資源簡介 人教版四年級語文上冊第七單元課時練習卷(1)21古詩三首家國情懷古詩交流會開始了!讓我們一起參加,體會詩人筆下的愛國情。課文基礎進階一、請你幫小語完善下面的發言草稿。讀完古詩,我的耳邊仿佛傳來邊 sài( ) cuī( )人 chū zhēng( )的號角聲,我仿佛看到了那些yīng xióng háo jié( )橫刀立馬、zuì( )臥沙場的身影,仿佛聽到了眾將士的慷慨陳cí( ):“戍邊衛國,無怨無悔!”1.小語注意到加點字“將”在“將士”中讀 ;該字還有另外一個讀音“ ”,可以組詞: 。2.小語有幾個字不確定怎么寫,請你根據拼音,在語段的括號里寫出字詞。3.小語打算積累畫“ ”的詞語,請你再寫兩個結構相同的詞語: 、 。二、理解詩義,才能更好體會愛國情。1.下列加點詞的意思不正確的一項是( )A.醉臥沙場君莫笑(莫非) B.欲飲琵琶馬上催(正要)C.死亦為鬼雄(也) D.但使龍城飛將在(只要)2.下列對三首古詩理解不正確的一項是( )A.“涼州詞”是唐代曲名,起源于涼州一帶。B.“秦時明月漢時關”暗示了戰事的頻繁。C.“葡萄美酒夜光杯”一句描繪出宮廷宴飲時盛大豪華的場面,富有西域特色。D.《夏日絕句》的后兩句,詩人借“思項羽”批判了宋代統治者茍且偷生的軟弱行徑。三、同學們在交流會上暢所欲言,讀一讀,填入恰當的詩句。小語:《出塞》中,“ , ”表達了詩人憂國憂民的情懷。小文:《涼州詞》中,“ , ”表達出將士們英勇無畏、視死如歸的豪邁精神。小華:《夏日絕句》中,“ , ”體現出詩人舍生取義的人生觀。四、閱讀課內古詩,品悟愛國情。(8分)出 塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。涼 州 詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回 1.兩首詩有很多共同之處,請至少寫出兩點。(2分)2.品讀畫“ ”的詩句,完成對話。(4分)小語:“萬里長征人未還”中“未還”的原因有兩個:一是,二是 。小文:這句詩與《涼州詞》中的“ ”意思相近,都寫出了 。3.關于以上兩首詩,下列說法正確的一項是(2分)( )A.“秦時明月漢時關”意思是作者在邊關看到了秦朝的明月,漢朝的邊關。B.《涼州詞》描寫將士出征前宴飲的場景,表達了詩人喜悅的心情。C.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”寄托了詩人對朝廷的期望:任用像李廣那樣的良將。D.“醉臥沙場君莫笑”是指將士們上戰場前還飲酒作樂,甚至醉倒在戰場上,表達了詩人對當時軍隊的諷刺。對比閱讀下面兩首邊塞詩,完成練習。(12分)[注釋]①秦中花鳥已應闌:這里指關內此時應該已是花落鳥聲疏的暮春時節。② 胡笳(jiā):管樂器名,我國古代北方民族使用,傳說由漢代張騫從西域帶入。③ 折楊柳:樂府曲辭,屬《橫吹曲》,多為傷春悲離之辭。④意氣:情意。⑤長安:這里代指故鄉。⑥折柳:《折楊柳》,樂府曲辭。⑦金鼓:打仗時用于指揮進退的軍鼓和銅鑼。⑧宵:夜,晚上。⑨樓蘭:漢代西域國名,這里泛指西域地區的各部族政權。1.下列詩句的朗讀停頓劃分正確的一項是(2分)( )A.秦/中花/鳥已應闌 B.教人/意氣憶/長安C.笛中/聞折柳 D.直/為/斬樓蘭2.對比閱讀比較兩首古詩,完成表格。(6分)3.閱讀兩首古詩,完成練習。(4分)(1)從下列詩句中任選一句,結合注釋,說說詩句的意思。(2分)① 秦中花鳥已應闌,塞外風沙猶自寒。②曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍。我選擇 (填序號): 。(2)從選擇的詩句中,我體會到了 。(2分)綜合探究拓展六、小文積累了一些邊塞詩,請你幫她把下面的詩句分分類。(填序號)①描寫邊塞風光 ② 描寫戰爭的殘酷③抒發殺敵報國、建功立業的抱負 ④抒發思鄉之情1.戍客望邊邑,思歸多苦顏。( )2.投軀報明主,身死為國殤。( )3.野云萬里無城郭,雨雪紛紛連大漠。( )4.憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯。( )21 古詩三首一、1. jiàng jiāng 示例:將要 2. 塞 催出征 英雄豪杰 醉 詞3.示例:無憂無慮無邊無際二、1. A解析:A項,“醉臥沙場君莫笑”的意思是你不要笑話我醉臥沙場。“莫”解釋為“不要”,表示一種勸誡或告誡的語氣。2. C解析:C項,“葡萄美酒夜光杯”描繪了出征前將士們開懷暢飲的場景,而不是描繪宮廷內部的宴會。三、但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 醉臥沙場君莫笑 古來征戰幾人回 生當作人杰 死亦為鬼雄四、1.示例:都是邊塞詩 作者都是唐代人(每空1分)2.出征的任務還沒有完成 很多將士已經戰死在沙場上 古來征戰幾人回 戍邊將士戰死沙場的殘酷(每空1分)3. C(2分)解析:A項,“秦時明月漢時關”的意思是秦漢時期的明月和邊關。故本句表述錯誤。B項,《涼州詞》表達了戰士們的視死如歸,蘊含著對戰場生死的無奈和悲壯氛圍。不是表達詩人喜悅的心情。故本句表述錯誤。D項,“醉臥沙場君莫笑”表達了戰士們將生死置之度外的曠達的思想感情。故本句表述錯誤。五、1. C(2分)解析:A項正確劃分應為“秦中/花鳥/已應闌”;B項正確劃分應為“教人/意氣/憶長安”;D項正確劃分應為“直為/斬/樓蘭”。2. (1) 暮春(或:春季) (2) 思鄉 (3) 雪(4)金鼓 (5)玉鞍 (6) 愛國(每空1分) 3. (1)示例一:①關內此時應該已是花落鳥聲疏的暮春時節,可是塞外風沙猶存,冷酷嚴寒(每空1分)示例二:②白天在金鼓聲中與敵人進行殊死戰斗,晚上抱著馬鞍睡覺(每空1分)(2)示例一:將士們在邊關忍受苦寒,恨春風不度,轉而思念故鄉的情感(2分)示例二:將士們白天鳴金擊鼓,晚上只能抱著馬鞍睡覺,將士們的軍旅生活緊張、艱苦(2分)六、1. ④ 2. ③ 3. ① 4. ② 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫