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2024年春季小學語文六年級下冊課堂練習題一(第1、2單元)
（ 完成時間：90分鐘 書寫：5分 總分：100分 ）
班別： 姓名： 座號： 等級：
一、口語交際：隨著時代的發展，現代人生活越來越離不開手機。本該是春節團聚，盡享團圓的美好時光，很多人卻拿著手機埋頭發微信，刷視頻號和抖音。對這種現象你有什么看法？說明你的理由。（5分）
二、基礎知識。（共26分）
1.讀拼音，寫漢字。（10分）
jiǎo bàn qī liáng fáng yù xì nì áo zhōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下面詞語中沒有錯別字的一組是( )。（2分）
A.零七八碎 望而生畏 天崖海角 B.日夜不決 垂涎欲滴 含情脈脈
C.哄堂大笑 無暇顧及 能歌善舞 D. 噼里啪啦 隨心所裕 優哉游哉
3.“______魯濱遜收羅了很多東西，______缺少很多,比如墨水、針線等。______缺乏物資, ______他很快就習慣了。他想, ______不得不干那些麻煩活兒,又有的是時間，______沒有必要介意。”將關聯詞語依次填入這段話,最恰當的是( )。（3分）
①雖然……但是…… ②盡管……還是…… ③既然……就……
A.①②③ B.①③② C.②①③
4.按照要求完成句子練習。（12分）
（1）我們舉辦并策劃了畢業聯歡會。（用修改符號修改病句）
（2）世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？（改成陳述句）
_________________________________________________________________
（3）過了二十三，大家就更忙了，春節眨眼就到了啊。（仿寫句子）
_______________________________________________________________
（4）在校外興趣班里，同學們有的在專心致志地下棋，有的在_____________地畫畫，有的在_____________地練書法，還有的在_____________地讀課外書。
（在橫線上填入與加點詞意思相同但說法不同的詞語）
三、語言積累。（10分）
1.中國是一個詩歌的國度，不同的節日吟誦不同的詩句。寒食節時我們會吟誦韓翃的詩句：春城無處不飛花，_________________；七夕節人們會吟誦《迢迢牽牛星》中的詩句：盈盈一水間，_________________；重陽節人們登高賞菊時會吟誦孟浩然的詩句：待到重陽日，_________________。
2.在生活上，不必為無法辨別朋友人品而焦慮，“__________________，_______
___________”,時間會幫我們看清一個人。
四、課外書閱讀。 （5分）
1.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜上島后最想吃的食物是( )。
A.餅干 B.面包 C.面條
2. 湯姆與哈克貝利一起在半夜去_________埋野貓時，看見印江·喬埃把羅賓遜醫生殺害了，把罪行嫁禍給了_________。
3.尼爾斯看到的那個海底城市要______年才能從海底浮上地面一次，過_____個小時又會重新沉下去。
五、閱讀感悟：閱讀短文，完成練習。（共19分）
（一）北京的春節(節選)
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
1.請用“_____”畫出文段中心句。（2分）
2.作者抓住嗅覺、視覺、聽覺對除夕進行了全方位描寫，請摘抄有關語句。（3分）
嗅覺：_____________________________________________________________
視覺：_____________________________________________________________
聽覺：_____________________________________________________________
3. 從“萬不得已”和“必定”這兩個詞可以體會到___________________。（2分）
（二） 一張紙條
上小學時，我喜歡《格林童話》到了癡迷的地步。那時，父母工資微薄，除了維持生活以外，根本沒有剩余的錢去買一本既不能吃又不能穿的書。
平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里，而鑰匙就放在寫字臺上。幾經猶豫之后，我試著用鑰匙打開了抽屜，從里面拿走了一張2元的紙幣，第二天，我從書店里買回了那本夢寐以求的《格林童話》。幾天過去了，風平浪靜，父母似乎并沒有發現我拿錢的事。
不久，書店里進了一批新書，其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。當我再一次打開寫字臺抽屜時，卻發現里面多了一張紙條：“峰兒，你是個好孩子，爸爸媽媽相信你會永遠做一個好孩子。”我很慚愧，取出紙條，悄悄地鎖上了抽屜。
從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生的尊嚴。
1.理解短文內容，填空。（8分）
⑴表現出“我”十分喜歡《格林童話》的詞語有________和_______________。
⑵“風平浪靜”在短文中指____________________________________________。
⑶“如法炮制”在文中具體指____________________________________________。
⑷“類似的錯誤”在短文中指__________________________________________。
3.“一張紙條”是誰留在什么地方的？（2分）
_____________________________________________________________________
4.哪句話可以看出這張紙條對“我”的教育極大？用“_____”畫下來。（2分）
____________________________________________________________________
六、寫作技能。任選一題寫。（30分）
1.生活中既有陽光燦爛的日子，也會有不期而至的風雨。有時讓人忍不住歡笑，有時又讓人忍不住落淚；有時讓人忍不住憤怒，有時又讓人忍不住叫好……請以“我忍不住________”為題寫一篇記敘文。要求事例具體、語句通順、情感真實，不少于450字。
2.我們度過了許多美好的傳統節日，過節時那些富有家鄉特色的習俗以及節日氣氛一定讓你難以忘懷。請你把節日現場和你的感受記錄下來。題目自擬，不少于450字。
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