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小學二年級語文（上）《劉胡蘭》練習題
我能寫好字。
拼一拼，寫一寫、
國民黨fàn（ ）動派包圍了云周西cūn（ ），yóu（ ）于叛徒的出賣，劉胡蘭bèi（ ）捕了，面對敵人的審問，她一點也不害怕，，她高shēng（ ）說：“要殺要砍由你們！怕死不當共產黨員！”她的親人和鄉qīn（ ）們都為她擔心。劉胡蘭犧牲時只有不到十五suì（ ），她犧牲的xiāo xi（ ）傳來，大家都非常難過，也更加敬佩這位小英雄。
請用“√”給加點字選擇正確的讀音。
出賣（mǎi mài） 似的（sì shì） 烈士（liè lèi）
由于（yù yǜ） 隊員（yán yuán） 歲月（suì shuì）
形近字組詞。
村（ ） 由（ ） 消（ ） 被（ ）
材（ ） 田（ ） 削（ ） 披（ ）
照樣子。寫一寫。
例：陰沉沉（ABB式詞語） 。
例呼呼的北風。
（ ）的鍘刀 （ ）的敵人 （ ）的劉胡蘭
查字典。
“聲”字是 是結構的字，部首是 ，可以組詞為 。
“反”字共有 筆，第二筆是 。
“消”字換一個偏旁是 ，新字組詞為 。
“被”字的部首是 -，除去部首還有 畫。含有這個部首的字大都與 有關。
我會寫。
例：劉胡蘭像鋼鐵鑄成的，一點兒也不動搖。
像 似的。
像 似的。
八、根據課文內容填一填。
國民黨反動派包圍了劉胡蘭的村子——云周西村，勇敢的共產黨員 被捕了，敵人想 劉胡蘭，但劉胡蘭說：“給我一個金人我也不說。”見劉胡蘭不說，敵人又
劉胡蘭，劉胡蘭更憤怒了，說：“打死也不說。”最后，劉胡蘭光榮地 了，
那年她還不到十五歲。毛主席聽到這個消息，親筆為她寫了題詞：“ ， ?！?br/>九、閱讀理解。
（一）課內閱讀。
敵人問劉胡蘭，對她說：“刺破有人供出你是共產黨員！你們村還有誰》”劉胡蘭回答：“就我一個！”敵人想收買劉胡蘭，對她說：“說出來，就給你一份地?！眲⒑m大聲回答：“緶一個金人，我也 不說！”敵人又威脅她說：“不說打死你！”劉胡蘭憤怒地回答：“打死也不說！”劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點久也不動搖。
敵人把劉胡蘭 到廟門口的廣場上，當著好的鄉親們的面，鍘死了被捕的六名革命群眾、敵人指著血淋淋的鍘刀說：“再不說，鍘死你！”劉胡蘭挺起胸膛說：“要殺要坎由你們！怕死不當共產黨！”她迎著呼呼的北風，踏 著烈士的魚鉤鮮血，走到鍘刀跟前。齊胡蘭光榮【地犧牲了，那年她才十五歲。
毛主席聽到這個消息，親筆為她寫了題詞：“生的偉大，死的光榮！”
選一選。（填序號）
敵人想收買劉胡蘭中的“收買”是什么意思？（ ）
用錢或東西讓別人幫自己做事。 B、買好東西送給劉胡蘭
把東西賣給劉胡蘭。
“敵人威脅她”中的“威脅”是什么意思？（ ）
和別人朋友 B、告訴別人好消息 C、用可怕的事情嚇唬人，讓人害怕 。
“劉胡蘭光榮地犧牲了”中的“犧牲”是什么意思？（ ）
為了正義的事業而失去生命 B、去很遠的地方 C、睡著了
閱讀短文，回答問題。
抗日小英雄王樸
王樸生長在太行山石嶺下的河北省完縣蛙聲村，誕生在村里一戶分期農民家里。在他開
始民事的時候，日本強盜發動 了“七七”盧溝橋事變，侵占華北，戰爭的火焰燒到他的家鄉
太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為在王樸細小的心靈 里烯起了民族仇恨的烈火、
有一次，野場村的鄉親信全被日寇趕到村子外，王樸也是其實中一個，日寇拿著一份由
漢奸金珠子提供的村干部和抗日軍屬，叫漢奸翻譯，然后把他們一個一個拉出來。當狗漢奸
嘴牙咧嘴地問王樸八路的東西在哪里時，王樸怎么也不答復 。日寇猛地抽出東洋指揮刀，指
著王樸的胸口，威脅王樸。王樸面對日本鬼子的刺刀，把牙一咬，昂首挺胸，面對死亡。毫
不畏懼。就這樣，王樸英勇地獻出了年輕的生命。
解釋下列詞語。
昂首挺胸：
毫不畏懼：
2 、用“ ”在文中畫出描寫漢奸丑惡嘴臉的詞語。
3、面對 日本鬼子的刺刀，王樸是怎么做的？
讀了本文，你有什么感受？
附參考答案
一、我能寫好字。略
二、拼一拼，寫一寫。反，村，由，被，聲，親。歲，消息，
三、選正確讀音。mài，shì，liè，yù ，yuán， shuì
四、組詞。村子，材料，由于，田地，消滅，削蘋果，被捕，披上
五、照 樣子，寫一寫。1、亮晶晶，白茫茫，光閃閃，
2、血淋淋，兇殘的，英勇頑強。
六、查字典。1、上下 結構，士，聲音，2、3筆，橫撇 ， 3、哨，口哨，
4、衤，5畫，布匹。
七、寫一寫。1、蝴蝶的翅膀像小姑娘的花衣服似的。 2、小蜻蜓像飛在天上的小飛機似的。
八、根據課文內容填空、劉胡蘭由于叛徒的出賣，收買。威脅，犧牲了，生的偉大 ，死的光榮。
九、閱讀理解。（一）1、A 2、C 3、A
(二）1、（1）抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣 旺。（2）沒有絲毫軍事情報和恐懼 、
嘴牙咧嘴。3、他把把牙一咬，昂首挺胸，面對死亡。毫不畏懼 4、略

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