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第三部分 名句名篇
, ”兩句,比喻男女之間的愛情
( · )補寫出下列句子 至死不渝,現(xiàn)在人們也用這兩句表現(xiàn)無私的奉獻精神。1.2022 安徽省阜陽三中二調
()
中的空缺部分。 2 荀子在《勸學》中提出要善于利用外物的句子
()白居易《琵琶行》中“ , 是“ , ”。1
”兩句,描繪了琵琶女彈奏的音樂 (3)屈原《離騷》中“ ,
余音裊裊、余意無窮的藝術境界。 ”兩句,表現(xiàn)要委屈著自己的心志,抑制著自己的
(2)《蜀道難》詩中,摹寫行人行路艱難、內心惶恐 情感,暫且忍痛把譴責和恥辱一并承擔。
無奈的句子是“ , 5.(2022·湖南臨武一中月考)補寫出下列句子中
”。 的空缺部分。
(3)《登高》中極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句 (1)南宋詩人辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷
子是“ , ”。 古》中寫道“ , ”,
2.(2022·山東省廣饒縣綜合高級中學入學考試) 表達了英雄業(yè)績的流風余韻已蕩然無存,自己希望像
補寫出下列句子中的空缺部分。 英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實現(xiàn)的惆悵。
(1)《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場 (2)《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤
面的句子是: , 。 國的詩句是: , 。
(2)蘇軾《赤壁賦》中寫希望與神仙相交,與明月同 (3)《岳陽樓記》一文中表達作者遠大政治抱負的
在的句子是: , 。 句子是: , 。
(3)杜甫《望岳》用了設問修辭,生動形象地道出泰 6.(2022·廣東省實驗中學階段性測試)補寫出下
山的綿延、高大的詩句是: , 列句子中的空缺部分。
。 (1)《<論語>十則》中,論述學習的三個層次的語句
3.(2022·湖南臨武一中月考)補寫出下列句子中 是: , 。
的空缺部分。 (2)杜甫一生失意,常陷入病痛孤獨之境,《登高》
(1)南宋詩人辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷 一詩對此作直接描述的詩句是: ,
古》中寫道“ , ”, 。
表達了英雄業(yè)績的流風余韻已蕩然無存,自己希望像 (3)《莊子·逍遙游》中以植物和昆蟲為例來說明
英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實現(xiàn)的惆悵。 “小年”一詞的兩句是: , 。
(2)《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤 7.(2022·河北省唐山市摸底考試)補寫出下列句
國的詩句是: , 。 子中的空缺部分。
(3)《荀子·勸學》指出:“青,取之于藍,而青于藍。” (1)《師說》中,士大夫之族以地位官職為借口,拒
這與韓愈《師說》中“ , ”的 絕從師學習的語句是“ ,
觀點是相同的,都是表達勇于超越的思想的至理名言。 ”。
4.(2022·江西省紅色七校第一次聯(lián)考)補寫出下 (2)《琵琶行》中通過寫琵琶女生活的不幸,結合詩
列句子中的空缺部分。 人自己在宦途所受到的打擊,感慨同病相憐,唱出了
(1)李商隱《無題(相見時難別亦難)》中“ “ , ”的心聲。
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(3)孔子在《論語》中論述當別人不了解甚至誤解 (2)李白的《蜀道難》中,引用了一個驚心動魄的典
自己時,認為應當采取的正確態(tài)度,表明個人修養(yǎng)的語 故寫蜀道的開通,運用這個典故的詩句是“
句是“ , ”。 , ”。
8.(2022·重慶一中月考)補寫出下列句子中的空 (3)《荀子·勸學》指出:“青,取之于藍,而青于
缺部分。 藍。”這與韓愈《師說》中“ ,
(1)王安石《登飛來峰》中借景抒情表達自己銳意 ”的觀點是相同的。
改革的遠大政治抱負的詩句是: , 12.(2022·河南省洛陽市期中考試)補寫出下列
。 句子中的空缺部分。
(2)蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“此事古難 (1)曹操在《觀滄海》中描寫深秋季節(jié)大海波翻浪
全”的“此事”指 , 。 涌的壯闊情景的詩句是“ ,
(3)陸游《游山西村》中表現(xiàn)農家熱情好客的淳樸 ”。
性格的詩句是: , 。 (2)杜牧在《阿房宮賦》中描寫宮女對鏡梳洗的兩
9.(2022·吉林省長春市十一中期中試題)補寫出 句是“ , ”。
下列句子中的空缺部分。 (3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中追憶
(1)蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促,人很渺小” 當年劉裕領軍北伐、收復失地時的威猛的氣勢的兩句
的句子是“ , ”。 是“ , ”。
(2)《離騷》中表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失 13.(2022·甘肅蘭州一中期中考試)補寫出下列
意,走投無路的兩句是“ , 句子中的空缺部分。
”。 (1)杜牧在《阿房宮賦》中對秦國貪婪掠奪而又肆
(3)《出師表》中表明作者出山前志趣的句子是 意揮霍財富的行為提出批評的句子是“
“ , ”。 , ”。
10.(2022·河南省信陽市一調)補寫出下列句子 (2)蘇軾《赤 壁 賦》中“ ,
中的空缺部分。 ”兩句形容小船像一片葉子任
(1)在岑參的《白雪歌送武判官歸京》中,“ 意飄搖在寬闊浩淼的江面上。
, ”兩句詩使用互文手 (3)《詩經·氓》中“ ,
法,側面描寫了邊地的苦寒天氣。 ”兩句運用比興手法,生動地展示出
(2)屈原的《離騷》中,“ , 女主人隨歲月流逝而容顏老去的形象。
”兩句詩運用比喻的手法表現(xiàn)小人用“淫 14.(2022·廣東省六校第二次聯(lián)考)補寫出下列
蕩”等惡毒的詞語誹謗詩人。 句子中的空缺部分。
(3)《荀子·勸學》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不 (1)在歐陽修的《醉翁亭記》中,具體描寫山間朝暮
強來證明用心專一的好處,用“ , 之景的句子是“ , ”。
”的相反事例來揭示用心不專的 (2)白居易在《琵琶行》中,抒寫與琵琶女素昧平生
壞處。 卻同病相憐的句子是“ ,
11.(2022·全國名校聯(lián)盟聯(lián)考一)補寫出下列句 ”。
子中的空缺部分。 (3)李煜在《虞美人》中,把抽象的感情形象化,
(1)《詩經·氓》中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡, 寫愁之多與綿綿不斷的句子是“
辛勤勞作的兩句是“ , ”。
”。 15.(2022·石家莊市教學質量檢測一)補寫出下
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列句子中的空缺部分。 景,含有飄零之感、離別之恨的句子是:
(1)周敦頤《愛蓮說》中“ , , 。
”兩句,贊美蓮花潔身自愛、天真自然、 19.(2022·吉林省東北師大附中第二次摸底)補
不顯媚態(tài)。 寫出下列句子中的空缺部分。
(2)李白《蜀道難》中引用“五丁開山”神話傳說, (1)通過《春望》中的“ ,
描寫五壯士犧牲自己,開通了秦蜀兩地交通的句子是 ”兩句,我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家
“ , ”。 而造成的蒼老之態(tài)。
(3)在《虞美人》中,李煜回首故國,回想舊時宮廷 (2)孟子在《魚我所欲也》中表達了“人生自古誰無
猶在,物是人非之感涌上心頭,這之后唱出了:“ 死,留取丹心照汗青”的人生追求的句子是:
。” , 。
16.(2022·哈爾濱師大附中、東北師大附中、遼寧 (3)開元宰相張說在新年之際,選取了《次北固山
省實驗中學第二次聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺部分。 下》中的一聯(lián)寫在辦公政事廳上,以表對來年萬象更新
(1)《使至塞上》中描寫壯麗奇特的塞外風光,畫面 的祝愿。這一聯(lián)為: ,
開闊,意境雄渾,被王國維稱為“千古壯觀”的名句是: 。
, 。 20.(2022·河南省新鄉(xiāng)、許昌、平頂山一調)補寫
(2)《離騷》中與成語“方鑿圓枘”意思相似,表達 出下列句子中的空缺部分。
“道不同不相為謀”之感的兩句是: , (1)《生于憂患,死于安樂》中,孟子認為如果一個
。 國家“ , ”,這樣的
(3)《赤壁賦》中通過側面描寫表現(xiàn)洞簫聲的凄切婉 國家終會滅亡。
轉的兩句是: , 。 (2)屈原在《離騷》中表達自己即使粉身碎骨也不會
17.(2022·廣東省珠海市摸底考試)補寫出下列 改變自己的理想和信念的句子是“ ,
句子中的空缺部分。 ”。
(1)荀子在《勸學》中說,君子需要通過廣泛學習、不 (3)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中“
斷反省來提升自己的兩個句子是: , , ”兩句包含了事物新
。 陳代謝的哲理。
(2)“ , ”是 21.(2022·吉林省實驗中學第二次模擬考試)補
《琵琶行》全詩的主旨,更是詩人與琵琶女感情的共鳴。 寫出下列句子中的空缺部分。
(3)馬致遠在《天凈沙·秋思》中有關渲染蕭條、冷 (1)《勸學》中強調空想不如學習的兩句是:
落、凄涼氣氛的寫景的句子是: , , 。
。 (2)《氓》中用動物比喻女子不要沉迷愛情的句子
18.(2022·寧夏銀川二中統(tǒng)考)補寫出下列句子 是: , 。
中的空缺部分。 (3)《離騷》中用香草作比喻說明自己遭貶黜是因
(1)《行路難》一 詩 中 詩 人 引 用 兩 個 典 故,表 示 為德行高尚的兩句是: ,
世路雖艱,但自 己 對 前 途 并 未 喪 失 信 心 的 句 子 是: 。
, 。 22.(2022·冀豫晉陜鄂五省階段性質量檢測)補
(2)《使至塞上》一詩中用比喻表達詩人惆悵、抑郁 寫出下列句子中的空缺部分。
心情的詩句是: , 。 (1)《詩經·氓》中以桑葉凋落喻指女子年華逝去
(3)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中融情入 的兩句是“ , ”。
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(2)韓愈《師說》中,士大夫之族以地位、官位為借 26.(2022·陜西省師范大學附屬中學一模)補寫
口拒絕從師學習的兩句是“ , 出下列句子中的空缺部分。
”。 (1)張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關懷古》中寫自己經過
(3)范仲淹《漁家傲·秋思》中,表達詞人和征人們 秦漢的故都,看到過去的宮殿已經化為焦土,引起感傷
想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的兩句是“ 的句子是“ , ”。
, ”。 (2)莊子《逍遙游》中 寫 宋 榮 子 看 淡 了 世 間 的 榮
23.(2022·江西贛中南五校重點中學二聯(lián))補寫 辱,不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子
出下列句子中的空缺部分。 是“ , ”。
(1)見面的機會真是難得,分別時也難舍難分。這 (3)蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中“
句話與《無題》中的詩句一致的是: , , ”兩句緊承“照無眠”,表
。 面上寫自己惱月照人,骨子里卻是表達對親人的懷念
(2)《水調歌頭》與“翩翩起舞玩賞著月下清影,歸 之情。
返月宮怎比得上在人間”一致的詩句是: 27.(2022·安徽省示范高中第三次聯(lián)考)補寫出
, 。 下列句子中的空缺部分。
(3)《魚我所欲也》中表明“我”不會做“茍且偷生之 (1)文天祥在《過零丁洋》的結尾,發(fā)出擲地有聲的
事”的句子是: , 。 吶喊:“ 。”激
24.(2022·廣東省龍溪中學月考)補寫出下列句 勵著無數(shù)志士仁人舍生取義,青史留名。
子中的空缺部分。 (2)在《虞美人》中,李煜以水喻愁,抒寫國破家亡
(1)李煜的《虞美人》一詞中,詩人感慨時光消逝, 之恨的名句是:“
直接抒發(fā)亡國之恨的句子是“ , 。”
”。 (3)在《赤壁賦》中,作者借“客”之口,以“
(2)蘇軾的《赤壁賦》中用比喻的手法,感傷人在 , ”來隱喻人生的短暫和渺
天地間生命的短暫和個體的渺小的語句是“ 小,可謂生動形象。
, ”。 28.(2022·河北衡水中學期中考試)補寫出下列
(3)杜甫《登高》中極寫自己羈旅之愁和孤獨之感 句子中的空缺部分。
的句子是“ , ”。 (1)杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡,傷感離亂
25.(2022·廣西南寧市、玉林市、百色市摸底聯(lián) 之痛,表現(xiàn)他愛國、念家的美好情操,用細節(jié)表現(xiàn)他憂
考)補寫出下列句子中的空缺部分。 愁而日益衰老的句子是: ,
(1)韓愈在《師說》中用“ , 。
”兩句闡明了人們懂得道理有早有晚、專 (2)《雁門太守行》寫白天戒備森嚴,無比威嚴,寫
業(yè)各有所長的道理。 敵人兵臨城下,戰(zhàn)云籠罩,使人透不過氣來,而戰(zhàn)士整
(2)杜甫在《登高》中抓住“猿”“鳥”等意象描寫夔 裝待發(fā),士氣還很旺盛的詩句是: ,
州秋天典型特征的兩個名句是“ , 。
”。 (3)《觀刈麥》中直接描寫農民辛苦勞動的句子是:
(3)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 , 。
中運用對偶、比喻、互文等修辭手法,生動形象地描寫 29.(2022·海南省“七校聯(lián)盟”第一次聯(lián)合考試)
馬快弦急、戰(zhàn)斗激烈的兩句是“ , 補寫出下列句子中的空缺部分。
”。 (1)杜甫《登高》中由高到低,寫詩人所見所聞,渲
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染秋江景物特點的兩句是“ , (3)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫邊塞冰封,
”。 愁云慘淡景象的詩句是: ,
(2)劉禹錫《陋室銘》中表現(xiàn)主人交往之雅的兩句 。
是“ , ”。 33.(2022·陜西省西安市下學期綜合考試)補寫
(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫古代 出下列句子中的空缺部分。
英雄叱咤風云、馳騁疆場的兩句是“ , (1)月作為我國古典詩歌中的傳統(tǒng)意象,在《琵琶
”。 行》中,白居易與友人告別時吟唱: ,
30.(2022·安徽省“江淮十校”第二次聯(lián)考)補寫 。借月引發(fā)思鄉(xiāng)之情,別離之緒。
出下列句子中的空缺部分。 (2)蘇軾在與客游赤壁時面對月與水感喟,從“變”的
(1)蘇軾《赤壁賦》中,“ , 角度闡發(fā)自己哲理思考的句子是: ,
”兩句生動、形象地描繪出月亮在夜空中令 。
人不易覺察的緩慢移動的狀態(tài),逼真?zhèn)魃瘛?(3)諸葛亮在《出師表》中向劉禪提了三條建議,其
(2)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》一詞中 中一條是嚴明賞罰,將宮府視為一體,做到:
寫出了古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“ , 。
, ”。 34.(2022·廣西桂林市、崇左市聯(lián)考)補寫出下列
(3)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中,把詩人舍己為 句子中的空缺部分。
人、至死無悔的高尚情懷表現(xiàn)得淋漓盡致的名句是 (1)荀子在《勸學》中說自己整天思考不如片刻學
“ , ”。 習收獲大的兩句是“ ,
31.(2022·江西省九校下學期聯(lián)考)補寫出下列 ”。
句子中的空缺部分。 (2)王灣《次北固山下》中的“ ,
(1)《離騷》中用“ , ”兩句描繪了晝夜和冬春交替過程
”兩句來直接表白自己寧死也不與小人們同流 中的景象,富含哲理。
合污的心志。 (3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中,詞人憑吊英雄人
(2)《赤壁賦》中描寫詩人泛舟江上、隨意飄蕩、自 物,抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情,無奈只好以一杯清
由來去的情景的兩句是“ , 酒祭月的兩句是“ , ”。
”。 35.(2022·安徽省皖南八校第二次聯(lián)考)補寫出
(3)《漁家傲·秋思》中用“ , 下列句子中的空缺部分。
”兩句,點出了“塞下”的地域性的特 (1)現(xiàn)實社會中,不尊師不虛心求教者常有之,對
點,并以“異”字領起全篇,為下片懷鄉(xiāng)思歸之情埋下了 這樣常妄自尊大、師心自用的人,我們可以引用《論語》
伏筆。 中“ , ”兩句來進
32.(2022·四川省廣元市第二次統(tǒng)考)補寫出下 行駁斥和勸誡。
列句子中的空缺部分。 (2)諸葛亮智謀過人,胸懷天下,贏得皇叔三顧;鞠
(1)《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會 躬盡瘁,死而后已,輔佐蜀漢兩朝。杜甫面對“錦官城”
因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是: 內的武侯祠,以十分的敬意用“ ,
, 。 ”對諸葛亮的人生軌跡做了高度
(2)李白在《蜀道難》一詩中,“ , 的概括。
”運用夸張的手法表示自古以來秦、 (3)人生苦短,相對于廣闊的天地和橫流的滄海,
蜀之間少有往來。 又何其渺小卑微。蘇子在《赤壁賦》中用“
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, ”兩句形象的比喻,表達了 ”用比喻的手法寫出了陳涉發(fā)動起義得
這一深沉的感傷。 到了人民的贊同和支持。
36.(2022·安徽省“江南十校”期末大聯(lián)考)補寫 (2)白居易《琵琶行》中用側面描寫的方法烘托琵
出下列句子中的空缺部分。 琶女的演奏技藝高超和外貌之美的句子是“
(1)曹操在《觀滄海》中運用想象來描景狀物,以抒 , ”。
發(fā)他的雄心壯志,其中把天上的銀河繁星都放到大海 (3)曹操在《觀滄海》中描寫深秋季節(jié)大海之上波
中來描寫的句子是“ , 翻浪涌的壯闊情景的詩句是“ ,
”。 ”。
(2)莊子《逍遙游》中針對如何“無所待”地在宇宙 40.(2022·安徽省“江南十校”3月聯(lián)考)補寫出
中自由遨游,用兩句話提出了自己的設想,這兩句是: 下列句子中的空缺部分。
“ , ”。 (1)在《桃花源記》中,陶淵明描繪了一個令人向往
(3)南唐后主李煜《虞美人·春花秋月何時了》歷 的世外桃源。文中用“ ,
來為人稱道,對后世影響極大,宋代秦觀的詞句“飛紅 ”寫出了生活其中的老人和孩子的快樂。
萬點愁如海”,據(jù)說就是出自該詞中“ (2)杜甫在《登高》一詩中,極寫自己羈旅之愁和孤獨
”兩句。 之感的句子是“ , ”。
37.(2022·陜西省漢中市教學質量檢測)補寫出 (3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中,用
下列句子中的空缺部分。 “ , ”寫出了古代
(1)補寫出用典故的名句: ,盡西風, 英雄叱咤風云、馳騁疆場的氣概。
季鷹歸未 ,怕應羞見,劉郎才氣。(辛
棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》) 1.(2022·湖北省宜昌一中、龍泉中學聯(lián)考)補寫
(2)杜甫在《蜀相》中用“ , 出下列句子中的空缺部分。
”高度概括評價了諸葛亮一生 (1)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中借
的偉大功業(yè)。 “ , ”的景象表達
(3)范仲淹在《岳陽樓記》中表明自己憂樂觀的名 了自己對百姓忘卻國恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。
句是“ , ”。 (2)《詩經·氓》中寫女主人公的家人不理解、譏諷
38.(2022·河北省邯鄲市二模)補寫出下列句子 女主人公的兩句是“ ,
中的空缺部分。 ”。
(1)蘇軾《赤壁賦》中,“ , (3)《逍遙游》中宋榮子能夠做到“舉世譽之而不加
”兩句,寫作者與友人在扁舟中舉杯共飲。 勸,舉世非之而不加沮”的原因是“ ,
(2)《逍遙游》中,寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不 ”。
會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是“ 2.(2022·河北省秦皇島市撫寧區(qū)第一中學月考)
, ”。 補寫出下列句子中的空缺部分。
(3)白居易在《錢塘湖春行》中,借飛鳥的活動來 (1)王灣在《次北固山下》中描繪晝夜和冬春更替、
傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是 蘊含著生活哲理的詩句是“ ,
“ , ”。 ”。
39.(2022·四川省涼山州二診)補寫出下列句子 (2)蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆人生短暫,并向往大江永
中的空缺部分。 恒的名句是“ , ”。
(1)賈誼《過秦論》中的“ , (3)有的干部常用“常在河邊走,哪有不濕鞋 ”來掩
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飾自己的錯誤,對此我們可以用周敦頤在《愛蓮說》中的 (1)《詩經·氓》中寫女主人公追憶當年與男主人
一句名言“ , ”作 公嬉戲玩耍的快樂場景的兩句是“ ,
為理論依據(jù)進行反駁。 ”。
3.(2022·閩粵聯(lián)合體第三次聯(lián)考)補寫出下列句 (2)劉禹錫《陋室銘》中表現(xiàn)主人交往之雅的兩句
子中的空缺部分。 是“ , ”。
(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中用來鼓勵和安慰 (3)白居易《琵琶行》中描寫琵琶女擰轉軸子,撥動
朋友,道出了古今上千年人們心聲的名句是“ 了兩三下絲弦,還沒有彈成曲調,已經充滿了情感的兩
, ”。 句是“ , ”。
(2)《琵琶行》中從聽者感受角度寫樂曲聲中止時效 7.(2022·安徽省皖南八校聯(lián)考)補寫出下列句子
果的兩句是“ , ”。 中的空缺部分。
(3)《離騷》中用比喻的手法,寫出自己才能優(yōu)秀 (1)《論語·述而》篇中,用“ ,
卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是“ , ”兩句來表明面對他人的優(yōu)點
”。 和缺點的正確態(tài)度。
4.(2022·湖北省八校2016屆高三第一次聯(lián)考) (2)白居 易 在《琵 琶 行》中 用“
補寫出下列句子中的空缺部分。 , ”兩句描寫鄰船寂靜、
(1)杜牧的《阿房宮賦》中“ , 冷月無聲來反襯音樂帶給人們強大的感染力。
”兩句用夸張的手法展現(xiàn)了阿房宮 (3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫劉
宮殿樓閣的接連不斷和高大雄偉。 裕叱咤風云、馳騁疆場的句子是:“
(2)白居易的《琵琶行》中,琵琶女演奏暫歇后, , ”。
“ , ”兩句表明樂 8.(2022·河南省林州市第一中學質量檢測)補寫
音又變得激越、雄壯。 出下列句子中的空缺部分。
(3)宋濂的《送東陽馬生序》中“ (1)蘇軾在《赤壁賦》中用“ ,
, ”兩句表明自己在同學中雖然 ”從側面寫出洞簫聲的魅力和吹奏
穿著破舊,但并不羨慕他們。 效果。
5.(2022·江西省名校第三次聯(lián)合考試)補寫出下 (2)善于“站在巨人的肩膀上”的人總是更容易成
列句子中的空缺部分。 功,《勸學》中表達上述意思的概括性的兩句是“
(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離 , ”。
別而傷感的兩句是“ , (3)《愛蓮說》中與“近朱者赤,近墨者黑”形成對
”。 比,表現(xiàn)蓮高潔品質的句子是“ ,
(2)“明月”與“東風”是古詩詞中常用的意象,李煜 ”。
的《虞美人》中也用了這兩個意象,這兩句是“ 9.(2022·山西省太原市階段性測評一)補寫出下
, ”。 列句子中的空缺部分。
(3)古代詩文中,有許多借助描寫“風雨”來抒發(fā) (1)《<論語>十則》中 孔 子 所 說 的“
情感的名句。而《荀子·勸學》中則用“ , ”兩句,表明了孔子見到賢
, ”來形象地論述積累的重 人和不賢之人的態(tài)度。
要性。 (2)王灣在《次北固山下》中以“ ,
6.(2022·鄂豫晉陜冀五省聯(lián)考)補寫出下列句子 ”兩句,寫出了時序的交替,給人以
中的空缺部分。 積極向上的藝術鼓舞力量。
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(3)杜牧《阿房宮賦》中的“ , 兩句是“ , ”。
”兩句,寫出了樓閣各隨地勢而建、 (2)蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》寫勝于“天上”
錯落有致的狀態(tài),也寫出了宮室結構的精巧。 的“人間”生活的一句是“ ,
10.(2022·山西省太原五中階段性檢測)補寫出 ”。
下列句子中的空缺部分。 (3)《游山西村》中描寫山間水畔景色,蘊含著深刻哲
(1)宋濂在《送東陽馬生序》中回顧了他年輕時外出 理的詩句是“ , ”。
從師學習的艱苦。他說,寒冬臘月,大雪深數(shù)尺,自己 14.(2022·山東省濰坊市教學質量檢測)補寫出
回到家已經四肢僵硬不能動,是“ , 下列句子中的空缺部分。
”之后好久,才和緩過來。 (1)李白在《蜀道難》中,表現(xiàn)山之高危,壁之險絕,
(2)《關雎》中以“參差荇菜,左右采之”起興,引出 水之湍急咆哮的句子是“ ,
的后兩句是“ , ”。 ”。
(3)《蒹葭》中,面對“在水之湄”的伊人,詩人執(zhí)著 (2)陶淵明《歸去來兮辭》中描寫拄著拐杖出去走
求索,“ , 。溯游 走,隨地休息,又不時抬頭遠望的兩句是“
從之,宛在水中坻”。 , ”。
11.(2022·山西省晉中市四校聯(lián)考)補寫出下列 (3)《論語》記載的孔子言行中,用浮云作比喻,闡
句子中的空缺部分。 明對富貴的態(tài)度的句子是“ ,
(1)白居易《琵琶行》中,描寫琵琶女出場的詩句是 ”。
“ , ”。 15.(2022·廣東省七校聯(lián)合體二聯(lián))補寫出下列
(2)蘇軾《赤壁賦》中“ , 句子中的空缺部分。
”兩句形容小船像一片葉子任意飄搖在寬 (1)李煜《虞美人》一詞中一個詰句驚心動魄,把李
闊浩淼的江面上。 煜的愁悶劈空傾瀉下來,這個句子是:“
(3)屈原在《離騷》中用景物意象表現(xiàn)自己“修初 。”這其中包涵宇宙的永恒和
服”的做法的詩句是“ , 人生的短暫無常之意。
”。 (2)《荀子·勸學》指出“青,取之于藍,而青于藍”;
12.(2022·山東省德州市期中考試)補寫出下列 韓愈《師說》中與其觀點相同的句子是“
句子中的空缺部分。 , ”。
(1)《論語·里仁》中強調不但要學習別人的長處, (3)李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》寄托對朋
還要借鑒別人的短處,反省自己有沒有跟他類似的毛 友的滿懷思念,其中抒發(fā)思念之情的句子是:“
病的句子是“ , ”。 , 。”
(2)李密《陳情表》中的“ , 16.(2022·湖南省郴州市第二次教學質量監(jiān)測試
”兩句表明自己日后將要報效皇上的 卷)補寫出下列句子中的空缺部分。
心跡。 (1)《詩經·氓》中女子自訴在夫家時早起晚睡,辛
(3)辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》開端描寫清秋 苦操勞,天天如此的句子是“ ,
時節(jié)楚天遼闊、江水悠長的句子是“ , ”。
”。 (2)《出師表》中諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員
13.(2022·山西大學附中月考)補寫出下列句子 的賞罰要堅持同一標準的句子是“ ,
中的空缺部分。 ”。
(1)《江城子·密州出獵》中寫出打獵陣容豪壯的 (3)李賀在《雁門太守行》中用“ ,
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”兩句從聲色兩方面渲染戰(zhàn)場的悲 考)補寫出下列句子中的空缺部分。
壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。 (1)《論語》中強調思考與學習的關系的句子是
17.(2022·河北河南山西三省質量檢測)補寫出 “ , ”。
下列句子中的空缺部分。 (2)曹操在《短歌行》中表達自己廣納賢才的心胸,
(1)陶淵明《飲酒》中,表明作者領悟到了自然(人 希望賢才多多益善的句子是“ ,
生)的真諦,但只可意會而不可言傳的兩句是“ ”。
, ”。 (3)蘇軾《赤壁賦》中寫出了作者飄飄欲仙的神態(tài),
(2)《阿房宮賦》中,杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲, 抒發(fā)了作者心曠神怡心情的語句是“
用“ , ”兩句揭露 , ”。
其瘋狂掠奪財富和大肆揮霍的暴行。 21.(2022·湖北省鄂東南教改聯(lián)盟學校聯(lián)考)補
(3)《虞美人》中李煜以“ , 寫出下列句子中的空缺部分。
”兩句表現(xiàn)物是人非、江山易主之痛,傳 (1)《蜀道難》中,“ ,
達出無限悵恨之感。 ”兩句,通過摹寫行人手摸星辰、撫胸長嘆等細
18.(2022·安徽省四校三聯(lián))補寫出下列句子中 節(jié)動作來表現(xiàn)青泥嶺山勢險峻。
的空缺部分。 (2)《阿房宮賦》中,作者向當朝統(tǒng)治者敲警鐘,提
(1)在《離騷》中,屈原以美女自比,用“ 醒他們不要重蹈秦朝滅亡的歷史覆轍的句子是“
, ”兩句表現(xiàn)了自己遭人嫉 , ”。
妒、受人攻擊的處境。 (3)酈道元《三峽》中寫三峽一帶常有高猿長嘯,聲
(2)王安石在《登飛來峰》一詩中表現(xiàn)出一個政 音悲哀婉轉,所以三峽漁民歌謠唱道:“
治改革家高瞻遠矚的思想境界和豪邁氣概的名句是 , ”。
“ , ”。 22.(2022·河南省南陽市期終質量評估)補寫出
(3)蘇軾《念 奴 嬌·赤 壁 懷 古》中“ 下列句子中的空缺部分。
, ”兩句,收束了對赤壁雄奇 (1)《論語·為政》中,孔子教導弟子仲由要懂得
景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。 “ , ”就是明智的
19.(2022·河南省洛陽市期末統(tǒng)考)補寫出下列 道理。
句子中的空缺部分。 (2)杜牧《阿房宮賦》中“ ,
(1)在《詩經·氓》中,女主人公遭到了氓在心愿滿 ”兩句把橋比喻為橫臥河面上的長龍,使
足之后對自己粗暴無禮的對待,自己的家人表現(xiàn)出的 靜態(tài)的橋有了動態(tài)之美。
不僅不是同情,反而是“ , (3)白居易《琵琶行》中寫自己謫居九江時在美好時
”。 光里經常獨自借酒澆愁的兩句是“ ,
(2)劉禹錫《陋室銘》中“ , ”。
”兩句,寫了室外清幽雅致的景物,表達 23.(2022·四川省廣安市、眉山市、遂寧市等四市
了作者對大自然的熱愛。 第一次診斷性聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺部分。
(3)在《蜀道難》一詩中,李白表示自古以來蜀、 (1)屈原《離騷》中“ ,
秦之間就沒有溝通來往的原因是“ , ”兩句,用一個美麗而遭不幸的女子比喻自己
”,進一步寫出了兩地之間被高山峻 因遭嫉妒而被讒毀,以致被君王棄用。
嶺所阻的情狀。 (2)劉禹錫《陋室銘》中“ ,
20.(2022·山東省部分重點中學第二次調研聯(lián) ”兩句,寫出了居室主人擺脫官場俗務后
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的輕松自在,兩耳清靜,又沒有繁瑣的政務勞累自己的 27.(2022·廣東省廣州市元月模考)補寫出下列
身體。 句子中的空缺部分。
(3)在《赤壁賦》中,蘇軾用“ , (1)蘇軾在《赤壁賦》中用“ ,
”兩句,描寫自己任憑小船漂蕩而越 ”這兩句來比喻人生短促,人 很
過廣闊江面的情景。 渺小。
24.(2022·湖北省宜昌市1月調研)補寫出下列 (2)李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,借明
句子中的空缺部分。 月表達對友人真摯的思念和深切的關懷之情的詩句是
(1)《琵琶行》中寫琵琶女年輕時曾才貌雙全的詩 “ , ”。
句是“ , ”。 (3)“文章憎命達”是杜甫對李白的評價,而他自己
(2)《阿房宮賦》中“ , 又何曾不是這樣呢 《登高》中“ ,
”兩句寫秦宮中的妃嬪媵嬙每日梳洗打扮,使 ”從時空兩方面著筆寫出了他的悲
得河水都泛起了油脂。 愁和孤獨。
(3)范仲淹的《漁家傲·秋思》中“ , 28.(2022·貴州省遵義市第二次聯(lián)考)補寫出下
”兩句借回雁峰的典故,反映了塞外 列句子中的空缺部分。
之人的思歸之情。 (1)荀子認為人性本“惡”,且認為后天學習可以改
25.(2022·山東省濰坊市期末考試)補寫出下列 造人,因此他的《勸學》并非一般意義上的勸勉人們學習
句子中的空缺部分。 文化知識,而是勸人為“善”,文中“ ,
(1)《論語·述而》中的“ , ,圣心備焉”可見。
”兩句常被后人用來表達對用不義手段 (2)《琵琶行》中點明詩人秋夜送別友人這一事件
而得到富貴的不認同態(tài)度。 并渲染出悲涼氣氛的詩句是:“ ,
(2)古詩詞中杜鵑的形象常用來表達凄涼之情或 ”。
思念之意。《琵琶行》中的“ (3)《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是:
”兩句就借其表達了一種凄涼之意。 “ , 。”
(3)蘇軾《赤壁賦》中“ , 29.(2022·云南省昆明市調研測試)補寫出下列
”兩句,運用比喻手法,抒發(fā)了作者對個體 句子中的空缺部分。
生命的短暫和渺小的感慨。 (1)李白《蜀道難》中“ ,
26.(2022·山東省濰坊市期末考試)補寫出下列 ”兩句寫山勢高峻,即便是善飛的黃鶴、輕
句子中的空缺部分。 捷的猿猴都很難越過。
(1)在《逍遙游》中“ , (2)蘇軾《赤壁賦》中“ ,
”兩句,盡管表明宋榮子能明辨榮辱,不為非 ”兩句形容小船像一片葉子任意飄搖在寬
議所左右,但還不是莊子所說的真正的逍遙。 闊浩淼的江面上。
(2)杜甫《登高》中,通過視角的俯仰和遠近的變 (3)白居易在《錢塘湖春行》中用“ ,
化,使用疊詞,描繪秋景的一聯(lián)是“ , ”兩句描寫了春天鳥兒們充滿生機
”。 與情趣的活動。
(3)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借自 30.(2022·河北省百校聯(lián)盟教學質量監(jiān)測)補寫
然景物的變化來暗示社會發(fā)展的變化,表現(xiàn)出詩人豁 出下列句子中的空缺部分。
達胸懷和積極向上精神的詩句是“ , (1)杜牧《阿 房 宮 賦》中 以“ ,
”。 ”這句千古名句,告誡人們如果不吸
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取歷史教訓就會重蹈覆轍。 四時”中秋天和冬天的情景。
(2)韓愈在《師說》中談及擇師標準的句子是“ 34.(2022·閩粵聯(lián)合體第三次聯(lián)考)補寫出下列
, ”。 句子中的空缺部分。
(3)李商隱在《錦瑟》中借用典故,形象地表現(xiàn)相思 (1)王勃《送杜少府之任蜀州》中用來鼓勵和安慰
成淚、往事迷茫的兩句是“ , 朋友,道出了古今幾千年人們心聲的名句是“
”。 , 。”
31.(2022·四川省內江市四模)補寫出下列句子 (2)《琵琶行》中從聽者感受的角度寫樂曲聲中止
中的空缺部分。 時效果的兩句是:“ , 。”
(1)《孟子》之《生于憂患,死于安樂》中“ (3)《離騷》中用比喻的手法,寫出自己才能優(yōu)秀卻
, ”兩句,從反面分析了國 遭到嫉妒和造謠中傷的句子是:“ ,
家滅亡的原因。 。”
(2)杜甫《登高》中“ , 35.(2022·湖北省武漢市4月調研)補寫出下列
”一聯(lián),描述了詩人一生失意、常陷入病痛孤 句子中的空缺部分。
獨的境況。 (1)莊子在《逍遙游》中,引用《齊諧》中的“
(3)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中感嘆當 , ”兩句,極力渲染大鵬
年的流風余韻已被歲月洗滌蕩盡的兩句是“ 往南方大海遷徙時的氣勢,境界雄奇闊大。
, ”。 (2)王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ,
32.(2022·甘肅省高三一診)補寫出下列句子中 ”兩句,說明了真摯的情誼可以超越
的空缺部分。 千山萬水的阻隔,表現(xiàn)了詩人樂觀曠達的情懷。
(1)杜甫《秋興八首》(其一)中“ , (3)辛棄疾《永遇樂(千古江山)》中“
”兩句由景生情,抒發(fā)了作者的故園 , ”兩句,借贊嘆劉裕北伐的戰(zhàn)
之思。 功,來抒發(fā)對于現(xiàn)實的感慨。
(2)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中用“ 36.(2022·遼寧省大連市下學期雙基測試)補寫
, ”的慨嘆,將江山之勝與懷古 出下列句子中的空缺部分。
之情融為一體。 (1)孔子回答學生子貢有關“文”是什么時,最為精
(3)在《論語》中,孔子用“ , 辟的兩句話是:“ , 。”
”兩句,闡述學習和思考的辯證關系,認 (2)李白的《行路難》一詩中,詩人面對美酒佳肴,
為二者不可偏廢。 卻“ , ”,表現(xiàn)了他
33.(2022·陜西省西安市下學期綜合考試二)補 對前途的茫然之情。
寫出下列句子中的空缺部分。 (3)蘇軾在《赤壁賦》中極盡對音樂的描寫,其中
(1)白居易在《琵琶行》中描寫琵琶女彈奏已畢,但 “ , ”兩句更將無
人們依然在月下沉醉在樂聲中的名句是“ 形的音樂具化成有形的動態(tài)。
, ”。 37.(2022·河北省唐山市二模)補寫出下列句子
(2)杜甫的《登高》中,道出郁積詩人心中的自身之 中的空缺部分。
苦和國運之恨,無限悲涼難以排遣的句子是“ (1)莊子《逍遙游》中指出要達到遨游無窮天宇、不
, ”。 再依賴外物的境界,需要的條件是“ ,
(3)歐陽修《醉翁亭記》中用“ , ”。
”兩句簡潔而生動地表現(xiàn)了“山間之 (2)李白《蜀道難》中用夸張手法,以人仿佛能觸摸
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星辰、內心惶恐來寫蜀道之高的兩句是“ (3)在《永遇樂(千古江山)》中,辛棄疾回顧了元嘉
, ”。 年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“
(3)《岳陽樓記》中“ , ”,但是由于行事草率,最終卻“
”兩句,告訴我們人應該有仁者之心,無論身 ”。
居何時何地,都要有關心家國、人民的情懷。 2.(2022·全國新課標Ⅱ卷)補寫出下列句子中的
38.(2022·四川省大教育聯(lián)盟四市聯(lián)考)補寫出 空缺部分。
下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·魚我所欲也》中表示,生是我希望得到
(1)杜甫《登高》中“ , 的,義也是我希望得到的,但“ ,
”兩句,表達了詩人在困苦失意中年華老去, ”。
國難家恨苦痛于心的悲憤之情。 (2)李白《蜀道難》中“ ,
(2)李白《蜀道難》中“ , ”兩句,以感嘆的方式收束對
”兩句,通過摹寫行人的動作和神態(tài)來襯托 蜀道兇險的描寫,轉入后文對人事的關注。
蜀道的高險。 (3)杜牧《阿房宮賦》中以“ ,
(3)曾子曰:“ , 。 ”描寫阿房宮宮人的美麗,她們佇
仁以為己任,不亦重乎 死而后已,不亦遠乎 ”(《論 立遠眺,盼望著皇帝臨幸。
語·泰伯》) 3.(2022·全國新課標Ⅰ卷)補寫出下列句子中的
39.(2022·河南省八市重點高中4月質檢)補寫 空缺部分。
出下列句子中的空缺部分。 (1)在《離騷》中,屈原訴說自己曾因佩戴香草而遭
(1)《逍遙游》中的“ , 到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅定地表
”兩句,指出了順應天地萬物之性、駕馭六氣 示:“ , ”。
的變化才是真正的逍遙游。 (2)王維《使至塞上》中“ ,
(2)屈原《離騷》中的“ , ”一聯(lián),寫了到達邊塞后看到的奇特壯麗
”兩句寫每個人都有不同的愛好追求,詩人 風光,畫面開闊,意境雄渾。
自己唯獨喜歡修身養(yǎng)性。 (3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“ ,
(3)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中, ”兩句,收束了對赤壁雄奇景物的描
寫兵士們歡欣鼓舞地飽食將軍分給的烤牛肉,軍中奏 寫,引起后面對歷史的緬懷。
起振奮人心戰(zhàn)歌的兩句是“ , 4.(2022·全國新課標Ⅱ卷)補寫出下列句子中的
”。 空缺部分。
(1)《莊子·逍遙游》指出“ ,
( · ) ”,就像倒在堂前洼地的一杯水,無1.2022 全國新課標Ⅰ卷 補寫出下列句子中的
。 法浮起一個杯子一樣。空缺部分
()《 · 》 , , (2)白居易《琵琶行》中“1 荀子 勸學 指出 蚯蚓雖然身體柔弱 卻能
,
“ , ”, ”兩句,寫的是演奏正式開始之前的準備 是
。 過程。用心專一的緣故
() 《 》 , , (3)杜牧《赤壁》中“ ,2 在 出師表 開頭 諸葛亮向后主指出 先帝劉
“ , ”兩句,設想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導備過早去世
”, 。 致的結局。 正是危急存亡之時
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附錄:名句名篇 ③舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
(蘇軾《赤壁賦》)
【考綱要求】 默寫常見的名句名篇。
以上的句子中,“媵嬙”“巉”“壑”“嫠”都是生僻難
【考查要點】 考綱上明確要求背誦的篇目。
寫的字,必須在復習中反復多寫,強化記憶。
【知識梳理】
3.牢記通假字。
一、識記名篇名句的技巧
要背誦的古詩文中有不少通假字,也是容易在默
從歷年考生的答題情況看,答題時存在別字、錯
寫中出現(xiàn)錯誤的。例如:
字、添字、漏字、錯句、上下句顛倒、筆畫不清等,為避免
, 適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然。上述情形的發(fā)生 以下方法可供參考: ①
(莊子《逍遙游》)
1.區(qū)分同音異義字。
由! 誨女知之乎 知之為知之,不知為不知,是
同音異義字是導致別字的最重要原因,而讀音相 ②
, 知也。 (《<論語>八則》)同 意義相近或意義不同甚至相反的詞語在名句名篇
,
中大量存在著,要通過有意識地分析比較,知其音,更 ③君子生非異也 善假于物也。 (荀子《勸學》)
知其義,以幫助記憶。例如: ④浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止。
( 《 》)
①別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。 蘇軾 赤壁賦
(白居易《琵琶行》) ①中“反”同“返”,②中“女”同“汝”,③中“生”同
②簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。 “性”,④中“馮”同“憑”,尤其是后三者,因為現(xiàn)在假借
(陸游《游山西村》) 的字與本字的讀音不同,所以很容易寫本字而錯。
③假輿馬者,非利足也,而致千里。……故不積跬 4.注意語句出處。
步,無以至千里。 (荀子《勸學》) 很多名句在演變流傳過程中,有相當一部分字的
④遙想公瑾當年,小喬初嫁了。 書寫發(fā)生了很大變化,甚至又有了新的說法。因此,答
(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》) 題時一定要看清句子后面的出處,按原文默寫。例如:
句①中,“幽”是“隱秘、隱微”的意思,在句中與 ①路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。
“暗”同義,容易誤寫作“憂”;“生”是“產生”的意思,容 (屈原《離騷》)
易誤寫作“聲”。句②“簫”是一種用竹子做的樂器,如 ②蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。 (王籍《入若耶溪》)
果不理解,容易誤寫作“蕭”。句③中“致”和“至”容易 ③青,取之于藍而青于藍。 (荀子《勸學》)
混淆,如果理解了“致”為“使到達”,“至”為“到達”的 ④疾風知勁草,板蕩識誠臣。 (李世民《贈蕭瑀》)
話,就容易區(qū)別了。句④中,如 果 理 解 了“公 瑾”的 上面四個句子,已經標明了具體的出處,就不能把
“瑾”是一種玉,與“周瑜”的“瑜”相關時,就不會誤寫 “路曼曼”寫成“路漫漫”了,雖然平常也有寫作“路漫
作“謹”了。 漫”的;也不能把“蟬噪林逾靜”寫成“蟬噪林愈靜”了,
2.突破生僻難寫字。 雖然意思并沒有改變;“青于藍”也不能寫作“勝于藍”;
對于文質兼美的名句名篇,很多考生都能熟讀成 更不能在“疾風知勁草”的后面接“烈火識真金”這種俗
誦,但在考試中卻不能得分。原因往往是生僻難寫字 語性的說法。再如韓愈在《師說》中引述孔子的話“三
的書寫有誤,一字之差,導致丟分。如: 人行,必有我?guī)熝伞?《論語·述而》)時,用的是轉述,說
①妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。 法是“三人行,則必有我?guī)煛薄Ｔ偃纭白?樽)”字,在蘇軾
(杜牧《阿房宮賦》) 的詩文中是以“尊”的形式出現(xiàn),如《赤壁賦》中的“駕一
②問君西游何時還 畏途巉巖不可攀。 葉之扁舟,舉匏尊以相屬”,《念奴嬌·赤壁懷古》中的
(李白《蜀道難》) “人間如夢,一尊還酹江月”;而在李白的《行路難》中,
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則是以“樽”的形式出現(xiàn):“金樽清酒斗十千,玉盤珍饈 冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息
直萬錢。”這也是應當注意的地方。 者也。”野馬也,塵埃也,生物 之 以 息 相 吹 也。天 之 蒼
名句名篇主要靠的是點滴積累,只有厚積才有可 蒼,其正色邪 其遠而無所至極邪 其視下也,亦若是
能薄發(fā)。但是,在高三有限的復習時間里,多些方法, 則已矣。
多些技巧,多些歸納,多些總結,抓住重點,各個擊破, 且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水
往往也能收到事半功倍、意想不到的效果。 于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。
注意:名句名篇背誦注意三個結合三個為主: 風之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里,則風斯
①注重課內課外結合,以課內名句為主。②注重 在下矣,而后乃今培風;背負青天,而莫之夭閼者,而后
詩與文的結合,以詩詞名句為主;從近年的試題來看, 乃今將圖南。
散文名篇中的名句也有,但詩詞名句占多數(shù)。③注重 蜩與學鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時則
生與熟結合,以熟句為主;背誦時不必撒大網去背誦冷 不至,而控于地而已矣;奚以之九萬里而南為 ”適莽蒼
僻的詩文,不常見的可舍之。 者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,
二、古詩文名句 三月聚糧。之二蟲又何知!
(一)高中課程標準中建議的誦讀篇目(14篇) 小知不及 大 知,小 年 不 及 大 年。奚 以 知 其 然 也
1.戰(zhàn)國·荀子《勸學》 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥
君子曰:學不可以已。青,取之于藍而青于藍;冰, 靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八
水為之而寒于水。木直中繩, 以為輪,其曲中規(guī)。雖 千歲為春,八千歲為秋,此大年也。而彭祖乃今以久特
有槁暴,不復挺者, 使之然也。故木受繩則直,金就 聞,眾人匹之,不亦悲乎!
礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。 湯之問棘 也 是 已。窮 發(fā) 之 北 有 冥 海 者,天 池 也。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望 有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥
矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見 焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而
者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非 上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也。
利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君 斥 笑之曰:“彼且奚適也 我騰躍而上,不過數(shù)仞而
子生非異也,善假于物也。 下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也 ”此
積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成 小大之辯也。
德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里; 故夫知效一官,行 比 一 鄉(xiāng),德 合 一 君,而 征 一 國
不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十 者,其自視也 亦 若 此 矣。而 宋 榮 子 猶 然 笑 之。且 舉
駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可 世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內外
鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用 之分,辯 乎 榮 辱 之 境,斯 已 矣。彼 其 于 世 未 數(shù) 數(shù) 然
心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心 也。雖然,猶 有 未 樹 也。夫 列 子 御 風 而 行,泠 然 善
躁也。 也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此
2.戰(zhàn)國·莊子《逍遙游》 雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣
北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。 之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉 故曰:至人無己,神
化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而 人無功,圣人無名。
飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南 3.唐·韓愈《師說》
冥者,天池也。 古之學者 必 有 師。師 者,所 以 傳 道 受 業(yè) 解 惑 也。
《齊諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南 人非生而知之者,孰能無惑 惑而不從師,其為惑也終
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不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之; 年,摽掠其人,倚疊如山。一旦不能有,輸來其間。鼎
生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾 師 道 鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。嗟
也,夫庸知其年之先后生于吾乎 是故無貴無賤,無長 乎! 一人之心,千萬人之心 也。秦 愛 紛 奢,人 亦 念 其
無少,道之所存,師之所存也。 家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙 使負棟之柱,多于
嗟乎! 師道之不傳也久矣! 欲人之無惑也難矣! 南畝之農夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多
古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人, 于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,
其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚 益 多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下
愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出 于 此 之人,不敢言而敢怒,獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函
乎 愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑矣! 谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解 嗚呼! 滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,
其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小 非天下也。嗟乎! 使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦
學而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相 復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅
師;士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問 也 秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,
之,則曰:彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官 亦使后人而復哀后人也。
盛則近諛。嗚呼! 師道之不復可知矣! 巫醫(yī)樂師百工 5.北宋·蘇軾《前赤壁賦》
之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟! 壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟,游于赤壁之
圣人無常師,孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子 下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌
之徒,其賢不及孔子,孔子曰:“三人行,則必有我?guī)煛！?窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。
是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后, 白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。
術業(yè)有專攻,如是而已。 浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之,不 立,羽化而登仙。
拘于時,學于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。 于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,
4.唐·杜牧《阿房宮賦》 擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。”客
六王畢,四 海 一。蜀 山 兀,阿 房 出。覆 壓 三 百 余 有吹洞簫者,倚歌而和之,其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣
里,隔離天日。驪山北構而 西 折,直 走 咸 陽。二 川 溶 如訴。余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之
溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高 嫠婦。
啄;各抱地勢,鉤心斗角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦, 蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也 ”客
矗不知乎幾千萬落。長橋臥波,未云何龍 復道行空, 曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎 西望
不霽何虹 高低冥迷,不知 東 西。歌 臺 暖 響,春 光 融 夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于
融;舞殿冷袖,風雨凄凄。一日之內,一宮之間,而氣候 周郎者乎 方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千
不齊。 里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今
妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦;朝歌夜 安在哉 況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。
弦,為秦宮人。明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟 駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海
也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍 之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨
驚,宮車過也;轆轆遠聽,杳不知其所之也。一肌一容, 游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風。”
盡態(tài)極妍,縵立遠視,而望幸焉。有不見者,三十六年。 蘇子曰:“客亦知夫水與月乎 逝者如斯,而未嘗
燕、趙之收藏,韓、魏之經營,齊、楚之精英,幾世幾 往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀
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之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與 鷙鳥之不群兮,自前世而固然。
我皆無盡也,而又何羨乎! 且夫天地之間,物各有主, 何方圜之能周兮 夫孰異道而相安
茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間 屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。
之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食。” 悔相道之不察兮,延佇乎吾將反。
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍。相與 回朕車以復路兮,及行迷之未遠。
枕藉乎舟中,不知東方之既白。 步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。
6.先秦《詩經·氓》 進不入以離尤兮,退將復修吾初服。
氓之蚩蚩,抱布貿絲。匪來貿絲,來即我謀。送子 制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。
涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋 不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。
以為期。 高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。
乘彼垝垣,以望復關。不見復關,泣涕漣漣。既見 芳與澤其雜糅兮,唯昭質其猶未虧。
復關,載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以 忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒。
我賄遷。 佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。
桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚。于嗟 民生各有所樂兮,余獨好修以為常。
女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不 雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。
可說也。 8.唐·李白《蜀道難》
桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水 噫吁嚱,危乎高哉! 蜀道之難,難于上青天! 蠶叢
湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二 及魚鳧,開國何茫然! 爾來四萬八千歲,不與秦塞通人
三其德。 煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯
三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既 士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下
遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬 有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁
自悼矣。 攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅
及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。總角 息,以手撫膺坐長嘆。
之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦 問君西游何時還 畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號
已焉哉! 古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀
7.戰(zhàn)國·屈原《離騷》 道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈
長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑
余雖好修姱以 羈兮,謇朝誶而夕替。 雷。其險也若此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!
既替余以蕙 兮,又申之以攬茝。 劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪
亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。 親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇。磨牙吮血,殺
怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。 人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上
眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。 青天,側身西望長咨嗟!
固時俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯。 9.唐·杜甫《登高》
背繩墨以追曲兮,競周容以為度。 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
忳郁邑余侘傺兮,吾獨窮困乎此時也。 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也! 萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
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艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
10.唐·白居易《琵琶行》 滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。
潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客 此情可待成追憶,只是當時已惘然。
在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江 12.南唐·李煜《虞美人》
浸月。 春花秋月何 時 了 往 事 知 多 少。小 樓 昨 夜 又 東
忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈 風,故國不堪回首月明中。
者誰,琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重 雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁
開宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦 恰似一江春水向東流。
三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生 13.北宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
不得志;低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻 大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人
抹復挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦 道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆
切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間 雪。江山如畫,一時多少豪杰。
關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝 遙想公瑾 當 年,小 喬 初 嫁 了,雄 姿 英 發(fā)。羽 扇 綸
絕不通聲暫歇。 , 、 。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝 有 聲。 巾 談笑間 強虜灰飛煙滅 故國神游,多情應笑我,早
生華發(fā)。人間如夢,一尊還酹江月。
銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,
南宋·辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》
四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。 14.
千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總
沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京
被,雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。
城女,家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成,名屬教坊第
想當年:金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。
一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。五陵年少
元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,
爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙
望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神
翻酒污。今年歡笑復明年,秋月春風等閑度。弟走從
鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否
軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁
(二)義務教育課程標準中推薦背誦的篇目(50
作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來
篇)
江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼
1.春秋《論語》十則
妝淚紅闌干。
子曰:學而時習之,不亦說乎 有朋自遠方來,不
我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。同是天涯淪
亦樂乎 人不知而不慍,不亦君子乎
落人,相逢何必曾相識! 我從去年辭帝京,謫居臥病潯
子曰:溫故而知新,可以為師矣。
陽城。潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓江
子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。
地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物 杜鵑啼
子曰:見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。豈無
子曰:三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?其
山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語,如聽
不善者而改之。
仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。
子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也 ”子曰:“敏而
感我此言良久立,卻坐促弦弦轉急。凄凄不似向
好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”
前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多 江州司馬
子曰:“默而 識 之,學 而 不 厭,誨 人 不 倦,何 有 于
青衫濕。
我哉 ”
11.唐·李商隱《錦瑟》
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。
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2.戰(zhàn)國·孟子《魚我所欲也》 曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼, 師。
舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也; 既克,公 問 其 故。對 曰:“夫 戰(zhàn),勇 氣 也。一 鼓 作
二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有 氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測
甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死 也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可 5.《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》
以得生者,何不用也 使人之所惡莫甚于死者,則凡可 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,
以辟患者何 不 為 也 由 是 則 生 而 有 不 用 也,由 是 則 謂其妻曰:“我孰與城北徐公美 ”其妻曰:“君美甚,徐
可以辟患而 有 不 為 也。是 故 所 欲 有 甚 于 生 者,所 惡 公何能及君也 ”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自
有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能 信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美 ”妾曰:“徐公何能
勿喪耳。 及君也 ”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐
一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與 公孰美 ”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰
之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則 視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而
不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉! 為宮室之美,妻妾 思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我
之奉,所識窮乏者得我與 鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室 也;客之美我者,欲有求于我也。”
之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為 于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之
身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以 妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐
已乎 此之謂失其本心。 公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝
3.戰(zhàn)國·孟子《生于憂患,死于安樂》 廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚 王之蔽甚矣。”
鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。 王曰:“善。”乃下令:“群臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 過
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓 者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞
其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益 寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)
其所不能。 月之 后,時 時 而 間 進;期 年 之 后,雖 欲 言,無 可 進 者。
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于 燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外 6.三國·諸葛亮《出師表》
患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今 天 下 三 分,益 州 疲
4.春秋《左傳·曹劌論戰(zhàn)》 弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內,忠志
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人 之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。
曰:“肉食者謀之,又何間焉 ”劌曰:“肉食者鄙,未能遠 誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄
謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn) ”公曰:“衣食所安,弗敢專 自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧 宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有
牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福 作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平
也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之 明之理,不宜偏私,使內外異法也。侍中侍郎郭攸之、
屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。” 費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。” 陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施
齊人三 鼓。劌 曰:“可 矣。”齊 師 敗 績。公 將 馳 之。劌 行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向寵,性行淑均,曉
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暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為 停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu) 既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太
劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人, 守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復
遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣 論 此 得路。
事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參 南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規(guī)往,未果,尋
軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆, 病終。后遂無問津者。
可計日而待也。 8.北朝北魏·酈道元《三峽》
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞 自三峽七 百 里 中,兩 岸 連 山,略 無 闕 處。重 巖 疊
達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬 嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。 至于夏水襄陵,沿 溯 阻 絕。或 王 命 急 宣,有 時 朝
后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二 發(fā)白帝,暮 到 江 陵,其 間 千 二 百 里,雖 乘 奔 御 風,不
十有一年矣。 以疾也。
先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來, 春冬之時,則 素 湍 綠 潭,回 清 倒 影。絕 巘 多 生 怪
夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深 柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄
原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所 異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽
以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠 長,猿鳴三聲淚沾裳。”
言,則攸之、祎、允之任也。 9.唐·韓愈《馬說》
愿陛下托臣以討賊興復之效,不效則治臣之罪,以 世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不
告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢, 常有。故雖有名馬,衹辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之
以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追 間,不以千里稱也。
先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能
今當遠離,臨表涕零,不知所言。 千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,
7.東晉·陶淵明《桃花源記》 才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也
晉太元中,武 陵 人 捕 魚 為 業(yè)。緣 溪 行,忘 路 之 遠 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其
近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落 意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼! 其真無馬邪
英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。 其真不知馬也。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便 10.唐·劉禹錫《陋室銘》
舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是
朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌 陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻
交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。 儒,往來無白丁。可以調素 琴,閱 金 經。無 絲 竹 之 亂
黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 耳,無案牘之勞形。南陽諸 葛 廬,西 蜀 子 云 亭。孔 子
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家, 云:何陋之有
設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世 11.唐·柳宗元《小石潭記》
避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),
間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一 心樂之。伐竹取道,下見小 潭,水 尤 清 冽。全 石 以 為
為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。 底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠
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蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。 者,醉翁亭也。作亭者誰 山之僧智仙也。名之者誰
潭中魚可百許頭,皆若 空 游 無 所 依。日 光 下 澈, 太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最
影布石上,佁然不動,俶 爾 遠 逝,往 來 翕 忽。似 與 游 高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間
者相樂。 也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,
互,不可知其源。 山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴 潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四
幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 時之景不同,而樂亦無窮也。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏 至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴
二小生:曰恕己,曰奉壹。 僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而
12.北宋·范仲淹《岳陽樓記》 魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人 者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,
和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人 觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然
詩賦于其上。屬予作文以記之。 乎其間者,太守醉也。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江, 已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹
浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽 林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山
樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟 林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太
湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎 守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日 太守謂誰 廬陵歐陽修也。
星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎 14.北宋·周敦頤《愛蓮說》
嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自
然,感極而悲者矣。 李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙 清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈
鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一 植,可遠觀而不可褻玩焉。
空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,
極! 登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其 花之君子者也。噫! 菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同
喜洋洋者矣。 予者何人 牡丹之愛,宜乎眾矣!
嗟夫! 予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉 15.北宋·蘇軾《記承天寺夜游》
不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣
遠則憂其君。是進亦憂,退 亦 憂。然 則 何 時 而 樂 耶 然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民
其必曰“先天 下 之 憂 而 憂,后 天 下 之 樂 而 樂”乎。噫! 亦未寢,相與步于中庭。
微斯人,吾誰與歸 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何
時六年九月十五日。 夜無月 何處無竹柏 但少閑人如吾兩人者耳。
13.北宋·歐陽修《醉翁亭記》 16.明·宋濂《送東陽馬生序》(節(jié)選)
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而 余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏
深秀者,瑯玡也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于 書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不
兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于 泉 上 可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人
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多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣 賢 之 21.唐·王勃《送杜少府之任蜀州》
道。又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí) 城闕輔三秦,風煙望五津。
經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭 與君離別意,同是宦游人。
色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱 海內存知己,天涯若比鄰。
咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又 無為在岐路,兒女共沾巾。
請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 22.唐·王灣《次北固山下》
當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈 客路青山外,行舟綠水前。
風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不 潮平兩岸闊,風正一帆懸。
能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主 海日生殘夜,江春入舊年。
人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓 鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊。
寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神 23.唐·王維《使至塞上》
人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者, 單車欲問邊,屬國過居延。
不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
17.先秦《詩經·關雎》 大漠孤煙直,長河落日圓。
關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 蕭關逢候騎,都護在燕然。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 24.唐·李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。 25.唐·李白《行路難》(其一)
18.先秦《詩經·蒹葭》 金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。 閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。 行路難,行路難,多歧路,今安在
蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。 26.唐·杜甫《望岳》
19.三國·魏·曹操《觀滄海》 岱宗夫如何,齊魯青未了。
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。 造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。 蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。
日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。 會當凌絕頂,一覽眾山小。
幸甚至哉,歌以詠志。 27.唐·杜甫《春望》
20.東晉·陶淵明《飲酒》 國破山河在,城春草木深。
結廬在人境,而無車馬喧。 感時花濺淚,恨別鳥驚心。
問君何能爾,心遠地自偏。 烽火連三月,家書抵萬金。
采菊東籬下,悠然見南山。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。 28.唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》
此中有真意,欲辨已忘言。 八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑
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江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。南村群童欺 聽其相顧言,聞者為悲傷。
我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。唇焦口 家田輸稅盡,拾此充饑腸。
燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。 今我何功德,曾不事農桑。
俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷 吏祿三百石,歲晏有余糧。
似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未 念此私自愧,盡日不能忘。
斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹 33.唐·白居易《錢塘湖春行》
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
安如山! 嗚呼! 何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
死亦足! 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
29.唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》 最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。 34.唐·李賀《雁門太守行》
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。 角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。 半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。 報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 35.唐·杜牧《赤壁》
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。 東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。 36.唐·杜牧《泊秦淮》
30.唐·韓愈《早春呈水部張十八員外二首》(其 煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
一) 商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 37.唐·李商隱《夜雨寄北》
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
31.唐·劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》 何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。 38.唐·李商隱《無題》
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 相見時難別亦難,東風無力百花殘。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。 曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
32.唐·白居易《觀刈麥》 蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
田家少閑月,五月人倍忙。 39.南唐·李煜《相見歡》
夜來南風起,小麥覆隴黃。 無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。
婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。 剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
相隨餉田去,丁壯在南岡。 40.北宋·范仲淹《漁家傲》
足蒸暑土氣,背灼炎天光。 塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連
力盡不知熱,但惜夏日長。 角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。
復有貧婦人,抱子在其旁。 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜
右手秉遺穗,左臂懸敝筐。 滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
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41.北宋·晏殊《浣溪沙》 48.元·馬致遠《天凈沙·秋思》
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕
時回 陽西下,斷腸人在天涯。
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨 49.元·張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》
徘徊。 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望西都,
42.北宋·王安石《登飛來峰》 意躊躇。
飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。 傷心秦漢 經 行 處,宮 闕 萬 間 都 做 了 土。興,百 姓
不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。 苦! 亡,百姓苦!
43.北宋·蘇軾《江城子·密州出獵》 50.清·龔自珍《己亥雜詩》
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 落紅不是無情物,化作春泥更護花。
酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨! 持節(jié)云中,何 (三)課外名言名句
日遣馮唐 會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 1.天行健,君子以自強不息。/地勢坤,君子以厚
44.北宋·蘇軾《水調歌頭》 德載物。 (分別出自《周易·乾》《周易·坤》)
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
2.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。
明月幾時有 把酒問青天。不知天上宮闕,今夕 (《詩經·小雅·小旻》)
是何年 我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
3.昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。
起舞弄清影,何似在人間。
(《詩經·小雅·采薇》)
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別
4.它山之石,可以攻玉。 (《詩經·小雅·鶴鳴》)
時圓 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但
5.靡不有初,鮮克有終。 (《詩經·大雅·蕩》)
愿人長久,千里共嬋娟。
6.言者無罪,聞者足戒。 (《詩經·大序》)
45.南宋·陸游《游山西村》
7.知人者智,自知者明。 (《老子·三十三章》)
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
8.大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
(《老子· 四十五章》)
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。
, 禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。從今若許閑乘月 拄杖無時夜叩門。 9.
· 《 · (《老子·五十八章》)46.北宋 辛棄疾 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄
之》 10.合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙, 里之行,始于足下。 (《老子·六十章》)
五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。 11.信言不美,美言不信。 (《老子·八十一章》)
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事, 12.滿招損,謙受益。 (《尚書·大禹謨》)
贏得生前身后名。可憐白發(fā)生! 13.為山九仞,功虧一簣。 (《尚書·旅獒》)
47.南宋·文天祥《過零丁洋》 14.吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。 十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。 (《論語·為政》)
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。 15.知之為知之,不知為不知,是知也。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 (《論語·為政》)
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16.君子周而不比,小人比而不周。 38.君子和而不同,小人同而不和。
(《論語·為政》) (《論語·子路》)
17.學而不思則罔,思而不學則殆。 39.君子泰而不驕,小人驕而不泰。
(《論語·為政》) (《論語·子路》)
18.溫故而知新,可以為師矣。 (《論語·為政》) 40.志士仁人無求生以害仁,有殺身以成仁。
19.見賢思齊焉,見不賢而內自省也。 (《論語·衛(wèi)靈公》)
(《論語·里仁》) 41.工欲善其事,必先利其器。(《論語·衛(wèi)靈公》)
20.君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。 42.人無遠慮,必有近憂。 (《論語·衛(wèi)靈公》)
(《論語·里仁》) 43.君子求諸己,小人求諸人。(《論語·衛(wèi)靈公》)
21.朝聞道,夕死可矣。 (《論語·里仁》) 44.君子矜而不爭,群而不黨。(《論語·衛(wèi)靈公》)
22.質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君 45.不患寡而患不均,不患貧而患不安。
子。 (《論語·雍也》) (《論語·季氏》)
23.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 46.均無貧,和無寡,安無傾。 (《論語·季氏》)
(《論語·雍也》) 47.往者不可諫,來者猶可追。 (《論語·微子》)
24.知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者 48.與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與
樂,仁者壽。 (《論語·雍也》) 之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦
25.默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉。 與之化矣。 (《孔子家語》)
(《論語·述而》) 49.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
26.不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則 (《孔子家語》)
不復也。 (《論語·述而》) 50.人非圣賢,孰能無過 過而能改,善莫大焉。
27.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。 (《論語·述而》) (《左傳·宣公二年》)
28.三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?其不 51.欲治其國者,先齊其家,欲齊其家者,先修其
善者而改之。 (《論語·述而》) 身。 (《禮記·大學》)
29.士不可以不弘毅,任重而道遠。 52.愛而知其惡,憎而知其善。 (《禮記·曲禮》)
(《論語·泰伯》) 53.凡事預則立,不預則廢。 (《禮記·中庸》)
30.子在川上曰:“逝者如斯夫! 不舍晝夜。” 54.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
(《論語·子罕》) (《禮記·中庸》)
31.歲寒,然后知松柏之后凋也。(《論語·子罕》) 55.君子之道,辟如行遠必自邇,辟如登高必自卑。
32.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 (《禮記·中庸》)
(《論語·子罕》) 56.學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能
33.知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。 自反也;知困,然后能自強也。 (《禮記·學記》)
(《論語·子罕》) 57.玉不琢,不成器;人不學,不知道。
34.己所不欲,勿施于人。 (《論語·顏淵》) (《禮記·學記》)
35.君子以文會友,以友輔仁。 (《論語·顏淵》) 58.獨學而無友,則孤陋而寡聞。(《禮記·學記》)
36.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 59.水至清則無魚,人至察則無徒。
(《論語·子路》) (《禮記·子張聞人官》)
37.言必信,行必果。 (《論語·子路》) 60.民惟邦本,本固邦寧。 (《尚書·五子之歌》)
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61.路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。 79.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。
(屈原《離騷》) (《荀子·勸學》)
62.居安思危,思則有備,有備無患。 80.不登高山,不小題狂刷 高考專題特訓
參考答案
“這里雖然有賊兵,但還構不成威脅,所害怕的是曹仁
第一部分 文言文閱讀
的征南部隊遭遇變故。現(xiàn)在洪水已經來了,而曹仁讓
【基礎特訓】 孤軍深入敵境沒有防備。關羽驍勇善戰(zhàn),率領精銳部
一、1.A(縣軍:即“懸”軍,深入敵境的孤軍。) 隊,借著地利進攻,一定會造成禍害。”后來果然有水淹
2.C(“此間雖有賊,不足憂,而畏征南方有變。今 樊城的事。朝廷下詔書征召裴潛以及豫州刺史呂貢等
水生而曹仁縣軍,無有遠備。關羽驍銳,乘利而進,必 人,裴潛等人拖延不動。溫恢秘密地對裴潛說:“這一
將為患。”判斷的關鍵:①“畏”的賓語;②“縣”通“懸”, 定是襄陽危急,要讓你們趕去支援。之所以沒有大張
“縣軍”為“曹仁”的謂語;③“乘利而進”的主語。) 旗鼓急著讓你們聚集,是因為朝廷不愿驚動遠處的部
3.A(溫恢不是一向樂善好施,他是看到國家將要 隊。一兩天內一定會有密書催促你們上路,張遼等人
發(fā)生變亂,認為聚集財富是沒有用處的。) 也會被召去援助,他們一向知道魏王的心思,一定會后
4.(1)(我)非常想讓你留在我身邊,只不過認為沒 召先到,你可就要受責備了!”裴潛聽從了溫恢的話,放
有揚州的事情重要。 (2)這一定是襄陽的急難,想要 棄了輜重,讓部下改換輕裝迅速出發(fā)。果然接到了催
讓眾將前往,不下令讓眾將緊急前往的原因是不想驚 促進軍的命令,張遼等人不久也分別被征召,完全像溫
動遠方的軍隊。 恢所預料的那樣。魏文帝即位,任用溫恢為侍中,又出
【參考譯文】 京擔任魏郡太守。過了幾年,升任涼州刺史,又持著朝
溫恢字曼基,是太原郡祁縣人。父親溫恕,任涿郡 廷的節(jié)鉞領受護羌校尉的職務,赴任途中病死,死時四
太守,去世的時候,溫恢十五歲,送喪回鄉(xiāng),家里十分富 十五歲。文帝發(fā)布詔書說:“溫恢有支撐社稷的素質,
有。溫恢說:“世上剛剛開始大亂,要這么多錢有什么 為先帝做事,勞苦功高;為朕辦事,能夠忠于王室,所以
用呢 ”一下子把家財全部散出給自己宗族的人,幫助 把萬里以外的重任委托給他,讓他執(zhí)掌一個方面的大
他們振興家業(yè)。州里認為他的做法高尚,把他同州里 事。為何不能壽終正寢,我非常悲痛!”文帝賜予他兒
的先賢郇越相比。溫恢被推舉為孝廉,做過廩丘縣長, 子溫生關內侯的爵位,溫生死得早,爵位便斷絕了。
鄢陵、廣川縣的縣令,彭城、魯城的相,所在的地方對他 二、5.B(運用排除法,先將容易斷句的內容斷開:呂
有好評。又入朝做丞相主簿,出任揚州刺史。太祖曹 望、伯夷是并列關系,中間應停頓;“曰”是說話的標志,
操對他說:“我非常愿意讓你在我身邊做事,但又認為 后面應斷開;“矣”是句末語氣助詞,后面應斷開。“為
揚州的事情更為重要。《尚書》上說,‘十分親近且辦事 西伯”“斷虞芮之訟”“歸之”都是動賓短語,它們的后面
得力的大臣如果良好,那么諸事都會安寧。’是不是需 應斷開。據(jù)此可確定答案為B。)
要讓蔣濟來擔任治中輔助你呢 ”當時蔣濟正任丹楊太 6.A(陛,是宮殿 的 臺 階。殿 下,是 對 太 子 的 稱
守,于是(太祖)便下令讓他回到揚州。曹操又對將軍 呼。)
張遼、樂進等人說:“揚州刺史溫恢通曉軍事,進退要和 7.A(相,輔助。)
他共同商議。”建安二十四年(219),孫權統(tǒng)兵攻打合 8.C(留侯張良是贊同的。)
肥,那時候各州都屯兵守衛(wèi)。溫恢對兗州刺史裴潛說: 9.(1)憑借著秦國原來經營的底子,依托非常良好
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肥沃的土地,這就是所說的物產豐饒之地啊。(因,憑 大戰(zhàn)七十次,小戰(zhàn)四十次,使天下百姓血流大地,父子
借。故,原有的底子。資,依托。) (2)價值千金的皮 枯骨曝露于荒郊之中,橫尸遍野不可勝數(shù),悲慘的哭聲
衣,不是一只狐貍的腋下的皮能制成的;樓臺亭榭的椽 不絕于耳,傷病殘疾的人們欲動不能,這種情況卻要同
子,也不是一棵樹上的枝條能筑成的;夏、商、周三代的 周朝成王、康王的興盛時期相比,我私下認為這是不能
業(yè)績,也不是一個賢士的智慧能成就的。(裘,皮衣。 同日而語的。再說秦地有高山被覆,黃河環(huán)繞,四面邊
腋,腋下的皮。補出謂語制成、筑成、成就。) 塞可以作為堅固的防線,即使突然有了危急情況,百萬
【參考譯文】 之眾的雄兵是可備一戰(zhàn)的。借著秦國原來經營的底
劉敬是齊國人,漢高帝五年(前202),他到隴西戍 子,又以肥沃的土地為依托,這就是所說的形勢險要、
守邊塞,路過洛陽,當時高帝正住在那里。婁敬進城后 物產豐饒的‘天府’之地啊。陛下進入函谷關把都城建
就摘下拉車子用的那塊橫木,穿著羊皮襖,去見齊人虞 在那里,崤山以東地區(qū)即使有禍亂,秦國原有的地方是
將軍說:“我希望見到皇帝談談適宜國家發(fā)展的事。”虞 可以保全并占有的。與別人搏斗,不掐住他的咽喉,擊
將軍要給他一件鮮潔的好衣服換上,婁敬說:“我穿著 打他的后背,是不能完全獲勝的。如果陛下進入函谷
絲綢衣服來,就穿著絲綢衣服去拜見;穿著粗布短衣 關內建都,控制著秦國原有的地區(qū),這也就是掐住了天
來,就穿著粗布短衣去拜見,我是決不會換衣服的。”于 下的咽喉而擊打它的后背啊。”
是虞將軍進宮把婁敬的請求報告給皇帝。皇帝召婁敬 漢高帝征求大臣們的意見,大臣們都是崤山以東
進宮來見,并賜給他飯吃。 地區(qū)的人,爭先恐后地申辯說周朝建都在洛陽稱王天
等了一會兒,皇帝就問婁敬要談什么事,婁敬便勸 下幾百年,秦朝建都在關內只到二世就滅亡了,不如建
說皇帝道:“陛下建都洛陽,難道是要跟周朝比試一下 都在周朝都城。皇帝猶疑不決。
興隆嗎 ”皇帝說:“是的。”婁敬說:“陛下取得天下跟周 等到留侯張良明確地闡述了入關建都的有利條件
朝是不同的。周朝的先祖從后稷開始,堯封他于邰,積 后,皇帝當日就乘車西行到關中建都。
累德政善事十幾代。公劉為避開夏桀的暴政而到豳居 太史公說:俗語說“價值千金的皮衣,不是一只狐
住。太王因為狄族侵擾的緣故,離開豳,驅趕著牲口移 貍的腋下的皮能制成的;樓臺亭榭的椽子,也不是一棵
居到岐山,國內的人都爭相跟著他去岐山。到了周文 樹上的枝條能筑成的;夏、商、周三代的業(yè)績,也不是一
王做了西方諸侯之長時,他曾妥善地解決了虞國和芮 個賢士的智慧能成就的”。確實如此呀! 高祖從低微
國的爭端,從此才成了稟受天命統(tǒng)治天下的人,賢能之 的平民起事,平定了天下,謀劃大計,用兵作戰(zhàn),可以說
士呂望、伯夷自海邊回來歸附于他。周武王討伐殷紂 極盡能事了。然而劉敬摘下拉車的橫木去見皇帝一次
時,不相約而自動到孟津會盟的八百諸侯,大家都說, 進言,便建立了萬代相傳的穩(wěn)固大業(yè),才能智慧怎么能
殷紂可以討伐了,于是就滅掉了殷。周成王即位,周公 為少數(shù)人專有呀!
等人輔佐他,就在洛邑營造成周城,把它作為天下的中 三、10.B(哀矜:憐憫,同情。)
心,四方各地的諸侯來交納貢物賦稅,道路都是均等 11.B(先整體閱讀本句,根據(jù)上下文確定大致意
的。這樣君主有德行就容易靠它稱王統(tǒng)治天下,沒德 思,再根據(jù)韻腳、句式、標志詞斷句。“豈可”表反問語
行就容易因此滅亡。凡是建都于此的,都想要像周朝 氣,前面應斷開;“哉”是句末語氣助詞,后面應斷開。
一樣務必用德政來感召人民。如今陛下從豐邑沛縣起 其他句子根據(jù)內容聯(lián)系斷開。)
事,招集三千士卒,帶著他們直接投入戰(zhàn)斗便席卷蜀、 12.C(原文是“既降附,又請筑城,重征稅之”,即
漢地區(qū),平定三秦,與項羽在滎陽交戰(zhàn),爭奪成皋之險, 在徐堅反對的時候,李知古只是請求筑城,征收重稅,
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選項中卻將請求當做了事實。) 蠻,等到他們投降歸附以后,又請求筑城,加重征收他
13.(1)每當有了疑難之處,常常去詢問徐堅(到徐 們的賦稅。徐堅認為蠻夷生性粗陋,不能讓他們使用
堅那里去詢問),徐堅必定能征引舊說,解釋詳明,王方 與華夏相同的制度;如果使軍隊勞累長途跋涉,損失的
慶很喜歡他(對此非常贊許,對他的學問非常稱許)。 東西就彌補不了獲取的東西(得不償失)。因此獨自建
(2)徐堅認為蠻夷桀驁不馴(生性粗陋、頑固不化), 議認為這樣做不利。睿宗不聽從,令李知古調發(fā)劍南
不能讓他們使用與華夏相同的制度;如果使軍隊勞累 軍隊前往筑城,準備分置州縣。李知古因此想要誅殺
長途跋涉,損失的東西就彌補不了獲取的東西(得不償 蠻夷中的豪強,抄沒他們的子女作為奴婢。蠻眾恐懼,
失)。 便殺了李知古,相繼反叛,服勞役的人奔逃潰散,姚、嵩
【參考譯文】 道路由此多年不通。
徐堅,是西臺舍人齊聃的兒子。年輕時好學,博覽 徐堅的妻子是侍中岑羲的妹妹,徐堅因與岑羲是
經史,品性寬厚自尊。圣歷年間,皇上在三陽宮,御史 近親,堅決辭去機要職務,便改任太子詹事,他對人說:
大夫楊再思、太子左庶子王方慶為東都留守,引薦徐堅 “我不敢求取高官,是為了躲避災難。”等到岑羲被誅殺
為判官,專意委托他起草表奏。王方慶愛好《三禮》之 以后,徐堅竟沒有被過深連累。徐堅通曉典故,前后修
學,每當有了疑難之處,常常去詢問徐堅,徐堅必定能 撰格式、氏族以及國史等,一共七次進入書府,受到時
征引舊說,解釋詳明,王方慶很喜歡他。又賞識他的文 論贊美。十七年去世,終年七十余歲,追贈他為太子少
章典雅充 實,曾 稱 贊 說:“徐 堅 是 撰 寫 詔 令 的 最 佳 人 保,謚號叫文。
選。”楊再思也說:“他是做鳳閣舍人的材料,有這樣的 四、14.C(注意人名出現(xiàn)的地方只能做主語或賓語,賓
才識,是逃避不了的。”徐堅又與給事中徐彥伯等人一 語后應斷句,“曰”后應斷句。該句正確的標點應是:邦
同修撰《三教珠英》,眾人依照徐堅等人的體例,很快撰 瑞去,鸞益橫。明年誅死,錦亦坐黨比遣戍,于是帝漸
修成書,徐堅升任司封員外郎。 思之。逾十年,京營缺人,帝曰:“非邦瑞不可。”乃起故
神龍初年,徐堅兩次升任給事中。當時雍州人韋 官。)
月將上書告發(fā)武三思的不軌行為,反而被武三思誣陷, 15.C(應是“專供皇帝、君主及其家族役使的官
中宗立即命令殺掉韋月將。當時正值盛夏,徐堅上表 員”。)
說:“韋月將誣告善良,有意違背詔命,依據(jù)他的情狀, 16.A(A項,“補任滁州知州時”錯,應為“調出京
的確應當嚴厲誅殺。但如今是酷夏季節(jié),天道讓萬物 城任陜西提學僉事時”。)
生長,在這時公開殺戮,違背了時令。謹依照《月令》: 17.(1)王邦瑞把禁軍駐扎在城外,以巡捕軍駐守
‘夏行秋令,則會使低濕的地方發(fā)生水澇,莊稼不能成 東、西長安街,大開城門,接納四郊躲避敵寇的百姓。
熟。’陛下承受天命,中興圣業(yè),將弘揚伏羲、軒轅的風 (2)朝廷改換將帥,必須要采納公卿的意見,由皇帝
范,而光大史冊的美名,怎可以違背時令而進行殺戮, 決斷,以此來謹慎防止和杜絕禍亂的苗頭,表示臣下不
以至于傷害和氣 君主的舉動必須記載,將怎樣訓導 敢專斷。
后人 希望詳細依照國家法典,允許等到秋分處決,以 【參考譯文】
使陛下審慎用刑罰的規(guī)范,光照千載;又使陛下哀憐的 王邦瑞,字 惟 賢,宜 陽 人。年 輕 時 就 有 氣 量 和 才
仁惠,遍及四海。”中宗采納了徐堅的表奏,便下令對韋 識。作諸生的時候,山東盜匪興起,向知府上呈剿寇的
月將處以杖刑,流放嶺表。 十四條策略。正德十二年考中進士。改任庶吉士,與
當時監(jiān)察御史李知古請求派兵進擊姚州西貳河 王府有關系,于是出京作廣德知州。
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嘉靖初年,因祖父去世而 離 職。(后)補 任 滁 州。 被除去官籍,讓趙錦代替。
多次升遷至南京吏部郎中,調出任陜西提學僉事。因 王邦瑞離職,仇鸞更加專橫,第二年被殺,趙錦也
貢入國子監(jiān)的生員有五人以上考試不合格而獲罪,被 因結黨定罪貶戍邊關,于是皇帝漸漸思念王邦瑞。過
貶為濱州知州。再遷任固原兵備副使。涇、邠大盜李 了十年,京營缺人,皇帝說:“非王邦瑞不可。”就起用他
孟春,流竄搶劫黃河東、西,王邦瑞剿平了他們。因祖 任原來的官職。王邦瑞到了京營以后,上書根據(jù)具體
母去世離職。守喪期滿,又擔任陜西提學,轉任參政。 情況辦理的幾件事,都被允許施行。過了一年去世,追
因母親去世離職。起用提升為右僉都御史,巡察安撫 贈太子少保,謚號襄毅,派行人護送靈柩回鄉(xiāng)安葬。
寧夏。敵寇乘河水結冰進犯,王邦瑞設伏擊敗了敵寇。 王邦瑞嚴正剛毅,有才識和氣量。做官四十年,以
改任南京大理卿。未上任,召為兵部右侍郎。改任吏 廉正有節(jié)操著稱。兒子王正國,任南京刑部侍郎。
部,進升左侍郎。 五、18.D(給文言斷句的前提是粗通大意,再結合語境
俺答進犯都城,(朝廷)命王邦瑞總督九門。王邦 和文言文行文規(guī)則進行斷句。)
瑞把禁軍駐扎在城外,以巡捕軍駐守東、西長安街,大 19.C(C項錯誤在于,對“五行”的理解不對。在本
開城門,接納四郊躲避敵寇的百姓。兵部尚書丁汝夔 文的語境下,“五行”指的是我國古代稱構成各種物質
被關進牢獄,(朝廷)命王邦瑞代理兵部事務,同時督察 的五種元素,即水、火、木、金、土。)
團營。敵寇退卻,請求獎懲各將功過,并且疏浚九門濠 20.C(張 冠 李 戴。和 庾 亮 說 的 是 溫 嶠,不 是 郭
溝,都被回復可以。王邦瑞見軍營制度長期松弛,極力 璞。)
陳述其弊端。于是廢置十二團營,全都歸入三大營,讓 21.(1)(郭璞)于是暗中聯(lián)絡了親戚朋友數(shù)十家,
咸寧侯仇鸞統(tǒng)管。王邦瑞也改任兵部左侍郎,專門督 準備遷移到東南去避難。 (2)當初,郭璞常說:“殺我
察軍營事務。又條列呈上興辦廢除的六件事。其中說 的人是山宗。”到這時果然有姓崇的人在王敦面前說郭
宦官掌管兵權,是古今的大患,請求完全撤回監(jiān)軍的宦 璞的壞話。
官。皇帝回復依從了他。 【參考譯文】
仇鸞向皇帝誣陷王邦瑞,皇帝 的 信 任 漸 漸 轉 移。 郭璞,字景純,河東郡聞喜縣人。父親郭瑗,任尚
恰逢仇鸞奏請革除薊州總兵官李鳳鳴、大同總兵官徐 書都令史。當時尚書杜預對朝廷制度進行了一些增減
玨的官職,而舉薦京營副將成勛代替李鳳鳴,密云副將 調整,郭瑗常常予以辯駁糾正,因此以公正端方著稱,
徐仁代替徐玨。圣旨從宮中直接下達。王邦瑞說:“朝 后死在建平太守任上。郭璞喜好經書學術,學問淵博
廷改換將帥,必須要采納公卿的意見,由皇帝決斷,以 而有大才,但不善于語言表達,他的詞賦自中興以來首
此來謹慎防止和杜絕禍亂的苗頭,表示臣下不敢專斷。 屈一指。他喜好古文奇字,精通陰陽術數(shù)及歷法算學。
況且京營大將與各鎮(zhèn)將領互不管轄,為什么為了京營, 有一個叫郭公的人,客居于河東,精通卜筮之術,郭璞
卻貶斥各鎮(zhèn)守將。如今曲從仇鸞請求,臣擔心九邊將 跟從他學習卜筮。郭公授予他《青囊中書》九卷,由此
帥都奔走依附,這不是國家的福分。”皇帝不高興,下詔 他通曉五行、天文、卜筮之術,能攘除災禍,通達冥冥的
書責備他。仇鸞又想節(jié)制守邊將領,停止修筑薊鎮(zhèn)的 玄機,就是京房、管輅這樣的人也比不上他。
邊墻。王邦瑞都認為不可行。仇鸞非常恨他,更加肆 惠帝、懷帝之際,河東之地首先出現(xiàn)了騷亂。郭璞
意進讒言誣陷他。恰逢王邦瑞又陳述剿撫大計,(皇 卜了一卦,丟下書策長嘆一聲說:“哎呀,老百姓將要陷
帝)于是下嚴厲的詔令免去他的官職,讓他以一般官吏 于異族統(tǒng) 治 之 下 了,故 鄉(xiāng) 之 地 將 要 受 到 匈 奴 的 蹂 躪
的身份辦事。過了幾天,官吏考核時自我陳述。最終 啊!”(郭璞)于是暗中聯(lián)絡了親戚朋友數(shù)十家,準備遷
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移到東南去避難。他們到達將軍趙固那里,正遇上趙 25.(1)現(xiàn)在應當合力防備賊人,幸而沒有外部攻
固所乘的一匹好馬死了,趙固非常痛惜,不愿接待賓 擊,可是內部自己人互相攻擊,這是躲開了大坑又掉落
客。郭璞來見他,守門人不讓郭璞進去。郭璞對他說: 到了井里。 (2)(褚翜)于是就告誡他說:“您憑借自
“我能使馬死而復生。”守門人很吃驚連忙告訴趙固。 己的威勢殺人已經很多了,可是人心難以一致,您應該
趙固馬上 出 來 見 郭 璞,對 他 說:“你 能 使 我 的 馬 復 活 更加慎重地對待政事。”
嗎 ”郭璞說:“需要二三十個健壯的漢子,每人手持一 【參考譯文】
根長竿,往東走三十里,在山丘樹林里有一個土地廟, 褚翜字謀遠,年輕時就以有才干被稱道,繼承爵位
使用長竿拍打,就會出來一物,要迅速捉住帶回來。得 任關內侯。當時長沙王司馬義專權,成都王、河間王也
到了這個東西,馬就可以復活了。”趙固照著他說的去 擁兵在外,褚翜知道內亂將起,就棄官到幽州躲避。后
辦,果然捉住了一個像猴子一樣的東西,便帶了回來。 來河北發(fā)生寇亂,褚翜又回到鄉(xiāng)里。河南尹推舉褚翜
這個像猴一樣的小獸一見死馬,便對著死馬的鼻子呼 管理本縣事務。等到天下動亂時,褚翜召集志同道合
吸,一會兒馬就站了起來,昂頭嘶鳴,吃起飼料來和平 的人,計劃渡江,先轉移到陽城邊界住下。褚翜和滎陽
常一樣,可那個像猴一樣的怪獸卻不見了。趙固驚奇 太守郭秀一起保衛(wèi)萬氏臺,郭秀不能安撫眾人,與部將
欣喜,送了許多錢財作為報答。 陳撫、郭重等結怨,于是互相攻擊。褚翜擔心災 禍 降
王敦將要叛亂,溫嶠、庾亮讓郭璞占卜,郭璞回答 臨,就對陳撫等人說:“大家之所以在這里,是為了逃避
說不能判定。溫嶠、庾亮又讓他為他們占兇吉,郭 璞 災禍。現(xiàn)在應當合力防備賊人,幸而沒有外部攻擊,可
說:“大吉。”溫嶠等人離開后,互相和庾亮議論說:“郭 是內部自己人互相攻擊,這是躲開了大坑又掉落到了
璞說不明白,是他不敢明言,或許上天要奪王敦之魄。 井里。即使郭秀確實違背了事理,也應當暫且 容 忍。
今天我們?yōu)閲肄k大事,郭璞說大吉,是說明舉事必定 如果不控制怨恨,城中自己潰亂,胡賊聽到消息后,一
會成功。”于是勸帝討伐王敦。當初,郭璞常說:“殺我 定會來突然襲擊。各位即使殺了郭秀,也無法防住胡
的人是山宗。”到這時果然有姓崇的人在王敦面前說郭 賊的進犯,憂患危害很多,應當仔細考慮這件事啊。”陳
璞的壞話。王敦將要起兵,讓郭璞占卜,郭璞回答:“不 撫等人悔悟,與郭秀和好。當時數(shù)萬人依靠褚翜得以
會成功。”王敦懷疑他曾勸告過溫嶠、庾亮,又聽他報的 保全。
兇卦,便對他說:“你再為我占一卦,看我壽命長短。”郭 建興初年,又擔任梁郡司馬。當時部將耿奴很得
璞回答:“根據(jù)剛才的卦,你若是起兵,不久就有大禍。 人心,于是專權跋扈,褚翜常常優(yōu)待他。梁郡太傅王玄
若是住在武昌,壽長不可限量。”王敦大怒道:“你的壽 處理政事很急躁,褚翜知道他不能容下耿奴,(褚翜)于
命你知道嗎 ”郭璞說:“我會死在今天中午。”王 敦 惱 是就告誡他說:“您憑借自己的威勢殺人已經很多了,
怒,把他抓起來,命令押到南岡處死。郭璞這年四十九 可是人心難以一致,您應該更加慎重地對待政事。”王
歲。等到王敦平定天下,追贈郭璞為弘農太守。 玄聽取了褚翜的意見,表面上籠絡耿奴,卻心懷忿恨。
六、22.D(正確標點為:郭秀誠為失理,應且容之。若 恰逢王玄升為陳留太守,將要出發(fā),就把耿奴抓來殺
遂所忿,城內自潰,胡賊聞之,指來掩襲,諸君雖得殺 了。耿奴的同黨聚眾殺死了王玄。梁郡內部動亂,徐
秀,無解胡虜矣,累弱非一,宜深思之。) 州賊人張平等想趁機突襲。郡人驚懼疑慮,想舉郡投
23.B(“成帝”是帝號,而不是帝王年號。) 降張平。褚翜安撫他們,眾人的心意才安定下來。
24.B(“王玄在褚翜的勸說下放過了專權的耿奴” 成帝初年,褚翜擔任左衛(wèi)將軍。蘇峻作亂時,朝廷
分析不當,王玄最終還是殺掉了耿奴。) 嚴密防范,任命褚翜為侍中,主管征討等軍事事務。不
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久朝廷軍隊打了敗仗,司徒王導對褚翜說:“皇帝應當 州,還沒返回,汴州賊軍的兵少,李澄估計他們不能控
坐在正殿上,您可以稟告皇帝,請他趕緊出來。”褚翜就 制自己,又有宦官薛盈珍持節(jié)來到,封李澄為武威郡
進入上大閣,親自抱著皇帝登上太極前殿。王導登上 王,賜給實封,于是李澄焚燒叛賊旗幟符節(jié)歸順朝廷。
御床抱著皇帝,褚翜和鐘雅、劉超等在兩旁侍立。當時 李希烈已經失去李澄,而且翟崇暉又失敗了,因此逃奔
百官奔逃四散,皇宮內蕭條冷清。蘇峻的士兵入宮后, 汝南。
呵斥褚翜讓他退下。褚翜直立不動,呵斥他們說:“蘇 李澄率領兵將攻取汴州,駐扎在北門不敢進攻,等
將軍來覲見皇帝,士兵怎么能侵犯逼迫!”因此士兵不 到劉洽軍駐扎東門,賊將田懷珍接納他。等到李澄進
敢上殿。等到蘇峻執(zhí)政,依然讓褚翜擔任侍中。當時 入時,劉洽已經占據(jù)子城了。李澄于是駐軍在浚儀,兩
京城被焚燒掃蕩,人口財物凋殘,褚翜收集四散逃亡的 軍士兵每天忿爭,不能安寧。適逢鄭州賊將孫液投降
百姓,很有政績。 李澄,李澄派遣兒子李清快馬前往。先前,河陽李芃派
成康七年褚翜去世,享年六十七歲,追贈衛(wèi)將軍, 副將雍希顥進攻鄭州,多次殘酷搶掠,孫液抵抗他。到
謚號為穆。 這時孫液接納了李清,雍希顥大怒,急攻鄭州。李清幫
七、26.A(原文標點為“李希烈陷汴,勉走,澄以城降 助守護,殺河陽兵數(shù)千,雍希顥焚燒陽武后離去,李澄
賊,希烈以為尚書令,節(jié)度永平軍”。) 便前往鄭州。皇上下詔授任李清檢校太子賓客,改名
27.B(“軍令”由兵部掌管。) 叫克寧。貞元初年,升任李澄檢校尚書左仆射、義成軍
28.C(“歸順朝廷,朝廷封他為武威郡王”時間錯 節(jié)度使。李澄開始封隴國公,后來又進封王爵,他每次
位,應是先封他為武威郡王,后歸順朝廷。) 呈上表章,必定連著簽署兩個封爵,士大夫譏笑他粗
29.(1)李澄悄悄派人焚燒軍營假裝驚逃,李希烈 野。二年去世,終年五十四歲。
那些養(yǎng)子果然乘機搶劫,李澄全部斬殺了他們。 李澄去世后,李克寧秘不發(fā)喪。過了十天,想要自
(2)等到李澄進入時,劉洽已經占據(jù)子城了。李澄于是 己統(tǒng)領軍鎮(zhèn)事務,而行軍司馬馬鉉不同意,李克寧殺了
駐軍在浚儀,兩軍士兵每天忿爭,不能安寧。 他,增加士卒據(jù)城固守,將要作亂。劉洽派兵屯駐在邊
【參考譯文】 境上,派使者勸阻,于是停止,但道路斷絕了半個月。
李澄,遼東襄平人,他是隋朝蒲山公李寬的遠世子 皇上下詔使賈耽代任節(jié)度使,李克寧才護喪而歸,他索
孫。李澄因勇敢剽悍隸屬江淮都統(tǒng)李垣幕府任副將。 取府庫中的全部財物夜晚出發(fā),跟隨的軍士幾乎將城
又跟從李勉到永平軍節(jié)度使幕府,李勉為汴州節(jié)度使, 中財物搶奪光了。李澄的靈柩運到京城,朝廷還賜給
上奏推薦李澄任滑州刺史。李希烈攻陷汴州,李勉逃 李克寧一區(qū)莊園、一千緡錢、幾千石糧食。
走,李澄舉城投降叛賊,李希烈任他為尚書令,節(jié)度永 八、30.C(原文標點為“修《成宗實錄》,賜鈔壹百錠,不
平軍。興元元年,李澄派遣盧融帶著奏表抄小路到皇 受。時制作多出其手。除太平路總管。時大旱,師文
帝外出停駐的地方。德宗嘉獎他,親手寫了帛詔藏在 捐俸致禱,不數(shù)日,澍雨大降,遂為豐年”。)
密丸內,授任李澄為刑部尚書、汴滑節(jié)度使。李澄沒有 31.D(應為“公、侯、伯、子、男”。)
立即宣布,而是先集訓兵馬。李希烈起了疑心,派養(yǎng)子 32.D(“公家多余的糧食”錯,“職田米”應是暢師
六百人防范他。賊軍急攻寧陵,邀令李澄到石柱。李 文的俸祿,屬于私人的糧食。)
澄悄悄派人焚燒軍營假裝驚逃,李希烈那些養(yǎng)子果然 33.(1)出朝廷任陜西行中書省理問官,處理積
乘機搶劫,李澄全部斬殺了他們。并將此事報告,李希 壓的案件,沒有一點偏袒徇私。 (2)當涂人因殺牛
烈不能追究。賊軍派遣將領翟崇暉率領精兵進犯陳 祈雨被判罪,被關押的有六十多人,暢師文同情并釋放
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了他們。 (暢師文)奉命撰寫《王勃成道記序》等文章,賜給
【參考譯文】 銀子二鋌,不肯領受。主持河南鄉(xiāng)試回來,臨時住在襄
暢師文,字 純 甫,是 南 陽 人。暢 師 文 自 幼 機 警 聰 縣,在驛站去世,享年七十一歲。追贈資政大夫、河南
明,家庭貧困沒有書,手抄口讀,看過就不忘。剛二十 江北等處行中書省左丞、上護軍,追封魏郡公,謚號文
歲,拜見許衡,與許衡的學生姚燧、高凝都親善友好。 肅。
上書陳述當時政事十六件,丞相安童對他的才干感到 九、34.A(正確的斷句為:試觀戊子以前,四裔效順,海
很驚奇,征召為右三部令史。丞相伯顏選暢師文為其 不揚波;己丑以后,南倭告警,北寇渝盟,天變人妖,疊
幕僚,跟隨伯顏平定江南,等到回朝時,船上只裝書籍 出累告。)
而已。任命為東川行樞密院都事,他全力謀劃,使該地 35.D(“‘丁憂’也可理解為告老還鄉(xiāng)、退休之意”
區(qū)得益頗多。修建官府房舍,挖地得到五十錠銀子,同 錯;是古代官員的父母死去,官員必須停職守制的制
僚分給暢師文十錠,他沒有接受,用來修廟學及驛站, 度,丁憂期間,丁憂的人不準為官,如無特殊原因,國家
剩下的制作酒器供公家使用。奉旨改任保寧路同知, 也不可以強招丁憂的人為官,因特殊原因國家強招丁
治理政事崇尚平穩(wěn)簡要,使不安分的人得以安定。 憂的人為官,叫做“奪情”。)
授任監(jiān)察御史,糾察彈劾不回避權貴,呈上他所編 36.B(并以宋朝能強盛和王守仁堅持講學為例,
纂的《農桑輯要》一書。調任陜西漢中道巡行勸農副 錯;應該是大宋王朝不夠強盛,是因為禁止“講學”。前
使,他設義倉,教百姓耕種之法。就任本道肅政廉訪司 朝大臣王守仁在戰(zhàn)事匆忙的情況下仍不廢講學,是從
僉事,他罷黜奸邪官吏,舉薦人才,大家都佩服他公正。 反面證明應該講學的主張。)
改任山南道。松滋、枝江有水患,政府每年要征調民夫 37.(1)罷官回家,閉門謝客,用前輩學者的格言,
防水,往返幾百里,供給困難,暢師文認為這一段江水 對照自己的實踐,造詣更加深邃。 (2)同鄉(xiāng)王紹徽一
流速并不湍急,全部免除防水勞役。駙馬亦都護的家 向懷恨馮從吾,等到在吏部任職,使喬應甲巡撫陜西,
人依仗權勢犯法,暢師文處治其中極惡劣的,將他們流 千方百計地搜集材料,但一無所獲。
放。大德二年,改任山東道,不久回京任國子司業(yè)。出 【參考譯文】
朝廷任陜西行中書省理問官,處理積壓的案件,沒有一 馮從吾,字仲好,陜西長安人。萬歷十七年(1589)
點偏袒徇私。不久,因病居家休養(yǎng)。升任陜西漢中道 進士,改任庶吉士,授官御史。巡視宮城,宦官置備名
肅政廉訪副使,又因病不能赴任。 帖求見,拒絕不見。禮科都給事中胡汝寧奸詐狡猾、胡
(暢師文)修 纂《成 宗 實 錄》,賜 錢 一 百 錠,不 肯 領 作非為,多次揭發(fā)都不離職。馮從吾揭露他的邪惡,才
受。當時詔令起草多出自他手。任太平路總管。當時 把他調往外地。正值考核地方官員的時候,馮從吾嚴
大旱,暢師文捐出自己的俸祿舉行祈禱儀式,沒幾天, 加巡視,行賄者銷聲匿跡。
天下及時雨,這年終于成了豐收年。當涂人因殺牛祈 萬歷二十年(1592)正月上奏章說:“陛下郊廟祭禮
雨被判罪,被關押的有六十多人,暢師文同情并釋放了 不親自參加,朝臣聚會不親自駕臨,奏章扣留在禁中不
他們。他家祿米田收的糧食堆滿屋子,他說:“我家?guī)?下發(fā)。請看戊子(1588)以前,周邊國家效忠順服,天下
口人,能把這些全吃完嗎!”于是招呼貧窮的士人和百 太平;己丑(1589)以后,南有倭寇告急,北有強敵犯邊,
姓來,任他們把糧食拿走。廉訪分司前后來的官員,必 天災人禍,層出不窮。前者為勵精圖治的功效,后者是
定先拜見暢師文,稱他為先生。暢師文在任不久,境內 懈怠敗壞的災禍。近來傳頌皇帝告諭,說皇帝身體欠
安然無事。 佳,想以此為由自我掩飾,卻不知宮內敲鐘,聲音已傳
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于宮外。陛下每晚必飲酒,每飲必醉,每次喝醉了必定 籍。同鄉(xiāng)王紹徽一向懷恨馮從吾,等到在吏部任職,使
發(fā)脾氣。左右的人稍有一句話不對勁,就用亂棍打死, 喬應甲巡撫陜西,千方百計地搜集材料,但一無所獲。
外廷沒有不知道的。天地良心,難道是可以欺騙的么! 于是毀壞書院,推倒先圣的像,丟在城角。馮從吾非常
希望陛下不要以為天災不足畏懼,不要以為人言不足 憤怒、憂郁,得病死了。崇禎初年,恢復官階,贈封太子
憂慮,不要以為目前的太平安定可以依賴,不要以為將 太保,謚號恭定。
來的危險動亂可以忽視,如此,則國家社稷就有幸了。” 十、38.B(正確的斷句為:三年秋,天下大水。國計不
皇帝大怒,想在朝廷上行杖打他。正好趕上仁圣太后 充,莊宗詔百僚許上封事。琪上書數(shù)千言。莊宗深重
的壽辰,內閣大臣極力勸解得以幸免。不久告假回家, 之,尋命為國計使,垂為輔相。)
起用巡視長蘆鹽政。為政清廉,優(yōu)待商人,奸猾之徒大 39.A(“進士”科在隋朝時開始設立。)
為收斂。回到朝廷后,正趕上皇帝因為軍事事務大批 40.D(“誣告”錯,李琪擅改試攝名銜是事實,因此
廢黜北京和南京的言官。馮從吾也被剝奪官籍,還是 蕭頃對此事的告發(fā)不是“誣告”。)
由于先前上疏的緣故。 41.(1)賦的結尾說:“得到賢士則國家昌盛,不是
馮從吾生性純正而誠實,有志于濂、洛兩個學派的 賢士就不要與之共事。項氏的敗亡是必然的,有一個
理學,跟著許孚遠學習。罷官回家,閉門謝客,用前輩 范增卻沒能任用。” (2)任圜上奏,請求任命李琪為宰
學者的格言,對照自己的實踐,造詣更加深邃。在家隱 相,被孔循、鄭玨排斥打壓,朝廷便任命崔協(xié)為宰相。
居二十五年,光宗即位,起用尚寶卿,提升太仆少卿,全 【參考譯文】
因為哥哥的喪禮沒有赴任。不久改任大理寺。 李琪,字臺秀。父親李縠在廣明年間任晉公王鐸
不久,與鄒元標共同創(chuàng)建首善書院,召集志同道合 的都統(tǒng)判官。十三歲時,所做的詞賦詩頌,大為王鐸贊
的人在里面講學。給事中朱童蒙上疏詆毀。馮 從 吾 賞,但也疑心是有人替他寫的。一天,王鐸召李縠到公
說:“宋朝不興盛,是因為禁止講學的緣故,而不是講學 署喝酒,暗地里派人以《漢祖得三杰賦》的題目到李家
的緣故。我朝太祖、成祖宣揚‘六經’,皇帝布置講經史 測試他,李琪執(zhí)筆立刻寫成。賦的結尾說:“得士則昌
的幾席,皇太子出樓聽講,都是講學。臣子期望皇帝講 盛,不賢則無人共事。項氏的敗亡是很自然的,有一個
學,自己卻不去做,能行嗎 原大臣王守仁,在行軍打 范增卻不能任用。”王鐸看后覺得很驚異,說:“這孩子
仗的空隙,還不忘記講學,終于成就偉大的功業(yè)。這就 是會成大器的,將來一定在文壇稱雄。”
是我們不計較名譽得失而興書院講學的原因。”于是再 昭宗時,李溪父子因文學而知名。李琪十八歲時,
次稱病辭職,皇帝下詔好言相勸,挽留他。給事中郭允 帶著一篇賦去拜訪李溪。李溪看了李琪寫的賦后感到
厚、郭興治又先后極力詆毀鄒元標。馮從吾又上疏說: 驚奇詫異,忙不迭地倒穿著鞋子出門迎接,對李琪說:
“我壯年 時 進 入 朝 廷,就 跟 楊 起 元、孟 化 鯉、陶 望 齡 “我曾經憂慮近來文人的辭賦,都是在幾句之后還不見
等人創(chuàng)立講 學 會,直 到 我 告 病 回 家 才 停 止。北 京 講 主題。您入 句 就 見 主 題,對 偶 典 雅 華 麗,啊,真 可 畏
學,過去就 有 了,為 什 么 直 到 今 天 才 被 譴 責 ”于 是 呀!”李琪因此更加知名,考上了進士。天復初年,授任
再次上疏辭職。 武功縣尉,又任轉運巡官,升任左拾遺、殿中侍御史。
天啟四年(1624)春天,起用為南京右都御史,多次 自從李琪當了諫官,凡是時政有不當之處,必定會寫奏
推辭沒有批復,征召授官工部尚書。正好趙南星、高攀 章評論,文章秀麗,看的人都會忘卻疲倦。
龍相繼離職,接連上疏極力請辭,后同意其退休。第二 梁太祖接受禪讓登基,征召李琪進入朝廷,任命他
年秋天,魏忠賢的黨羽張訥上疏詆毀馮從吾,剝奪官 為翰林學士。梁太祖謀劃天下,李琪以學士身份隨軍
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住在軍營中,專門掌管文書,下筆起草旨意很合皇帝心 的案件積有數(shù)百起,成遵與同僚們分別審閱,共同議論
意,受到的優(yōu)待不比一般。這時,李琪的名聲傳播于海 這些案情的輕重,分別判處相應的罪名。
內。李琪看重承諾,憐惜人才獎賞好人,家中門下都很 【參考譯文】
和諧。貞明、龍德年間,這時李琪和蕭頃同為宰相,蕭 成遵,南陽穰縣人。幼年聰敏穎悟,每日讀書記憶
頃性格謹慎細致,李琪倜儻自負,不拘小節(jié),中書的上 數(shù)千言。家境貧寒,但成遵勤奮刻苦,不廢棄學業(yè)。二
奏答復,多按他的意志行事,蕭頃便專門尋找他的毛 十歲能作文章。當時南陽地方先輩中沒有研究科舉的
病。遇上李琪授官吏職位,本應是試攝的官職名稱,李 人,成遵準備考科舉,因為怕作文不合規(guī)范格式而擔
琪改“攝”為“守”,被蕭頃上奏告狀,梁帝大怒,準備把 憂。正好楊惠剛考中進士,來做穰縣縣尹,成遵于是抄
他流放到荒遠之地,得到趙巖等人的救援,免去宰相職 錄自己作的幾十篇文章去拜見楊惠,楊惠看后非常高
務,任太子少保。 興。成遵來到京師后,跟從夏鎮(zhèn)學習,于是進入(國子
唐莊宗進入汴京,早就聽說李琪的名聲,多次想委 監(jiān))做國子生。元統(tǒng)元年,成遵考中進士,授翰林國史
以重任。同光初年,歷任太常卿、吏部尚書。三年秋, 館編修官。至正元年,提升為太常博士。不久授任監(jiān)
發(fā)大水,京城國庫空虛,莊宗下詔要官員們上書陳述治 察御史。隨從(順帝)到上京,用封章上奏,說天子應當
國的策略。李琪上書數(shù)千言。莊宗很重視他的建議, 注意日常生活,節(jié)制嗜好欲望,以保重圣體,圣體安康
立即任命李琪為國計使,又將要任命他為宰相,不久因 那么國家就安定了。言論非常急切,順帝為之動容并
內亂而作罷。 稱好。又奏言關于御史臺的四件事,順帝都高興地接
到明宗即位,豆盧革、韋說獲罪,任圜上奏,請求任 受了。這一年,成遵議論時事以及舉發(fā)彈劾的共七十
命李琪為宰相,被孔循、鄭玨阻止,朝廷便任崔協(xié)為宰 多項,全是指責抨擊當時社會的弊端,執(zhí)政的大臣因此
相。李琪這時是御史大夫,安重誨在御史臺門前擅自 憎恨他。三年,由刑部員外郎出任陜西行省員 外 郎。
殺殿直馬延,雖然曾經彈劾過他,但言詞模棱兩可,不 至正五年,為母親服喪。至正十年,改任中書右 司 郎
敢直言安重誨的罪行,因為這件事李琪推托有病,三次 中。當時刑部長期查辦而不能斷決的案件積有數(shù)百
上書請求退休,朝廷不允許,任命為尚書左仆射。從這 起,成遵與同僚們分別審閱,共同議論這些案情的輕
以后,更受宰相猜忌,凡是上奏言事,無不受到排擠攔 重,分別判處相應的罪名。沒過多久,就沒有遺留的案
阻。 件了。當時有交納糧食入官府可以補授官職的法令,
長興年中,(李琪)死于福善里家中,死時六十歲。 有人隱瞞了自己的奸惡罪行而通過交納糧食獲得七品
十一、42.B(正確斷句為:有司議輸粟例,無有過不與 雜流官,被仇家告發(fā)。官府議論交納糧食補授官職的
之文,遵曰:“賣官鬻爵,已非盛典,況又賣官與奸淫之 法令,并沒有犯罪不授予的條文,成遵說:“賣官鬻爵,
人,其將何以為治 必奪其敕,還其粟,著為令,乃可。 已經不是盛世該有的制度,何況又把官職賣給奸淫之
省臣從之。”) 人,還將用什么來治理天下 一定要追回給他的敕命,
43.D(“授”一般指授職、任命,不表示官職升遷。) 退還他的糧食,并將此寫成法令才行。”中書省官員聽
44.A(“后因受縣尹楊惠賞識得以赴京師深造,考 從了這一建議。至正十四年,調任武昌路總管。正逢
中進士”強加因果。) 行省官員率軍出征,成遵代理行省事務,當時行省和武
45.(1)這一年,成遵議論時事以及舉發(fā)彈劾的共 昌衙署中,只有成遵一人負責。于是他遠設哨所,關閉
有七十多項,全是指責抨擊當時社會的弊端,執(zhí)政的大 城門,征發(fā)百姓當兵,得到五千多人,設置四個萬夫長,
臣因此憎恨他。 (2)當時刑部長期查辦而不能斷決 分配防守四面的城門,因此防御準備得很周到,號令嚴
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肅,賞罰分明得當。賊寇戰(zhàn)船在長江中往來游弋,但始 當初考中進士時,薛公是州里第一名,但他把第一
終不敢近岸,武昌城賴此得以安寧。至正十七年,升任 名讓給同鄉(xiāng)人王嚴而名列第二,因此鄉(xiāng)鄰都稱贊他。
中書左丞。當時,太平任丞相,因為處理事情觸犯了皇 淳化三年,第二次考試竟又中了第一,被授為隰州軍事
太子,皇太子對他極為憎恨,認為成遵和參知政事趙中 推官。剛到任上,薛公提取本州案件中已裁定的文書,
都是太平的黨羽。至正十九年,當權者秉承皇太子暗 挽救了四個被冤枉的人的性命。因為別人的推薦他被
示的意思,唆使鄧子初等人誣告成遵與參知政事趙中 任命為大理寺丞、莆田縣縣令,全部廢除舊時王氏沒有
等六人都接受了贓物,皇太子命御史臺等部門官員共 名目的租稅,莆田人至今認為這是他的恩德。等到他
同審訊他們,羅織罪名進行結案,成遵等人最終都被杖 到蜀地做官,更有好的政治舉措。有個得到偽蜀時期
責而死,朝廷內外都為他們感到冤屈。至正二十四年, 中書官印的人,在夜里用錦囊裝著官印掛在西門,守門
御史臺官員辨明成遵等人全都是被誣陷,皇上下詔并 的人把這件事匯報給薛公,跟著看熱鬧的蜀人數(shù)以萬
發(fā)還原來授予他們的委任狀。 計,將要看薛公究竟怎么做。薛公回頭讓主管官員把
十二、46.C(正確斷句為:民有得偽蜀時中書印者,夜 官印收藏起來,自己絲毫沒有拿來看看的意思,老百姓
以錦囊掛之西門,門者以白,蜀人隨之者萬計,且觀公 于是作罷。有個老婦人狀告她的兒子不孝,兒子申訴
所為。公顧主吏藏之,略不取視,民乃止。) 自己因貧窮不能贍養(yǎng)老母。薛公拿出自己的俸錢給那
47.B(“通過殿試考取后進入會試”錯,“會試”與 個人,說:“用這個去生活并贍養(yǎng)你的母親吧。”于是母
“殿試”互換。) 子二人母慈兒孝。人們都認為薛公是個有仁義善施恩
48.D(“下詔準許他不用上朝,也不用處理政務” 的人。蜀地人喜歡動亂而又容易變化。薛公既能用不
錯誤,應為“下詔準許他不用上朝,卻讓他像原來那樣 生事鎮(zhèn)撫他們,又能順應他們的風俗,悠閑快樂。等到
處理政事”。) 面對突發(fā)事件,揭穿隱藏未露的壞人,預先發(fā)現(xiàn)隨情判
49.(1)薛公的父親看著他說道:“這個孩子一定會 決,就像逢蒙的射術和東方朔的占術,沒有不說中的。
光大我家門第,我還要干什么呢 ”于是不再從事其他 薛公被任命為參知政事。薛公入朝謝恩,皇上說:
產業(yè),而致力于發(fā)放借貸來接濟鄉(xiāng)鄰。 (2)薛公為人 “先帝曾經說你可以任用,我現(xiàn)在用你了。”薛公更加心
一向剛毅,堅守節(jié)操而不隨便附和別人,參與政事之 存感激并勉勵自己。薛公為人一向剛毅,堅守節(jié)操,不
后,更加堅持原則不受人牽制。薛公想要約束天下,各 隨便附和別人,參與政事之后,更加堅持原則,不被別
類事務無論大小,全都按照一定的規(guī)矩來處理。 人牽制。薛公想要約束天下,各類事務無論大小,全都
【參考譯文】 按照一定準則來處理。但事情常常不合他的心意,他
簡肅公名奎,字宿藝,姓薛,是絳州正平人。自其 就回家躺在床上,唉聲嘆氣感到慚愧,常常不吃飯。家
曾祖父三代都沒有顯達,卻因為薛公顯貴了。當初,太 人笑他何必如此,薛公說:“我慚愧自己不如古人,又害
宗皇帝攻打并州,薛公的父親憑著計謀前往太宗行營 怕后人譏笑我啊。”明道二年,明肅太后想穿天子禮服
求見,未能被任用。薛公十多歲的時候,就能寫 文 章 朝拜太廟,大臣們猶豫不決,不敢贊同也不敢反對,只
了,薛公的父親看著他說道:“這個孩子一定會光大我 有薛公爭辯說:“太后如果一定要穿天子禮服拜見祖
家門第,我還要干什么呢 ”于是不再從事其他產業(yè),而 宗,怎么拜呢 ”太后不能改變他的意見,為此只能改穿
致力于發(fā)放借貸來接濟鄉(xiāng)鄰。此后五十年,薛公開始 其他服裝。太后駕崩后,皇上召見群臣,哭泣著說:“太
輔佐當今天子參與政事,成為當世名臣,就像他父親說 后患病不能說話,卻還多次拉扯著她的衣服,好像要有
的一樣。 所囑托,會是什么呢 ”薛公連忙說:“大概還是因為天
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子禮服。可是穿著它怎么可以去見先帝呢 ”皇上恍然 賢愚的用與不用,大概對于治國有益,不像詩賦、論策
大悟,最終給她穿上太后的衣服安葬了。 那些雕蟲小技,只是用來應付官員的提問而已。”
薛公因為生病要求告老還鄉(xiāng)。天子說:“我不可以 皇帝出行停駐在大名府,下詔詢問大臣們邊疆的
再多煩勞您了。”于是下詔優(yōu)待薛公,準許他不用上朝, 事,梁顥上疏說:“不久前命令出師,乘秋季防守邊塞,
卻讓他像原來那樣處理政事。在這一年當中,薛公多 但傅潛奉明確的詔令、手握重兵,卻逗留不前,亂而無
次告還,才得以回家。景祐元年八月庚申日,薛公死于 謀,死守城堡,觀望敵人,將精兵久拖得疲累不能再用。
家中,享年六十八歲,朝廷追封他為兵部尚書。太常商 導致外蕃牧馬南下,邊境塵土都被驚起,河朔人民,流
議說:“據(jù)謚號規(guī)則:堅持德行毫不懈怠的叫簡,堅持自 離失所,魏博以北,被蹂踐一空。以致使殘余的妖魔未
己的意見明于決斷的叫肅。現(xiàn)在薛公的情形符合這個 滅,皇上御駕親征,這就叫做把敵賊送給君王。如果赦
規(guī)則。”于是給薛公加的謚號叫“簡肅”。 免不加問罪,那怎么向枉死的人民謝罪;或者只罷黜卻
【能力特訓】 不殺頭,那怎么能恢復用兵的目的呢 以軍法論處,固
一、1.D(行備:做好出發(fā)的準備。) 然應當斬傅潛來在軍隊中示眾,降下詔書來宣告天下。
2.B(粗略把握大致語義,然后細劃句子成分,最 像這樣,才能符合古代的典章,警戒后來的將帥,然后
后在細節(jié)處進一步篩選辨別即可。正確斷句及標點 再從邊疆官吏中選擇可用的人,就地委任使用。希望
為:昨者命將出師,乘秋備塞,而傅潛奉明詔,握重兵, 在邊疆將領中,不限名位高低,只選擇威武勇猛有謀略
逗撓無謀,守陴玩寇,老精兵于不用。以至蕃馬南牧, 而又素來被士兵推尊敬服的。嚴禁他們進入城市,不
河朔之民,流移失所。) 準聚集在一起,遇到敵寇,隨時擊殺捉拿。仍舊命令烽
3.D(“為士大夫所稱贊”是因為“與人交久而無 火信號互相守望,交相救援響應。邊境各州郡守城的
改”。) 將士,則堅壁嚴陣以待。遇到游騎來到近城地區(qū)擊殺
4.(1)如果說這是陛下嘉勉、賜恩那些孤苦貧寒不 邊境敵寇時,就從城內放出相當?shù)能婈犜取＿@樣,就
能進升的讀書人,于是不論賢否,全都錄取,一視同仁。 會使守城者不會緊關城門,以免犯坐山觀望不戰(zhàn)的錯
那臣私下認為這并非正確的說法。 (2)那么才能符 誤;抵御邊境者就不會茍且依靠郡城,而可在抗擊敵寇
合古代的典章,警戒后來的將帥,然后再從邊疆官吏中 中實行防備。”當時輿論很贊許他的建議。
選擇可用的人,就地委任使用。 梁顥有吏治的才能,每次進宮應對皇帝,言辭清晰
【參考譯文】 明確敏銳,宋真宗很贊賞他。凡是群臣中有人上奏應
梁顥,字太素,鄆州須城人。王禹偁開始參加鄉(xiāng)貢 對,都總要先把奏文給梁顥和薛映詳細閱看以決定是
考試時,梁顥依隨著他以便求學,曾以疑難問題向王禹 否可以。梁顥風姿俊美,身強力壯,很少疾病,家中和
偁請教,王禹偁拒絕回答。梁顥便發(fā)憤讀書,不到一個 睦。與人相交,長期沒有改變,士大夫多與他相交。這
月后,再向王禹偁請教,王禹偁大加器重贊賞。 年六月,突然發(fā)病去世,終年九十二歲。皇上非 常 悲
初次參加進士考試,沒考中,留在京城。梁顥向皇 惻,賞賜追贈高官榮銜。
帝進獻奏疏說:“當今科名選士的設置,如果說這是陛 二、5.D(相:觀察,察看。)
下嘉勉、賜恩那些孤苦貧寒不能進升的讀書人,于是不 6.B(兩個“以”都為連詞,表目的。A項前一個
論賢否,全都錄取,一視同仁。那臣私下認為這并非正 “于”為介詞,表處所,在;后一個“于”為介詞,表對象,
確的說法。陛下如果確實能夠設科舉來選拔特殊的人 向。C項前一個“而”為連詞,表轉折;后一個“而”為連
才,使他們陳述古今的治亂、君臣的得失、人民的喜憂、 詞,表順承。D項前一個“因”為連詞,于是;后一個
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“因”為動詞,趁機。) 方修建一道滾水壩,高一丈二尺多。李清時請求降低
7.C(①是清時小時看到的捍海為田者的做法, 到一丈高,讓湖水下降到一丈后,就關閘蓄水。泗河經
③是皇上的命令,⑤不是治水的環(huán)節(jié)。) 過兗州流進府河,濟寧城東過去有楊家壩,堵截河水使
8.D(“自請議處,原之”意思是:李清時自己向皇 之流進馬場湖,蓄水補濟運河,到了伏天秋水暴漲不能
上請求處分,皇上原諒了他。) 排出,淹沒了農田,李清時下令改堤壩為閘口,看水勢
9.(1)河水干涸之后,征調民工挖土放在填入的葑 大小來開啟或關閉。汶河分流進入蜀山湖和馬踏湖,
草上面,花費庫銀十四萬多兩,修成了兩邊的堤壩。 過去的做法是分水時讓河水向南流得少,向北流得多,
(2)過去的做法是分水時讓河水向南流得少,向北流得 后來就反過來(向南多,向北少),運糧的船只經過袁
多,后來卻與之相反(向南多,向北少),運糧的船只經 口、靳口時,河道較淺而阻塞,船不能過。李清時重新
過袁 口、靳 口 時,河 道 淺 而 阻 塞,船 不 能 通 過。 調整分水口,讓南邊的堤壩加長,北邊的堤壩縮短,作
(3)(李清時)就命令管事的官吏,當水漲時,測量(提 為控制河水蓄積和排泄的措施,同時降低何家壩的高
供)河堤高過水面的尺寸上報,選擇堤壩最低的地方培 度,讓汶河水向南的減少,向北的增加。
土加高。 乾隆二十九年,李清時調任江南淮徐道。三十年,
【參考譯文】 提升為河東河道總督,皇上賞賜綢緞和貂皮給他的母
李清時,字授侯,是福建安溪人,大學士李光地的 親。因為每年修繕河堤時,管事的人不衡量地勢的高
從孫。乾隆七年中進士,被選為庶吉士,授任編修的職 低,過度花費庫銀,卻沒能讓低洼的地方增高;李清時
務。乾隆十四年,被任命為浙江嘉興知府。皇上南巡, 就命令管事的官吏,當水漲時,測量(提供)河堤高過水
有人建議從嘉興到杭州另外開辟一條水道行駛船只, 面的尺寸上報,選擇堤壩最低的地方培土加高。等到
李清時從官塘外找到相連接的水道,向上通往吳江的 入伏后秋水暴漲,耿家寨(又稱十四堡)河水超過舊堤,
平望,向下能通往杭州的壩子門,被稱為副河。遭逢父 全靠預先修筑的新堤才免過水災。李清時整治征募河
親的喪事,辭去官職。辦完喪事后,被任命為山東省兗 工、征收材料方面的各種弊端,每年減少征收材料達一
州知府。乾隆二十二年,提升為運河道。 千多萬斤。乾隆三十一年,運河東岸決口,李清時自己
乾隆二十六年,黃河在孫家集一帶決口,運河從夏 向上請求處分,皇上寬恕了他。乾隆三十二年七月,任
鎮(zhèn)到南陽兩邊的河堤都被沖垮,李清時督促修繕。討 命他為山東巡撫。高苑、博興、樂安三個縣遭受水患,
論這事的人有的打算用捆扎成的護岸的東西,將花費 李清時認為小清河下游堵塞,所以上游才決口,下令讓
六十萬國庫銀兩;有人打算修建石頭的堤壩,將花費三 有關官員調查驗證。這時突然發(fā)病,請求辭職,皇上沒
百萬兩庫銀。李清時小時在海邊行走,看到修堤攔海 有答應。乾隆三十三年去世。
造田的人,把碎石塊投到海水中,退潮后用木樁攔住, 李清時治水善于觀察推斷水勢狀況,探究事情的
在上面填上土,加固成堤壩,李清時就參考了這種辦 原委。常常乘小船出入于荒草叢生的湖澤、河叉廢港
法。因為運河東西兩岸都是水,取土困難,下令用石頭 之中,有時徒步考察巡行,征詢走訪,一定要找到問題
堆砌在兩邊,在中間填入葑草,河水干涸之后,征調民 的關鍵,才實施修建工程。
工挖土放在上面,花費庫銀十四萬多兩,修成了兩邊的 三、10.D(“至如”領起下文,不應單獨成句,故排除A、
堤壩。曹縣發(fā)水,水流入微山湖,從韓莊湖口流出,韓 C;再從句式看,“黃帝有祝邪之文”“東方朔有罵鬼之
莊閘口狹小,水不能流出,就下令毀掉閘北的石堤,在 書”是對偶句,中間應斷開,故排除B項。據(jù)此可確定
地面挖溝泄水。這事被皇上知道,皇上命令在這個地 答案為D。)
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11.A(考查古文化常識,本題著重考查了古代帝 神靈表示虔誠,對祖先表示恭敬。
王謚號。A項漢明帝謚號為顯宗,漢章帝謚號為肅宗。 春秋以后,隨意討好神靈的祭祀多起來,以致祭禮
此題難度較大,需要考生長期注重文化積累。) 祝文,無神不至。如晉國大夫張老慶賀趙武建成新房
12.B(第三段講盟文的產生及流弊,不是講祝詞 子,有祝他長久安居于此的禱詞。衛(wèi)公子蒯聵身臨戰(zhàn)
的流弊,所以B項錯誤。) 場,還作了請求祖先保佑勿傷筋骨的祈禱。可見即使
13.(1)(商湯)還曾駕著毫無裝飾的車馬,去禱求 在十分倉促和困難的情況下,也是要用祝禱的。至于
免于旱災,列舉六種過失來責備自己。這就是他求雨 《楚辭·招魂》,可說是祝辭最早講究文采的作品。到
的祝文。到周代的太祝,掌管“順祝”“年祝”等六種祝 漢代的各種祭祀,對所有的禮儀都很重視。漢代帝王
辭。 (2)到秦昭襄王和南夷所訂盟約,用珍異的“黃 一方面搜集儒家的議論,一方面又采納方士的辦法。
龍”表示決不侵犯夷人;漢高祖分封諸王侯的誓辭,用 于是內宮秘祝,遇有災變,就祝禱把降罪轉移到臣下或
山河不變之意來寄望諸侯保持長久。 (3)對于后來 百姓身上,和商湯王把萬方罪過歸于自己的用意完全
的盟誓者,這是值得引以為鑒的。講求忠信就行了,不 不同。又如漢代用侲子擊鼓驅疫,簡直就和越巫騙人
要依靠神靈! 的說法相同。春秋以來的祝祀已經變質了。
【參考譯文】 相傳黃帝有對白澤獸的“祝邪之文”,東方朔寫過
開天辟地以來,各種神靈都受到祭祀。天地諸神 “罵鬼之書”,于是后來的譴責咒文,就極力追求善于責
既受尊祀,名山大川都按一定次序致祭。于是風調雨 罵。只有曹植的《誥咎文》,才是正確的譴責咒文。又
順,各種谷物生長起來。由于億萬民眾的仰賴,便對神 如《儀禮》中所講祭祀死者的祝辭,其內容只是告請死
靈作美好的報答。但供獻馨香的祭品,要以光明的道 者來享受祭品;到漢魏時的祭文,就同時還要贊美死者
德為根本;祝史陳說誠信,就必須以文辭為憑借。 生前的言行。祭文中兼用贊辭,是從祭文的意義引申
相傳古代的神農氏,開始在歲末祭祀有關農事的 出來的。此外,漢代的帝王陵墓,還有關于遷移帝王靈
八種神靈。他的祭辭說:“泥土返回自己的位置吧,水 柩的哀策文流傳下來;周穆王的妃子盛姬死后,有“內
也歸還到山壑間去,危害莊稼的昆蟲不要興起,草木歸 史主持策命”的記載。“策”原只是寫明送葬之物,為了
生于藪澤中去(不要生長在良田)!”這就是上古皇帝的 表達哀傷之情才寫成文的。所以,哀策的內容和誄有
祝文了。虞舜在春天的祭田辭中說:“扛著長耜,在南 相同之處,而這種哀文主要是稟告神靈的。它從贊揚
畝農田上努力耕作,四海之人都有穿有吃。”為民謀利 死者的事跡開始,最后表達對死者的哀悼;內容上用近
的思想,已表現(xiàn)在言辭中了。到了商湯,德行一天一天 于“頌”的文體,卻以“祝”文的形式來表達。所以,漢代
高起來。他用黑色的牛來祭告上天,把四面八方之人 太祝所讀的哀策,其實就是同代祝文的發(fā)展。各種文
的罪過,都歸在自己一人身上。這就是他的祭天之詞。 章都表現(xiàn)出一定的文采,用于降神的祝文則要求樸實。
商湯還曾駕著毫無裝飾的車馬,去禱求免于旱災,列舉 祝辭的寫作必須真誠,要于內心無所慚愧。祈禱文的
六種過失來責備自己。這就是他求雨的祝文。到周代 格式,須誠懇而恭敬;祭奠文的格式,應恭敬而哀傷。
的太祝,掌管“順祝”“年祝”等六種祝辭,用“萬物齊生” 這就是 寫 祝 禱 文 的 大 致 要 求。如 班 固 的《涿 邪 山 祝
等話來祭天祭地;用“光明普照”等話來拜迎日出;用 文》,就是誠敬的祈禱文;潘岳的《為諸婦祭庾新婦文》,
“早起晚睡”等話,祝告于祖孫合廟的祭祀;用“多福無 就是恭哀的祭奠文。列舉這些同類作品加以研究,其
疆”等話,寫進祭祖獻食的禱辭;此外,即使是出師打仗 特點是顯而易見的。
時的祭天祭地,也沒有不用祝文的。這些都是為了對 “盟”的意思就是“明”。用赤色的牛、白色的馬,盛
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放在珠玉為飾的祭器中,祝告于神像前的文辭,就是 宗時代在任用人才上的失誤。)
“盟”。早在夏、商、周三代時的帝王,沒有盟誓,有時須 17.(1)大概是因為貞元年間晉升的通道被堵塞
要約誓,用一定語言約定就分開。到周代衰弱之后,就 了,所以有才華的人,有些寄身于其他的地方,這就是
經常進行盟誓了;其流弊所致,竟出現(xiàn)要挾、強制的手 不錄用提拔人才的過失了。 (2)如果是公正的推舉,
段。開始是魯國曹沫迫使齊桓公訂盟,后來有趙國毛 和自己關系親密又有什么嫌疑呢 人很少是全才,只
遂要挾楚王訂盟。到秦昭襄王和南夷所訂盟約,用珍 要用他所擅長的方面就是了。
異的“黃龍”表示決不侵犯夷人;漢高祖分封諸王侯的 【參考譯文】
誓辭,用山河不變之意來寄望諸侯保持長久。但任何 李固言,是趙郡人。祖父名趙并,父親名趙現(xiàn)。李
盟誓,只有堅持道義才能貫徹到底,道義不存,就會改 固言在元和七年考取進士甲科。太和初年,多次升遷
變原來的盟誓。可見國家的盛衰,事在人為,盟祝之辭 后擔任禮部郎中、知臺雜等官職。太和四年,李宗閔擔
有何相 干 如 漢 末 臧 洪 在 討 伐 董 卓 時 寫 的《酸 棗 盟 任宰相,任命他為給事中。太和五年,宋申錫被王守澄
辭》,真是氣斷長虹;晉代劉琨的《與段匹 盟文》,也寫 誣陷,固言和同事們跪伏在朝堂上替他爭論。將作監(jiān)
得意志堅貞。但他們的誓辭,不僅未能挽救漢、晉的滅 王堪因為維修、供奉太廟消極怠慢,被罰俸祿,仍然改
亡,當初訂盟的雙方后來反而成為仇敵。由此可見,信 任太子賓客。詔書寫好后,李固言駁回了詔書,說:“東
誓之辭如不出自真心誠意,訂了盟也是毫無用處的。 宮是調教護持太子的地方,不能讓不能盡責而被罰的
“盟”這種文體的主要特點,是必須敘述有關危急 人處在這個位置。”于是改任均王傅。太和六年,升任
情況,獎勵忠孝的品德,約定同生共死,要求合力同心, 工部侍郎。太和七年四月,改任尚書左丞,奉皇帝命令
請求神靈來監(jiān)視,指上天來作證,以激動之情來確立誠 制定左、右仆射上書言事的制度儀節(jié)。太和八年,李德
意,并用懇切的意思來寫成盟辭,這就是它的共同點。 裕擔任宰相,將李固言調任華州刺史。
但“盟”這種文體,不在文辭難寫,而難在用實際行動來 那年十月,李宗閔又入朝主政,召回李固言擔任吏
對待所寫之辭。對于后來的盟誓者,這是值得引以為 部侍郎。太和九年五月,又升任御史大夫。六月,李宗
鑒的。講求忠信就行了,不要依靠神靈! 閔獲罪,李固言代理門下侍郎、宰相之職,不久,又加官
四、14.B(得罪:獲罪。) 崇文館大學士。當時李訓與鄭注專權,自己想竊取宰
15.B(斷句最重要的還是理解文意,史傳尤其要 相之職,李宗閔已經被貶職,他們表面上體現(xiàn)自己的公
把握好人物關系———李宗閔、李固言、李訓、鄭注這四 正,就推舉李固言任宰相,暗地里又詆毀他跟李宗閔結
個人物的關系清楚了,問題就解決了一大半。其次根 為朋黨。那年九月,李固言以兵部尚書的身份調出朝
據(jù)前后文的語境,弄明白所選語段的意義,例如本選段 廷,擔任興元郡節(jié)度使。李訓自己取代李固言擔任宰
所言就是李宗閔下臺后,李訓、鄭注與李固言的權力斗 相。李訓與鄭注被處死后,唐文宗想到李固言非常正
爭。另外,注意一些句首字與句末字,如本選段中的 直,于開成元年的四月,又將他召回朝廷,擔任宰相,兼
“爰”,就是句首字。) 任戶部尚書。
16.C(“疾惡如仇”的概括不準確,王堪與鄭襄,可 開成二年,大臣們請求給皇帝獻上尊號,皇帝在紫
能不稱職,但沒有材料支持他們是惡人;“極力主張罷 宸殿說:“朝廷內外都上奏章,要求給我加一個尊號。
免昏庸官員王堪和鄭襄”不符合文意,李固言只是向皇 但是我考慮到國家治理得并不好,實在愧對大臣們的
帝陳述他們的不稱職,沒主張罷免他們;李石沒有袒護 請求。好像聽說州郡地方官很多沒有政績 ”李 固 言
王、鄭二人,李石的話,主要是回答文宗的疑問,總結德 說:“有人說鄧州刺史王堪衰弱老邁,隋州刺史鄭襄政
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事混亂。”皇帝說:“王堪是貞元年間的御史,現(xiàn)在只剩 【參考譯文】
下他一個人了。”鄭覃說:“我因為王堪是個老臣,舉薦 張根,字知常,饒州德興人。年幼時入太學,剛滿
他擔任刺史。鄭襄近來也恪守職責,也沒有什么亂政 二十歲,考上進士。調任臨江司理參軍、遂昌令。應當
的事情。如果說州郡治理得不好,哪里又只有這兩個 改任京官,因為四親在堂,希望把給父母的恩封轉給祖
人 ”皇帝說:“《詩經》說:‘濟濟多士,文王以寧。’德宗 父母,把妻子的恩封轉給母親,于是離職,得任通直郎,
時代,朝廷里面有很多擔任閑職的官員,難道是因為缺 成全了他的志向。當時年僅三十一。鄉(xiāng)里有個賢者叫
乏人才嗎 ”李石回答說:“哪怕只有十戶人家的小城, 彭汝礪把這件事寫出來,自以為不如他。
也一定會有忠誠守信的人。怎么這么大的一個國家, 閑居十年,曾布、曾肇、鄒浩及本道使者上書說明
會沒有人才 是因為貞元年間晉升的通道被堵塞了, 他的義行,徽宗召他到宮。他對皇帝說:“陛下日理萬
所以有才華的人,有些寄身于其他的地方,這就是不錄 機,所依靠的是心而已。一旦被玩物拖累,那么聰明智
用提拔人才的過失了。”李固言說:“求才的辦法,就是 慧會耗盡,賢良與壞人就分辨不清,國家社會秩序和國
有人保薦,就應該獎掖任用。然后隨著他是否稱職加 家法紀就會萎靡不振。希望陛下清心寡欲,來消除禍
以提拔與罷免。”皇帝說:“宰相推薦人才,不要考慮和 亂的源頭。”于是請求罷去錢塘制造局。皇帝高興地贊
自己的關系是親近還是疏遠。竇易直當宰相時,就不 美他,任命他為親賢宅教授。
曾任用關系親密的人。如果自己不是當宰相的材料, 不久,出任杭州通判,提舉江西常平。洪州官府中
自然應該主動辭職。如果是公正的推舉,和自己關系 失了官印,把上千兵吏關起來審治。張根說:“這是有
親密又有什么嫌疑呢 人很少是全才,只要用他所擅 關部門不仔細查管的過錯。現(xiàn)在羈押無罪之人,而索
長的方面就是了。” 要不可得之物,怎能帶來和氣呢 ”于是停止這個案件。
不久,又進階為金紫,兼戶部尚書。那年的十月, 大觀年間,張根被任命為轉運副使,改為淮南轉運
以門下侍郎和宰相的身份,出任成都尹、劍南西川節(jié)度 使,加任直龍圖閣。他又因為水災多,乞求蠲免租賦,
使,取代楊嗣復。李固言上奏章,請求讓出門下侍郎一 發(fā)放洛口米、常平青苗米,賑貸流民。詔令褒揚他。
職,于是任檢校左仆射。會昌初年,又進入朝廷,歷任 徙官兩浙,謝絕不聽,于是寫下條疏交驛站傳奏。
兵部與戶部尚書。唐宣宗即位后,授予他檢校司徒、東 大概意思是說:“現(xiàn)在州郡沒有兩個月的儲積,太倉沒
都留守之職。大中末年,用太常卿孫簡取代他,授予他 有一年的積蓄,軍需匱乏,邊備不周。東南水災旱災、
太子太傅的職位,分管東都事務,在此職位上去世。 盜賊偷盜時常發(fā)生,西部、北部兩個國家覬覦我們時間
五、18.B(注意“系治”“責以”兩處的理解。) 已經很久了,怎么能不預先謀劃呢 ”于是條列茶鹽、常
19.C(進士,是古代科舉殿試及第者之稱。) 平等利處與弊端,于是說:“從現(xiàn)實考慮,應該節(jié)制的大
20.B(“認為他是”錯,“以為”應譯作“讓……做” 項目,最首要的是土木之功,現(xiàn)在賜給大臣一棟房子,
或“任命……做”。) 有時耗費百萬。我所管轄的二十個州,一年向上交納
21.(1)東南水災旱災、盜賊偷盜時常發(fā)生,西部、 的錢財僅三十萬緡而已,連供給造一棟住宅的費用都
北部兩個國家暗中尋找機會圖謀我們的時間已經很久 不夠。拿住宅來尊寵元勛盛德之臣,猶恐不夠,何況賜
了,怎么能不預先謀劃呢 (2)我所管轄的二十個 給那些阿諛邀恩者呢 即使有趙普、韓琦佐命定策之
州,一年向上交納的錢財僅三十萬緡而已,連供給造一 大功,希望陛下也要吝惜賞賜。其次如田園、邸店,雖
棟住宅的費用都不夠。 然不如賞賜宅第那么多,也希望日削月?lián)p。像金帛之
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類,也不可不節(jié)制啊。”書表奏上,權貴寵臣很是憤恨, 亂不安,糧價飛漲,關內以西之地,路上餓死的人隨處
謀求能夠中傷他的事件,輪流進上讒言,皇帝察辨張根 可見。馬融在陷入饑餓困苦后,才后悔并且嘆息著對
的忠誠,沒有加罪于他。 朋友說:“古人有這樣的話:‘左手拿著天下的地圖,右
不久因為花石綱強行占有漕舟,官府買一根竹子 手割斷自己的喉管,這是愚蠢的人都不做的事情。’之
耗費至五十緡,卻大多落入諸位大臣之家。于是張根 所以這樣的原因,是生命比天下更寶貴。現(xiàn)在因為一
力陳弊端,更加忤逆權貴,權貴就摘錄張根所書奏牘、 點點世俗的屈辱,而毀滅自己高貴的身體,這大概也不
注切、草略,認為傲慢不恭,責令他為監(jiān)信州酒。不久 是老子莊子所認可的啊。”于是就前往答應了鄧騭的邀
又認為張根詆毀常平之法,搖動繼承新法的政策,再貶 請。永初四年,任命為校書郎中,到東觀做典校秘書。
他為濠州團練副使,安置在郴州。不久因討伐淮賊有 這個時候鄧太后主持朝政,鄧騭兄弟輔佐她。而當時
功,獲準自便居住。以朝散大夫身份死于家中,終年六 淺陋的儒生和讀書人,都認為可以大興文德,武力應該
十歲。 廢止,于是停止打獵的禮儀,停息作戰(zhàn)布陣的法令,所
六、22.C(這段文字的斷句是:馬融辭命鄧氏,逡巡隴、 以狡猾的盜賊放縱橫行,乘朝廷當時沒有防備。馬融
漢之間,將有意于居貞乎 既而羞曲士之節(jié),惜不貲之 于是感慨激憤,認為文武之道,圣賢都沒有放棄,勇、
軀,終以奢樂恣性,黨附成譏,固知識能匡欲者鮮矣。) 智、仁、信、忠五才,沒有一個可以廢止。元初二年,上
23.B(“人性本善”是儒家孟子的思想主張。) 奏《廣成頌》來規(guī)勸進諫此事。《廣成頌》的上奏,違逆
24.C(馬融因為哥哥的孩子去世,向朝廷請求回 (得罪)了鄧氏,馬融被滯留在東觀,十年都沒有調任新
鄉(xiāng),太后認為馬融輕視、羞辱了朝廷的任命,想到州 職。因為哥哥的孩子死了,他便向朝廷請求回鄉(xiāng)。太
郡做官,于是下令禁錮他。不是因為上奏《廣成頌》 后聽到這個消息很生氣,認為馬融羞辱輕視了朝廷的
被禁錮。) 任命,想到州郡做官,于是下令監(jiān)禁他。太后死后,安
25.(1)古人有這樣的話:“左手拿著天下的地圖, 帝劉祜親政,把他召回郎署做侍從郎官,又做了皇帝的
右手割斷自己的喉管,這是愚蠢的人都不做的事情。” 侍講官。后離開京師做了河間王的廄長史。當時皇帝
之所以這樣的原因,是生命比天下更寶貴。 (2)而當 車馬東巡泰山,馬融上了一篇《東巡頌》,皇帝認為他的
時淺陋的儒生和讀書人,都認為可以大興文德,武力應 文章寫得很不一般,召他進京任命為郎中。馬融才高
該廢止,于是停止打獵的禮儀,停息作戰(zhàn)布陣的法令, 博學,是當時的一個大學者,教授的學生常以千數(shù)。擅
所以狡猾的盜賊放縱橫行,乘朝廷當時沒有防備。 長演奏琴,喜歡吹笛子,性情放達率真,不拘泥于儒士
【參考譯文】 的禮節(jié)。居室房屋里的器物服飾,多有奢侈講究的裝
馬融字季長,扶風茂陵人,將作大匠馬嚴的兒子。 飾。曾經坐在高堂上,掛著絳紗帳,前面教授學生,后
馬融長相英俊,善于言辭,很有才氣。起初,京城的摯 面排列著女樂,學生按照次序傳習他的學說,很少有人
恂用儒術教授生徒,在南山隱居,不答應朝廷征召聘 登堂入室。曾經想注解《左氏春秋》,等到看到賈逵、鄭
任,在關西一帶名氣很大。馬融跟著他游學,學識淵博 眾的注解,就說:“賈 先 生 精 深 而 不 廣 博,鄭 先 生 廣 博
精通儒學經典。摯恂認為馬融有奇才,就把女兒嫁給 而不精深。又精深又 廣 博 的,誰 又 能 超 過 我 呢 ”著
了他。永初二年,大將軍鄧騭聽說了馬融的名聲,把他 《三傳異 同 說》,注《孝經》《論語》《詩》等,所著賦、頌、
召為舍人,但是馬融內心很不樂意,就沒答應,客居在 碑、誄……一共二十一篇。當初,馬融被鄧氏懲罰,不
涼州的武都和漢陽境內。恰逢羌虜迅猛擾邊,邊境混 敢再違逆得罪權勢人家,于是替大將軍梁冀起草奏書
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參奏李固,又寫了吹捧梁冀的《西第頌》,因此被正直之 蔡澤的態(tài)度又很倨傲放肆,范雎于是責備他說:“你曾
人羞恥。八十八歲,延熹九年死在家中。留下遺囑要 經揚言要取代我做秦國宰相,難道有這件事嗎 請允
求簡單安葬自己。 許我聽聽你的說法!”蔡澤說:“像商君、吳起、大夫種那
(范曄)評價說:馬融不應鄧騭之請,猶豫徘 徊 在 樣的結局,也可以作為祈想的愿望嗎 ”范雎料到蔡澤
隴、漢一帶,是想要堅守自己的操守嗎 接著卻羞愧于 故意引用這三人之事,是要用這些說辭來堵住自己的
孤陋寡聞的人保持所謂的名節(jié),愛惜自己高貴之身,最 嘴。于是就詭辯地回答說:“為什么不可以! 這 三 個
終因為奢侈享樂放縱心性,糾合親附朋黨成為別人譏 人,本來就是仁義的極致、忠誠的標準。因此君子為保
笑的對象,原本就知道懂得節(jié)制自己欲望的人很少啊。 持節(jié)義可以以身殉難,視死如歸。活著而受辱沒,還不
大概做事艱苦,那么顧惜保全自己的想法就少一些;生 如為節(jié)義死去而榮耀。士人本來就有殺身成名的,只
活優(yōu)厚,所以想要安定保全自己的顧慮就多了。登上 要仁義所在,即便死也無所怨恨,為什么不可以!”蔡澤
高處而不害怕的,那是刑徒之人;不坐在屋檐下的,那 說:“商君、吳起、大夫種作為人臣,做得對;但那些君
是家有千金之人。推究其中主要的原因,歸于他們所 主,卻錯了。所以,世人稱這三人盡了忠孝之功而不得
處的環(huán)境不同罷了。 好報,難道羨慕他們那樣不得好報而白死么! 人要建
七、26.B(原文的斷句應為:是故君子以義死難,視死 功立業(yè),難道不期望成全嗎! 性命和功名都得成全的,
如歸。生而辱,不如死而榮。士固有殺身以成名,惟義 這是最好的愿望。功名可以使后世景仰而性命卻失去
之所在,雖死無所恨,何為不可哉!) 的,這就次一等了。性命雖得茍全,但聲名卻蒙 受 污
27.C(《史記》是我國第一部紀傳體通史。) 辱,這就是最下的一等了。”聽到這里,范雎稱許蔡澤的
28.B(蔡澤的到來在當時對范雎并不構成威脅。) 話。于是請他入座,待為上賓。
29.(1)性命和功名都得保全的,這是最好的愿望。 過后幾天,范雎上朝,把蔡澤的情況向秦昭王作了
功名可以使后世景仰效法而性命卻失去的,這就次一 稟報。秦昭王召見蔡澤,同他談話,大為喜悅,授予他
等了。性命雖得茍全,但聲名卻蒙受污辱,這就是最下 客卿之位。范雎于是托言有病請昭王允許他歸還相
的一等了。 (2)蔡澤等世上的一切辯士,雖然游說諸 印。秦召王新寵蔡澤,于是授予蔡澤宰相之位,并在他
侯,但(大都是)到了頭白也沒有得到賞識。這并非他 的輔佐下滅了東周。蔡澤做秦相幾個月后,有人說他
們計策拙劣,而是因為游說的力度不大。 的壞話,中傷他,蔡澤害怕被殺,于是就托言有病歸還
【參考譯文】 相印,秦昭王封他為綱成君。在秦國十多年,侍 奉 昭
蔡澤,燕國 人。游 學 四 方,向 所 在 諸 侯 求 取 官 位 王、孝文王、莊襄王,最后侍奉秦始皇。蔡澤作為秦國
(都沒有獲得機會)。到趙國,被驅逐。又前往韓、魏, 使者出使燕國,在燕國三年,就讓太子丹被送入秦國當
在路上,所帶行廚炊具又都給別人搶去了,于是蔡澤只 了人質。
好向西到秦國。蔡澤準備去見秦昭王,就(用計)先派 太史公評論說:韓非子稱“長袖善舞,多錢善賈”。
人揚言,用以激怒秦國宰相范雎,說:“燕人蔡澤,是天 這句話很可信啊! 蔡澤等世上的一切辯士,雖然游說
下見識高超、口辯厲害的智慧之人,他一拜見秦王,秦 諸侯,但(大都是)到了頭白也沒有入仕的機會。這并
王一定會使你窘迫而(蔡澤)定會奪取你的相位。”范雎 非他們的計策拙劣,而是因為游說的力度不大。等到
聽說后,派人召蔡澤來見。蔡澤進見,卻只行長揖之禮 入秦作客,取得卿相之位,功垂天下的原因,是(游說力
而不下拜,本來就讓(惹得)范雎不高興,等到接見后, 度)強弱形勢本來就不一樣,憑藉不同罷了。辯士也有
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偶然遇到好機會的,天下有很多像蔡澤一樣的賢能之 震又不從。司空劉授聽說了,馬上推舉這二個人,十天
人,卻沒有遇到好機會,所以就不能盡展他們的才能, 之內都被提拔。因此,楊震更加被人怨恨。
(這樣的事)又哪能一一數(shù)得盡呢! 然而,蔡澤如果不 當時有詔遣使者為阿母王圣大肆建造房屋,中常
遭到困厄境遇,又怎么能奮發(fā)有為呢 侍樊豐及侍中周廣、謝惲等更相鼓動,擾亂朝廷。
八、30.B(正確斷句為:吾蒙恩居上司,疾奸臣狡猾而 楊震前后所上奏折,言詞激切,帝已經不滿他,而
不能誅,惡嬖女傾亂而不能禁,何面目復見日月! 因飲 樊豐等又都側目憎怨,只是因為他是名儒,不敢加害。
鴆而卒,時年七十余。) 不久,有個河間男子趙騰至朝廷上書,言朝政的得失。
31.D(謚號還可以用來貶惡,如“厲”“煬”等。) 帝發(fā)怒,下令將趙騰逮捕入獄,以欺君犯上的罪名結
32.B(“順帝”應為“安帝”,從“歲余,順帝即位”可 案。楊震又上疏救他,說:“我聽說堯舜時,在朝堂設置
知。) 諫鼓謗木;商周圣哲之主,百姓怨罵,還自我檢查,休養(yǎng)
33.(1)楊震說:“作為老朋友,我了解你,你卻不了 德行。這是用來達到耳聰目明,開直言不諱之風氣,廣
解我,這是為什么 ”王密說:“夜里沒有人知道(我給你 泛征求下層民眾意見,全面了解民間疾苦的辦法。現(xiàn)
送金子)。” (2)這是用來達到耳聰目明,開直言不諱 在趙騰以攻擊誹謗獲罪,與殺人犯法有差別,請皇上減
之風氣,廣泛征求下層民眾意見,全面了解民間疾苦的 罪,保全趙騰的性命,啟發(fā)百姓敢于說話。”帝不理,趙
辦法。 騰被殺掉。
【參考譯文】 到了三年(124年)春,楊震的屬官高舒召大匠令
楊震字伯起,弘農華陰人。楊震少年時愛學習,通 史稽查這件事。獲得樊豐等人偽造下發(fā)的詔書,寫了
曉經學,博覽群書,專心探究學問。當時儒生為 之 話 奏書,要等皇上回來再送上。樊豐等聽說了,惶 恐 萬
說:“關西孔子楊伯起。”居住湖城,幾十年不回復州郡 狀。正好太史說星象倒行,就一起誣陷楊震。等皇上
的禮聘。 返回,在太學等待吉日入宮,晚上派使者持令收了楊震
大將軍鄧騭聽說楊震是個人才,舉他為秀才,升東 太尉印綬,楊震于是閉門絕賓客。樊豐等還是恨他,就
萊太守。當他去郡經過昌邑時,從前他推舉的荊州秀 請大將軍耿寶奏楊震不服罪,心懷怨恨,皇上就下詔把
才王密正做昌邑縣長,去看楊震,晚上送金十斤給他。 楊震送歸原籍。楊震走到城西幾陽亭,慷慨地對他的
楊震說:“作為老朋友我了解你,你卻不了解我,這是為 兒子、學生說:“死是一個人不可免的。我承蒙皇上厚
什么 ”王密說:“夜里沒有人知道(我給你送金子)。”楊 愛,身居高位,痛恨奸臣狡猾而不能誅,厭惡后宮作亂
震說:“天知,神知,我知,你知,怎么能說沒有人知道 而不能禁,還有什么面目見天下呢 ”于是飲鴆酒而死,
呢 ”王密慚愧地走了。楊震公正廉明,不接受私人請 時年七十余歲。
托,子孫蔬食徒步,生活儉樸,他的一些老朋友或長輩, 一年多后,順帝即位,樊豐、周廣等被殺死,楊震學
想要他為子孫置產業(yè),楊震不肯,他說:“讓后世的人稱 生虞放、陳翼到朝廷申訴楊震事。朝廷上下都稱贊楊
他們?yōu)榍骞俚淖訉O,拿這個贈給他們,不是也很優(yōu)厚 震忠敬,皇上下詔任用楊震的兩個兒子為郎官,贈給百
嗎 ” 萬錢,以禮改葬楊震在華陰潼亭,遠近的人都到了。
延光二年(123年),代替劉愷擔任太尉。國舅大 九、34.A(正確斷句為:金亡,其將武仙潰于鄧州,余黨
鴻臚耿寶向楊震推薦中常侍李閏的哥哥,楊震不受。 散入太原真定間。據(jù)大明川,用金開興年號,眾至數(shù)
皇后的哥哥執(zhí)金吾閻顯也向楊震推薦他親近的人,楊 萬,剽掠數(shù)千里。)
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35.B(將“權臣或輔政大臣”改為皇后、皇太后或 劉福為河南道總管,劉福貪婪殘酷,欺壓殘害金朝的遺
太皇太后等女性統(tǒng)治者。) 民二十多年。楊惟中到任后,召劉福來聽訓,劉福稱病
36.C(“殺人之夫而奪其妻”的是郭千戶而不是劉 不來。楊惟中在座位上放了大木棒,又召他,劉福不得
福。) 已,用數(shù)千人護衛(wèi)著來見楊惟中,楊惟中便手握大棒將
37.(1)(楊惟中)宣揚國威,發(fā)布政令,讓他們都登 他打倒。幾天后劉福死了,河南由此清明安定。楊惟
記戶口設置屬官,(然后)才返回,皇帝于是有重用他的 中改任陜右四川宣撫使。當時各部隊的將領橫行奢
意圖。 (2)(楊惟中)邀請儒士趙復、王粹等在書院講 侈,侵害百姓,有個叫郭千戶的尤其厲害,殺人之夫而
學,他于是通曉圣賢之學,慷慨激昂地想用圣賢之道助 搶奪其妻,楊惟中將其處死示眾,關中于是秩序安定。
益國家。 楊惟中對人說:“我并非喜歡殺戮,國家沒有法紀,致使
【參考譯文】 這種賊人殘害百姓,百姓們無處控告,就算我不想除掉
楊惟中,字彥誠,是弘州人。金朝末年,以孤兒的 他們,行嗎 ”
身份侍奉太宗,懂得讀書,有膽略,太宗器重他。他二 己未年,世祖統(tǒng)率東路軍,奏請任命楊惟中為江淮
十歲的時候,奉命出使西域三十多個國家。宣揚國威, 京湖南北路宣撫使,讓他建立行御史臺,因在世祖之先
發(fā)布政令,讓他們都登記戶口設置屬官,然后才返回, 啟行,宣布朝廷的恩澤信譽,蒙古、漢軍的各部隊將領
皇帝于是有重用他的意圖。 都聽從他的節(jié)制。部隊返回時,楊惟中在蔡州去世,時
皇子闊出征伐宋朝,命令楊惟中在軍中行中書省 年五十五歲。
事。攻克宋朝棗陽、光化等軍,攻克光、隨、郢、復等州, 十、38.B(“不辜”作“殺”的賓語,應為“賊殺不辜”;
以及襄陽、德安府,共獲得名士數(shù)十人。收集程顥、程 “訟”作“受”的賓語,應為“受民訟”。)
頤的著作送往燕都,建立宋朝大儒周敦頤的祠堂,建立 39.A(“遷”有“左遷”和“右遷”之分,其中“右遷”
太極書院,邀請儒士趙復、王粹等在書院講學,楊惟中 指“升官”;“黜”為“降官或者罷官”,與“謫”有區(qū)別。)
于是通曉圣賢之學,慷慨激昂地想以圣道助益國家。 40.D(結合原文第四段可知,“他所統(tǒng)領的軍隊聲
楊惟中任中書令,太宗去世,太后臨朝聽政,楊惟中一 威大振”的主要原因是“練壯士,興屯田,申明號令”,而
人以宰相的身份負擔天下大事。 非“輿論認為秦纮年紀大了但威名仍存”。)
定宗即位,平陽道斷事官斜徹橫行不法,皇帝詔令 41.(1)不久敵寇又進犯劫掠興寧口,(秦纮)率兵
楊惟中代皇帝前去宣揚政令,安撫百姓,楊惟中審訊之 連續(xù)擊退敵人,并追回被擄掠的東西,朝廷下璽書慰勞
后將其處死。金朝滅亡后,金朝將領武仙在鄧州潰敗, 他們。 (2)(秦纮)親自祭奠陣亡將士,掩埋他們的遺
余黨逃散于太原、真定之間,占據(jù)了大明川,使用金朝 骸,上奏要求詳細記錄死于戰(zhàn)爭的指揮朱鼎等五人的
開興年號,人數(shù)達到數(shù)萬,搶掠數(shù)千里。皇帝詔令會集 業(yè)績,撫恤戰(zhàn)死的將士家屬。
各道的兵力進討,沒有戰(zhàn)勝。楊惟中執(zhí)符節(jié)前往勸諭, 【參考譯文】
其首領投降,其余黨全部平定了。 秦纮,字世纓,單縣人。景泰二年間的進士,被授
憲宗即位,世祖以太弟的身份鎮(zhèn)守金蓮川,有權設 官南京御史。他彈劾要求治內官傅鎖兒的罪,進諫要
立衙署和任命官員。于是在汴梁設立河南道經略司, 求停止江南采購翠毛、魚 等差使。權貴們很忌恨他,
奏請任命楊惟中為經略 使,讓 他 在 唐、鄧、申、裕、嵩、 放出流言蜚語讓朝廷內外知曉。恰好遇上官員考察,
汝、蔡、息、亳、潁等州屯田。剛滅金時,由監(jiān)河橋萬戶 因而他被貶為湖廣驛丞。成化十三年,他被提升為右
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僉都御史,巡撫山西,上奏告鎮(zhèn)國將軍奇澗等有罪。奇 史,總領統(tǒng)轄各邊疆的軍務。秦纮快馬趕到固原,巡視
澗的父親慶成王鐘鎰為此上奏辯解,并誣陷秦纮。皇 官軍遭到戰(zhàn)敗的地方。秦纮親自祭奠陣亡將士,掩埋
上難以違背慶成王的意愿,把秦纮逮捕到司法部門治 他們的遺骸,上奏要求詳細記錄死于戰(zhàn)爭的指揮朱鼎
罪,但事情都沒有實證。而內官尚亨去抄秦纮的家,把 等五人的業(yè)績,撫恤戰(zhàn)死的將士家屬。他彈劾并要求
抄得幾件破衣服的事上奏。皇上嘆息說:“秦纮就窮到 治敗將楊琳等四人之罪,調換守邊將領。他訓練強壯
了這般地步嗎 ”便賜予寶鈔萬貫對他加以表揚。 的戰(zhàn)士,興辦屯田事宜,申明號令,軍隊的名聲大振,于
小王子的數(shù)萬騎兵侵犯大同,長驅直入到順圣川, 是大敗敵寇。
劫掠宣府境內。秦纮與總兵官周玉等主動出擊,小王 十七年,秦纮因為年老接連上奏章堅決推辭,并請
子的騎兵逃跑離去。不久敵寇又進犯劫掠興寧口,(秦 求讓他辭官回鄉(xiāng)。皇上下詔賜予敕文,乘驛車回家,每
纮)率兵連續(xù)擊退敵人,并追回被擄掠的東西,朝廷下 月供應米糧與每年安排奴仆還照官方的規(guī)格。第二年
璽書慰勞他們。 九月他去世,享年八十歲。朝廷贈官少保給他,他的謚
弘治元年,因為王恕的推薦,他被提升為左副都御 號為襄毅。
史,督辦漕運。他上奏章說:“太監(jiān)、武將總督鎮(zhèn)守兩廣 十一、42.B(正確的斷句為:周代故事,天子臨軒,掌朝
的,大都放縱自己的親信干擾商品交易,抬高私人的地 典筆硯,持至御坐,則承御大夫取進之。)
位。擅自處理公事,亂殺無辜,勾結土人官吏干壞事謀 43.A(不能指大臣處理的重要事務。)
利益。而天下鎮(zhèn)守的官員都可以擅自倚仗軍中的職 44.D(“對擅長文學的受太子親近的劉臻等人加
位,受理百姓的訴訟,這不是國家的規(guī)矩,請嚴加禁止 以慰勉”這一說法不合文意,是指責他們。)
力求杜絕。總鎮(zhèn)府從前有賞功所,每年儲備金錢幾萬, 45.(1)我說的如果不對,您應在道理上說明/解釋
費用支出沒有賬目,應當隨都御史稽查。廣、潮、南、韶 (我的)觀點,怎么能輕視我而不理會呢 (2)現(xiàn)在元
多有盜賊,應當設立地方學校,編定保甲,以此杜絕盜 肇卻敢重視他的政令,輕視法律條文,損害法律獲得個
賊之源。”皇上都聽從了他的請求。秦纮剛蒞臨邊鎮(zhèn)的 人威權,(這)不是人臣的禮節(jié)。
時候,彈劾總兵官安遠侯柳景貪婪暴戾,柳景被捕下 【參考譯文】
獄。柳景也攻擊秦纮,經過調查沒有旁證,司法部門判 劉行本開始做官是梁武陵王的封國常侍。遇到蕭
處柳景死刑。但柳景與周太后家聯(lián)姻,有著很深厚、有 脩把梁州歸附了北朝,于是就與叔父璠歸附了北周,寄
力的背景,所以對秦纮不停地攻擊。皇上下詔一并逮 居在新豐。他常常把誦讀作為該做的事,投入精力忘
捕秦纮,當庭審訊,最后還是證明他沒有罪。皇上便下 記疲勞,雖然衣服食物缺少甚至沒有,也很安然。
詔赦免柳景一死,削奪官爵賦閑家居,而秦纮也被罷官 他性情剛烈,有不可改變的志向。北周的大冢宰
回鄉(xiāng)。大臣王恕等請求留任秦纮,沒被采納。朝廷臣 宇文護引薦他做中外府記室。北周武帝親自總管各種
僚又接連上奏章說秦纮可以委以重用。這樣秦纮在家 事務,劉行本調任御正中士,兼任起居注(史官)。累功
住了幾個月,被起用為南京戶部尚書。十一年,他因為 升官為掌朝下大夫。北周朝的先例,皇帝到殿前,掌朝
患病離任。 大夫主管筆硯,把筆硯拿到皇帝座位前,接著承御大夫
十四年秋,敵寇大肆入侵花馬池,挫敗官軍于孔壩 拿過來遞給皇帝。等到劉行本做掌朝大夫,將要把筆
溝,一直深入到平涼。輿論稱秦纮有威名,雖然年老還 遞給皇帝,承御大夫又想要來拿過去。劉行本高聲說:
可以一用。朝廷便下詔起用他為戶部尚書兼右副都御 “筆不能拿!”皇帝吃驚地看著,問他,劉行本說:“我聽
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說設立官位分清職責,各自有主管的事情。我既不能 十二、46.B(正確斷句為:今汾晉避盜者皆在,文靜素
佩帶承御大夫的刀,承御大夫又怎么能拿我的筆呢。” 知其 豪 杰,—朝 號 召,十 萬 眾 可 得 也。加 公 府 兵 數(shù)
皇帝說:“有道理。”于是命令兩位主管官員各自行使自 萬,—下令,誰不愿從鼓而入 關 以 震 天 下,王 業(yè) 成
己的職責。 矣。)
等到北周宣帝繼位,多有過失惡行,劉行本懇切地 47.A(幼時取名,成年取字。)
進諫違背皇帝心意,被調出朝廷做河內太守。隋文帝 48.C(說劉文靜因“恃才招禍”而被殺不準確。)
登基為帝,任命劉行本做諫議大夫、檢校中書侍郎。皇 49.(1)文靜不久因李密姻屬關系牽連入獄,秦王
帝曾對一個郎官發(fā)怒,在殿前用竹板子打他。劉行本 私下里入獄探望。 (2)我雖然受上天之命做了皇帝,
進言道:“這個人一向清白,他的過失又很小。”皇帝也 但以往的好友怎么可以忘記呢 你千萬不要有什么顧
不理會。劉行本直對著皇帝走上前說:“陛下不認為我 慮(疑惑、疑忌)。
沒才能,讓我在身邊。我說的如果是對的,陛下怎么能 【參考譯文】
不聽呢 我說的如果不對,您應在道理上表明我不對, 劉文靜,字肇仁,瀟灑不羈有氣度才智。與晉陽宮
怎么能輕視我而不理會呢 我說的話不是出于私心!” 監(jiān)(官職)裴寂關系很好。裴寂晚上看見烽火臺傳遞烽
于是(他)把笏板放在地上后退后,皇帝臉色鄭重嚴肅 火,嘆息說:“天下正亂,我將何處安身 ”文靜笑著說:
地向他道歉(謝罪),最終(皇帝)赦免(寬恕、饒恕)了用 “按照你說的,正是英雄豪杰所依仗的條件。我們二人
竹板子打的那個人。雍州別駕元肇對皇帝說:“有一個 難道可以終身依附隋朝嗎 ”
州府官吏,接受了別人贈送的二百文錢,按律令應杖打 高祖當時為唐公,文靜看出他有大志向,用心去結
一百板。然而我到任之初,與他們訂立約定。這個官 識他。又見了秦王后,對裴寂說:“唐公的公子,不是普
吏故意違反約定,我請求(給他)增加服勞役一年的處 通的人,心胸開闊神明英武,是漢高帝、魏太祖那樣的
罰。”劉行本反駁他說:“律令施行,發(fā)布明確 的 詔 令。 人!”裴寂并沒有認同。文靜不久因李密姻屬關系牽連
現(xiàn)元肇竟然敢重視他的政令,輕視法律條文,損害法律 入獄,秦王私下里入獄探望。文靜心里驚喜,故意用言
樹立個人威權,(這)不是人臣的禮節(jié)。”帝稱贊他,賜給 語挑逗(觀察他的態(tài)度)他說:“混亂局面正嚴峻,除了
(他)百匹綢絹。 湯、武、宣、光這樣的圣君不能平定。”秦王說:“怎么就
后任命劉行本為太子左庶子,像先前一樣兼任書 知道沒有那樣的人呢 現(xiàn)在來看望你,不是想同情安
侍御史。皇太子謙恭地敬畏他。當時唐令則做 左 庶 慰你。世道將變,只是想同你商議大事,請試著為我分
子,太子跟他很親近而不莊重,常常讓他用樂歌教宮內 析。”文靜說:“皇帝南巡,軍隊都在河洛一帶,盜賊到處
的人。劉行本責備他說:“庶子應當用正道匡正太子, 都是,以萬來計算,必須有真命天子來收復使用他們。
怎么能夠在房屋帷幔之間受寵愛親近呢!”唐令則很羞 如果確實能順應這個機遇,那么天下還不夠你平定的
慚而不能改。當時劉臻、明克讓、陸爽等一起憑文學才 (平定天下很容易)。現(xiàn)在汾、晉等地躲避盜賊的人都
能受到太子親近。劉行本對他們不能調教愛護太子很 在,我平時就知道他們都是豪杰,一旦號召,十萬軍隊
生氣,常常對三人說:“你們只懂得讀書而已。”后劉行 是可以召集到的。加上公府士兵幾萬,命令一下,誰不
本又憑原來官職兼任大興宮長官,權貴們對他的端方 愿意追隨呢 大張旗鼓進關,以此來威震天下,王的大
正直很敬畏,沒有人敢到他的門前。因此私下囑托辦 業(yè)就成了。”秦王笑著說:“您的話正與我的心意相合。”
事的路子斷絕了,官吏們都很感念他。 于是暗地里部署賓客。
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唐公于是打開大將軍府(調兵遣將),任命劉文靜 4.(1)如果不參加我們皇上賜給您的筵席,這就是
為司馬。文靜請求與突厥結盟,唐公答應了。唐公派 對我們皇帝的不尊重。我們的國君有病,如果一定要
文靜出使結交始畢可汗,始畢可汗說:“唐公因何事起 他親自參加,您能安然處之嗎 (2)蘇軾曾經嚴肅地
兵 ”劉文靜說:“先帝廢除太子把王位授予

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