（個）
鞏固練習
10.算一算。
6×8=48（張）
8張桌子需要配多少張凳子？
鞏固練習
10.算一算。
4×7=28（只）
一次搬4顆糖要多少只螞蟻？一次搬9顆呢？
9×7=63（只）
鞏固練習
11.一共有多少個茶杯？
解法1：4×8+6=38（個）
解法2：5×8-2=38（個）
鞏固練習
思考題
4+4+3+5=
4
4
×
6+6+7+6+5=
5
6
×
3可以看成4少1，
5可以看成4多1，
所以這個式子可以看成4個4的和。
7可以看成6多1，
5可以看成6少1，
所以這個式子可以看成5個6的和。
課堂總結
1.說一說你在這節課的學習中有哪些收獲。
2.這節課再一次復習并梳理了乘法口訣，對乘法口訣的意義有了更深入的理解，又運用乘法口訣解決了一些簡單的問題。
感謝觀看
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