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22.1.3 二次函數y=a(x-h)^2+k 的圖象和性質第2課時 二次函數y=a(x-h)^2的圖象和性質 課件(共24張PPT) 2025-2026學年度人教版數學九年級上冊

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  1. 二一教育資源

22.1.3 二次函數y=a(x-h)^2+k 的圖象和性質第2課時 二次函數y=a(x-h)^2的圖象和性質 課件(共24張PPT) 2025-2026學年度人教版數學九年級上冊

資源簡介

(共24張PPT)
22.1.3 二次函數 y = a(x h)2 + k 的
圖象和性質
第二十二章 二次函數
第2課時 二次函數 y = a(x h)2 的圖象和性質
復習引入
a,k的符號 a>0,k>0 a>0,k<0 a<0,k>0 a<0,k<0
圖象
開口方向 對稱軸 頂點坐標 函數的增減性 最值 向上
向下
y 軸(直線 x = 0 )
y 軸(直線 x = 0)
(0,k)
(0,k)
當x<0時,y隨x增大而減小;當x>0時,y隨x增大而增大.
當x<0時,y隨x增大而增大;當x>0時,y隨x增大而減小.
x = 0 時,y最小值 = k
x = 0 時,y最大值 = k
問題1 說說二次函數 y = ax2 + k (a≠0) 的圖象特征.
問題2 二次函數 y = ax2 + k (a≠0) 與 y = ax2 的圖象有何關系?
二次函數 y = ax2 + k (a≠0) 的圖象可以由 y = ax2 (a≠0)的圖象平移得到:
當 k > 0 時,向上平移 k 個單位長度得到.
當 k < 0 時,向下平移 -k 個單位長度得到.
問題3 函數 的圖象,能否由函數 的
圖象平移得到?
形狀開口均相同,應該也能.
二次函數 y = a(x - h)2 (a ≠ 0) 的圖象和性質
互動探究
引例:在如圖所示的坐標系中,畫出二次函數 與 的圖象.
解:先列表:
x ··· 3 2 1 0 1 2 3 ···
··· ···
··· ···
x
y
4
3
2
1
O
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
描點、連線,畫出這兩個函數的圖象
拋物線 開口方向 對稱軸 頂點坐標
向上
向上
y 軸
直線x = 2
(0,0)
(2,0)
根據所畫圖象,填寫下表:
x ··· 3 2 1 0 1 2 3 ···
··· ···
··· ···
2
4.5
2
0
0
2
2
4.5
8
8
-2
2
-2
-4
-6
4
-4
O
x
y
試一試 畫出二次函數
的圖象,并考察它們的開口方向、對稱軸和頂點.
拋物線 開口方向 對稱軸 頂點坐標
向下
直線 x = -1
( 1,0)
直線 x = 0
直線 x = 1
向下
向下
(0,0)
(1,0)
想一想:通過上述例子,得出函數 y = a(x - h)2 的圖象特征和性質是什么?
-2
2
-2
-4
-6
4
-4
O
x
y
二次函數 y = a(x - h)2 (a≠0) 的圖象和性質
y=a(x-h)2 a>0 a<0
開口方向
對稱軸
頂點坐標
最值
增減性
知識要點
向上
向下
直線 x = h
直線 x = h
(h,0)
(h,0)
當 x = h 時,y最小值 = 0
當 x = h 時,y最大值 = 0
當 x<h 時,y 隨 x 的增大而減小;x>h 時,y 隨 x 的增大而增大.
當 x<h 時,y 隨 x 的增大而增大;x>h 時,y隨 x 的增大而減小.
(1) 完成下表;
x …                     …
y …                     …
(2) 在如圖的坐標系中描點,畫出該二次函數的圖象.
例1 已知二次函數 y= (x﹣1)2.
-1
0
1
2
3
2
0
2
解:描點,畫出該二次函數圖象如右:
-1
2
2
4
1
-2
O
x
y
3
(3) 寫出該二次函數的圖象的對稱軸和頂點坐標;
(4) 當 x 取何值時,y 隨 x 的增大而增大?
解:對稱軸為直線 x = 1.
頂點坐標為 (1,0).
解:當 x>1 時,y 隨 x 的增大而增大.
O
-1
2
2
4
4
-2
x
y
3
1
(5) 若 3≤x≤5,求 y 的取值范圍;
想一想:若 1≤x≤5,y 的取值范圍是什么?
解:∵當 x>1 時,y 隨 x 的增大而增大,當 x = 3 時,y = 2;當 x = 5 時,y = 8,
∵當 1≤x≤5 時,y 的最小值為 0,
∴當 1≤x≤5時,y 的取值范圍是
0≤y≤8.
注意:限定了自變量的取值范圍求函數值的范圍時,應結合圖象根據增減性在自變量取值范圍內取最值
∴當 3≤x≤5 時,y 的取值范圍是 2≤y≤8.
O
-1
2
2
4
4
x
y
3
1
(6) 若拋物線上有兩點 A(x1,y1),B(x2,y2),且 x1<x2<1,試比較 y1 與 y2 的大小.
解:∵ m>1,∴ 1<m<m + 1.
變式:若點 A(m,y1),B(m + 1,y2) 在拋物線的圖象上,且 m>1,試比較 y1,y2 的大小,并說明理由.
解:∵ 當 x<1 時,y 隨 x 的增大而減小,
∴ 當 x1<x2<1 時,y1>y2.
∵ 當 x>1 時,y 隨 x 的增大而增大,
∴ y1<y2.
O
-1
2
2
4
4
x
y
向右平移
1 個單位
向左平移
1 個單位
想一想
拋物線 , 與拋物線 有什么關系?
O
2
2
-2
-4
-6
4
4
x
y
形狀、大小、開口方向都相同,只是位置不同.
二次函數 y = ax2 與 y = a(x - h)2 (a≠0) 的圖象的關系
知識要點
二次函數 y = a(x±h)2 與 y = ax2 (a≠0) 的圖象的關系
可以看作互相平移得到 (h > 0):
左右平移規律:
自變量左加右減,括號外不變.
向右平移 h 個單位
y = a(x - h)2
向左平移 h 個單位
y = ax2
y = a(x + h)2
例2 拋物線 y=ax2 向右平移 3 個單位長度后經過點
(-1,4),求 a 的值和平移后的函數解析式.
解:拋物線 y=ax2 向右平移 3 個單位長度后,得到的拋物線為 y=a(x-3)2 ,
把 x=-1,y=4 代入,得 4=a(-1-3)2,解得
∴ 平移后的函數解析式為 y= (x-3)2.
方法總結:根據拋物線左右平移的規律,向右平移 3個單位后,a 不變,自變量 x 應“減去 3”;若向左平移 3 個單位,自變量 x 應“加上 3”,即“左加右減”.
將二次函數 y=-2x2 的圖象平移后,可得到二次函數 y=-2(x+1)2 的圖象,平移的方法是 (  )
A. 向上平移 1 個單位長度 B. 向下平移 1 個單位長度
C. 向左平移 1 個單位長度  D. 向右平移 1 個單位長度
練一練
C
1. 指出下列函數圖象的開口方向,對稱軸和頂點坐標.
拋物線 開口方向 對稱軸 頂點坐標
向上
直線 x = 3
(3,0)
直線 x = 2
直線 x = 1
向下
向上
(2,0)
(1,0)
2. 如果二次函數 y=a(x﹣1)2 (a≠0) 的圖象在它的對稱軸右側部分是上升的,那么 a 的取值范圍是______.
a>0
3. 把拋物線 y = -x2 沿著 x 軸方向平移 3 個單位長度,那么平移后的拋物線解析式是 .
y = -(x + 3)2 或 y = -(x - 3)2
4. 若 (- ,y1),(- ,y2),( ,y3) 為二次函數 y = (x - 2)2 圖象上的三點,則 y1,y2 ,y3 的大小關系為_____________.
y1 >y2 > y3
5. 在同一坐標系中,畫出函數 y=2x2 與 y=2(x - 2)2 的圖象,并指出兩個圖象之間的平移關系.
解:圖象如圖.
函數 y= 2(x - 2)2 的圖象可由函數 y= 2x2 的圖象向右平移 2 個單位長度得到.
y
O
x
y = 2x2
2
已知二次函數 y=(x﹣h)2 (h 為常數),當自變量 x 的值滿足-1≤x≤3 時,與其對應的函數值 y 的最小值為 4,求 h 的值.
能力提升
思路分析
二次函數圖象的對稱軸 h 未知,故應分類討論:
分類討論
h< 1
1≤h≤3
h>3
x = 1 時取最小值
x = 3 時取最小值
y 的最小值為 0



解:由題意知,當 x>h 時,y 隨 x 的增大而增大,當 x<h 時,y 隨 x 的增大而減小,故可分三種討論:
①若 h< 1≤x≤3,則當 x= 1 時,y 取得最小值 4,
可得( 1 h)2=4,
解得 h=1(舍)或 h= 3;
②若 1≤x≤3<h,則當 x=3 時,y 取得最小值 4,
可得 (3 h)2=4,
解得 h=1(舍)或 h=5;
綜上可知,h 的值為 3 或 5.
③若 1<h<3,則當 x=h 時,y 取得最小值為 0,
不是 4,
∴ 此種情況不符合題意,舍去.
平移規律:
自變量
左加右減,
括號外
保持不變.
復習y=ax2+k
探索 y =a(x±h)2的圖象及性質
圖象畫法
圖象的特征
描點法
平移法
開口方向及增減性
頂點坐標
對稱軸
平移關系
直線 x = h
(h,0)
a>0,開口向上;
a<0,開口向下.
a 的符號和 h 的值決定增減性
y = ax2

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