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中考語文詩歌閱讀賞練----岳飛詩歌
閱讀下面的古詩，完成下面小題。
小重山·昨夜寒蛩不住鳴①
岳飛
昨夜寒蛩②不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。
白首為功名。舊山③松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴④。知音少，弦斷有誰聽？
【注釋】①此詞作于秦檜任宰相時，朝廷為求和，解除岳飛兵權(quán)。②寒蛩：秋天的蟋蟀。③舊山：家鄉(xiāng)的山。④付瑤琴：付，付與；瑤琴，飾以美玉的琴。
下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A．首句以靜襯動描寫了一幅喧鬧的深秋夜景圖，渲染了一種熱鬧的氛圍。
B．“驚”字再現(xiàn)詞人難眠的情景。“獨(dú)自”寫出了詞人的孤獨(dú)寂寞。
C．結(jié)拍三句用俞伯牙與鐘子期的典故，表達(dá)自己處境孤危，深感寂寞的心情。
D．這首詞雖然短小，但含蓄委婉，抑揚(yáng)頓挫，情景交融，藝術(shù)手法高超。
結(jié)合下面材料，說說整首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？
在央視《經(jīng)典詠流傳》第4季的舞臺上，唱作人許嵩一首《昨夜書》震驚整個文壇。《昨夜書》歌詞主歌部分是岳飛《小重山》原詞，副歌則是許嵩以自己的理解續(xù)寫的四句，如下：
夢里披荊斬棘錚錚之鐵衣，已乘昨夜長風(fēng)隨波東流去，城外馬歌搖首頓蹄鵬舉（岳飛，字鵬舉）瞰冷雨，只嘆普天之下垂成的同慶。
閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
滿江紅 登黃鶴樓有感
岳飛
遙望中原，荒煙外、許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。到而今、鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡。
兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來、再續(xù)漢陽游，騎黃鶴。
【注】萬歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺宮殿。
這首詞中的對比是由哪兩個句子領(lǐng)起的？“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法？
詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說“再續(xù)漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？
閱讀下面的詩歌，完成下面小題。
池州翠微亭
[南宋]岳飛
經(jīng)年塵土滿征衣，特特尋芳上翠微。
好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。
【注】紹興五年（1135）春，岳飛率兵駐防池州，游城東南齊山翠微亭，作此詩。
下列對這首詩歌的理解或分析正確的一項是（ ）
A．“經(jīng)年”“征衣”描繪了緊張的軍旅生活，表明詩人游玩時的不安。
B．“特特”表明本次出游是有意為之，也指馬蹄聲，交代了這次出游是騎馬去的。
C．“好山好水看不足”一句對景物進(jìn)行具體細(xì)致的描摹，表達(dá)詩人對美景的高度贊美之情。
D．“月明歸”寫出了回返時間尚早，表現(xiàn)了詩人對祖國大好河山的深厚情感。
請分析詩歌，填寫下面的表格。
詩句 意象 情感
經(jīng)年塵土滿征衣 塵土、征衣 ①
特特尋芳上翠微 翠微 ②
好水好山看不足 山、水 喜愛贊美
馬蹄催趁月明歸 馬蹄、月 留戀不舍
閱讀下面這首詩，完成小題。
題青泥寺壁
[南宋]岳飛
雄氣堂堂黃斗牛①，誓將直節(jié)報君仇岱
斬除頑惡還車駕，不問登壇②萬戶侯婚
[注]①貫斗牛：形容膽氣極盛，直沖云霄。②登壇：升登壇場。這里指拜將封侯得高官。
這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？
朗誦這首詩時，如果配上合適的背景音樂，最合適的配樂風(fēng)格是（ ）
A．柔和舒緩 B．激昂震撼 C．悲壯低沉
閱讀下面的詩歌，完成下面小題。
送紫巖張先生北伐
〔宋〕岳飛
號令風(fēng)霆迅，天聲動北陬①。
長驅(qū)渡河洛②，直搗向燕幽。
馬蹀③閼氏血，旗梟④可汗頭。
歸來報明主，恢復(fù)舊神州。
【注釋】①陬（zōu）：角落。②河洛：黃河、洛水，這里泛指金人占領(lǐng)的土地。③蹀（dié）：踏。 ④梟：
下列對注釋④“梟”字解釋正確的一項是（ ）
A．梟雄 B．懸掛 C．首領(lǐng) D．強(qiáng)悍
本詩與《渡荊門送別》同為送別詩，但表達(dá)的情感卻截然不同，請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。
為方便同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌，初三語文興趣社開設(shè)了“詩詞研究與創(chuàng)作”的公眾號。根據(jù)要求，完成下列小題。
下面是“詩詞與誦讀”研究小組即將推送的岳飛名作《滿江紅》及相關(guān)材料，閱讀后，完成下列小題。
滿江紅
【宋】岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥①猶未雪臣子恨何時滅駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕②。
注釋：①[靖康恥]宋欽宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，擄走徽、欽二帝。②[天闕]此指皇帝生活的地方。
【賞析】
詞作開篇通過刻畫作者“怒發(fā)沖冠”、“仰天長嘯”的情態(tài)，揭示了他憑欄遠(yuǎn)眺中原失地所引起的激蕩心情。接著，“三十功名”一句， 表現(xiàn)了他蔑視功名，以報國為念的高風(fēng)亮節(jié)和披星dài月、轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的漫長征程， 隱然有任重道遠(yuǎn)、不可稍懈的自勵之意。“莫等閑”一句則表現(xiàn)了他激勵自己，鞭策部下的拳拳之心：珍惜時光，倍加奮勉，以早日實現(xiàn)匡復(fù)大業(yè)。
下片進(jìn)一步表現(xiàn)作者報仇雪恥、重整乾坤的壯志豪情。“靖康恥”四句用反詰的口吻吐露其一腔民族義憤，“駕長車”一句則表達(dá)了自己踏破重重險關(guān)、直搗敵人巢穴的決心。“壯志”一句是“以牙還牙，以血還血”式的憤激之語，表現(xiàn)出作者對敵寇的切齒痛恨。結(jié)篇“待從頭”一句再度慷慨明誓：等到失地收復(fù)、江山一統(tǒng)之后，再回京獻(xiàn)捷。
全詞抒發(fā)了岳飛掃蕩敵寇、還我河山的堅定意志和必勝信念，筆力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄的藝術(shù)魅力。
（1）大家對“冠”字的讀音、“披星dài月”的書寫和“式”字的筆順產(chǎn)生了爭議，你認(rèn)為完全正確的一項是（ ）
A．“怒發(fā)沖冠”的“冠”讀“ɡuàn”，“披星dài月”寫為“披星戴月”，“式”字第六筆為點。
B．“怒發(fā)沖冠”的“冠”讀“ɡuān”，“披星dài月”寫為“披星戴月”，“式”字第六筆為點。
C．“怒發(fā)沖冠”的“冠”讀“ɡuàn”，“披星dài月”寫為“披星帶月”，“式”字第六筆為斜鉤。
D．“怒發(fā)沖冠”的“冠”讀“ɡuān”，“披星dài月”寫為“披星帶月”，“式”字第六筆為斜鉤。
（2）材料橫線處所填關(guān)聯(lián)詞語，能恰當(dāng)表達(dá)“賞析”的作者對岳飛激勵之意理解的一項是（ ）
A．倘若……就…… B．不是……而是……
C．既……也…… D．不是……就是……
（3）該詞下片的開頭缺少標(biāo)點，根據(jù)“賞析”和你對該詞的理解，標(biāo)點符號使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A．靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？ B．靖康恥猶未雪，臣子恨何時滅。
C．靖康恥猶，未雪臣，子恨何時？ D．靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。
（4）在推送與該詞同一朝代的誦讀作品目錄中，下面不應(yīng)該出現(xiàn)的一項是（ ）
A．《丑奴兒·書博山道中壁》 B．《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》
C．《登飛來峰》 D．《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》
“詩詞與書法”研究小組推送了開國領(lǐng)袖毛澤東的書法作品《沁園春·雪》。下面是四位同學(xué)欣賞后的回復(fù)，其中對該書法作品或詩詞評價得當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A．字體為楷書，雖字形斜側(cè)，但每個字又都保持了它本身結(jié)構(gòu)的重力平衡，似巨斧斜劈山峰，一派昂揚(yáng)奮舉之態(tài)。
B．字體雖為楷書，但縱筆自由，在筆畫的長與短、粗與細(xì)，以及體勢的大與小、肥與瘦上有變化。
C．字體為行書，整幅作品中的“須”“晴”“嬈”三字，墨濃字大，可見作者對當(dāng)時眼前所見的晴日景色充滿喜愛之情。
D．字體雖為行書，但氣勢雄強(qiáng)，好像一氣呵成，體現(xiàn)了作者的豪邁氣魄。
“詩詞與欣賞”研究小組準(zhǔn)備推送一段對詩歌的感悟，閱讀下面文字，請幫助補(bǔ)上結(jié)尾句。（句中須使用修辭或生動形象的詞語）
遇見一首好詩，就像邂逅一束清澈的星光，在心靈的礁巖處撞擊出一蓬雪色的浪花，感受到一枚金蘋果落入意識的銀網(wǎng)。可見， 。
答案
1．A 2．整首詞表達(dá)了詞人收復(fù)失地，抗金報國的愛國之情；壯志難酬，報國無門的孤憤之情；遭人陷害，賦閑在家的無奈之情；知音甚少，無人理解的寂寞之情。
【解析】1．本題考查詩詞的理解與賞析。
A.錯誤，根據(jù)詩句“昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更（昨夜，寒秋蟋蟀不住哀鳴，夢回故鄉(xiāng)，千里燃戰(zhàn)火，被驚醒，已三更）”可知首句以動（寒蛩不住鳴）襯靜描寫了一幅靜謐的深秋夜景圖，渲染一種凄涼的氛圍。
故選A。
2．本題考查對詞的情感的分析與表達(dá)。
本詞上片寫深夜夢回的壓抑心情。“昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更”，此時山河飄搖，國家殘破，作者夙夜憂患，蟋蟀的鳴叫催逼著詞人心中的隱憂和悲憤。“千里”暗示夢回中原，說明詞人在睡夢之中也不忘收復(fù)中原。“起來獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明”，深秋的月夜，凄清冷淡，表達(dá)了作者孤獨(dú)與凄涼的心境。詞的下片重在抒情。“白首為功名”寫詞人終其一生渴望建功立業(yè)。“舊山松竹老”用松竹喻中原父老，他們渴望早日復(fù)國，可如今他們都已老了，暗示南渡時間之長。“阻歸程”寫投降派的求和主張阻擋了收復(fù)中原的進(jìn)程，隱含了詞人的痛心。作者竭盡心力，操心成白發(fā)，只是為了收復(fù)河山，成千古功名，可是壯志難酬，憂憤難平。“欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽”，化用俞伯牙和鐘子期的典故，寄托作者的一腔憤懣和無處言說的沉痛。綜上分析，上片是即景抒情，寓情于景，憂國憂民使他愁懷難遣。下片寫他收復(fù)失地受阻，要抗金卻是“知音少”，內(nèi)心郁悶焦急，流露出悲苦心境。
3．“想當(dāng)年”“到而今”。 借代。 4．由開頭對昔盛今衰的悲慨，對外敵入侵踐踏大好河山的憤恨，對統(tǒng)治階層奢侈誤國的隱隱痛心，對抗擊敵人收復(fù)失地的決心，轉(zhuǎn)到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。
【分析】3．本題考查對詩詞的把握能力。結(jié)合全詞可知，“想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣”寫詞人在黃鶴樓之上遙望北方失地，引起對故國往昔“繁華”的回憶，“想當(dāng)年”三字點目，“花遮柳護(hù)”四句極其簡潔地寫出北宋汴京宮苑之風(fēng)月繁榮；“到而今、鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡”，回應(yīng)“想當(dāng)年”，直到下片“千村寥落”句止，寫北方遍布鐵蹄的占領(lǐng)區(qū)，生活在水深火熱中的人們的慘痛情景，與上段歌舞升平的景象強(qiáng)烈對比。
“珠翠”是婦女佩戴的首飾，這里指代宮女、美人，這里運(yùn)用的借代的修辭手法，“珠翠繞”極寫歌舞升平的壯觀景象。
4．本題考查對詩詞內(nèi)容的理解和分析能力。這是一首登高抒懷之詞。詞人在黃鶴樓之上遙望北方失地，引起對故國往昔“繁華”的回憶。以“到而今”三字提起，直到下片“千村寥落”句止，寫北方遍布鐵蹄的占領(lǐng)區(qū)，花柳樓閣、珠歌翠舞一掃而空，驚心動魄，戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，卻傷于鋒刃，百姓饑寒交迫，無辜被戮，卻死無葬身之地，與上段歌舞升平的景象強(qiáng)烈對比。隨后寫到作者心中夙愿：率領(lǐng)勁旅，直渡黃河，肅清金人，復(fù)我河山，最后三句，作者樂觀地想象勝利后的歡樂。綜上可見，全詞由詞人登上黃鶴樓所見之景發(fā)端，追憶了昔日汴京城的繁華，再回到眼前講述戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的情景，最后懷想來日得勝后的歡樂之情，抒發(fā)了詞人對國破家亡的悲痛之情和光復(fù)中原的強(qiáng)烈愿望。
5．B 6． 輕松愉悅 期待興奮
【分析】5．本題考查內(nèi)容理解與分析。
A．“經(jīng)年塵土滿征衣”是描述詩人長年在外征戰(zhàn)，戰(zhàn)袍上落滿了灰塵，這句詩更多地展示了詩人的軍人身份和征戰(zhàn)的辛苦。并不是表示他在游玩時感到不安；
C．“好山好水看不足”表達(dá)了詩人對美景的贊美，但并沒有對景物進(jìn)行具體細(xì)致的描摹；
D．“月明歸”實際上說明詩人游玩到很晚才回，營造了一種詩意和浪漫的氛圍，進(jìn)一步體現(xiàn)了詩人對祖國大好河山的深厚感情。并不是回返時間尚早；
故選B。
6．本題考查詩歌情感。
“經(jīng)年塵土滿征衣”描繪了詩人作為軍人長年在外征戰(zhàn)的艱辛，戰(zhàn)袍上滿是塵土。“征衣”指長期在外作戰(zhàn)所穿的衣服。然而，這種艱苦的軍旅生活并沒有消磨掉詩人的樂觀和生活的熱情。當(dāng)他有機(jī)會“特特尋芳上翠微”，即特意去尋找美景，登上青山時，表現(xiàn)出的正是一種從緊張戰(zhàn)斗生活中暫時解脫出來的輕松愉悅。強(qiáng)調(diào)和反襯了這次出游的難得與可貴。故①填：輕松愉悅。
現(xiàn)在，詩人竟然有了這樣的機(jī)會，到齊山觀覽，而且登上了著名詩人杜牧在這里建造的翠微亭，心里一定愉快、興奮。“翠微”是詩人到達(dá)的地方。“特特尋芳上翠微”寫了出游的方式（騎馬）和到達(dá)的地點（翠微亭），從而起到了點題、破題的作用。不僅表達(dá)了詩人對自然美景的向往，還透露出一種期待興奮的情感。詩人期待著能在青山翠谷中找到心靈的慰藉，對于即將看到的美景充滿了興奮和憧憬。這種期待與興奮，與長期征戰(zhàn)的疲憊和緊張形成了鮮明的對比，使得詩人對美好生活的渴望更加強(qiáng)烈。兩句形成了波瀾和對比，從而突出了這次出游的欣喜。故②填：期待興奮。
7．表達(dá)了詩人滿腔英雄之氣，忠心報君的思想；無視官場功名利祿，殺敵愛國的深情。 8．B
【解析】7．考查詩歌內(nèi)容理解和情感把握。
詩歌大意：我的殺敵之氣直沖霄漢，發(fā)誓用堅貞的氣節(jié)為君王報仇。斬除金人迎回君王的車駕，不圖謀拜將封侯、高官厚祿。
《題青泥市寺壁》是宋代抗金名將岳飛所作的一首七言絕句。題于青泥市（今江西新干縣境）蕭寺壁間。該詩描寫了作者報效祖國，御侮殺敵的志向。詩中質(zhì)樸無華，直抒胸臆，氣勢健舉，表達(dá)了收復(fù)失地的堅強(qiáng)意志，和他只為報國血恥，不圖拜將封侯的愛國主義精神。
8．考查詩歌內(nèi)容理解。從詩歌的情感、內(nèi)容、風(fēng)格方面進(jìn)行分析。
公元1133年（高宗紹興三年），岳飛題此詩于青泥市（今江西新干縣境）蕭寺壁間。此時，抗金局勢一派大好，但以秦檜為首的投降派正加緊與金議和。詩中表達(dá)了收復(fù)失地、洗雪靖康之恥的堅定信念，展示了作者高潔的人格和節(jié)操。這首詩卻豪氣流貫，激昂壯烈，具有鮮明的個性和強(qiáng)烈的感染力，所以應(yīng)配激昂慷慨的樂曲。
故選B。
9．B 10．《渡荊門送別》是作者離家遠(yuǎn)游、抒發(fā)對家鄉(xiāng)的留戀之情及對未來出游的愉悅之情。本詩的內(nèi)容是作者送北伐將領(lǐng)上戰(zhàn)場、展望勝利、鼓舞士氣，表達(dá)必勝的信念、收復(fù)河山的決心以及強(qiáng)烈的愛國之情。
【解析】9．本題考查詞語理解。
馬蹀閼氏血，旗梟可汗頭：戰(zhàn)馬到處，踏著入侵之?dāng)车难E，旗桿上懸掛著敵國君主的頭顱。
本詩是律師，頸聯(lián)一般是對偶句。“馬蹀”和“旗梟”是對應(yīng)的，“蹀”是動詞，那么“梟”也應(yīng)是動詞，結(jié)合“可汗頭”可知，選“懸掛”比較合適；
故選B。
10．本題考查對比閱讀。
《渡荊門送別》：這首詩是李白青年時期在出蜀漫游的途中創(chuàng)作的律詩。此詩首聯(lián)寫遠(yuǎn)游事件和目的地，頷聯(lián)寫沿途見聞和觀感，這兩聯(lián)的景色闊大、美麗，流露出作者愉悅的心情；尾聯(lián)用擬人的手法，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念。全詩意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健，形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍悾云渥吭降睦L景取勝，景象雄渾壯闊，表現(xiàn)了作者年少遠(yuǎn)游、倜儻不群的個性及濃濃的思鄉(xiāng)之情。
本詩首聯(lián)“號令風(fēng)霆迅，天聲動北陬”，號令是北伐出師的號令，天聲是大宋天朝的聲音，這聲音，北方遺民父老盼了好久好久，范成大《州橋》詩云：“州橋南北是天街，父老年年等駕回。忍淚失聲詢使者，幾時真有六軍來？”有了這樣的基礎(chǔ)，北伐號令一出，即如颶風(fēng)雷霆迅速傳播，很快震動了最北邊的角落。用這種天風(fēng)海雨之勢超筆，充分襯出民心士氣的雄壯和誓復(fù)故土的決心，使全詩充溢著高昂亢奮的情調(diào)。
“長驅(qū)渡河洛，直搗向燕幽”，預(yù)言戰(zhàn)事，充滿必勝信心；“長驅(qū)”“直搗”，勢如破竹；“河洛”“燕幽”，渡黃河是恢復(fù)宋朝舊疆，向燕幽則還要恢復(fù)后晉石敬瑭割讓給契丹的燕云十六州，這乃是大宋自太祖、太宗而下歷代夢寐以求、念念不忘的天朝基業(yè)！“馬蹀閼氏血，旗裊可汗頭”用馬蹄踐踏閼氏的血肉，把可汗的人頭割下來掛在旗桿上示眾。“閼氏”“可汗”這里指金朝侵略者。這種必欲置之死地而后踐踏之的痛憤，不正是《滿江紅》詞中“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的另一種說法。
“歸來報明主，恢復(fù)舊神州”一句詩人想象凱旋的情景，其發(fā)自內(nèi)心的喜悅，也正與“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”相似，表達(dá)了岳飛長期的夙愿，也是他和張浚的共同理想。全詩氣勢高昂，聲調(diào)鏗鏘，充滿著濃厚深沉的愛國主義情感和豪邁雄壯的英雄主義氣概，收復(fù)河山的決心。
11．（1）B
（2）C
（3）A
（4）B 12．D 13．示例：好詩就如盛夏的一縷微風(fēng)，讓平淡的生活有了驚喜。
【解析】11．（1）“怒發(fā)沖冠”的“冠”讀“ɡuān”，“披星dài月”寫為“披星戴月”，“式”字筆順為：橫、橫、豎、提、斜鉤、點。第六筆為點。故選B。
（2）橫線處“ 表現(xiàn)了他蔑視功名，以報國為念的高風(fēng)亮節(jié)和披星戴月、轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的漫長征程， 隱然有任重道遠(yuǎn)、不可稍懈的自勵之意。”兩個句子間是并列關(guān)系，所以用“既……也……”，故選C。
（3）本題考查標(biāo)點符號的使用。這句的意思是：靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。作為國家臣子的憤恨，何時才能泯滅？“靖康恥，猶未雪”與“臣子恨，何時滅”是并列句，所以用分號，“何時滅”是問句，所以用問號，即：靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？故選A。
（4）根據(jù)注釋中“[靖康恥]宋欽宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，擄走徽、欽二帝。” 找出與該詞同一朝代的誦讀作品。A.《丑奴兒·書博山道中壁》作者：南宋，辛棄疾。B.《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》唐代文學(xué)家韓愈在貶謫潮州途中創(chuàng)作的一首七律。C.《登飛來峰》《登飛來峰》是北宋文學(xué)家、政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。D.《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》是宋代大文學(xué)家蘇軾公元1076年（宋神宗熙寧九年）中秋在密州時所作。故選B。
12．本題考查對書法作品的賞析。《沁園春 雪》是毛澤東于1936年2月所作，整首詞，霸氣外露，彰顯著雄才大略，堪稱是最具“帝王之氣”的詩詞。它一直是眾人的最愛，每次讀來都仿佛又回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，又看到了那個指點江山的偉人，不由地沉醉于那種豪放的風(fēng)格、磅礴的氣勢、深遠(yuǎn)的意境以及廣闊的胸懷之中。他的作品字體清秀，字形略長，上下自左向右略有傾斜，其實這是代表著工人和農(nóng)民的力量、不屈不撓之精神。他的書法字體大大小小，奇奇正正，粗細(xì)結(jié)合，濃淡相宜，組合在一起是一個有機(jī)整體，不能分割。A.“字體為楷書”“似巨斧斜劈山峰”不恰當(dāng)；B.“字體為楷書”“縱筆自由”不恰當(dāng)；C.“作者對當(dāng)時眼前所見的晴日景色充滿喜愛之情”有誤，這是想象之景。D.恰當(dāng)。故選D。
13．本題考查學(xué)生的補(bǔ)寫能力。要注意想象要合理，描寫要具體，語言要流暢，敘述有文采。本題運(yùn)用優(yōu)美的語句描述“好詩”的益處即可。答案不唯一。

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