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臥老名汽：生造盛世戶還2亮世，生造北當(dāng)奇4K吐
石家莊市第十九中學(xué)
任同藝
C為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的敦育和管理。
出題人
初一語文
王琳
D.我們要養(yǎng)成受讀書的好習(xí)慣。符別是讀經(jīng)典、讀名著，讓“書吞滿城”成為城市的名片。
期中考試
審核人
聶琳琳
4,下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述。不正確的一項(xiàng)是()(3分)
孟偉
八（春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。
一、基礎(chǔ)知識(shí)(24分)
1.閱讀下面的文字，回答問恩.(9分)
B.(濟(jì)南的冬天》作者老名，原名舒慶春，字會(huì)子，主要作品有小說《駱駝樣子)《四世同登)，話
春夏秋冬，每個(gè)辛節(jié)貯營的美都有所不網(wǎng)。春天最是的是清晨，小花梢悄地此放，晚吸著甘露，
劇《茶館》《龍須溝》等.
C.《觀滄海》的作者是曾操，字活德，東漢末年政治京、軍鄧事京、詩人
mùyù著朝和，烏兒歡快地歌唱，把人們從睡夢(mèng)中映醒。夏天最美的是夜晚，晚風(fēng)經(jīng)培，乘涼的人
D.《天凈沙秋思》的作者馬致遠(yuǎn)，是元代散曲家。“天凈沙”是詞牌名，“秋思”是題目，
們怡頭一望，只見夜空里繁星向大地眨者眼睛，瞬間，人們使沉漫在那片柔和與天真之中。秋天最是
5.填寫古詩詞句，(6分)
的是午后，和光灑下朵，全無夏日滸陽的U5du。bTr6,溫呢而舒適：碧空如洗，更是讓人
(1)馬致遠(yuǎn)在（天凈沙·秋思》中點(diǎn)明主片的句子：一
心礦神心。冬天最美的是奴雪時(shí)劉，空中雪花如鳩毛自由飛奔，平葉人聲頂沸的街區(qū)也安》下朵，天
(2)《論語》十二章中，論述如何向他人學(xué)習(xí)的句子是：
地之間仿佛只制雷花輕柔地飄落。
(3)(論語十二章)孔子用“
”論述“學(xué)”與“巴”證關(guān)
(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)
貯溶(
綻放(
系，展現(xiàn)了他的軟育思短。
二、詩歡鑒賞(7分)
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6《聞王昌檢左遷龍標(biāo)遇有此寄》這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）(3分)
(2)畫線的句子中有一個(gè)排別字，應(yīng)將“一”改為“一一”·(2分)
A這是一首七言絕句，持人將愁心與明月，將自己的同情懷念帶給友人，以慰箱陰友的愁苦，
(3)文段中“晚風(fēng)輕拂”的“拂”字，使用部首查字法檢索，應(yīng)先查一郎，再查酒.字
B.詩中的“楊花”“子規(guī)”“明月”都是客體意象，“愁心”給客體意象涂上了一層憂郁的色彩
典中查出“棉”共有以下五個(gè)意想：
C.第一句寫條，點(diǎn)明時(shí)令是在初春，第二句由寫景轉(zhuǎn)入宮事，正扣題面“聞王昌齡左遷龍標(biāo)”，
①擦拭：撣除②輕輕掠過③接近①甩動(dòng)⑤違逆
D詩歐后兩句抒情，詩人將明月人格化，把它看成友好的使者，讓明月幫去對(duì)朋友的關(guān)懷。
“晚風(fēng)輕機(jī)”這個(gè)詞中“拂”的意思是一（填序號(hào)）(3分)
7.《觀滄海》和《聞王昌齡左遷龍標(biāo)通有此寄》所表達(dá)的情感有什么不同？(4分)
2.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.新學(xué)期開始了，同學(xué)們打扮得花技招展米到學(xué)校。
B.這片人跡罕至的叢林中，有著最原始的自然之美。
三、閿讀下面的文言文，回答問愿。(16分)
C秋雨，浙浙瀝瀝，網(wǎng)風(fēng)酒酒，帶著幾分靈動(dòng)，飽含萬種情感。
[平]
D,春風(fēng)吹拂，百花盛開，鳥兒們呼即引作地賣弄著清跪的喂呢。
陳太丘與友朔行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客同元方：
3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)
“尊君在不？”備曰：“待君久不至，已去。”友人使格曰：“非人戰(zhàn)！與人期行，扣會(huì)而去。”元方曰：
A通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，使我們從一個(gè)側(cè)面$受到了戲刷的魅力，
“君與套君期日中。日中不至，則是無信：對(duì)于馬父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。
能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)健是提升公民的文明素養(yǎng)。
（《陸太丘與友葫行》)
第1頁共3頁石家莊歲第十九中分新一活文血

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