資源簡(jiǎn)介

語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
專題一 正確使用詞語(yǔ)
考向1 段落語(yǔ)境中詞語(yǔ)運(yùn)用的考查 坐在家里分取贓物”。如果僅從字面理解就容易犯望
此類(lèi)題目屬于近年高考新題型。2015年各省市 文生義的錯(cuò)誤。再如“目無(wú)全牛”,比喻技術(shù)嫻熟到了
高考中就有新課標(biāo)ⅠⅡ,江蘇、天津和湖南五省市采用 得心應(yīng)手的境地。“耳提面命”,形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇
此類(lèi)題型。對(duì)詞語(yǔ)運(yùn)用的考查不再僅僅局限于單一句 切。還有“師心自用”字面意思為“善于學(xué)習(xí)借鑒,為我
子語(yǔ)境的考查,它將單個(gè)句子的語(yǔ)境考查擴(kuò)展到整個(gè) 所用”,其實(shí)是形容固執(zhí)己見(jiàn),自以為是。如果按字面
段落語(yǔ)境的考查,這就使詞語(yǔ)運(yùn)用的考查更科學(xué)。因 意思去理解,那就糟糕了。總的來(lái)說(shuō),這些成語(yǔ)僅從字
是較為完整的語(yǔ)段,語(yǔ)意相對(duì)完整,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)感、理 面理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要把握它們的引申義。
解與辨析能力的考查就能更全面。 (二)對(duì)象誤用
此類(lèi)題目類(lèi)似于小語(yǔ)段的閱讀理解,只不過(guò)側(cè)重 “對(duì)象誤用”是指有意弄錯(cuò)某些成語(yǔ)特定搭配的人
對(duì)詞語(yǔ)運(yùn)用的考查,但對(duì)詞語(yǔ)考查的較為寬泛,有對(duì)實(shí) 或事或物,命題者常常偷梁換柱,張冠李戴,造成“方向
詞虛詞的考查,也有對(duì)成語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的考查,也有對(duì) 性”錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)此類(lèi)成語(yǔ)沒(méi)有別的訣竅,主要是熟記,
各類(lèi)詞語(yǔ)的綜合考查。因此做此類(lèi)題目可采用以下 對(duì)于有特定搭配對(duì)象的成語(yǔ),在了解熟語(yǔ)(成語(yǔ))基本
模式: 意思的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)記住它的特定搭配對(duì)象,這樣有助
1.通讀語(yǔ)段,整體理解語(yǔ)意。 于盡快發(fā)現(xiàn)命題“陷阱”。
2.結(jié)合選項(xiàng),辨析近義詞語(yǔ)。 1.專指對(duì)象要知曉。成語(yǔ)不僅有固定的結(jié)構(gòu)形
3.代入檢查,運(yùn)用語(yǔ)感判斷。 式,還有定向的指示對(duì)象,了解一個(gè)成語(yǔ)一定要了解成
考向2 易誤詞語(yǔ)運(yùn)用考查 語(yǔ)專指的對(duì)象,不然容易張冠李戴。例如:“他是當(dāng)今
(一)望文生義 少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一,這不光是因?yàn)?br/>“望文生義”指的是只按照字面的意思來(lái)理解熟語(yǔ) 他善于編故事,更重要的原因是他寫(xiě)的劇本聲情并茂,
的含義。熟語(yǔ)的特點(diǎn)之一是具有意義的整體性,其意 情節(jié)曲折。”“聲情并茂”指“聲色情感都很豐富”,形容
義不是構(gòu)成成分的簡(jiǎn)單相加。如果不懂某個(gè)熟語(yǔ)的真 作品或演唱的藝術(shù)性強(qiáng),所表達(dá)的情感充沛動(dòng)人。這
正意義,只從字面去理解其意思,勢(shì)必造成誤用;另外, 里用來(lái)指“劇本”,不合適。
有些熟語(yǔ)有古今兩個(gè)意思,但在語(yǔ)言的發(fā)展變化過(guò)程 2.范圍擴(kuò)大要明辨。一些成語(yǔ)的適用對(duì)象很明
中,它的本義已經(jīng)不復(fù)存在,現(xiàn)只存在它的引申義。命 確,如有用于男女之間或夫妻之間的成語(yǔ),如“舉案齊
題者利用這些特點(diǎn)故意望文生義錯(cuò)用熟語(yǔ)。 眉”“相敬如賓”等;有用于寫(xiě)文章或文學(xué)藝術(shù)的成語(yǔ),
請(qǐng)判斷 加 點(diǎn) 詞 語(yǔ) 使 用 的 正 誤。重 點(diǎn) 把 握 以 下 如“含英咀華”“洛陽(yáng)紙貴”等;有用于書(shū)法類(lèi)的成語(yǔ),如
兩點(diǎn): “力透紙背”“龍飛鳳舞”等;有只用于女性的成語(yǔ),如
1.把握重點(diǎn)語(yǔ)素。例如成語(yǔ)“文不加點(diǎn)”,是說(shuō)“寫(xiě) “河?xùn)|獅吼”“徐娘半老”等;有用于建筑物的成語(yǔ),如
文章非常快,不用涂改就寫(xiě)成了”,形容才思敏捷,下筆 “美輪美奐”“鱗次櫛比”等,如果使用此類(lèi)成語(yǔ)時(shí)超出
成章。“點(diǎn)”,在這里是“涂改”的意思,而不是字面意 了成語(yǔ)的適用范圍,我們馬上可以判斷它使用錯(cuò)誤。
思———“文章不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。再如“別無(wú)長(zhǎng)物”,是指 3.關(guān)系錯(cuò)位要細(xì)分。有時(shí)候使用成語(yǔ),成語(yǔ)所指
“沒(méi)有多余的東西”,形容貧窮。“長(zhǎng)物”指的是多余的 對(duì)象的類(lèi)別是對(duì)了,但關(guān)系卻錯(cuò)位了。例如:“歷史上
東西,不能理解成“特長(zhǎng)”。再如“不刊之論”,比喻不能 懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者等,汗牛充棟。”
改動(dòng)或不可磨滅的言論。這里的“刊”,指削除刻錯(cuò)了 此中的“汗牛充棟”只能用來(lái)表達(dá)書(shū)籍多,用于指人就
的字,“不刊”是說(shuō)“不可更改”。這類(lèi)望文生義現(xiàn)象的 是關(guān)系錯(cuò)位。再如:“他兒子正值豆蔻年華,理應(yīng)專注
出現(xiàn)主要是考生對(duì)成語(yǔ)中個(gè)別語(yǔ)素沒(méi)有把握到位。因 于科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游
此,把握成語(yǔ)中的重點(diǎn)語(yǔ)素,進(jìn)而理解整個(gè)成語(yǔ)是我們 戲,現(xiàn)在連初中都讀不下去了。”“豆蔻年華”指女子十
解決望文生義的好辦法,例如,尾大不掉:掉,擺動(dòng)。尾 三四歲,指男性顯然不對(duì),這也表明我們不僅要清楚成
巴太大不易擺動(dòng)。比喻部屬勢(shì)力過(guò)大,難以駕馭。抓 語(yǔ)所指的類(lèi)別,還要細(xì)分到類(lèi)別的細(xì)處。
住了對(duì)“掉”的意思的理解,就不會(huì)把該詞理解為尾巴 (三)色彩不明
大了就不會(huì)遺失了。 熟語(yǔ)(成語(yǔ))從感彩上可分為褒義、中性、貶
2.把握引申義。例如成語(yǔ)“坐地分贓”,字面意思 義,在使用時(shí)必須辨明褒貶,否則就容易造成褒詞貶用
是“坐在地上分取贓物”,其真正意義為“不親自偷搶而 或貶詞褒用的失誤。另外需說(shuō)明的是,文學(xué)作品中有
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
時(shí)為了收到特殊的修辭效果,有意貶詞褒用或褒詞貶 只常用其中一個(gè)含義的成語(yǔ)有:燈紅酒綠、一針見(jiàn)血、
用,但在高考選擇題命題中,一般出現(xiàn)的還是詞語(yǔ)常規(guī) 想入非非、如虎添翼、張牙舞爪、粉墨登場(chǎng)、平鋪直敘、
使用的情況。只要準(zhǔn)確掌握成語(yǔ)的感彩,讀懂語(yǔ) 短小精悍等。
境,就能進(jìn)行正確判斷了。 3.有賓與無(wú)賓的搭配。成語(yǔ)由于詞義和詞性的不
1.由褒至貶。 同,在句子中的語(yǔ)法功能也不相同,有的成語(yǔ)能帶賓
隨著時(shí)間的流逝,不少成語(yǔ)從褒義變成貶義。例 語(yǔ),而有的則不能。例如不能帶賓語(yǔ)的成語(yǔ)有漠不關(guān)
如“不求甚解”原指在學(xué)問(wèn)面前,反對(duì)死摳、鉆牛角尖, 心、司空見(jiàn)慣、信手拈來(lái)、樂(lè)此不疲、接踵而至、求全責(zé)
讀書(shū)要深刻領(lǐng)會(huì)書(shū)中的原意,可是后人偏偏取其字面 備等。
的意思,以此作為讀書(shū)不認(rèn)真、不求深刻的貶義詞。 4.人工與自然的搭配。有些成語(yǔ),使用對(duì)象或范
“死灰復(fù)燃”原本是“死而再生、敗而再興”的褒義,可是 圍僅僅是人造的事物,不能運(yùn)用于自然之物。例如巧
后人卻貶責(zé)地形容壞人壞事的重新抬頭,老韓頭豈不 奪天工、鬼斧神工、美輪美奐等。
冤枉 “明目張膽”原意是公開(kāi)坦蕩地主持正義,同壞 5.個(gè)體與集體的搭配。部分成語(yǔ)表示集體名詞。
人壞事做斗爭(zhēng)。可誰(shuí)能想到,這樣一個(gè)為清廉好官歌 例如表集體的成語(yǔ)有莘莘學(xué)子、濟(jì)濟(jì)一堂等。
功頌德的褒義詞,而今怎么就成了形容壞人毫無(wú)顧慮 (五)重復(fù)贅余
地做惡了呢 此外,還有沆瀣一氣、狐疑不決、呆若木 詞語(yǔ)重復(fù),主要是句子的某個(gè)詞或者短語(yǔ),與所用
雞、牛鬼蛇神、卷土重來(lái)和飛黃騰達(dá)等許多原來(lái)褒義的 的熟語(yǔ)(成語(yǔ))的某些部分意思上產(chǎn)生疊床架屋的現(xiàn)
成語(yǔ),已被改得面目全非,乃至臭名昭著了。 象,表達(dá)啰嗦或者贅余。
2.由貶至褒。 1.注意準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,切忌前后重復(fù)。
例如,“安居樂(lè)業(yè)”在古代是滿足現(xiàn)狀、停止不前的 如:從文山會(huì)海中脫身,轉(zhuǎn)入到實(shí)實(shí)在在的調(diào)查研
落后舉動(dòng),安居未必樂(lè)業(yè),發(fā)展才有前途。因此說(shuō),“安 究中去,我覺(jué)得是您目前的當(dāng)務(wù)之急。(“當(dāng)務(wù)之急”與
居樂(lè)業(yè)”在當(dāng)時(shí),并非是絕對(duì)的褒義詞,而是頗具爭(zhēng)議 “目前的”重復(fù))
的詞匯,甚至有幾分貶義。可是,我們今天談到這個(gè)詞 2.注意理解成語(yǔ)的整體意義,單純分析成語(yǔ)的字
時(shí),全然找不到任何貶義的味道了。 面義,常常不得要領(lǐng)。
3.原本莊重的成語(yǔ),其感彩因社會(huì)環(huán)境的變 如:佛山某陶瓷公司總經(jīng)理潘某到銀行準(zhǔn)備提取
化發(fā)生細(xì)微變化。 存款時(shí),竟發(fā)現(xiàn)有一百萬(wàn)元不翼而飛,原來(lái)是銀行職員
一些成語(yǔ),因?yàn)樘幱诓煌纳鐣?huì)環(huán)境里,它的感情 暗中移花接木,把他的存款轉(zhuǎn)移到了一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的
色彩隨著社會(huì)主流發(fā)生微小的變化。這也是成語(yǔ)感情 企業(yè)里。(“移花接木”的字面義是“把帶花的枝條嫁接
色彩漂浮不定的主要原因。例如:在古代,江湖險(xiǎn)惡, 在別的樹(shù)木上”,并不和“暗中”重復(fù),而且“暗中移花接
人們便習(xí)慣于以豪放的性格游走四方,說(shuō)別人“飛揚(yáng)跋 木”似乎正能說(shuō)明該銀行職員做事的隱蔽性。但問(wèn)題
扈”有一種褒獎(jiǎng)別人豪放不拘的意思。但今天的法制 是,“移花接木”的整體義就是“比喻使用手段,暗中更
社會(huì)里,飛揚(yáng)跋扈的感彩趨向貶義了。又如:今天 換人或事物”,因而再用“暗中”自然就畫(huà)蛇添足)
我們處于改革開(kāi)放的春風(fēng)里,全國(guó)上下提倡“改革開(kāi)放 3.要準(zhǔn)確判定句子中的成語(yǔ)使用是否有重復(fù)贅余
膽子要大一些,敢于試驗(yàn)……”,像原本的“按部就班” 現(xiàn)象,還需分析詞語(yǔ)的語(yǔ)義指向。
和“循規(guī)蹈矩”這些褒義成語(yǔ)慢慢趨向貶義,像“膽大妄 如:這使市場(chǎng)對(duì)鋰電池概念股的炒作再次到了登
為”和“邯鄲學(xué)步”這些成語(yǔ)似乎給它們涂上了一層肯 峰造極的地步,而一些提前“潛伏”的資金和機(jī)構(gòu)則趁
定的色彩。 機(jī)套現(xiàn)落袋為安。(成語(yǔ)“登峰造極”的含義是“比喻到
(四)搭配不當(dāng) 達(dá)頂峰”;字面上,“登”和“造”都有“到達(dá)”的意思。若
成語(yǔ)依據(jù)某種語(yǔ)法關(guān)系,往往有較固定的搭配方 僅從詞義的角度分析,很容易判定“到了登峰造極”的
式,如果脫離這種搭配,則容易出錯(cuò),比如說(shuō)修飾語(yǔ)與 重復(fù)贅余。其實(shí),這里詞語(yǔ)“到”雖然在成語(yǔ)“登峰造
中心語(yǔ)不搭配,動(dòng)詞與賓語(yǔ)不搭配,有的本身就不能帶 極”之前,但其語(yǔ)義指向并非是“登峰造極”,而是后面
賓語(yǔ)等等。 的“地步”。從語(yǔ)法上看,“到”的賓語(yǔ)是“地步”,而不是
1.肯定與否定的搭配。有些成語(yǔ)常用于否定句或 “登峰造極”)
疑問(wèn)句,很少或不能用于其他句類(lèi),解題時(shí)看看句中是 (六)顧此失彼
否有否定詞或疑問(wèn)詞。常用于否定句的成語(yǔ)有:善罷 多義成語(yǔ),就是指成語(yǔ)往往含有兩個(gè)或兩個(gè)以上
甘休、望其項(xiàng)背、空穴來(lái)風(fēng)、等量齊觀、等閑視之等。 的義項(xiàng)。命題者往往利用考生對(duì)成語(yǔ)的意思把握不全
2.多義與單義的搭配。有些成語(yǔ)意義復(fù)雜,我們 面、理解不透徹、只知其一不知其二的弱點(diǎn)來(lái)迷惑考
往往只注意其中應(yīng)用較多的含義,而忽視了另外其他 生,考生稍不注意,勢(shì)必會(huì)掉入考題所設(shè)置的陷阱。因
的含義,從而形成片面的理解。例如有多個(gè)含義我們 此,考生要了解多義成語(yǔ)形成多義的原因,平時(shí)要加強(qiáng)
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
對(duì)多義成語(yǔ)各個(gè)義項(xiàng)的積累和不同義項(xiàng)的比較,這是 2.(2022·遼寧五校協(xié)作體一模)依次填入下列各
考生避免因?yàn)槌烧Z(yǔ)多義而做出錯(cuò)誤判斷的關(guān)鍵。 句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
1.因感彩多樣化而多義。 ①然而最重要的是,中國(guó)要始終尊重俄羅斯,在它
有些成語(yǔ)感彩呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn),就是一 遇到16年來(lái)最大經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候,不對(duì)其趾高氣揚(yáng),
個(gè)成語(yǔ)既有褒義又有貶義或中性義,它隨著語(yǔ)境的變 更不 。
化和對(duì)象、場(chǎng)合的不同,而靈活改變自己的感彩, ②耐心和勇氣常能幫助我們?nèi)?duì)付善于攪和的
出現(xiàn)“兩棲性”“三棲性”的現(xiàn)象。如: 人,把事情一件件弄清楚,不要讓對(duì)方有 的
“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué) 機(jī)會(huì)。
暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。(“淋漓盡致”有兩 ③位于火奴魯魯、邁阿密、紐約的三家酒店購(gòu)買(mǎi)了
種感彩,既可以形容文章或談話詳盡透徹,用于好 一種新型的耐洗的射頻識(shí)別標(biāo)簽,用以防止人們拿走
的事物;也可以指暴露得徹底,用于不好的事物。這里 他們的毛巾、亞麻織品和高級(jí)絨毛浴袍。這種
考查的是后一種義項(xiàng),所以使用正確) 已然成為某些人旅游之外的樂(lè)趣。
2.因適用對(duì)象多樣化而多義。 A.趁火打劫 順手牽羊 渾水摸魚(yú)
有些成語(yǔ)使用范圍寬廣,運(yùn)用靈活,在幾種不同的 B.順手牽羊 渾水摸魚(yú) 趁火打劫
語(yǔ)境下都可以使用,可以適用于幾種不同的對(duì)象、場(chǎng) C.渾水摸魚(yú) 趁火打劫 順手牽羊
合,它會(huì)隨著搭配對(duì)象的變化而改變自己的意思。搭 D.趁火打劫 渾水摸魚(yú) 順手牽羊
配對(duì)象改變了,意思必然隨之改變,那么義項(xiàng)勢(shì)必多樣 3.(2022·長(zhǎng)春一模)依次填入下列各句橫線處的
化了。如: 成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
在《哈利·波特》系列電影中,導(dǎo)演借助匪夷所思 ①如果我們今天的決定與當(dāng)初堅(jiān)持的宗旨 ,
的特技,為銀幕前的我們打開(kāi)了一扇扇魔法的大門(mén)。 公司還有存在的意義嗎
(“匪夷所思”是一個(gè)多義成語(yǔ),匪夷所思:匪,不是;夷, ②成功需要腳踏實(shí)地地努力,只靠燒香拜佛,這是
平常;匪夷所思有兩種適用對(duì)象,既可以形容人,也可 ,其結(jié)果可想而知。
以修飾事物。①既指言行離奇古怪,不是一般人根據(jù) ③有些企業(yè)一面想要以誠(chéng)信示人,另一面卻在制
常理所能想象的;②也指事物怪異,不是一般人根據(jù)常 造假冒偽劣產(chǎn)品,如此 ,企業(yè)的信譽(yù)怎么能樹(shù)
理所能想象的) 立起來(lái)。
3.因引申比喻派生而多義。 A.南轅北轍 背道而馳 緣木求魚(yú)
隨著社會(huì)的發(fā)展,在漫長(zhǎng)的流傳和使用過(guò)程中,有 B.背道而馳 緣木求魚(yú) 南轅北轍
的成語(yǔ)已經(jīng)由本義經(jīng)過(guò)引申比喻,派生出其他的意思, C.背道而馳 南轅北轍 緣木求魚(yú)
有了新的理解和新的內(nèi)涵,從而具有了多義性。如: D.南轅北轍 緣木求魚(yú) 背道而馳
為了讓人們體驗(yàn)與世界冠軍比賽的感受,這家科 4.(2022·東北師大附中一模)依次填入下列各句
技館獨(dú)出心裁地設(shè)置了與冠軍賽跑的模擬互動(dòng)平臺(tái), 橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
引起了觀眾的濃厚興趣。(“獨(dú)出心裁”是一個(gè)多義成 ①在那荒唐的十年中間,說(shuō)謊的藝術(shù)發(fā)展到了
語(yǔ),①本義是指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方;②后來(lái)引申 的 程 度,謊 言 變 成 了 真 理,說(shuō) 真 話 倒 犯 了
開(kāi)來(lái)也指想出來(lái)的辦法與眾不同) 大罪。
②自三 代 以 來(lái),風(fēng) 騷 之 后,馳 驅(qū) 屈 宋,鞭 撻 揚(yáng)
馬, ,只有你一人而已。
③孔子弟子 者七十多人,其中誰(shuí)是最賢
1.(2022·臨川一中一模)依次填入下列各句橫線 能的呢
處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) A.登峰造極 登堂入室 千古獨(dú)步
①玫瑰表達(dá)愛(ài)情,梅花表示堅(jiān)強(qiáng),牡丹顯示富麗堂 B.登堂入室 千古獨(dú)步 登峰造極
皇,百合花象征 。 C.登峰造極 千古獨(dú)步 登堂入室
②她是如此的 ,怎么肯與世俗同流合污, D.千古獨(dú)步 登堂入室 登峰造極
隨波逐塵。 5.(2022·郴州一模)依次填入下列各句橫線處的
③ ,為誰(shuí)偏好,特地相宜,一段風(fēng)流。 成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
A.玉骨冰肌 冰清玉潔 冰清玉潤(rùn) ①我們要把握住時(shí)代的脈搏,更要 ,從宏
B.冰清玉潔 冰清玉潤(rùn) 玉骨冰肌 觀角度規(guī)劃未來(lái),攜手共創(chuàng)一個(gè)穩(wěn)健團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息的
C.冰清玉潔 玉骨冰肌 冰清玉潤(rùn) 社會(huì)。
D.玉骨冰肌 冰清玉潤(rùn) 冰清玉潔 ②朱泚軍 ,占據(jù)有利地勢(shì),發(fā)射強(qiáng)駑、投
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
擲巨石,漠谷頃刻間變成了死亡之谷,唐軍死傷慘重、 樣,在客戶面前才可以 ,問(wèn)即答來(lái),才能贏得
一舉崩潰。 客戶的信任,才能跟客戶簽下合同。
③他的決策 ,具有戰(zhàn)略意義,面對(duì)紛繁 A.款款而談 娓娓而談 侃侃而談
復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),他向世界人民展現(xiàn)出了非凡的英明 B.娓娓而談 侃侃而談 款款而談
和偉大的氣魄。 C.侃侃而談 娓娓而談 款款而談
A.高屋建瓴 居高臨下 高瞻遠(yuǎn)矚 D.款款而談 侃侃而談 娓娓而談
B.高瞻遠(yuǎn)矚 居高臨下 高屋建瓴 9.(2022·廣西三市聯(lián)考)依次填入下列各句橫線
C.居高臨下 高屋建瓴 高瞻遠(yuǎn)矚 處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
D.高瞻遠(yuǎn)矚 高屋建瓴 居高臨下 ①裝載在文本中的個(gè)人生命體驗(yàn)成功地與無(wú)數(shù)個(gè)
6.(2022·襄陽(yáng)四校聯(lián)考)依次填入下列各句橫線 人的不同認(rèn)知發(fā)生碰撞與共鳴,這正是這位作家自傳
處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 性創(chuàng)作能 的緣由。
①走在機(jī)場(chǎng)的彭于晏 ,哪怕身旁的美女 ②在首個(gè)中國(guó)烈士紀(jì)念日到來(lái)之際,我們欣慰地
助理不時(shí)淺笑搭話,彭于晏也只是稍作應(yīng)答。 看到,千百萬(wàn)革命烈士已經(jīng)載入了中華民族的史冊(cè),他
②那時(shí)候,知識(shí)的總量還沒(méi)那么大,如果一個(gè)人 們的英名必將 。
幾十年,他就可把所學(xué)的那個(gè)專業(yè)的門(mén)類(lèi)全 ③在近現(xiàn)代歷史上,廣西壯族自治區(qū)涌現(xiàn)出許許
部拿下。 多多因領(lǐng)導(dǎo)中華兒女反抗殖民壓迫并且完成民族獨(dú)立
③鞏 俐 坐 下 來(lái) 看 模 特 演 繹 各 種 款 式 的 泳 衣 使命而 的英雄。
時(shí), 。事后她接受訪問(wèn),透露想設(shè)計(jì)泳衣,因 A.流芳百世 名垂青史 永垂不朽
為她本身很喜歡色彩,希望嘗試一下。 B.流芳百世 永垂不朽 名垂青史
A.目不窺園 目不轉(zhuǎn)睛 目不斜視 C.永垂不朽 流芳百世 名垂青史
B.目不斜視 目不轉(zhuǎn)睛 目不窺園 D.名垂青史 永垂不朽 流芳百世
C.目不斜視 目不窺園 目不轉(zhuǎn)睛 10.(2022·安徽江南十校聯(lián)考)依次填入下列各
D.目不轉(zhuǎn)睛 目不窺園 目不斜視 句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
7.(2022·黃岡9月月考)依次填入下列各句橫線 ①“燦鴻”過(guò)后,杭州西湖迎來(lái)純凈的落日和透明
處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 的夜晚,蘇堤、白堤,保椒塔、雷峰塔,沐浴在瑰麗的黃
①雖然今年夏天受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響,各地均 昏和迷離的夜色中。“人間天堂”果然 !
呈現(xiàn)不同程度的“燒烤模式”,但從四面八方跋山涉水 ②廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,既嚴(yán)以修身、嚴(yán)
特意來(lái)韶山參觀的人仍 。 以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),
②在這篇寫(xiě)景的文章中,作者把視角投向了華燈 才能成為 的人民公仆。
初上、 的東西長(zhǎng)安街,金碧輝煌的天安門(mén)城 ③安 徽 寧 國(guó) 籍 小 伙 官 東 此 次 當(dāng) 選 “中 國(guó) 好
樓,還有那繁華的王府井、西單商業(yè)街。 人”, 。在“東方之星”號(hào)客輪翻沉事件救援
③在IT市場(chǎng),有一條金科玉律:一夏頂三季。今 中,海軍工程大學(xué)潛水員官東無(wú)私無(wú)畏讓出自己的裝
年暑期,蘇寧、國(guó)美、百腦匯等多家賣(mài)場(chǎng)都發(fā)起了“暑促 備,把生還的機(jī)會(huì)給予遇難者。
風(fēng)暴”,活動(dòng)期間, 的人潮把電子一條街?jǐn)D得 A.名副其實(shí) 實(shí)至名歸 名不虛傳
水泄不通。 B.名不虛傳 名副其實(shí) 實(shí)至名歸
A.絡(luò)繹不絕 川流不息 摩肩接踵 C.名不虛傳 實(shí)至名歸 名副其實(shí)
B.川流不息 絡(luò)繹不絕 摩肩接踵 D.實(shí)至名歸 名副其實(shí) 名不虛傳
C.絡(luò)繹不絕 摩肩接踵 川流不息 11.(2022·撫順3月模擬)依次填入下列各句橫
D.川流不息 摩肩接踵 絡(luò)繹不絕 線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
8.(2022·唐山摸底)依次填入下列各句橫線處的 ①中國(guó)一直要求越南停止對(duì)中國(guó)主權(quán)、管轄權(quán)的
成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 侵犯,但越南對(duì)中方的要求 。
①面對(duì)參加寒假集訓(xùn)的60名大學(xué)生,海江集團(tuán)總 ②參加諾曼底登陸70周年紀(jì)念活動(dòng)的各國(guó)政要
經(jīng)理張子平老師對(duì)海江創(chuàng)業(yè)歷程 ,神釆飛 一同合影,奧巴馬對(duì)普京 。
揚(yáng),他的悉心講解引起青年們陣陣熱烈掌聲。 ③該公園明確禁止游人騎自行車(chē)進(jìn)入園區(qū),可據(jù)
② 面對(duì)中外記者的提問(wèn),李克強(qiáng)總理不慌不忙, 記者現(xiàn)場(chǎng)觀察,僅一分鐘就有八人騎自行車(chē)進(jìn)入園區(qū),
,讓國(guó)人看到了一位睿智的領(lǐng)導(dǎo)人形象,更讓 他們對(duì)指示牌 。
世界借助媒體看到了大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)范。 A.熟視無(wú)睹 視而不見(jiàn) 置若罔聞
③設(shè)計(jì)師要對(duì)施工工藝、材料等無(wú)所不知,只有這 B.視而不見(jiàn) 置若罔聞 熟視無(wú)睹
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
C.置若罔聞 視而不見(jiàn) 熟視無(wú)睹 C.各抒己見(jiàn) 暢所欲言 直言不諱
D.視而不見(jiàn) 熟視無(wú)睹 置若罔聞 D.暢所欲言 各抒己見(jiàn) 直言不諱
12.(2022·黃岡中學(xué)期中)依次填入下列各句橫 15.(2022·臨川一模)依次填入下列各句橫線處
線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①多少年來(lái),他不負(fù)患者的生命之托,技術(shù)上精益 ①在福勒的測(cè)試中,ios9對(duì)所有前4代iPhone速
求精、 、無(wú)私忘我地服務(wù)病患,在萬(wàn)里巡診中 度的影響(變慢) ,在處理照片方面,ios9甚
播撒愛(ài)的種子,樹(shù)立起當(dāng)代醫(yī)師的崇高形象。 至提高了老款iPhone的運(yùn)行速度。
②在某知名網(wǎng)站的一份調(diào)查問(wèn)卷中,不少人都表 ②盡管內(nèi)陸省份對(duì)重啟核電的渴求和呼吁聲越來(lái)
示對(duì)于目前的收入狀況并不滿意,80%的人都有著投 越強(qiáng),但現(xiàn)實(shí)還是澆下一盆冷水:2016年內(nèi)陸核電放
資加盟的想法,但筆者要提醒廣大投資者,在投資前一 行的可能性 。
定要 。 ③我覺(jué)得每次收的就是一兩千元,可以說(shuō)是“渣渣
, 錢(qián)”,與那些大貪官成百上千萬(wàn)元的受賄比起來(lái),可以③如果你整日 圖謀報(bào)復(fù) 這將使你無(wú)法
專注于那些本該用心的事務(wù), 說(shuō)是
。
這么一來(lái),你將離成功更
, A.
微乎其微 微不足道 九牛一毛
遠(yuǎn) 你再一次給了對(duì)手以可乘之機(jī)。
B.九牛一毛 微乎其微 微不足道
A.處心積慮 深思熟慮 殫精竭慮
C.微不足道 微乎其微 九牛一毛
B.深思熟慮 殫精竭慮 處心積慮 D.微乎其微 九牛一毛 微不足道
C.深思熟慮 處心積慮 殫精竭慮 16.(2022·江西師大附中、鷹潭一中聯(lián)考)依次填
D.殫精竭慮 深思熟慮 處心積慮 入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
13.(2022·孝感4月模擬)依次填入下列各句橫 ①?gòu)埣逸x昨天到電臺(tái)宣傳新片《陀地驅(qū)魔人》,負(fù)
線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 責(zé)唱電影主題曲的他,笑指這次 了才再唱歌。
①任務(wù)重、工期緊、條件艱苦是水電建設(shè)的顯著特 ②房屋燃起了熊熊烈火,情況 ,關(guān)鍵時(shí)
性,對(duì)此,征戰(zhàn)江河數(shù)十載,在水電站建設(shè)中屢建戰(zhàn)功 刻,消防員奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)援救,終于化險(xiǎn)為夷。
的中國(guó)水利水電第三工程局的員工早已 。 ③在以前像這樣的情況,大家都是拿信用卡去套
②依據(jù)職稱的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),教師們將注意力從正常 現(xiàn)來(lái)解決 ,但是現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)明文規(guī)定信用
的教學(xué)中轉(zhuǎn)移了出來(lái),時(shí)間久了,自然會(huì)對(duì)這套標(biāo)準(zhǔn)帶 卡套現(xiàn)屬于違法行為。
來(lái)的戕害 。當(dāng)他們從這套標(biāo)準(zhǔn)中不斷受益, A.火燒眉毛 燃眉之急 迫在眉睫
就更難自覺(jué)做出反思和批判。 B.燃眉之急 火燒眉毛 迫在眉睫
③看著自然保護(hù)區(qū)隨意丟棄的塑料袋、竹簽和啤 C.火燒眉毛 迫在眉睫 燃眉之急
酒瓶,再看看環(huán)衛(wèi)工人疲憊的身影,記者心里很不是滋 D.迫在眉睫 燃眉之急 火燒眉毛
味:禁止燒烤的標(biāo)牌在不斷增加,可就是有那么一些人 17.(2022·銀川一中二模)依次填入下列各句橫
,自覺(jué)自律真就這么困難嗎 線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
A.習(xí)焉不察 習(xí)以為常 熟視無(wú)睹 ①詩(shī)家素有“一篇《錦瑟》解人難”的慨嘆。不論是
B.習(xí)以為常 習(xí)焉不察 熟視無(wú)睹 “悼亡說(shuō)”“戀情說(shuō)”,還是其他說(shuō)法,也不管論述得如何
充分,和詩(shī)歌自身給我們的感受比起來(lái),總是令人有
C.熟視無(wú)睹 習(xí)焉不察 習(xí)以為常
的感覺(jué)。D.習(xí)以為常 熟視無(wú)睹 習(xí)焉不察
( · 、 ) ②由于學(xué)生的表達(dá)能力不強(qiáng)
,解答詩(shī)歌鑒賞題時(shí),
14.2022 九江一中 臨川二中聯(lián)考 依次填入下
經(jīng)常出現(xiàn) 的情況,所以解答時(shí)不但要理解詩(shī)
列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
歌,還必須掌握一定的鑒賞術(shù)語(yǔ)。
①對(duì)于人們?cè)谖⑿派夏懿荒? 的問(wèn)題,她 ③原來(lái)一些領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡看上級(jí)臉色,專揀領(lǐng)導(dǎo)
認(rèn)為并沒(méi)有什么不能說(shuō)的話,在這樣一個(gè)民主時(shí)代,自
愛(ài)聽(tīng)的話說(shuō),匯報(bào)工作時(shí) ,大話、空話、套話連
由表達(dá)是人們最大的受益點(diǎn)之一。 篇,實(shí)情少、水分多;現(xiàn)在有所收斂了。
②干警們圍繞某一專題案例深入探討, , A.言不盡意 辭不達(dá)意 言不由衷
思維的火花相互碰撞,有效的交流讓干警們開(kāi)拓了 B.言不及義 含糊其辭 言不由衷
思路。 C.言不及義 辭不達(dá)意 言人人殊
③霍 多 爾 科 夫 斯 基 在 批 評(píng) 普 京 方 面 變 得 越 來(lái) D.言不盡意 含糊其辭 言人人殊
越 ,他曾在倫敦的一個(gè)活動(dòng)上表示,俄羅斯發(fā) 18.(2022·重慶一中3月模擬)依次填入下列各
生“革命”是“不可避免”的。 句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
A.暢所欲言 直言不諱 各抒己見(jiàn) ①作家趙瑜17年前的報(bào)告文學(xué)《馬家軍調(diào)查》中
B.直言不諱 各抒己見(jiàn) 暢所欲言 被刪掉的章節(jié)日前重見(jiàn)天日,其中記述了馬俊仁長(zhǎng)期
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
強(qiáng)迫隊(duì)員通過(guò)服用興奮劑來(lái)贏取奧運(yùn)獎(jiǎng)牌,這引發(fā)了 歌曲旋律優(yōu)美,而演唱者阿寶的嗓音 ,更讓聽(tīng)
公眾對(duì)馬俊仁的 的行為的憤怒。 者印象深刻。
②“圓明新園”于5月10日在浙江東陽(yáng)市橫店鎮(zhèn) ③一位抗戰(zhàn)老兵在接受記者采訪時(shí)回憶說(shuō):“當(dāng)時(shí)
正式開(kāi)園,這座耗資巨大的新園在當(dāng)下的重建,到底是 只聽(tīng)到一聲 般的巨響,身旁火光沖天,前方的
為了洗刷歷史恥辱還是有人想借圓明園而 呢 戰(zhàn)友永遠(yuǎn)地倒在了血泊中,而我也身受重傷。”說(shuō)完他
③學(xué)術(shù)不端指某些人在學(xué)術(shù)方面剽竊他人研究成 黯然神傷。
果,敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣,給科學(xué)和教育事業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面 A.天崩地坼 穿云裂石 發(fā)聾振聵
影響的 的行為。 B.天崩地坼 發(fā)聾振聵 穿云裂石
A.沽名釣譽(yù) 欺世盜名 竊名盜譽(yù) C.發(fā)聾振聵 穿云裂石 天崩地坼
B.欺世盜名 沽名釣譽(yù) 竊名盜譽(yù) D.發(fā)聾振聵 天崩地坼 穿云裂石
C.竊名盜譽(yù) 欺世盜名 沽名釣譽(yù) 4.(2022·牡丹江一中10月月考)依次填入下列
D.竊名盜譽(yù) 沽名釣譽(yù) 欺世盜名 各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①精于謀劃小圈子的人,拉幫結(jié)派,編織自己的關(guān)
系網(wǎng),以使自己左右逢源,如魚(yú)得水。結(jié)果卻是 ,
到頭來(lái)圈住的定會(huì)是自己。
1.(2022·安徽皖南八校聯(lián)考)依次填入下列各句 ②作為城里人如果錯(cuò)誤地認(rèn)為農(nóng)村遠(yuǎn)離城市,對(duì)
橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 農(nóng)村污染視而不見(jiàn),甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,終
①隨著孫楊、寧澤濤等人的強(qiáng)勢(shì)崛起,中國(guó)男子游 究要 ,用自己的健康來(lái)償還。
泳項(xiàng)目的實(shí)力和過(guò)去相比,已經(jīng)不可 。 ③機(jī)器能夠?yàn)槿祟?lèi)造福,但如果將來(lái)機(jī)器發(fā)展得
②現(xiàn)在之所以有人誤將貴陽(yáng)目前的經(jīng)濟(jì)總量與一 足夠智能,那么人工智能就是“人類(lèi)最大的潛在威脅”,
線城市 ,是因?yàn)樵谶^(guò)去一年里,貴陽(yáng)奇跡般地 玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”, 。
創(chuàng)造出五個(gè)“中國(guó)第一”,大有實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)的勢(shì)頭。 A.作繭自縛 自食其果 玩火自焚
③花千骨怎能和趙麗穎 雖然近期由同 B.玩火自焚 自食其果 作繭自縛
名暢銷(xiāo)小說(shuō)改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播叫 C.自食其果 玩火自焚 作繭自縛
座,花千骨紅得發(fā)紫,但畢竟是趙麗穎入骨入心演繹的 D.作繭自縛 玩火自焚 自食其果
功勞。 5.(2022·蘭州一中期中)依次填入下列各句橫線
A.同日而語(yǔ) 等量齊觀 相提并論 處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
B.同日而語(yǔ) 相提并論 等量齊觀 ①非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是人類(lèi) 世代傳承的
C.相提并論 等量齊觀 同日而語(yǔ) 無(wú)形的活態(tài)流變的文化遺產(chǎn),它鮮活地扎根生存于民
D.相提并論 同日而語(yǔ) 等量齊觀 族民間。
2.(2022·玉溪一中二模)依次填入下列各句橫線 ②儒學(xué)熱是當(dāng)今一大文學(xué)文化現(xiàn)象,從學(xué)者到民
處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 間,不乏追尋者。但是也有些人只想憑借 而
①業(yè)主希望解除雙方的物業(yè)管理合同,而面對(duì)法 揣摩得到儒學(xué)真諦,這是錯(cuò)誤的。
院起草的協(xié)議書(shū),物業(yè)公司卻 。 ③文學(xué)經(jīng)典,就是要精讀, ,反復(fù)咀嚼,深
②面對(duì)被碾軋的小悅悅,先后有十幾個(gè)行人路過(guò), 刻理解作品的內(nèi)涵,以期產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴,收獲更多的
卻 ,只有熱心的撿破爛的大媽挺身而出。 人生啟迪。
③珠海水灣路酒吧街,噪音超標(biāo),擾亂民眾生活, A.口傳心授 口誦心惟 口耳之學(xué)
市民多次反映,但珠海市環(huán)保局 。 B.口耳之學(xué) 口傳心授 口誦心惟
A.置之不理 置若罔聞 漠然置之 C.口耳之學(xué) 口誦心惟 口傳心授
B.漠然置之 置若罔聞 置之不理 D.口傳心授 口耳之學(xué) 口誦心惟
C.置若罔聞 置之不理 漠然置之 6.(2022·湛江一中一模)依次填入下列各句橫線
D.置之不理 漠然置之 置若罔聞 處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
3.(2022·吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)依次填入下列橫線 ①初到迪拜,見(jiàn)不多,識(shí)不廣,迪拜五光十色、
處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 的紛亂生活給了我強(qiáng)烈的刺激,不禁感嘆,迪拜真
①法國(guó)十八世紀(jì)偉大的啟蒙思想家盧梭的《社會(huì) 是土豪遍地啊!
契約論》 ,給當(dāng)時(shí)法國(guó)思想界帶來(lái)全新的氣 ②現(xiàn)在,許多年輕人整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,流連于
息,這本書(shū)后來(lái)成為了反映西方傳統(tǒng)政治思想的最有 虛擬世界,已經(jīng)成為不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。一個(gè)人如
影響力的著作之一。 果沒(méi)有理想、沒(méi)有抱負(fù),一輩子 、渾渾噩噩地
②陜北民歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》描述了紅軍長(zhǎng)征 虛擲光陰,與行尸走肉有何區(qū)別
勝利抵達(dá)陜北時(shí),正逢滿山的山丹丹花開(kāi)的美麗情景, ③貪腐分子都曾為官一方,卻沒(méi)有為民謀利之心,
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
他們貪圖享受,道德敗壞,腐化墮落,每天過(guò)著 句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
的生活,終為人民所唾棄。 ①專家認(rèn)為,這些獲獎(jiǎng)作品從不同側(cè)面反映了近
A.花天酒地 醉生夢(mèng)死 紙醉金迷 年來(lái)我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的思想高度和藝術(shù)水準(zhǔn),五位
B.紙醉金迷 花天酒地 醉生夢(mèng)死 獲獎(jiǎng)得主,可謂 。
C.花天酒地 紙醉金迷 醉生夢(mèng)死 ②雨后初晴,嘉陵江間中段江面上白霧茫茫,兩岸
D.紙醉金迷 醉生夢(mèng)死 花天酒地 的小 山 頭 樹(shù) 枝 若 隱 若 現(xiàn),美 麗 極 了。閬 苑 仙 境 果
7.(2022·山西四校聯(lián)考)依次填入下列各句橫線 然 。
處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ③韓國(guó)一直要求日本就歷史問(wèn)題再次道歉,對(duì)此
①一幅剪紙看似簡(jiǎn)單,制作起來(lái)可是個(gè)細(xì)致的手 日本已經(jīng)感到不耐煩,韓國(guó)則對(duì)日本的態(tài)度反駁道“加
工活兒,手稍一哆嗦,就可能 。雖說(shuō)難,但學(xué) 害方即使道歉100次也是 ”。
生們樂(lè)此不疲,最后終于開(kāi)心地向我秀出剪得千奇百 A.理所當(dāng)然 實(shí)至名歸 名不虛傳
怪的蝴蝶。 B.實(shí)至名歸 理所當(dāng)然 名不虛傳
②十年,有人漂洋過(guò)海,定居國(guó)外,他卻選擇拋下 C.實(shí)至名歸 名不虛傳 理所當(dāng)然
一切,執(zhí)意回國(guó);十年,有人安于現(xiàn)狀,樂(lè)享生活,他卻 D.名不虛傳 理所當(dāng)然 實(shí)至名歸
心無(wú)旁騖,埋頭研發(fā);十年,有人 ,退居一隅, 11.(2022·合肥168中學(xué)一模)下列各句中,成語(yǔ)
而他卻執(zhí)意進(jìn)取,愈戰(zhàn)愈勇。 使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
③報(bào)復(fù)性漲價(jià)是中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)高投機(jī)性的本質(zhì) A.中美峰會(huì)的順利舉行,使一些媒體和專家似乎
特點(diǎn),這幾乎已經(jīng)伴隨著調(diào)控全過(guò)程,并一次次使得調(diào) “猛然間”意識(shí)到:將美國(guó)和中國(guó)往一起拉的力量,一點(diǎn)
控成果 ,毀于一旦。 也不小于讓這兩個(gè)國(guó)家分道揚(yáng)鑣的力量。
A.半途而廢 前功盡棄 功敗垂成 B.《2014年中國(guó)城市房?jī)r(jià)排行榜》揭曉,杭州房?jī)r(jià)
B.前功盡棄 功敗垂成 半途而廢 名列前茅,新房均價(jià)達(dá)25840元/平方米,創(chuàng)歷史最
C.功敗垂成 前功盡棄 半途而廢 高,北京以22310元/平方米緊隨其后,上海19168元/
D.前功盡棄 半途而廢 功敗垂成 平方米位列第三。
8.(2022·涼山一模)依次填入下列各句橫線處的 C.農(nóng)村各地婚喪嫁娶大操大辦、一飯千金等現(xiàn)象
成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 有所回潮,各種封建迷信活動(dòng)也有所抬頭,這不但加重
①一個(gè)月的時(shí)間,中國(guó)股市市值蒸發(fā)超過(guò)18億, 了群眾的精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且污染了社會(huì)風(fēng)氣,影響
相當(dāng)于一個(gè)德國(guó)或16個(gè)希臘的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,被套牢 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
者 。 D.收藏品市場(chǎng)本來(lái)不大,一兩個(gè)億在股市、樓市
②這本書(shū)躋身“2015年十大好書(shū)”之列,名噪一 難有作為,但在收藏品市場(chǎng)里也許就能興妖作怪,這是
時(shí),但書(shū)中 的史實(shí)錯(cuò)誤比秋天的落葉還多。 參與者必須了解的常識(shí)。
③游人進(jìn)入公園, 燦爛開(kāi)放的菊花,一下 12.(2022·保定一模)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用
子讓人感到秋天的絢麗,生活的美好。 正確的一項(xiàng)是 ( )
A.俯拾即是 觸目皆是 比比皆是 A.賒店古鎮(zhèn)地處中原腹地,為水陸交通要道和九
B.觸目皆是 比比皆是 俯拾即是 省商品集散地,終日來(lái)往于此的客商如過(guò)江之鯽,絡(luò)繹
C.比比皆是 俯拾即是 觸目皆是 不絕,明清時(shí)期此地即成為“南船北馬、總集百貨”的繁
D.比比皆是 觸目皆是 俯拾即是 華巨鎮(zhèn)。
9.(2022·山西八校聯(lián)考)依次填入下列各句橫線 B.昆蟲(chóng)學(xué)家胡經(jīng)甫在大學(xué)任教期間為中國(guó)生物
處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 學(xué)界培養(yǎng)了大批人才,在老一輩的科學(xué)家中不乏其門(mén)
①西方 炒作“藏獨(dú)”,少數(shù)“藏獨(dú)”分子五 墻桃李,國(guó)內(nèi)許多知名教授皆出自他的門(mén)下。
顏六色的臉和反華標(biāo)語(yǔ)不斷登上媒體。 C.曾幾何時(shí),他們是形影不離的童年玩伴,一起
②國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于清理規(guī)范駐省會(huì)城市 玩耍的快樂(lè)日子如海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不完。三十年
辦事機(jī)構(gòu)指導(dǎo)意見(jiàn)》,強(qiáng)調(diào)對(duì)“駐省辦”的清理規(guī)范工作 過(guò)去,往昔的朋友與自己天各一方,再難相聚。
不能 ,而必須一鼓作氣、不留死角。 D.蘇洵年輕時(shí)讀書(shū)不努力,27歲才開(kāi)始發(fā)憤學(xué)
③浙江義烏市一名外來(lái)建設(shè)者致信市長(zhǎng),信中 習(xí)。直到五十二歲時(shí)方嶄露頭角,得到朝廷的任用,被
兩千字贊揚(yáng)義烏流管局。 委以秘書(shū)省校書(shū)郎一職。
A.拖泥帶水 洋洋灑灑 連篇累牘 13.(2022·皖北協(xié)作區(qū)聯(lián)考)依次填入下列各句
B.連篇累牘 拖泥帶水 洋洋灑灑 橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
C.洋洋灑灑 連篇累牘 拖泥帶水 ①中國(guó)荒漠化土地和沙化土地面積巨大,每年治
D.連篇累牘 洋洋灑灑 拖泥帶水 理的面積只是 。
10.(2022·河北百校聯(lián)盟期中)依次填入下列各 ②世界反興奮劑機(jī)構(gòu)前主席龐德表示,這份報(bào)告
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
揭露的僅僅是俄羅斯田徑界禁藥問(wèn)題的 。 C.美輪美奐 蔚為大觀 精妙絕倫
③科學(xué)家的最新研究發(fā)現(xiàn),銀河系只不過(guò)是整個(gè) D.蔚為大觀 精妙絕倫 美輪美奐
宇宙的 ,銀河系處于一個(gè)超大規(guī)模的“超星系 17.(2022·武邑中學(xué)一模)依次填入下列各句橫
團(tuán)”中。 線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
A.九牛一毛 滄海一粟 冰山一角 ①黨員干部應(yīng)該始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,恪
B.滄海一粟 冰山一角 九牛一毛 盡職守, ,勤勉工作,當(dāng)好履職盡責(zé)的表率,向
C.冰山一角 九牛一毛 滄海一粟 人民交上一份滿意的答卷。
D.九牛一毛 冰山一角 滄海一粟 ②為 了 順 利 完 成 博 士 論 文 答 辯,小 李 一 個(gè) 月
14.(2022·長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一模)依次填入下列 來(lái) ,爭(zhēng)分奪秒,查閱了大量的文獻(xiàn)資料,最終,
各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 他的答辯贏得了教授們的一致好評(píng)。
①本報(bào)調(diào)查了該省24名高考狀元的職業(yè)狀況,發(fā) ③唐太宗李世民盡心國(guó)事, ,勵(lì)精圖治,
現(xiàn)他們絕大多數(shù)的名聲已經(jīng) 。 重視吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),減輕賦稅,發(fā)展生產(chǎn),于是
②一則《清潔工培養(yǎng)出博士?jī)鹤印返男侣?讓 有了被史家稱道的“貞觀之治”。
20多年的熊玉香一時(shí)成為名人。 A.夙興夜寐 宵衣旰食 夙夜在公
③高中畢業(yè)后,他進(jìn)城經(jīng)營(yíng)十載,回鄉(xiāng)耕種二十 B.夙夜在公 夙興夜寐 宵衣旰食
年,半生 ,日子過(guò)得十分拮據(jù)。 C.宵衣旰食 夙夜在公 夙興夜寐
A.湮沒(méi)無(wú)聞 碌碌無(wú)聞 默默無(wú)聞 D.夙夜在公 宵衣旰食 夙興夜寐
B.碌碌無(wú)聞 默默無(wú)聞 湮沒(méi)無(wú)聞 18.(2022·惠州一中二模)依次填入下列各句橫
C.默默無(wú)聞 湮沒(méi)無(wú)聞 碌碌無(wú)聞 線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
D.湮沒(méi)無(wú)聞 默默無(wú)聞 碌碌無(wú)聞 ①父母是孩子的啟蒙老師,也是孩子成長(zhǎng)的終身
15.(2022·邵陽(yáng)一模)依次填入下列各句橫線處 老師。如何維持老師身份的新鮮感,大家 ,互
的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 不相讓,這使得年輕的父母?jìng)儫o(wú)所適從。
①政商勾搭,權(quán)色交易,臺(tái)前幕后, ,腐敗 ②對(duì)于什么是企業(yè)人才,與會(huì)者 ,但有一
形成堅(jiān)固的凍土層,殊非一日之寒。 點(diǎn)得到公認(rèn):引領(lǐng)未來(lái)企業(yè)發(fā)展的人才必須具備領(lǐng)導(dǎo)
②鼓勵(lì)學(xué)生唱反調(diào),施一公說(shuō),有個(gè)性的學(xué)生做研 才能、談判能力和全球思維三大條件。
究的潛力較大,而 的學(xué)生盡管討人喜歡卻常 ③蒙娜麗莎的神秘微笑為什么是最美的 500多
常在研究上堅(jiān)持不下去。 年來(lái),人們一直對(duì)此 ,即使是同一個(gè)觀者,在
③周星馳飾演的韋小寶出身市井,油嘴滑舌,善于 不同的時(shí)間去看,感受似乎都有所不同。
,內(nèi)心深處又不乏正義感,是迄今為止最貼合 A.莫衷一是 各抒己見(jiàn) 各執(zhí)一詞
原著的一個(gè)。 B.各執(zhí)一詞 各抒己見(jiàn) 莫衷一是
A.八面玲瓏 翻云覆雨 見(jiàn)風(fēng)使舵 C.莫衷一是 各執(zhí)一詞 各抒己見(jiàn)
B.見(jiàn)風(fēng)使舵 翻云覆雨 八面玲瓏 D.各抒己見(jiàn) 莫衷一是 各執(zhí)一詞
C.翻云覆雨 八面玲瓏 見(jiàn)風(fēng)使舵 19.(2022·甘肅河西五市聯(lián)考)依次填入下列各
D.八面玲瓏 見(jiàn)風(fēng)使舵 翻云覆雨 句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
16.(2022·正定中學(xué)一模)在下列句子的空缺處 ①這種文人畫(huà)的萌生和禪宗日盛息息相關(guān),參禪
依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 的僧人和文人 ,他們不守世俗禮法,從內(nèi)心發(fā)
①雍正朝的琺瑯彩瓷在裝飾紋樣上,由于皇帝親 掘精神資源。
自發(fā)出“秀雅”“細(xì)致”的要求,并指定唐岱、郎世寧等國(guó) ②衛(wèi)禮賢慢慢發(fā)現(xiàn)陳夔龍是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人,卻
手為之制作稿樣,無(wú)論是滿飾紋樣還是裝飾有詩(shī)、書(shū)、 故意裝成 的樣子,用自己不檢點(diǎn)的行為避免
畫(huà)、印四種元素的組群,無(wú)不 。 受到迫害。
②明清兩代是扇面畫(huà)的鼎盛期,不僅作品數(shù)量多, ③曾為萬(wàn)千文藝青年膜拜的長(zhǎng)發(fā)飄飄、
而且風(fēng)格流派異彩紛呈。據(jù)了解,湖州市博物館收藏 的黃磊老師,自打結(jié)婚生子后就蛻變成了鄰家大叔。
歷代書(shū)畫(huà)達(dá)3000余件,而明清扇面是該館書(shū)畫(huà)藏品中 A.放蕩不羈 放浪形骸 風(fēng)流倜儻
的一大亮點(diǎn),名家作品 ,數(shù)量達(dá)500余件。 B.放蕩不羈 風(fēng)流倜儻 放浪形骸
③遠(yuǎn)山含黛,近水樓臺(tái)。夜幕中, 的好溪 C.風(fēng)流倜儻 放浪形骸 放蕩不羈
樓變得一片璀璨。昨晚,好溪堰源頭首次亮燈,此次亮 D.放浪形骸 放蕩不羈 風(fēng)流倜儻
燈區(qū)域?yàn)楹孟哐哳^到青林村橋頭,總長(zhǎng)約400米,古 20.(2022·福建八中四模)依次填入下列各句橫
樸的亭臺(tái)樓閣在燦爛的燈火下變成天上宮闕。 線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
A.精妙絕倫 美輪美奐 蔚為大觀 ①政府嚴(yán)厲甚至 的干預(yù)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展出
B.精妙絕倫 蔚為大觀 美輪美奐 現(xiàn)了明顯的扭曲,政府對(duì)電價(jià)和油價(jià)的控制就是最明
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
顯的例子。 。
②美國(guó)自以為是在人類(lèi)普遍價(jià)值的名義下所做的 A.情趣 冷峻深沉 溫和嫻雅 至關(guān)重要
一切,但在其他國(guó)家看來(lái),卻是武斷的、師出無(wú)名的和 B.情趣 冷峭陰沉 沖淡平和 至關(guān)重要
的。 C.情調(diào) 冷峭陰沉 溫和嫻雅 舉足輕重
③現(xiàn)在是講究團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代,你這種 D.情調(diào) 冷峻深沉 沖淡平和 舉足輕重
的做法,很難引起共鳴,而且容易讓人反感。 4.(2022·安徽卷)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用
A.專橫跋扈 一意孤行 獨(dú)斷專行 恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )
B.獨(dú)斷專行 專橫跋扈 一意孤行 A.于敏院士在我國(guó)首顆氫彈的成功研制上功勛
C.一意孤行 獨(dú)斷專行 專橫跋扈 卓著,然而他淡泊名利,婉拒“氫彈之父”的稱號(hào),其人
D.獨(dú)斷專行 一意孤行 專橫跋扈 品胸襟,令人高山仰止。
B.在東海艦隊(duì)組織的此次實(shí)戰(zhàn)演練中,我軍的投
水雷艦艇傾巢而出,成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽
布設(shè)的多枚新型水雷。
[母題特訓(xùn)] C.某些管理機(jī)制缺乏“大數(shù)據(jù)思維”,以鄰為壑,
( · 1.2022 全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷)依次填入下列各句橫 不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源,公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)將
線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 有助于改變這各種狀況。
①這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的 D.現(xiàn)代舞劇《十面埋伏》,以其色彩濃重的舞臺(tái)背
之處:下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員 景,風(fēng)格鮮明的京劇音樂(lè)以及剛?cè)嵯酀?jì)的舞者形體,一
的體力,終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì), 贏得比賽。 舉征服了現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
②經(jīng)過(guò)幾天的 ,又和病人家屬作了充分 5.(2022·廣東卷)下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用
溝通,吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
案,決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。 石鐘山上那些錯(cuò)落有致的奇石以及記載著天下興
③早在上個(gè)世紀(jì)末,當(dāng)?shù)貨Q策者就 ,提出 衰的石刻令人嘆為觀止。石鐘山的名字也叫得奇,圍
了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一 繞這一名字的由來(lái),人們開(kāi)展了激烈的爭(zhēng)論。卷入這
個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。 場(chǎng)爭(zhēng)論的,有名揚(yáng)四海的文人墨客,也有戎馬倥傯的赳
A.老謀深算 深謀遠(yuǎn)慮 深思熟慮 赳武夫,還有名不見(jiàn)經(jīng)傳的山野村人。無(wú)論結(jié)果如何,
B.深思熟慮 老謀深算 深謀遠(yuǎn)慮 不容置喙的是,石鐘山因此更加有名了。
C.老謀深算 深思熟慮 深謀遠(yuǎn)慮 A.嘆為觀止 B.戎馬倥傯
D.深謀遠(yuǎn)慮 深思熟慮 老謀深算 C.名不見(jiàn)經(jīng)傳 D.不容置喙
2.(2022·全國(guó)新課標(biāo)Ⅱ卷)依次填入下列各句橫 6.(2022·湖北卷)依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),
線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①他是一個(gè)心地善良的人,但性格懦弱、謹(jǐn)小慎 研究伊始,該團(tuán)隊(duì)選取了華北、西北地區(qū)生產(chǎn)的幾
微,做起事來(lái)總是 ,從來(lái)不敢越雷池一步。 十種馬鈴薯進(jìn)行分析 ,從營(yíng)養(yǎng)成分、 、
②當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn),我們更要勇于開(kāi)拓,不 硬度等方面多次試驗(yàn), 確定了適合加工馬鈴
斷進(jìn)取,如果 ,就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所 薯面條的兩個(gè)品種。隨后,又從諸多面粉種類(lèi)中試驗(yàn)
淘汰。 選取了 的小麥粉加以調(diào)試。
③要想讓中國(guó)傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力,決不 A.鑒別 色澤 終于 適量
能滿足于現(xiàn)狀, ,唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化 B.鑒別 色彩 終于 適當(dāng)
的康莊大道。 C.甄別 色澤 最終 適當(dāng)
A.故步自封 墨守成規(guī) 抱殘守缺 D.甄別 色彩 最終 適量
B.墨守成規(guī) 故步自封 抱殘守缺 7.(2022·湖南卷)下列成語(yǔ)依次填入語(yǔ)段中畫(huà)橫
C.抱殘守缺 故步自封 墨守成規(guī) 線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
D.墨守成規(guī) 抱殘守缺 故步自封 夢(mèng)想是一個(gè)民族保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。沒(méi)
3.(2022·天津卷)依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞 有夢(mèng)想的民族是可悲的,對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有 和
語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 矢志不渝精神的民族同樣沒(méi)有前途。 、堅(jiān)韌
散文能夠真正地見(jiàn)出一位作家的個(gè)性和 。 不拔是中華民族固有的精神基因。回望歷史,面對(duì)列
閱讀散文,我們能體味到魯迅的 ,冰心的 強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,中華民族奮起抗?fàn)?面對(duì)新中國(guó)成立之
,梁實(shí)秋的幽默機(jī)智,豐子愷的清雅淡泊。“情”是 初的 ,中國(guó)人民 ;面對(duì)現(xiàn)代化征程中
散文的命脈和靈魂,對(duì)于散文的“情”來(lái)說(shuō),真摯 的困難與挑戰(zhàn),中華兒女懷揣中國(guó)夢(mèng),一路高歌前行。
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
夢(mèng)想的太陽(yáng),已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出,燦爛的朝 衍生息的漫長(zhǎng)歷史。
霞正照耀在我們的眼前…… ②這部翻譯小說(shuō)雖然是以家庭生活為題材的,卻
A.堅(jiān)貞不屈 自強(qiáng)不息 百?gòu)U俱興 奮起直追 多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代光怪陸離的社會(huì)生
B.堅(jiān)定不移 自強(qiáng)不息 百?gòu)U待興 奮發(fā)圖強(qiáng) 活畫(huà)卷。
C.堅(jiān)貞不屈 生生不息 百?gòu)U待興 奮發(fā)圖強(qiáng) ③畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂(lè)創(chuàng)
D.堅(jiān)定不移 生生不息 百?gòu)U俱興 奮起直追 作之路,而他卻改換門(mén)庭,另有所愛(ài),一頭扎進(jìn)中國(guó)古
8.(2022·江蘇卷)在下面一段話空缺處依次填入 代文化研究中。
詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ④就對(duì)后世的影響來(lái)說(shuō),我們一致認(rèn)為《封神演
書(shū)是整個(gè)人類(lèi)的記憶。沒(méi)有書(shū),也許歷史還在混 義》雖然比不上《西游記》,但和《聊齋志異》是可以并行
沌未開(kāi)的蒙昧中 。讀書(shū),讓綿延的時(shí)光穿越 不悖的。
我們的身體,讓幾千年來(lái) 的智慧在我們每一 ⑤在那幾年的工作學(xué)習(xí)中,楊老師給了我很大的
個(gè)人的血液里汩汩流淌。讀書(shū),不僅需要 的 幫助,他的教導(dǎo)在我聽(tīng)來(lái)如同空谷足音,給我啟示,帶
精神,還需要懂得快慢精粗之分。 我走出困惑。
A.徘徊 積聚 宵衣旰食 ⑥我國(guó)繪畫(huà)史上有一個(gè)時(shí)期把王石谷等四人奉為
B.徘徊 積淀 廢寢忘食 圭臬,凡是學(xué)畫(huà),都以他們?yōu)樽?有的甚至照摹照搬。
C.踟躕 積淀 宵衣旰食 A.①②④ B.①③⑤
D.踟躕 積聚 廢寢忘食 C.②⑤⑥ D.③④⑥
9.(2022·四川卷)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用, 12.(2022·新課標(biāo)Ⅱ卷)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的
不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 使用,全部正確的一項(xiàng)是 ( )
A.“2015年度中國(guó)文化跨界論壇”日前在北京舉 ①舞臺(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗,快速變幻的布景令人
行,屆時(shí)來(lái)自世界各國(guó)的藝術(shù)家、企業(yè)家和媒體人圍繞 目不 交 睫,隨著歌手的狂歌 勁 舞,觀 眾 席 上 也 一 片
當(dāng)前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的熱點(diǎn)進(jìn)行了交流。 沸騰。
B.對(duì)于那些熟稔互聯(lián)網(wǎng)的人來(lái)說(shuō),進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng) ②有專家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源,我們
+”創(chuàng)業(yè),最難的可能并不是“互聯(lián)網(wǎng)”這一部分,而是 必須厝火積薪,未雨綢繆,進(jìn)一步健全中國(guó)的石油安全
“+”什么以及怎么“+”的問(wèn)題。 體系。
C.這家民用小型無(wú)人機(jī)公司一年前還寂寂無(wú)聞, ③那些航空領(lǐng)域的拓荒者,很多已經(jīng)離開(kāi)人世,但
一年后卻聲名鵲起,其系列產(chǎn)品先后被評(píng)為“十大科技 他們篳路 藍(lán) 縷 的 感 人 形 象 一 直 深 深 印 在 人 們 的 記
產(chǎn)品”“2014年杰出高科技產(chǎn)品”。 憶中。
D.近年來(lái),廣袤蜀地的新村建設(shè)全面推進(jìn),大巴 ④這次會(huì)談并沒(méi)有其他人員參加,他們兩個(gè)人又
山區(qū)漂亮民居星羅棋布,大涼山上彝家新寨鱗次櫛比, 都一直諱莫如深,所以會(huì)談內(nèi)容就成為一個(gè)難解之謎。
西部高原羌寨碉樓拔地而起。 ⑤正在悠閑散步的外科主任王教授,突然接到護(hù)
10.(2022·浙江卷)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用 士電話說(shuō)有個(gè)病人情況危急,他立刻安步當(dāng)車(chē)向醫(yī)院
不正確的一項(xiàng)是 ( ) 跑去。
A.在席卷全球的金融危機(jī)中,連那些科班出身的 ⑥從用字之講究可以看出,這首詩(shī)的作者苦心孤
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士都被趕出華爾街,到地鐵賣(mài)熱狗去了,何況 詣,要在這有限的篇幅中營(yíng)造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。
他這個(gè)半路出家的 A.①②⑤ B.①④⑥
B.在外打拼數(shù)十年后,他回到了家鄉(xiāng),用省吃儉 C.②③⑤ D.③④⑥
用的結(jié)余捐建了一所希望小學(xué),為發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕逃?13.(2022·新課標(biāo)Ⅲ卷)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的
業(yè)奉獻(xiàn)了拳拳愛(ài)心。 使用,全都正確的一項(xiàng)是 ( )
C.長(zhǎng)期以來(lái),殺蟲(chóng)劑、除草劑、增效劑等各種農(nóng)藥 ①這塊神奇的土地上,既有浩如煙海的傳統(tǒng)文化
所導(dǎo)致的污染,嚴(yán)重侵害著與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民息息相 典籍,也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝
關(guān)的城市環(huán)境與市民生活。 術(shù),這些都深深吸引著前來(lái)參觀的外國(guó)友人。
D.在熱心公益蔚然成風(fēng)的今天,百名青年在某市 ②今年的元宵晚會(huì)上,著名豫劇演員小香玉將《誰(shuí)
首屆成人禮活動(dòng)中,以無(wú)償獻(xiàn)血作為自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證, 說(shuō)女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂,令觀眾刮目
體現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任感。 相看、贊嘆不已。
11.(2022·新課標(biāo)Ⅰ卷)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的 ③最近出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪蓮花開(kāi)》通過(guò)對(duì)藏族姑
使用,全都正確的一項(xiàng)是 ( ) 娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的敘述,表現(xiàn)了她鮮明的民族性格
①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書(shū),舉重若 和一言九鼎的誠(chéng)信精神。
輕地展示了先民們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下頑強(qiáng)戰(zhàn)爭(zhēng)、繁 ④經(jīng)過(guò)周密的調(diào)查,公安人員終于掌握了在逃人
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
員的行蹤,然后兵分三路,按圖索驥,一舉將他們?nèi)?拭目以待 翹首以待 嚴(yán)陣以待
B.
緝拿歸案。 C.翹首以待 嚴(yán)陣以待 拭目以待
⑤這幾幅書(shū)法作品筆走龍蛇、流暢飄逸,在本次春 D.
拭目以待 嚴(yán)陣以待 翹首以待
季拍賣(mài)會(huì)甫一亮相,就引起了國(guó)內(nèi)外藏家的極大興趣。 2.(2022·貴州省黔南州期中)在下列句子的空缺
⑥天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過(guò)去,春天在大 處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
家的盼望中姍姍而來(lái),到處都渙然冰釋,生機(jī)勃勃。 ①小組內(nèi)烏茲別克、沙特這些曾經(jīng)的“苦主”,再加
A.①②④ B.①④⑤ 上澳大利亞接近35℃的溫度,給亞洲杯國(guó)足占據(jù)八強(qiáng)
C.②③⑥ D.③⑤⑥ 乃至高位置的 蒙上了陰影。
14.(2022·山東卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用 ②勞累了一天,凌晨時(shí)分拖著疲憊的身體回到家
正確的一項(xiàng)是 ( ) 里,窗外大雪紛飛,屋內(nèi)卻很溫暖, ,帶來(lái)了無(wú)
A.旅游業(yè)已成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),這里 限幸福。
巧奪天工的自然美景聞名天下,每年都吸引大量游客 ③公款支撐的演出市場(chǎng)多年異樣繁榮,“中”字頭
前來(lái)觀賞。 演出團(tuán)體業(yè)務(wù)接踵而來(lái),而一些無(wú)依無(wú)靠的演藝公司
B.持續(xù)多日的強(qiáng)降雨導(dǎo)致部分地區(qū)山洪暴發(fā),農(nóng) 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中幾無(wú) 。
田被淹,房屋倒塌,災(zāi)情扣人心弦,相關(guān)部門(mén)正全力以 A.一隅之地
一席之地 立錐之地
赴組織救災(zāi)。 B.一席之地 一隅之地 立錐之地
C.兩位多年未見(jiàn)的戰(zhàn)友在火車(chē)上意外相逢,他們 C.立錐之地 一席之地 一隅之地
一見(jiàn)如故,回憶起一同出生入死的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,不禁感慨 D.一席之地 立錐之地
一隅之地
萬(wàn)千。 3.(2022·洛陽(yáng)一模)依次填入下列各句橫線處的
D.沒(méi)有強(qiáng)大的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造能力,國(guó)家實(shí) 成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
力的提升就無(wú)從談起,民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖也只能是 ①他一直對(duì)自己在那段荒唐歲月里的行為 ,
空中樓閣。 然而在最近出版的自傳里,他終于站出來(lái)向被自己傷
15.(2022·浙江卷)下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用 害過(guò)的人道歉,與掙扎的過(guò)去做了一個(gè)了結(jié)。
不正確的一項(xiàng)是 ( ) ②在事故的調(diào)查過(guò)程中,調(diào)查組四處尋訪證人,試
A.他愛(ài)好廣泛,喜歡安靜的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng),對(duì)熱鬧的 圖以此打開(kāi)缺口,但是不少受訪人 ,不肯配
紙牌游戲也來(lái)者不拒;欣賞通俗感性的流行歌曲,對(duì)莊 合,致使調(diào)查工作陷入困境。
重恢宏的交響樂(lè)也甘之如飴。
③
直到媒體報(bào)道,村里人才知道原來(lái)村子西頭那
B.熒屏上,他沉著大方,點(diǎn)評(píng)時(shí)事亦莊亦諧,精辟 間土房子里住著的老人是抗美援朝的英雄,老人一直
的見(jiàn)解讓人折服;鏡頭外,他開(kāi)朗樂(lè)觀、熱心助人,是鄰 對(duì)自己參加過(guò)志愿軍并立下戰(zhàn)功的事情 。
居、朋友心中的活雷鋒。 A.諱莫如深 三緘其口 守口如瓶
C.雖然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于電話 B.守口如瓶 諱莫如深 三緘其口
那頭的騙子言之鑿鑿,加上所謂最高檢的“全國(guó)通緝公 C.守口如瓶 三緘其口 諱莫如深
告”,信息閉塞的受害人最終成了騙子的獵物。 D.三緘其口 守口如瓶 諱莫如深
D.在媒體的長(zhǎng)槍短炮前,明星們也許悟出了言多 4.(2022·湖南十校聯(lián)考)在下列句子的空缺處依
必失的道理,鮮有人會(huì)在聚光燈前竹筒倒豆子,少說(shuō)、 次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
不說(shuō)成了他們自我保護(hù)的明智選擇。 ①?gòu)牟话严敕皆O(shè)法降低老百姓負(fù)擔(dān)的事放在心
[過(guò)關(guān)特訓(xùn)] 上,而是 想辦法賺錢(qián)。這是當(dāng)今時(shí)代某些醫(yī)
1.(2022·沈陽(yáng)二中期中)依次填入下列各句橫線 院醫(yī)患關(guān)系日趨緊張的重要原因之一。
處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ②《泰坦尼克號(hào)》位居全球歷史最賣(mài)座片第一名,
①阿里巴巴與蘇寧聯(lián)手,顯然直指京東。不過(guò),短 其記錄迄今無(wú)影片能超越。這與卡梅倫 ,融
期內(nèi)兩者的協(xié)同效應(yīng)未必能夠迅速體現(xiàn)出來(lái),兩者在 合五年多心血,通過(guò)影片表現(xiàn)出那種可歌可泣的犧牲
未來(lái)究竟能擦出怎樣的火花,讓我們 。 精神是密切相關(guān)的。
②10日一早,長(zhǎng)江下游暴雨傾盆,江蘇氣象部門(mén) ③對(duì)科學(xué)教育進(jìn)行深入的研究并進(jìn)而 推
拉響各地的23個(gè)暴雨藍(lán)色預(yù)警,防汛、應(yīng)急、海事、交 動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育的改革已成為基礎(chǔ)教育研究的一個(gè)
通、路政、城建、農(nóng)林、民政等部門(mén) 。 重要課題。
③電視劇《瑯琊榜》根據(jù)海晏同名小說(shuō)改編,囊括 A.挖空心思 千方百計(jì) 搜腸刮肚
了“凄美愛(ài)戀”“手足情深”“國(guó)仇家恨”等精彩看點(diǎn),眾 B.搜腸刮肚 挖空心思 千方百計(jì)
小說(shuō)迷們 。 C.千方百計(jì) 挖空心思 搜腸刮肚
A.嚴(yán)陣以待 拭目以待 翹首以待 D.挖空心思 搜腸刮肚 千方百計(jì)
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
5.(2022·深圳聯(lián)考)依次填入下列各句橫線處的 ③如果監(jiān)管機(jī)構(gòu)不對(duì)上市企業(yè)監(jiān)管,就會(huì)造成市
成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 場(chǎng)混亂,這與我們實(shí)行股市注冊(cè)制改革的初衷
①我現(xiàn)在連成功的影子也沒(méi)有,只好叫你失望,我 。
心里還沒(méi)有把握,又不能用 來(lái)應(yīng)對(duì)你,你說(shuō)怎 A.緣木求魚(yú) 刻舟求劍 南轅北轍
么辦 B.刻舟求劍 南轅北轍 緣木求魚(yú)
②無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無(wú) C.南轅北轍 刻舟求劍 緣木求魚(yú)
異于 ,無(wú)補(bǔ)于事。 D.南轅北轍 緣木求魚(yú) 刻舟求劍
③或者,它們本來(lái)就是起點(diǎn),繞了很久,終于找回 9.(2022·凱里一模)依次填入下列各句橫線處的
了路,又或者,那只是一個(gè) 的幻想,在一望無(wú) 成語(yǔ),使用最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
垠的沙漠之中,還得繼續(xù)往前走。 ①世界杯走過(guò)80多年歷程,歐洲球隊(duì)和南美球隊(duì)
A.畫(huà)餅充饑 望梅止渴 空頭支票 的對(duì)抗,一直是貫穿其中的主旋律。在前18屆世界杯
B.空頭支票 畫(huà)餅充饑 望梅止渴 中,來(lái)自歐洲和南美的球隊(duì)剛好各奪得9次冠軍,
C.空頭支票 望梅止渴 畫(huà)餅充饑 。
D.望梅止渴 空頭支票 畫(huà)餅充饑 ②美聯(lián)儲(chǔ)內(nèi)部對(duì)加息與不加息的爭(zhēng)論一直存在,
6.(2022·廣東百校聯(lián)盟聯(lián)考)依次填入下列各句 美聯(lián)儲(chǔ)決策委員會(huì)投票官員近期評(píng)論預(yù)示,傾向9月
橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 加息與不加息的兩方 。
①在基層工作的干部要專注民生工程,深入基層, ③安德羅西克大膽預(yù)言,在今后5年內(nèi),俄與亞太
將民生工作做實(shí),切忌 。 國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易額將有大幅提升,甚至可能上升至
②對(duì)于觀賞藝術(shù)品,大多數(shù)觀眾帶著看熱鬧的心 與歐貿(mào)易額 。
態(tài), ,匆匆過(guò)一眼就離開(kāi)了。 A.勢(shì)均力敵 旗鼓相當(dāng) 平分秋色
③作為一個(gè)北方人,對(duì)嶺南的景觀歷史知之甚少, B.平分秋色 勢(shì)均力敵 旗鼓相當(dāng)
諸多風(fēng)景名勝在心底僅留下 的片段。 C.平分秋色 旗鼓相當(dāng) 勢(shì)均力敵
A.浮光掠影 蜻蜓點(diǎn)水 走馬觀花 D.旗鼓相當(dāng) 平分秋色 勢(shì)均力敵
B.走馬觀花 浮光掠影 蜻蜓點(diǎn)水 10.(2022·深圳一模)依次填入下列各句的成語(yǔ),
C.蜻蜓點(diǎn)水 走馬觀花 浮光掠影 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
D.走馬觀花 蜻蜓點(diǎn)水 浮光掠影 ①每年春運(yùn)期間,客運(yùn)站的問(wèn)訊處擠滿了前來(lái)咨
7.(2022·綏化九中三模)依次填入下列各句橫線 詢的人。面對(duì)這種情形,工作人員常常 。
處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ②在人民幣持續(xù)貶值的大背景下,銀行推出的各
①“你的畢業(yè)學(xué)校是985嗎”“你是211嗎”“你的 種理財(cái)產(chǎn)品令人 ,投資者投資一定要謹(jǐn)慎。
本科是在哪個(gè)大學(xué)上的”幾乎每一個(gè)剛從校門(mén)走出的 ③據(jù)廣東天文學(xué)會(huì)透露,2016年全年共有9個(gè)流
求職者在面試時(shí)都要面臨這樣 的提問(wèn)。 星雨,3次半影月食,真是好戲連臺(tái),令人 。
②大眾速騰汽車(chē)“斷軸門(mén)”不斷發(fā)酵,面對(duì)車(chē)主維 A.應(yīng)接不暇 眼花繚亂 目不暇接
權(quán),大眾集團(tuán)擺出一副 、冷漠強(qiáng)硬的樣子,這 B.眼花繚亂 應(yīng)接不暇 目不暇接
必然會(huì)損耗其品牌價(jià)值。 C.應(yīng)接不暇 目不暇接 眼花繚亂
③從宣布裁員,到其股指下挫,再到被收購(gòu),諾基 D.目不暇接 眼花繚亂 應(yīng)接不暇
亞這個(gè)曾經(jīng) 的手機(jī)王國(guó),在智能手機(jī)市場(chǎng)上, 11.(2022·江西師大附中期末)依次填入下列句
被其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。 子橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.不可一世 咄咄逼人 盛氣凌人 ①在中國(guó)國(guó)奧足球隊(duì)1∶3輸給卡塔爾國(guó)奧足球
B.咄咄逼人 盛氣凌人 不可一世 隊(duì)后,主教練傅博神情嚴(yán)肅,對(duì)球員 ,告誡他
C.咄咄逼人 不可一世 盛氣凌人 們后面兩場(chǎng)要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取兩場(chǎng)全勝出線。
D.盛氣凌人 不可一世 咄咄逼人 ②所謂“名校”,總能讓人處于 的環(huán)境里,
8.(2022·東北三省四市聯(lián)考)依次填入下列各句 在聆聽(tīng)中思想,在思想中創(chuàng)造,在創(chuàng)造中享受。
橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ③唐弢在《瑣憶》中寫(xiě)道:魯迅先生說(shuō)話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)
①幻想通過(guò)便捷的學(xué)習(xí)方法改變自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的 靜、親切而從容,使聽(tīng)的人心情舒暢,真是有
做法無(wú)異于 ,是無(wú)法克服復(fù)習(xí)備考中的懶惰 的感覺(jué)。
心理的。 A.耳提面命 春風(fēng)化雨 如坐春風(fēng)
②近年來(lái),職稱評(píng)審制度頗受質(zhì)疑,原因就在于我 B.耳提面命 如坐春風(fēng) 春風(fēng)化雨
們的管理者 ,思維僵化以及評(píng)審過(guò)程不透 C.春風(fēng)化雨 如坐春風(fēng) 耳提面命
明等。 D.春風(fēng)化雨 耳提面命 如坐春風(fēng)
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
12.(2022·皖西高中聯(lián)考)依次填入下列各句橫 如果不做深入的調(diào)查研究,難免發(fā)表 的見(jiàn)解。
線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ②當(dāng)初,很多人連電子商務(wù)是什么都不知道,便武
①無(wú)論P(yáng)M2.5濃度多高、霧霾持續(xù)時(shí)間多長(zhǎng),只 斷地認(rèn)為實(shí)體經(jīng)營(yíng)模式絕對(duì)不會(huì)給這種新模式任何機(jī)
要一刮風(fēng)下雨,就立即 ,但是靠天治霾畢竟不 會(huì),現(xiàn)在看來(lái),這真是 。
是長(zhǎng)久之計(jì),優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)才是根本。 ③原本以為我們的設(shè)計(jì)理念夠先進(jìn)了,去外地一
②由于動(dòng)亂不斷,敘利亞、利比亞等國(guó)家許多貧民 學(xué)習(xí),才知道自己平時(shí)真的是 ,不知道天外
被迫跨越地中海,分批逃難至歐洲大陸,本來(lái)幸福的家 有天。
人,因戰(zhàn)爭(zhēng)而 ,難得一見(jiàn)。 A.鼠目寸光 坐井觀天 管窺蠡測(cè)
③昔日的他在職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,呼風(fēng)喚雨,可謂風(fēng) B.管窺蠡測(cè) 鼠目寸光 坐井觀天
光無(wú)限,可如今卻 ,專心于經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的研 C.坐井觀天 鼠目寸光 管窺蠡測(cè)
究,可謂是動(dòng)靜相宜,收放自如。 D.鼠目寸光 管窺蠡測(cè) 坐井觀天
A.煙消云散 風(fēng)流云散 銷(xiāo)聲匿跡 16.(2022·柳州調(diào)研)依次填入下列各句橫線處
B.煙消云散 銷(xiāo)聲匿跡 風(fēng)流云散 的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
C.風(fēng)流云散 煙消云散 銷(xiāo)聲匿跡 ①這位轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來(lái)、一直坐在邊座上的瘦小女孩,在
D.風(fēng)流云散 銷(xiāo)聲匿跡 煙消云散 學(xué)校文藝匯演時(shí),一曲鋼琴演奏 ,讓同學(xué)們刮
13.(2022·陜西師大二模)依次填入下列各句橫 目相看。
線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ②古代賢士處世,才華橫溢者有時(shí)雖默默無(wú)聞,但
①在詩(shī)圣杜甫的詩(shī)中確實(shí)有不少 的警 ,一旦機(jī)遇來(lái)臨,必將出人頭地。
語(yǔ),發(fā)人深思,同時(shí)也令人嘆服! ③這位學(xué)者是一個(gè)需要用心去體察的人,他從不
②17秒時(shí)間可以干什么 “手機(jī)控”在微信群里 ,更不會(huì)喜形于色,常常深沉似海。
搶個(gè)紅包秀一秀,博爾特跑兩次100米,但在戰(zhàn)火不斷 A.鋒芒畢露 錐處囊中 嶄露頭角
的中東,17秒可以干出 的大事,讓全世界都 B.錐處囊中 鋒芒畢露 嶄露頭角
為之屏息。 C.鋒芒畢露 嶄露頭角 錐處囊中
③一位抗戰(zhàn)老兵在接受記者采訪時(shí)回憶說(shuō):“當(dāng)時(shí) D.嶄露頭角 錐處囊中 鋒芒畢露
只聽(tīng)到一聲 般的巨響,身旁火光沖天,前方的 17.(2022·烏魯木齊一模)依次填入下列橫線處
戰(zhàn)友永遠(yuǎn)地倒在了血泊中,而我也身受重傷。”說(shuō)完他 的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
黯然神傷。 ①日前,國(guó)際貨幣基金組織執(zhí)董會(huì) ,決定
A.石破天驚 驚天動(dòng)地 震天動(dòng)地 將人民幣納入特別提款權(quán)(SDR)貨幣籃子,這是中國(guó)
B.石破天驚 震天動(dòng)地 驚天動(dòng)地 進(jìn)入全球金融體系的重要里程碑。
C.驚天動(dòng)地 石破天驚 震天動(dòng)地 ②作為中國(guó)最出色的企業(yè)家,在紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)
D.驚天動(dòng)地 震天動(dòng)地 石破天驚 競(jìng)爭(zhēng)中他總能 ,在需要抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻作出
14.(2022·郴州二模)依次填入下列各句橫線處 正確的決斷。
的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ③她在人際交往中善于 ,有很強(qiáng)的親和
①李可染是中國(guó)近代畫(huà)壇一位里程碑式的人物, 力和應(yīng)變力,因而在多年的記者生涯中,她才寫(xiě)出了許
他 ,取中西繪畫(huà)之長(zhǎng),融入水墨畫(huà)創(chuàng)作之中, 多優(yōu)秀的作品。
尤擅山水。 A.揆情度理 審時(shí)度勢(shì) 明察秋毫
②他不但是位 的作家,而且善于繪畫(huà)、書(shū) B.審時(shí)度勢(shì) 揆情度理 明察秋毫
法、朗誦,對(duì)京戲也有很深的造詣,贏得了大家的好口 C.明察秋毫 審時(shí)度勢(shì) 揆情度理
碑,大家都稱贊他。 D.審時(shí)度勢(shì) 明察秋毫 揆情度理
③李今庸7歲入私塾讀書(shū),開(kāi)始攻讀《論語(yǔ)》《孟 18.(2022·武漢二月調(diào)研)下列各句中,加點(diǎn)的成
子》《禮記》等儒家經(jīng)典著作,并 ,日記千言,常 語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
過(guò)目成誦。 A.在世界各國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,食
A.博聞強(qiáng)識(shí) 博古通今 博學(xué)多才 物都扮演了推波助瀾的角色,從史前時(shí)代至今,與食物
B.博學(xué)多才 博聞強(qiáng)識(shí) 博古通今 有關(guān)的故事成為人類(lèi)發(fā)展史的重要篇章。
C.博古通今 博聞強(qiáng)識(shí) 博學(xué)多才 B.科隆新年夜發(fā)生的聳人聽(tīng)聞的群體犯罪事件,
D.博古通今 博學(xué)多才 博聞強(qiáng)識(shí) 再度引發(fā)德國(guó)民眾對(duì)外來(lái)難民的恐慌情緒,科隆市長(zhǎng)
15.(2022·金山中學(xué)、揭陽(yáng)一中聯(lián)考)依次填入下 發(fā)言人說(shuō),政府絕不容許執(zhí)法“無(wú)人區(qū)”出現(xiàn)。
列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) C.中國(guó)和本地區(qū)國(guó)家就解決南海分歧達(dá)成了有
①當(dāng)涉及干群關(guān)系時(shí),很多事情都變得復(fù)雜,我們 效共識(shí),希望域外國(guó)家支持而不是干擾中國(guó)和東盟國(guó)
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
家的努力,不要橫生枝節(jié),不要試圖破壞這個(gè)局面。 ①文天祥三次罷官回歸故里,在寄意泉林山水、嘯
D.進(jìn)入工業(yè)革命時(shí)代后,民眾生活明顯改變,咖 傲風(fēng)云之際,寫(xiě)下了一批寄情山水的詩(shī)章,以清高隱逸
啡成為下里巴人的重要食品。當(dāng)時(shí),工人生活環(huán)境惡 之情,寓 之志。
劣,工作時(shí)間長(zhǎng),咖啡成為保持精力的必需品。 ②讀《水滸傳》可以感受到梁山好漢 的英
19.(2022·呂梁一模)依次填入下列各句橫線處 雄氣概,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》可以從中領(lǐng)悟人生的
的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 真諦和生命的意義。
①西方許多國(guó)家長(zhǎng)期低增長(zhǎng)、高支出、高福利的社 ③各族干部群眾堅(jiān)決支持對(duì)暴恐分子進(jìn)行嚴(yán)厲打
會(huì)制度所帶來(lái)的問(wèn)題已經(jīng) ,對(duì)這一制度每一 擊,大家要 、眾志成城,用雷霆鐵拳粉碎暴恐
項(xiàng)改革都會(huì)遇到極大的公眾阻力,舉步維艱。 分子的罪惡陰謀。
② 是每一個(gè)正在學(xué)習(xí)的人都應(yīng)該明白的 A.憤世嫉俗 嫉惡如仇 同仇敵愾
道理,節(jié)約每一分鐘,珍惜每一次閱讀,重視每一份練 B.嫉惡如仇 同仇敵愾 憤世嫉俗
習(xí),只有這樣才能真正做到腳踏實(shí)地,穩(wěn)步前行。 C.憤世嫉俗 同仇敵愾 嫉惡如仇
③所有的罪行都是由小錯(cuò)一步步發(fā)展而來(lái)的,俗 D.同仇敵愾 憤世嫉俗 嫉惡如仇
話說(shuō),小時(shí)偷針,大時(shí)偷金,如果小錯(cuò)不改, ( , 23.2022
·許昌二模)依次填入下列各句橫線處
鑄成大錯(cuò)再來(lái)后悔就現(xiàn)說(shuō)什么都晚了。 的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )
①馬克西在開(kāi)賽以來(lái)僅僅打了45分鐘比賽,狀態(tài)A.積重難返 積沙成塔 積羽沉舟
如此令人憂心,薩維利亞對(duì)是否還可以繼續(xù)信任他,顯
B.積重難返 積羽沉舟 積沙成塔
然也有些 。
C.積羽沉舟 積沙成塔 積重難返
②青年人要有青年人的特點(diǎn),比如面對(duì)困難不應(yīng)
D.積羽沉舟 積重難返 積沙成塔
該 ,而應(yīng)該奮勇前進(jìn)。
20.(2022·武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一模)依次填入下列
③當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾沖突時(shí),我們
各句橫線中的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 應(yīng)該堅(jiān)決地舍棄個(gè)人利益,而不能 。
①市場(chǎng)產(chǎn)品應(yīng)該貨真價(jià)實(shí),不能 ,坑害消 A.猶豫不決 舉棋不定 畏縮不前
費(fèi)者,監(jiān)管部門(mén)也應(yīng)該加大懲治力度,營(yíng)造良好的市場(chǎng)
B.畏縮不前 猶豫不決 舉棋不定
環(huán)境,讓誠(chéng)信成為市場(chǎng)交易的靈魂。
C.舉棋不定 畏縮不前 猶豫不決
②即使有真才實(shí)學(xué),但是由于崗位部門(mén)的專業(yè)性, D.舉棋不定 猶豫不決 畏縮不前
很多大學(xué)生從事非本專業(yè)的工作時(shí),還需要進(jìn)行職業(yè) 24.(2022·文昌中學(xué)一模)依次填入下列各句橫
技能培訓(xùn),否則,會(huì)落得個(gè) 的名聲。 線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
③某些人依仗家庭背景,在某個(gè)部門(mén)謀得一個(gè)顯 ①特別是傍近鐵路的河堤,更是牢固嚴(yán)實(shí),
赫的職位,來(lái)頭大;真正做起事來(lái),只知道發(fā)脾氣、耍性 ,簡(jiǎn)直連個(gè)螞蟻洞的孔隙也沒(méi)有給洪水留下。
子,什么實(shí)際問(wèn)題也解決不了, 而已。 ②我軍萬(wàn)船齊發(fā),攻破“千里江防”,很快就占領(lǐng)了
A.名不副實(shí) 濫竽充數(shù) 魚(yú)目混珠 蔣介石自以為防守得 的南京城。
B.魚(yú)目混珠 名不副實(shí) 濫竽充數(shù) ③潮汛已經(jīng)過(guò)去了,狼窩掌的三十八條大壩依然
C.濫竽充數(shù) 名不副實(shí) 魚(yú)目混珠 屹立不動(dòng), 。
D.濫竽充數(shù) 魚(yú)目混珠 名不副實(shí) A.堅(jiān)如磐石 穩(wěn)如泰山 固若金湯
21.(2022·佳木斯二模)依次填入下列各句橫線 B.固若金湯 堅(jiān)如磐石 穩(wěn)如泰山
處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) C.堅(jiān)如磐石 固若金湯 穩(wěn)如泰山
①梁 啟 超 在《世 界 外 之 世 界》中 寫(xiě) 到:詩(shī) 家 亦 D.穩(wěn)如泰山 堅(jiān)如磐石 固若金湯
然……時(shí)而擲筆游想,不見(jiàn)有詩(shī),惟見(jiàn)有我, , 25.(2022·六安一模)依次填入下列各句橫線處
佳句斯構(gòu)。 的成語(yǔ),最恰當(dāng)一組是 ( )
②曹禺在戲劇結(jié)構(gòu)上的高超和 ,是“五 ①真正的君子不像那些 的偽君子,害了
四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)任何一位劇作家都無(wú)可比擬的。 人還要往自己的臉上涂脂抹粉。
③魯迅的文筆有目共睹,即使是和母親通信,也是 ②體驗(yàn)式德育教育注重自我體驗(yàn)與反思,這種方
。 式比起 地說(shuō)教更易于學(xué)生接受。
A.妙手天成 妙手偶得 妙筆生花 ③古人論文,講究氣貫長(zhǎng)虹,力透紙背;今人為文
B.妙手偶得 妙手天成 妙筆生花 亦應(yīng)有丹田之氣,不可 。
C.妙筆生花 妙手天成 妙手偶得 A.道貌岸然 裝腔作勢(shì) 一本正經(jīng)
D.妙手偶得 妙筆生花 妙手天成 B.道貌岸然 一本正經(jīng) 裝腔作勢(shì)
22.(2022·哈爾濱一模)依次填入下列各句橫線 C.一本正經(jīng) 裝腔作勢(shì) 道貌岸然
處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) D.一本正經(jīng) 道貌岸然 裝腔作勢(shì)
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
參考答案
去。永垂不朽:光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳,不
專題一 正確使用詞語(yǔ)
會(huì)磨滅。名垂青史:把姓名事跡記載在歷史書(shū) 籍 上。
【基礎(chǔ)特訓(xùn)】 形容功業(yè)巨大。
1.B 【解析】 冰清玉潔:像冰一樣清明,玉一樣 10.B 【解析】 名不虛傳:確實(shí)很好,不是空有
純潔,比喻人品高尚、純潔,做事光明磊落;冰清玉潤(rùn): 虛名。名副其實(shí):指名稱或名聲同實(shí)際一致。實(shí)至名
形容人品高尚,操行清白;玉骨冰肌:形容苗條的身段 歸:指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功業(yè),相應(yīng)的聲譽(yù)自然
和潔白光潤(rùn)的肌膚。 就隨之而來(lái)。
2.D 【解析】 趁火打劫:是指趁人家失火時(shí)去 11.C 【解析】 置若罔聞:放在一邊不管,形容
搶劫。比喻乘人之危謀取私利。渾水摸魚(yú):也作“混水 不重視,不關(guān)心。視而不見(jiàn),盡管睜著眼睛看,卻什么
摸魚(yú)”,比喻趁混亂時(shí)機(jī)攫取不正當(dāng)?shù)睦妗ｍ樖譅?也沒(méi)看見(jiàn),指不重視或不注意。熟視無(wú)睹,雖然經(jīng)常看
羊:比喻趁勢(shì)將敵手捉住或乘機(jī)利用別人。現(xiàn)比喻乘 見(jiàn),還跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣,指對(duì)應(yīng)關(guān)心的事物漠不關(guān)心。
機(jī)拿走別人的東西。 12.D 【解析】 殫精竭慮:形容耗盡精力,費(fèi)盡
3.B 【解析】 背道而馳:比喻彼此方向目標(biāo)完 心思。褒義詞。深思熟慮:深入細(xì)致地考慮。處心積
全相反。緣木求魚(yú):比喻方法不對(duì)頭,勞而無(wú)功。南轅 慮:存著某種想法,早已有了打算。亦形容用盡心思地
北轍:比喻行動(dòng)與目的相反。 謀劃。貶義詞。根據(jù)語(yǔ)境,第①句是對(duì)他的贊揚(yáng),應(yīng)用
4.C 【解析】 登峰造極:造詣達(dá)到最高頂峰,無(wú) “殫精竭慮”;第②句提醒投資者投資前要仔細(xì)考慮,應(yīng)
以復(fù)加,泛指到了極點(diǎn)。千古獨(dú)步:指獨(dú)具風(fēng)格,無(wú)與 用“深思熟慮”;第③句指你用盡心思謀劃如何報(bào)復(fù),含
倫比,形容造詣之深。登堂入室:學(xué)識(shí)、技藝由淺入深, 有貶義,用“處心積慮”。
逐步達(dá)到很高成就。 13.B 【解析】 習(xí)以為常:是常做某種事情或常
5.B 【解析】 高瞻遠(yuǎn)矚:站得高,看得遠(yuǎn),比喻 見(jiàn)某種現(xiàn)象,成了習(xí)慣,覺(jué)得很平常。習(xí)焉不察:習(xí)慣
眼光遠(yuǎn)大。居高臨下:處在高處俯視下面,多形容處于 于某種事物而察覺(jué)不到其中的問(wèn)題。熟視無(wú)睹:雖然
有利的地位。高屋建瓴:對(duì)事物把握全面,了解得非常 經(jīng)常看見(jiàn),還跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,指對(duì)應(yīng)關(guān)心的事物漠不
透徹,對(duì)問(wèn)題闡述清楚到位。 關(guān)心。
6.C 【解析】 目不斜視:眼睛不偷看旁邊。比 14.D 【解析】 暢所欲言:盡情地說(shuō)出想說(shuō)出的
喻為人行止端方。也形容只朝一個(gè)方向看。目 不 窺 話。各抒己見(jiàn):各自發(fā)表自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解。直言不
園:形容專心致志的苦學(xué)精神。目不轉(zhuǎn)睛:眼珠一轉(zhuǎn)不 諱:直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái),沒(méi)有絲毫顧忌。
轉(zhuǎn)。形容注意力集中,看得出神。 15.C 【解析】 微不足道:指意義、價(jià)值等小得
7.A 【解析】 絡(luò)繹不絕:形容過(guò)往人馬或車(chē)輛 不值得一提。微乎其微:形容非常小或非常少。九牛
連續(xù)不斷。川流不息:川,河流;像河水那樣流個(gè)不停; 一毛:比喻極大數(shù)量中微不足道的一點(diǎn)。
多用于比喻來(lái)往的人、車(chē)馬或船只很多。摩肩 接 踵: 16.C 【解析】 火燒眉毛:火燒到眉毛,比喻事
摩,摩擦;接,碰;踵,腳后跟;肩碰著肩,腳碰著腳;形 到眼前,非常急迫;多用于口語(yǔ)。迫在眉睫:比喻事情
容人多擁擠。 已經(jīng)到了十分緊急的關(guān)頭;形容詞性短語(yǔ)。燃眉之急:
8.B 【解析】 娓娓而談:連續(xù)不倦地談?wù)撝?像火燒眉毛那樣的緊急,比喻非常緊迫的情況;名詞性
說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)。侃侃而談:從容不迫、理直氣壯地談話。款 短語(yǔ)。
款而談:誠(chéng)懇的談話。 17.A 【解析】 言不盡意:情意曲折深遠(yuǎn),言語(yǔ)
9.B 【解析】 流芳百世:好的名聲永遠(yuǎn)流傳下 難以全部表達(dá)。表示說(shuō)的話沒(méi)能把意思都表達(dá)出來(lái)。
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言不及義:及:涉及;義:正經(jīng)的道理。指凈說(shuō)些無(wú)聊的 嫖賭。
話,沒(méi)有一句正經(jīng)的。辭不達(dá)意:指說(shuō)話、寫(xiě)文章時(shí)所 7.D 【解析】 前功盡棄:以前的功勞全部丟失。
用的詞句不能充分、確切地表達(dá)出思想感情。含糊其 也指以前的努力全部白費(fèi)。不強(qiáng)調(diào)主觀原因還是客觀
辭:指話說(shuō)得不清不楚。形容有顧慮,不敢把話照直說(shuō) 原因,只描述事實(shí)。半途而廢:指做事不能堅(jiān)持到底,
出來(lái)。言不由衷:由:從;衷:內(nèi)心。話不是打心眼里說(shuō) 中途停頓,有始無(wú)終。側(cè)重指主觀上不能堅(jiān)持,主動(dòng)或
出來(lái)的,即說(shuō)的不是真心話。指心口不一致。言人人 被迫放棄。功敗垂成:事情在將要成功的時(shí)候遭到了
殊:說(shuō)的話個(gè)個(gè)不同。指各人有各人的意見(jiàn)。 失敗。不強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)作用,而是陳述失敗狀況的客
18.B 【解析】 欺世盜名:欺騙世人,竊取名譽(yù)。 觀現(xiàn)實(shí)。
沽名釣譽(yù):用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)。竊名盜譽(yù): 8.C 【解析】 比比皆是:到處都是,形容極其常
盜取名聲,偷竊榮譽(yù)。 見(jiàn)。俯拾即是:一彎腰就能撿起來(lái),形容為數(shù)眾多,很
【能力特訓(xùn)】 容易得到。觸目皆是:觸目,目光所及,眼睛所看到的
1.A 【解析】 同日而語(yǔ):同一事物或人在不同 都是,形容為數(shù)眾多。
時(shí)間的比較。等量齊觀:指對(duì)有差別的事物同等看待。 9.B 【解析】 連篇累牘:形容敘述的篇幅過(guò)多、
相提并論:把不同的人或不同的事物放在一起看待或 過(guò)長(zhǎng)。拖泥帶水:形容說(shuō)話、寫(xiě)文章不簡(jiǎn)潔或做事不干
談?wù)摗?脆。洋洋灑灑:形容文章或談話內(nèi)容豐富,連續(xù)不斷。
2.D 【解析】 置之不理:放在一邊,不予理睬, 10.C 【解析】 實(shí)至名歸:有了真正的學(xué)識(shí)、本
形容對(duì)某人某事十分冷淡。漠然置之:毫不關(guān)心地把 領(lǐng)或業(yè)績(jī),相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來(lái)。名不虛傳:確
事情擱到一邊;形容對(duì)人或事態(tài)度冷淡,不關(guān)心,不理 實(shí)很好,不是空有虛名。理所當(dāng)然:從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這
不睬。置若罔聞:放在一邊,好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。指不 樣。①句強(qiáng)調(diào)獲獎(jiǎng)人的作品水準(zhǔn)高,應(yīng)選“實(shí)至名歸”。
予理睬。 ②句強(qiáng)調(diào)閬苑仙境不是空有虛名,應(yīng)選“名不虛傳”。
3.C 【解析】 發(fā)聾振聵:指發(fā)出很大的聲響,使 ③句強(qiáng)調(diào)日本按道理應(yīng)向受害者道歉,應(yīng)選“理所當(dāng)
耳聾的人也能聽(tīng)見(jiàn),比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。 然”。
穿云裂石:指(聲音)穿過(guò)云層,震裂石頭,形容樂(lè)器聲 11.A 【解析】 A項(xiàng),分道揚(yáng)鑣:分路而行。比
或歌聲高亢嘹亮。天崩地坼:比喻重大的事變,也形容 喻目標(biāo)不同,各走各的路或各干各的事。B項(xiàng),名列前
巨大的聲響。 茅:比喻名次列在前面。C項(xiàng),一飯千金:比喻厚厚地
4.A 【解析】 作繭自縛:比喻做了某件事,結(jié)果 報(bào)答對(duì)自己有恩的人。D項(xiàng),興妖作怪:比喻壞人破壞
使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。自食其果: 搗亂,或壞思想擴(kuò)大影響。
指自己做了壞事,自己受到損害或懲罰。玩火自焚:比 12.B 【解析】 A項(xiàng),過(guò)江之鯽:形容趕時(shí)髦的
喻干冒險(xiǎn)或害人的勾當(dāng),最后受害的還是自己。 人很多。B項(xiàng),門(mén)墻桃李:門(mén)墻:指師長(zhǎng)之門(mén);桃李:比
5.D 【解析】 口傳心授:指師徒間口頭傳授,內(nèi) 喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。C項(xiàng),曾幾何時(shí):時(shí)
心領(lǐng)會(huì)。口耳之學(xué):指只知道耳朵進(jìn)嘴里出的一些皮 間過(guò)去沒(méi)有多久。D項(xiàng),嶄露頭角:比喻突出地顯露出
毛之見(jiàn),而沒(méi)有真正的學(xué)識(shí)。也指從道聽(tīng)途說(shuō)中獲取 才能和本領(lǐng)(多指青少年)。
的片斷知識(shí)。口誦心惟:指口中念誦,心里思考。 13.D 【解析】 九牛一毛:比喻極大的數(shù)量中微
6.D 【解析】 紙醉金迷:比喻沉醉于富麗的環(huán) 不足道的一部分。冰山一角:比喻事物已經(jīng)顯露出來(lái)
境;也比喻奢侈豪華的生活。側(cè)重形容生活奢華。醉 的一小部分。滄海一粟:形容非常渺小。
生夢(mèng)死:像在醉夢(mèng)中那樣糊里糊涂地過(guò)日子。形容因 14.D 【解析】 湮沒(méi)無(wú)聞:名聲被埋沒(méi),沒(méi)人知
生活目的不明確而頹廢、沉淪,側(cè)重于形容昏沉頹廢, 道。默默無(wú)聞:指沒(méi)有什么名聲(多為褒義)。碌碌無(wú)
偏重在渾渾噩噩,指糊涂、昏沉。花天酒地:花:比喻美 聞:形容人平平庸庸,沒(méi)有名望。
女,舊指娼妓或娼館。指整天挾妓飲酒。形容沉湎于 15.C 【解析】 翻云覆雨:形容人反復(fù)無(wú)常或慣
吃喝嫖賭的荒淫腐化生活,偏重在迷戀酒色,指吃喝 于耍手段。八面玲瓏:形容人處世圓滑,待人接物面面
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
俱到。見(jiàn)風(fēng)使舵:比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事,根 淘汰”這個(gè)語(yǔ)境。“抱殘守缺”偏重在不肯接受新事物,
據(jù)形勢(shì)的變化而改變方向或態(tài)度。 呼應(yīng)第③句中的“煥發(fā)出新的生命力”“唯有創(chuàng)新”。
16.B 【解析】 精妙絕倫:精致美妙,無(wú)與倫比。 3.A 【解析】 情 趣:性 情 志 趣;情 調(diào) 趣 味。情
側(cè)重于“精致”。蔚為大觀:豐富多彩,成為盛大的景象 調(diào):思想感情所表現(xiàn)出來(lái)的格調(diào);事物所具有的能引起
(多指文物等)。側(cè)重于繁多、盛大。美輪美奐:形容新 人的各種不同感情的性質(zhì)。據(jù)第一空前的“個(gè)性”可
屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。一般用于 知,此處應(yīng)選“情趣”。冷峻:冷酷嚴(yán)峻,沉 著 而 嚴(yán) 肅。
形容建筑物。 深沉:沉著持重;思想感情不外露。冷峭:形容寒氣逼
17.B 【解析】 夙夜在公:從早到晚,勤于公務(wù)。 人;形容態(tài)度嚴(yán)峻,話語(yǔ)尖刻。陰沉:天陰的樣子。溫
夙興夜寐:早起晚睡,形容勤勞。宵衣旰食:天不亮就 和:(氣候)不冷不熱;(性情、態(tài)度、言語(yǔ)等)不嚴(yán)厲,不
穿衣起來(lái),天黑了才吃飯,形容勤于政務(wù)。 粗暴,使人感到親切。嫻雅:文雅(多形容 女 子)。沖
18.B 【解析】 “各執(zhí)一詞”指各人堅(jiān)持各人的 淡:使某種氣氛、效果、感情等減弱。平和:(性情或言
說(shuō)法,意見(jiàn)不一致,但都有明確的觀點(diǎn)或態(tài)度。“各抒 行)溫和。根據(jù)前面的“個(gè)性”以及平時(shí)所學(xué)知識(shí),可知
己見(jiàn)”指各人充分表達(dá)自己的意見(jiàn)。“莫衷一是”強(qiáng)調(diào) 第二、三空應(yīng)分別填入“冷峻深沉”和“溫和嫻雅”。至
很多意見(jiàn)各不相同,眾說(shuō)紛紜。 關(guān)重要:特別重要。舉足輕重:所處地位重要,一舉一
19.D 【解析】 解答本題,可根據(jù)句子的語(yǔ)境, 動(dòng)都關(guān)系到全局。根據(jù)語(yǔ)境,第四空應(yīng)選“至關(guān)重要”。
結(jié)合著詞語(yǔ)的意思來(lái)分析判斷,放浪形骸:行為放縱, 4.A 【解析】 A項(xiàng),高山仰止:比喻對(duì)高尚的品
不受世俗禮法的束縛。放蕩不羈:放縱任性,不 加 檢 德的仰慕。B項(xiàng),傾巢而出:比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)
點(diǎn),不受 約 束。風(fēng) 流 倜 儻:才 氣 橫 溢 英 俊 瀟 灑,不 拘 行侵?jǐn)_。C項(xiàng),以鄰為壑:比喻只圖自己一方的利益,
禮法。 把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。D項(xiàng),剛?cè)嵯酀?jì):剛強(qiáng)的和
20.B 【解析】 獨(dú)斷專行,行事不考慮別人的意 柔和的互相調(diào)劑。
見(jiàn),只按照自己的意思辦。專橫跋扈,指獨(dú)斷專行,任 5.D 【解析】 A.嘆為觀止:贊美看到的事物好
意妄為,蠻不講理。一意孤行,指不聽(tīng)勸告,固執(zhí)地按 到極點(diǎn)。B.戎馬倥傯:形容 軍 務(wù) 繁 忙。C.名 不 見(jiàn) 經(jīng)
照自己的意思行事。 傳:人或事物沒(méi)有什么名氣。D.不容置喙:不容許別
【綜合特訓(xùn)】 人插嘴說(shuō)話。用于此處不合語(yǔ)境。
[母題特訓(xùn)] 6.C 【解析】 “鑒 別”是 指 分 辨 一 些 事 物 的 真
1.C 【解析】 老謀深算:周密的籌劃、深遠(yuǎn)的打 假,多用于古物的鑒定。“甄別”是指區(qū)別,強(qiáng)調(diào)認(rèn)真、
算,形容人辦事精明老練。深思熟慮:深入細(xì)致 地 考 慎重地鑒別。“色澤”指顏色和光澤。“色彩”是指豐富
慮。深謀遠(yuǎn)慮:周密地計(jì)劃,往長(zhǎng)遠(yuǎn)里考慮。這三個(gè)成 多樣的顏色。“終 于”副 詞,到 底,最 終。“最 終”指 最
語(yǔ)屬于近義詞,但意義上各有側(cè)重。“老謀深算”側(cè)重 后,末了。“適量”指數(shù)量適宜,適當(dāng)?shù)臄?shù)量。“適當(dāng)”形
強(qiáng)調(diào)人辦事精明老練,呼應(yīng)第①句中的“經(jīng)驗(yàn)豐富”“想 容詞,合適,妥當(dāng)。
方設(shè)法消耗”等。“深思熟慮”則強(qiáng)調(diào)思考的反復(fù)深入, 7.B 【解析】 堅(jiān)定不移:(立場(chǎng)、主張、意志等)
符合第②句中“吳醫(yī)生最終否定……,決定……”這個(gè) 穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng);不動(dòng)搖。堅(jiān)貞不屈:節(jié)操堅(jiān)定不變。根據(jù)句
語(yǔ)境。“深謀遠(yuǎn)慮”側(cè)重強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的周密和長(zhǎng)遠(yuǎn),呼應(yīng) 意,第一空應(yīng)選“堅(jiān) 定 不 移”。自 強(qiáng) 不 息:自 己 努 力 向
第③句中的“早在上個(gè)世紀(jì)末”。 上,永遠(yuǎn)不懈怠。生生不息:生生,中國(guó)道家哲學(xué)術(shù)語(yǔ),
2.B 【解析】 墨守成規(guī):形容因循守舊,不肯改 指變化的發(fā)生和新生事物的產(chǎn)生;不息,沒(méi)有終止。不
進(jìn)。故步自封:比喻安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步。抱殘守缺: 斷地生長(zhǎng)、繁殖。根據(jù)句意,第二空應(yīng)選“自強(qiáng)不息”。
形容保守不知改進(jìn)。這三個(gè)成語(yǔ)屬于近義詞,但意義 百?gòu)U待興:各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都等待興
上各有側(cè)重。“墨守成規(guī)”偏重在按規(guī)矩辦事,呼應(yīng)第 辦。百?gòu)U俱興:各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都興
①句中的“從來(lái)不敢越雷池一步”。“故步自封”偏重在 辦起來(lái)。根據(jù)句意,第三空應(yīng)選“百?gòu)U待興”。奮發(fā)圖
不求進(jìn)步,符合第②句中“就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所 強(qiáng):振作精神,努力自強(qiáng)。奮起直追:振作起來(lái),緊追上
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
去。根據(jù)句意,第四空應(yīng)選“奮發(fā)圖強(qiáng)”。 句語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)對(duì)待石油這一戰(zhàn)略資源應(yīng)早做準(zhǔn)備,此處
8.B 【解析】 徘徊:在一個(gè)地方來(lái)回地走;比喻 不合語(yǔ)境。“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。③句語(yǔ)境強(qiáng)
猶疑不決;也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回波動(dòng)、起伏。 調(diào)航空領(lǐng)域的拓荒者創(chuàng)立航空事業(yè)的艱辛,使用正確。
踟躕:心里遲疑,要走不走的樣子。根據(jù)語(yǔ)境,第一空 “諱莫如深”指緊緊隱瞞。④句語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)參加會(huì)談的
只能填入“徘徊”。積淀:積累沉淀;所積累沉淀下來(lái)的 “他們兩個(gè)人”不肯說(shuō)出會(huì)談內(nèi)容,導(dǎo)致會(huì)談內(nèi)容成了
事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等)。積聚:積累。第二空 難解之謎,使用正確。“安步當(dāng)車(chē)”指慢慢地步行,就當(dāng)
形容“智慧”,根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)填入“積淀”。廢寢忘食:顧 作是坐車(chē)。⑤句語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)王教授聽(tīng)說(shuō)病人情況危急,
不得睡覺(jué)和吃飯,形容非常專心努力。宵衣旰食:天不 立刻向醫(yī)院趕去,“安步當(dāng)車(chē)”顯然錯(cuò)誤。“苦心孤詣”
亮就穿衣起來(lái),天黑了才吃飯,形容勤于政務(wù)。讀書(shū)不 指費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng),達(dá)到別人達(dá)不到的境地。⑥
是“政務(wù)”,根據(jù)句意,第三空應(yīng)填入“廢寢忘食”。 句語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)作者創(chuàng)作詩(shī)歌用字講究,使用正確。
9.A 【解析】 A.屆時(shí):到時(shí)候,表示“將到卻還 13.B 【解析】 浩如煙海:形容書(shū)籍、資料等數(shù)
未到”。句中“日 前”是“幾 天 前”之 意,表 示“剛 剛 過(guò) 量繁多,十分豐富。用來(lái)形容典籍,使用正確。刮目相
去”。“屆時(shí)”與句中的“日前”和“進(jìn)行”相矛盾,不合語(yǔ) 看:改變老眼光,用新眼光看人。句子中沒(méi)有新舊對(duì)比
境。B.熟稔:很熟悉。C.聲名鵲起:聲望和名譽(yù)像喜 的意思,使用錯(cuò)誤。一言九鼎:比喻一句話能起到極大
鵲一樣飛起,形容聲名大振。D.鱗次櫛比:形容房屋 的作用,也形容說(shuō)的話信譽(yù)極高,分量很重。不能用來(lái)
等密集。 修飾誠(chéng)信精神,使用錯(cuò)誤。按圖索驥:按照?qǐng)D像去尋找
10.B 【解析】 對(duì)詞語(yǔ)前后的語(yǔ)境必須認(rèn)真分 好馬,多比喻依照線索去尋找事物。句中指按照蹤跡
析,再作出判斷。A.何況:用反問(wèn)語(yǔ)氣表更進(jìn)一層的 去尋找罪犯,使用正確。筆走龍蛇:形容書(shū)法雄 健 灑
意思。B.結(jié)余:結(jié)算后余下的錢(qián)或物等。據(jù)語(yǔ)境“省 脫,很有氣勢(shì)。符合句子語(yǔ)境,使用正確。渙然冰釋:
吃儉用”,顯 然 應(yīng) 用“節(jié) 余”。C.息 息 相 關(guān):呼 吸 相 關(guān) 形容嫌隙、疑慮、誤會(huì)等完全消除。不能用來(lái)形容春天
聯(lián),形容關(guān)系密切。D.蔚然成風(fēng):形容一種事物逐漸 景象。此處屬望文生義。
發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣。 14.D 【解析】 A項(xiàng),巧奪天工:精巧的人工勝
11.C 【解析】 ①舉重若輕:舉起重東西就像舉 過(guò)天然,形容技藝極其精巧。此處用來(lái)修飾“自然美
輕物那樣容易,比喻能輕松愉快地勝任繁重的工作或 景”不恰當(dāng)。B項(xiàng),扣人心弦:形容詩(shī)文、表演等有感染
處理困難的事務(wù)。“展示……歷史”并不是繁重的工 力,使人心情激動(dòng)。此處不能修飾“災(zāi)情”。C項(xiàng),一見(jiàn)
作、困難的任務(wù),成語(yǔ)使用不正確。②光怪陸離:形容 如故:初次見(jiàn)面就很相投,像老朋友一樣。不符合“多
形態(tài)奇怪,色彩繁雜,也形容事物離奇多變。可以用來(lái) 年未見(jiàn)的戰(zhàn)友”的語(yǔ)境。D項(xiàng),空中樓閣:指海市蜃樓,
修飾“社會(huì)生活畫(huà)卷”。③改換門(mén)庭:改變門(mén)第出身,提 多用來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等。
高社會(huì)地位;投靠新的主人或勢(shì)力,以圖維持發(fā)展。從 15.A 【解析】 A項(xiàng),“甘之如飴”的意思為感到
句子意思來(lái)看,只是改換工作方向,成語(yǔ)使用不正確。 像糖一樣甜,形容甘愿承受艱難、痛苦。和語(yǔ)境中“喜
④并行不悖:指同時(shí)進(jìn)行,互不抵觸。從句意來(lái)看,是 歡交響樂(lè)”這一意思相去甚遠(yuǎn)。B項(xiàng),“亦莊亦諧”的意
說(shuō)《封神演義》比得上《聊齋志異》,成語(yǔ)使用不正確。 思是(講話或文章的內(nèi)容)既莊重,又風(fēng)趣。使用正確。
⑤空谷足音:在空蕩的山谷里聽(tīng)到了人的腳步聲,比喻 C項(xiàng),“言之鑿鑿”的意思是話說(shuō)得有根有據(jù),非 常 肯
極難得的音信、言論或事物等。句中用來(lái)形容“他的教 定。使用正確。D項(xiàng),“竹筒倒豆子”的意思是比喻把
導(dǎo)”,使用正確。⑥奉為圭臬:把某些事物、言論信奉為 事實(shí)全部說(shuō)出來(lái),沒(méi)有隱瞞。使用正確。
依據(jù)的準(zhǔn)則和法度。符合句意。 [過(guò)關(guān)特訓(xùn)]
12.D 【解析】 “目不交睫”形容夜間不睡覺(jué)或 1.D 【解析】 嚴(yán)陣以待:擺好嚴(yán)整的陣勢(shì),等待
睡不著覺(jué)。①句語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是“快速變幻的布景”讓觀 來(lái)犯的敵人。拭目以待:擦亮眼睛等待著,形容殷切期
眾眼睛忙得看不過(guò)來(lái)。應(yīng)改為“目不暇接”。“厝火積 望或密切關(guān)注事態(tài)的動(dòng)向及結(jié)果。翹首以待:形容殷
薪”指把火放在柴堆下面,比喻潛伏著很大的危險(xiǎn)。② 切盼望。三個(gè)成語(yǔ)都有“等待”的意思,但側(cè)重點(diǎn)不同:
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
“嚴(yán)陣以待”側(cè)重“迎接”“迎擊”;“拭目以待”側(cè)重“動(dòng) 的東西太多,眼睛都忙得看不過(guò)來(lái)了。
向、結(jié)果”;“翹首以待”側(cè)重“急切”。 11.A 【解析】 耳提面命:比喻教誨,用于“告誡
2.B 【解析】 三個(gè)成語(yǔ)都指極小的地方。一席 教誨”的表述上。春風(fēng)化雨:比喻良好的熏陶和教育,
之地:指極小的一塊地方或一定的位置。①句中指一 多用于狀態(tài)、環(huán)境。如坐春風(fēng):比喻受到品德高尚或具
定的位置,用“一席之地”。一隅之地:形容地域狹小。 有學(xué)識(shí)的人的熏陶和教導(dǎo),多用于感受。
②句中指屋內(nèi)空間小,應(yīng)用“一隅之地”。立錐之地:形 12.A 【解析】 煙消云散:比喻事物消失凈盡。
容極小的一塊地方(多用在“無(wú)”后)。③句用“立錐之 風(fēng)流云散:風(fēng)吹云散,蹤跡全消。比喻原常相聚的人飄
地”。 零離散。銷(xiāo)聲匿跡:形容消失得無(wú)影無(wú)蹤或藏起來(lái)不
3.A 【解析】 諱莫如深:指把事情瞞得非常嚴(yán) 出聲不露面。
密,唯恐別人知道。隱含有忌諱不提的意思。三緘其 13.A 【解析】 石破天驚:原形容箜篌的聲音,
口:形容說(shuō)話極為謹(jǐn)慎,不肯輕易開(kāi)口或少說(shuō)話。守口 忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有難以形容的奇境。
如瓶:形容說(shuō)話極其謹(jǐn)慎或嚴(yán)守秘密。 后多比喻文章議論新奇驚人。驚天動(dòng)地:形容某個(gè)事
4.D 【解析】 挖空心思:形容費(fèi)盡心計(jì)。貶義 件的聲勢(shì)或意義極大。震天動(dòng)地:震動(dòng)了天地。形容
詞。搜腸刮肚:形容費(fèi)盡心思。千方百計(jì):形容想盡或 聲音或聲勢(shì)極大。
用盡種種方法。 14.D 【解析】 博古通今:對(duì)古代的事知道得很
5.B 【解析】 空頭支票:指不能兌現(xiàn),即取不到 多,并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識(shí)豐富。博學(xué)多才:
錢(qián)的支票,比喻不準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)的諾言。畫(huà)餅充饑:比喻用 學(xué)問(wèn)廣博精深,有多方面的才能。博聞強(qiáng)識(shí):見(jiàn)聞學(xué)識(shí)
不切實(shí)際的空想來(lái)滿足自己,強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性。望梅 廣博;記憶力強(qiáng)。
止渴:比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想來(lái)安慰自己,強(qiáng)調(diào)條 15.B 【解析】 坐井觀天:比喻眼界小,見(jiàn)識(shí)少,
件反射。 適合第③句。鼠目寸光:比喻目光短淺,缺乏遠(yuǎn)見(jiàn),適
6.C 【解析】 蜻蜓點(diǎn)水:比喻只輕微地觸及事 合第②句。管窺蠡測(cè):比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹
物的表面,形容做事膚淺不深入。走馬觀花:比喻粗略 窄,很片面,適合第①句。
地觀察事物。浮光掠影:形容印象不深刻。①句強(qiáng)調(diào) 16.D 【解析】 嶄露頭角:初顯露優(yōu)異的才能。
做事要深入,橫線前有“切忌”這一詞語(yǔ),選“蜻蜓點(diǎn)水” 錐處囊中:比喻有才能的人不會(huì)長(zhǎng)久被埋沒(méi),終能顯露
最恰當(dāng)。②句強(qiáng)調(diào)觀察事物不仔細(xì),選“走馬觀花”最 頭角。鋒芒畢露:銳氣和才華全都顯露出來(lái)。多指人
恰當(dāng)。③強(qiáng)調(diào)印象不深,選“浮光掠影”最恰當(dāng)。 好表現(xiàn)自己。
7.B 【解析】 咄咄逼人:形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌 17.D 【解析】 審時(shí)度勢(shì):觀察分析時(shí)勢(shì),估計(jì)
人。盛氣凌人:傲慢的氣勢(shì)逼人。不可一世:自以為在 情況的變化。明察秋毫:多形容人能洞察事理。揆情
當(dāng)代沒(méi)有一個(gè)人比得上,形容極其狂妄自大。 度理:按照情和理估量,推測(cè)。
8.A 【解析】 緣木求魚(yú):比喻方向或辦法不對(duì) 18.C 【解析】 A項(xiàng)“推波助瀾”比喻促使或助
頭,不可能達(dá)到目的。刻舟求劍:比喻不懂事物已發(fā)展 長(zhǎng)事物的發(fā)展,使擴(kuò)大影響。多指壞的事物。B項(xiàng)“聳
變化而仍靜止地看問(wèn)題。南轅北轍:想到達(dá)南方,車(chē)子 人聽(tīng)聞”含有故意夸大的意思,應(yīng)為“駭人聽(tīng)聞”。D項(xiàng)
卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。 “下里巴人”泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)。
9.B 【解析】 平分秋色:指雙方各占一半。勢(shì) 19.A 【解析】 可結(jié)合著詞語(yǔ)意思及具體語(yǔ)境
均力敵:雙方實(shí)力相等,不分高低。旗鼓相當(dāng):比喻雙 分析判斷。積重難返:長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不
方力量不相上下。 易改變。也指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決。積重:積習(xí)
10.A 【解析】 應(yīng)接不暇:暇:空閑。風(fēng)景好看; 深重。積沙成塔:意思是聚細(xì)沙成寶塔。原指兒童堆
東西好而多,看不過(guò)來(lái);或人、事物太多,來(lái)不及接待、 塔游戲。后比喻積少成多。積羽沉舟:比喻細(xì)微的東
應(yīng)付。眼花繚亂:繚亂:紛亂。眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的事 西可以匯成巨大力量;也比喻壞事雖小,積累下去會(huì)產(chǎn)
物而發(fā)花、迷亂。目不暇接:暇:閑暇;接:接收。可看 生嚴(yán)重后果。
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20.B 【解析】 “魚(yú) 目 混 珠”,用 魚(yú) 眼 來(lái) 假 冒 珍 式雜糅,可將“豐富”刪去。C項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“中獎(jiǎng)
珠。形容以假 亂 真;以 次 充 好。用 于 物 品。“名 不 副 者”后添加“的工作”。
實(shí)”,名聲或名義和實(shí)際不相符。指空有虛名。可以用 2.D 【解析】 A項(xiàng)主賓搭配不當(dāng);B項(xiàng)“達(dá)到”與
于物品,也可以用于人物。“濫竽充數(shù)”,比喻無(wú)本領(lǐng)的 后面的賓語(yǔ)搭配不當(dāng),或去掉“達(dá)到”,或在后面加上
冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人, “的目的”;C項(xiàng)句子開(kāi)頭部分介詞掩蓋主語(yǔ)。
冒充有本領(lǐng),混在行家里充數(shù)。或比喻以次充好。 3.B 【解析】 A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng)“論證方法”與“修
21.B 【解析】 妙手偶得:指詩(shī)文寫(xiě)作技藝高超 辭手法”對(duì)調(diào);C項(xiàng),“功能”與“摧殘”搭配不當(dāng);D項(xiàng),
的人,往往因偶然而獲得意外成功。妙手天成:指寫(xiě)作 不合邏輯,應(yīng)是“進(jìn)程慢”“意識(shí)弱”“密度大”是“中國(guó)
技藝高超的人,作品沒(méi)有雕琢的痕跡。妙筆生花:以高 式過(guò)馬路”現(xiàn)象頻繁發(fā)生的原因。
超的技巧 創(chuàng) 作 出 優(yōu) 美 動(dòng) 人 的 作 品,也 指 巧 妙 地 潤(rùn) 色 4.B 【解析】 A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“真學(xué)”應(yīng)在“真
文句。 懂、真用”前。C項(xiàng),“拓寬”與“訴求”搭配不當(dāng),在“訴
22.A 【解析】 憤世嫉俗:對(duì)不合理的社會(huì)和習(xí) 求”后面加“渠道”。D項(xiàng),成分殘缺,“有條有理”前應(yīng)
俗表示憤恨憎惡。嫉惡如仇:恨壞人壞事像痛恨仇敵 加“具有”。
一樣。同仇敵愾:全體一致地仇恨敵人。 5.C 【解析】 A項(xiàng),搭配不當(dāng),可在“慈善文化”
23.C 【解析】 可根據(jù)句子的具體語(yǔ)句,結(jié)合著 后加“的培育”;B項(xiàng),句式雜糅,“本著……的原則”與
詞語(yǔ)意思分析判斷。舉棋不定:比喻做事猶豫 不 決。 “以……為原則”雜糅;D項(xiàng),結(jié)構(gòu)雜糅,去掉“的緣故”。
畏縮不前:畏懼退縮,不敢前進(jìn)。猶豫不決:遲疑,拿不 6.C 【解析】 A項(xiàng),偷換主語(yǔ),將“經(jīng)過(guò)”移到句
定主意。句①,根據(jù)“是否還可以繼續(xù)信任他”,填“舉 子開(kāi)頭;B項(xiàng),成分殘缺,在“對(duì)這部”前面加上“觀眾”;
棋不定”更好;句②,根據(jù)“而應(yīng)該奮勇前進(jìn)”,填“畏縮 D項(xiàng),“推進(jìn)和發(fā)展”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。
不前”更好;句③,根據(jù)“我們應(yīng)該堅(jiān)決地舍棄……”,填 7.C 【解析】 A項(xiàng),成分殘缺,“央視‘經(jīng)濟(jì)半小
“猶豫不決”更好。 時(shí)’節(jié)目組通過(guò)對(duì)全國(guó)多個(gè)城市的樓市調(diào)查”缺謂語(yǔ)
24.C 【解析】 本題屬于近義詞辨析,抓住詞語(yǔ) “發(fā)現(xiàn)”;B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,可把“也是對(duì)心理素質(zhì)的極大
的區(qū)別點(diǎn),結(jié)合語(yǔ)境辨析使用是否正確。“堅(jiān)如磐石”: 考驗(yàn)”改為“更是心理素質(zhì)”,或把“考的不僅是知識(shí)和
像大石頭一樣堅(jiān)固。比喻不可動(dòng)搖。“固若金湯”:堅(jiān) 能力”改為 “不僅是對(duì)知識(shí)和能力的考查”。D項(xiàng),“莫
固得像金城、湯池一樣。形容陣地或所守衛(wèi)的地方非 言的作品被歸類(lèi)為‘尋根文學(xué)’作家”搭配不當(dāng)。
常牢固。與②句 的 語(yǔ) 境“蔣 介 石 自 以 為 防 守”吻 合。 8.C 【解析】 A項(xiàng),成分贅余,“可以”與“堪”語(yǔ)
“穩(wěn)如泰山”:形容像泰山一樣穩(wěn)固,不可動(dòng)搖。符合③ 義重 復(fù),應(yīng) 刪 去 “可 以”。B 項(xiàng),結(jié) 構(gòu) 混 亂,“它 要
句語(yǔ)境“依然屹立不動(dòng)”。 求……”與“……才能勝任”句式雜糅,應(yīng)刪去其 中 一
25.B 【解析】 道貌岸然:形容神態(tài)莊重嚴(yán)肅; 個(gè)。D項(xiàng),搭配不當(dāng),主語(yǔ)“項(xiàng)目”與賓語(yǔ)“國(guó)家”不能搭
現(xiàn)在常用來(lái)形容故作正經(jīng),表里不一之狀。一本正經(jīng): 配,應(yīng)在“中國(guó)”后加上“有”。
形容莊重規(guī)矩,非常認(rèn)真。裝腔作勢(shì):故意裝出某種腔 9.D 【解析】 A項(xiàng),贅余。日臻完善:臻,達(dá)到。
調(diào),擺出某種姿態(tài)。第①句中“偽君子”應(yīng)該與“道貌岸 一天天逐步達(dá)到完美的境地。“日”字和句中“一天天”
然”相匹配。第②句中“自我體驗(yàn)與反思”和“一本正經(jīng) 意思重復(fù)。B項(xiàng),搭配不當(dāng)。“創(chuàng)造”與“平臺(tái)”不搭配,
的說(shuō)教”是對(duì)立的。第③句根據(jù)“古人論文,講究氣貫 一般用“搭建”“打造”等詞語(yǔ)。C項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不
長(zhǎng)虹”,推知今人為文不可“裝腔作勢(shì)”。 當(dāng)。“它”應(yīng)放在“不僅”之前。
10.B 【解析】 A項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“全媒體時(shí)
專題二 辨析并修改病句 代”后加上“的來(lái)臨”。C項(xiàng),“目的在于為了喚醒人們
【基礎(chǔ)特訓(xùn)】 對(duì)歷史的記憶”句式雜糅,改為“目的在于喚醒人們對(duì)
1.D 【解析】 A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“學(xué)校素質(zhì) 歷史的記憶”或“是為了喚醒人們對(duì)歷史的記憶”。D
教育的整體設(shè)計(jì)”與 “課堂教學(xué)的效率”互換。B項(xiàng),句 項(xiàng),不合邏輯,后兩個(gè)分句調(diào)整語(yǔ)序。
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
11.C 【解析】 A項(xiàng),重復(fù),“接近”與“近八成” “如何辨別養(yǎng)生真?zhèn)巍焙蟆項(xiàng),“蓋的除個(gè)別人有大衣
中“近”重復(fù),刪去“近”。B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“不僅影 可充當(dāng)被子外”句式雜糅。
響了農(nóng)村原本清潔的生活環(huán)境,還對(duì)農(nóng)村土壤和水體 3.A 【解析】 B項(xiàng),“發(fā)展國(guó)際化建設(shè)進(jìn)程”搭
造成嚴(yán)重污染,威脅著健康。”D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,偷換主 配不當(dāng)。C項(xiàng),“騎自行車(chē)遠(yuǎn)足”不合邏輯,“遠(yuǎn)足”為徒
語(yǔ),“成為”的主語(yǔ)應(yīng)為“該書(shū)”。 步旅行。D項(xiàng),偷換主語(yǔ),應(yīng)在“被譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域‘達(dá)
12.C 【解析】 A.不合邏輯,“蟬聯(lián)”與“上屆冠 沃斯論壇’的‘烏鎮(zhèn)峰會(huì)’”前后加上“在……上”。
軍”自相矛盾。B.表意不明,“其”既可能指代“市管干 4.B 【解析】 A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),將“雖然”調(diào)整到
部”,也可能指代“子女”,可將“子女”和“配偶”互換位 “抗生素”前。C項(xiàng),偷換主語(yǔ),應(yīng)把“自”挪到“湖南”前
置。D.成分殘缺,應(yīng)在“資助”前加“用來(lái)”;“受到…… 面。D項(xiàng),不合邏輯,應(yīng)將“不”刪除。
之譽(yù)”搭配不當(dāng)。 5.B 【解析】 A項(xiàng),“由于……結(jié)果”句式雜糅。
13.B 【解析】 A.成分殘缺。在“公平與正義” C項(xiàng),成分殘缺,“作 用”沒(méi) 有 謂 語(yǔ)。D項(xiàng),“實(shí) 現(xiàn)”“效
后加“的職責(zé)”;C.語(yǔ)序不當(dāng)。“不但”“而且”后的分句 果”搭配不當(dāng)。
位置互換;D.句式雜糅。“旨在……”或“以……為 目 6.C 【解析】 A項(xiàng),句 式 雜 糅,去 掉“包 括”;B
的”雜糅,可去掉“為目的”。 項(xiàng),成分殘缺,在“暴力增長(zhǎng)”后加“的問(wèn)題”,“呼吁”與
14.B 【解析】 A.句式雜糅。C.搭配不當(dāng),“降 “號(hào)召”重 復(fù)。D項(xiàng),搭 配 不 當(dāng),可 把“建 立”改 為“增
低”與“沖突”搭配不當(dāng),可改為“減少”;D.表意不明, 加”。
“有人認(rèn)為這樣的行為是UFO導(dǎo)致的,是無(wú)稽之談”有 7.A 【解析】 B項(xiàng),搭 配 不 當(dāng),“越 來(lái) 越 重”和
歧義。 “職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”不搭配。C項(xiàng),缺少介詞,在“國(guó)際金融秩
15.D 【解析】 A.語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)為“在重要崗位 序”前加上“對(duì)”。D項(xiàng),句式雜糅,可改為“青少年近視
身居要職的領(lǐng)導(dǎo)干部”。B.句式雜糅。刪掉“這對(duì)于” 主要是睫狀肌緊張或痙攣造成的”。
和“來(lái)說(shuō)”,或者把“也常常感到很棘手”改為“也是一個(gè) 8.C 【解析】 A項(xiàng),“近”與“左右”前后矛盾;B
難題”。C.成 分 殘 缺。應(yīng) 為“統(tǒng) 一 納 入 免 費(fèi) 教 育 范 項(xiàng),句式雜糅,將“為”改為“由”或?qū)ⅰ八隆眲h除;D項(xiàng),
圍”。 偷換主語(yǔ),在“成為了”前加“英國(guó)”。
16.B 【解析】 A.成分殘缺,應(yīng)在“高質(zhì)量、高速 9.B 【解析】 A項(xiàng),句式雜糅,“發(fā)布”與“指出”
度、高贏利”后補(bǔ)上“的方向”。C.偷換主語(yǔ),在“存在 是兩個(gè)主語(yǔ)動(dòng)作;C項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,刪去“的重要意義”;
約300年”之 前 加“這 個(gè) 小 國(guó)”。D.“改 善”缺 少 賓 語(yǔ) D項(xiàng),成分殘缺,啟動(dòng)工作。
“的狀況”。 10.C 【解析】 A項(xiàng),“城市化水平”與“約70%”
17.B 【解析】 A.搭配不當(dāng),把“觀賞”改為“感 搭配不當(dāng),可將“城市化水平”改為“城市化率”;“仍然”
受”或刪除“的活力”。C.介詞賓語(yǔ)殘缺,在“多元化” 前面沒(méi)有主語(yǔ);B項(xiàng),“愛(ài)國(guó)歌曲、流行歌曲、經(jīng)典歌曲”
后加“的客觀現(xiàn)實(shí)”;D.“催生了……出現(xiàn)”句式雜糅。 并列不當(dāng);D項(xiàng),“采取接近零利率以及超過(guò)4年的多
18.A 【解析】 B.主客顛倒,改為“人們對(duì)它充 輪量化寬松”成分殘缺,在“寬松”后加“政策”。
滿深切期待”。C.不 合 邏 輯,“可 以 肯 定 地 說(shuō)”與“大 11.A 【解析】 B項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),應(yīng)改為
概”沖突;D.“制約”和“心理”搭配不當(dāng),改為“影響”。 “無(wú)論……還是”或“無(wú)論……或”;C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)
【能力特訓(xùn)】 改為“穩(wěn)定糧食生產(chǎn)、增加農(nóng)民收入、拉動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)”;
1.D 【解析】 A項(xiàng),句 式 雜 糅,將“的 發(fā) 生”刪 D項(xiàng),主客 顛 倒,應(yīng) 改 為“大 多 數(shù) 中 國(guó) 讀 者 對(duì) 于 艾 麗
除,或?qū)ⅰ案备臑椤岸沤^”;B項(xiàng),搭配不當(dāng),“反響”與 斯·芒羅這個(gè)名字”。
“熱情”主謂不搭配,將“熱情”改為“熱烈”;C項(xiàng),語(yǔ)序 12.C 【解析】 A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞“不僅”
不當(dāng),將“不僅僅是”和“更是”后的內(nèi)容對(duì)調(diào)。 應(yīng)放在“《來(lái)自星星的你》”之后。B項(xiàng),句式雜糅,應(yīng)改
2.B 【解析】 A項(xiàng),成分殘缺,可在“大地上”后 為“根本原因是……”或“與……有莫大關(guān)系”;另外,
加“的人生理想”。C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),可把“不 僅”放 在 “一項(xiàng)”應(yīng)放在“由”前面。D項(xiàng),不合邏輯,兩面與一面
101

小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
不照應(yīng),應(yīng)去掉“能否”。 2.C 【解析】 A項(xiàng),否定不當(dāng),“禁止”“不得以”
13.D 【解析】 A項(xiàng),主語(yǔ)中途易轍,將“英國(guó)曼 就是強(qiáng)調(diào)“要用”;B項(xiàng),成分殘缺,“存在……的現(xiàn)象”;
徹斯特大學(xué)的兩俄裔學(xué)者”移至“在”后面;B項(xiàng),搭配 D項(xiàng),搭配不當(dāng),“但”改為“不管”,刪去“無(wú)論”。
不當(dāng),“治理……問(wèn)題”應(yīng)改為“處理……問(wèn)題”;C項(xiàng), 3.D 【解析】 A項(xiàng)中,謂語(yǔ)動(dòng)詞“是”缺少主語(yǔ),
句式雜糅,改為“以查處……為名”或去掉“為名”。 將“實(shí)施了”改為“實(shí)施的”還原主語(yǔ)即可。B項(xiàng)中“前
14.B 【解析】 A.搭配不當(dāng),可將“成長(zhǎng)”改為 者”指 代 不 明。C項(xiàng) 句 式 雜 糅,“確 保 …… 推 進(jìn)”和
“形成”;C.句式雜糅,刪去“就可以”或?qū)ⅰ俺恰备臑?“為……奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”兩種句式雜糅。
“如果”之類(lèi)的詞語(yǔ);D.不合邏輯,“無(wú)視甚至忽視”應(yīng) 4.C 【解析】 A項(xiàng),“推行”缺賓語(yǔ),應(yīng)在“‘基準(zhǔn)
為“忽視甚至無(wú)視”。 測(cè)驗(yàn)’”后加“的政策”;B項(xiàng),“接受、理解和掌握”不合
15.C 【解析】 A項(xiàng)“營(yíng)造”與“活力”搭配不當(dāng)。 邏輯,應(yīng)改為“理解、接受和掌握”;D項(xiàng),主賓搭配不當(dāng)
B項(xiàng)缺“形成”的賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在句末加上“的風(fēng)氣”。 和表達(dá)上有歧義,“5月9日”不是“70周年”,將“5月9
D項(xiàng)句式雜糅,將“圍繞”改為“以”或去掉“為”。 日”去掉,“30個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的領(lǐng)導(dǎo)人”有歧義。
16.B 【解析】 A.“圓了……情結(jié)”搭配不當(dāng),可 5.B 【解析】 A項(xiàng),不合邏輯,應(yīng)是“駕駛員除
以將“圓”改為“了結(jié)”。C.成 分 殘 缺,在“戰(zhàn) 略”后 加 了”;C項(xiàng),主客顛倒,去掉“被”,應(yīng)是“人 們 對(duì) 訓(xùn) 練 忽
“實(shí)施”。D.“12個(gè)新聞單位的記者”有歧義。 視”;D項(xiàng),表意不明,“一個(gè)身患重病的工人的女兒”有
17.D 【解析】 A.動(dòng)賓搭配不當(dāng),應(yīng)該是“采取 歧義。
天馬行空 般 的 敘 述 和 陌 生 化 的 處 理”;B.句 式 雜 糅, 6.B 【解析】 A項(xiàng),句式雜糅,“是設(shè)在……”和
“以……的原則”應(yīng)該為“本著……的原則”或“以…… “是在……舉行的”,兩種句式糅雜在一起;C項(xiàng),搭配
為原則”;C.語(yǔ)義重復(fù),“越發(fā)”和“彌”重復(fù)。 不當(dāng);“引導(dǎo)”與“頑疾和陋習(xí)”搭配不當(dāng);D項(xiàng),語(yǔ)序顛
18.D 【解析】 A項(xiàng)“涉及姓名、證件號(hào)、余額” 倒,“首次”與“四川”位置對(duì)調(diào),“首次”修飾“針對(duì)”而非
句缺主語(yǔ)和賓語(yǔ)中心語(yǔ),可改為“信息涉及姓名、證件 “四川”。
號(hào)、余額等方面”;“進(jìn)行”后缺賓語(yǔ)中心語(yǔ),可在句子末 7.D 【解析】 A項(xiàng),“歷史圖片、歷史資料、歷史
尾加上“操作”。B項(xiàng)中途易轍。可在“社會(huì)上存在的 物品、歷 史 人 物”并 列 不 當(dāng)。B 項(xiàng),中 途 易 轍,去 掉
這種詐捐現(xiàn)象”前加上“針對(duì)”一詞。C項(xiàng)“旨在”與“為 “是”。C項(xiàng),成分殘缺,去掉“由于”。
了”重復(fù),去掉“為了”。“奧斯卡金像獎(jiǎng)的正式名稱”中 8.B 【解析】 A錯(cuò)在狀語(yǔ)位置不當(dāng),“從現(xiàn)在起
的“的”字去掉,主語(yǔ)為“奧斯卡金像獎(jiǎng)”。 到年底,國(guó)家大劇院宣布將承辦31場(chǎng)精心策劃的演
19.D 【解析】 A.自相矛盾,“近千余股跌停”改 出”,“從現(xiàn)在起到年底”這個(gè)狀語(yǔ)是修飾動(dòng)詞“承辦”
為“近千股跌停”或“千 余 股 跌 停”;B.成 分 殘 缺,“建 的,而不是修飾動(dòng)詞“宣布”的,所以修飾語(yǔ)要緊跟著被
立”缺少賓語(yǔ),應(yīng)在“代碼”后面補(bǔ)充“制度”;C.句式雜 修飾語(yǔ),正確說(shuō)法應(yīng)該是“國(guó)家大劇院宣布從現(xiàn)在起到
糅,“受……原因造成的”應(yīng)改為“由……原因造成的” 年底將承辦31場(chǎng)精心策劃的演出”。C選項(xiàng)錯(cuò)在句式
或“受……的影響”。 雜糅,“面對(duì)”是主動(dòng)的,“引起”不能是“人們”主動(dòng)發(fā)出
20.A 【解析】 B項(xiàng),不合邏輯,“心血管”不是 的,“人們”只能是“引起”的賓語(yǔ),是被動(dòng)的,因此前后
“疾病”。C項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“操作者皮下”前面加介 矛盾、雜糅,所以應(yīng)該改成“這類(lèi)形象引起人們的深深
詞“在”;D項(xiàng),刪去“經(jīng)驗(yàn)”。 思索”。D選項(xiàng)錯(cuò)在偷換主語(yǔ),“因加大了懲處力度而
【綜合特訓(xùn)】 被冠以‘史上最嚴(yán)’的稱號(hào)”這句話的主語(yǔ)應(yīng)該是“《食
[母題特訓(xùn)] 品安全法》”,而前一句的主語(yǔ)是“國(guó)家”,前后兩句話主
1.D 【解析】 A項(xiàng),成分殘缺,“裝備制造”后加 語(yǔ)不一致應(yīng)該補(bǔ)全主語(yǔ),沒(méi)有補(bǔ)全主語(yǔ)則是犯了偷換
上“企業(yè)”;B項(xiàng),偷換主語(yǔ),最后一個(gè) 分 句 前 加 上“這 主語(yǔ)的問(wèn)題。
些”;C項(xiàng),缺 少 主 語(yǔ),“對(duì) …… 的 認(rèn) 識(shí)”介 賓 短 語(yǔ) 作 9.D 【解析】 A項(xiàng),成分殘缺,最后一分句前加
狀語(yǔ)。 上“北京市民”。B項(xiàng),搭配不當(dāng),“促進(jìn)”與“和平”搭配
102

語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
不當(dāng)。C項(xiàng),不合邏輯,兩面對(duì)一面。 4.D 【解析】 A項(xiàng),搭配不當(dāng),“提高……共進(jìn)”
10.B 【解析】 A項(xiàng),搭配不當(dāng)。“西紅門(mén)創(chuàng)業(yè) 不搭配。B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,把“要發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在國(guó)際關(guān)
大街”與“啟動(dòng)”搭配不當(dāng),“創(chuàng)業(yè)大街”可與“啟用”等詞 系中起核心協(xié)調(diào)作用”改為“要發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在國(guó)際關(guān)系
語(yǔ)搭配。C項(xiàng),偷換主語(yǔ)。“實(shí)時(shí)性”不能作后半句的 中的核心協(xié)調(diào)作用”或“要使聯(lián)合國(guó)在國(guó)際關(guān)系中起核
主語(yǔ),可 在 “是 通 過(guò) 圖 片”前 加 “新 媒 體”。D 項(xiàng), 心協(xié)調(diào)作用”。C項(xiàng),不合邏輯,“問(wèn)題蔬菜、地溝油、毒
“受……共同影響下”結(jié)構(gòu)混亂,可刪去“下”。 生姜”并列不當(dāng),“問(wèn)題蔬菜”和“毒生姜”概念有交叉。
11.C 【解析】 A項(xiàng),偷換主語(yǔ),“成為世界上第 5.B 【解析】 A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“堅(jiān)決倡導(dǎo)
五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國(guó)家”的是“我國(guó)”。B項(xiàng),成分殘 者和有力捍衛(wèi)者”。C項(xiàng),成分殘缺,“造假”缺中心詞
缺,可在“范圍內(nèi)銷(xiāo)售”后加上“的規(guī)定”。D項(xiàng),兩面對(duì) “行為”。D項(xiàng),“要看……決定的”句式雜糅。
一面,“抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱”是兩面性的。而“經(jīng)濟(jì)實(shí)力的 6.D 【解析】 A項(xiàng),“圍繞‘中國(guó)夢(mèng)’為主題”句
雄厚”“政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧”是一面性的。 式雜糅,將“圍 繞”改 為“以”;B項(xiàng),將“給 予”改 為“得
12.C 【解析】 A項(xiàng),成分殘缺,可將“隨著”去 到”;C項(xiàng),“粥具有很好的食欲”搭配不當(dāng)。
掉。B項(xiàng),搭配不當(dāng),可將“時(shí)候”改為“程度”。D項(xiàng), 7.A 【解析】 B項(xiàng),“圍 繞 這 一 戰(zhàn) 略 為 布 局 展
語(yǔ)序不當(dāng),“開(kāi)展的”應(yīng)該放在“本市”后面。 開(kāi)”句式雜糅,改為“以……為布局”或是“圍繞……的
13.A 【解析】 B項(xiàng),不合邏輯,該型飛機(jī)“在運(yùn) 布局”。C項(xiàng),“治理……問(wèn)題”搭配不當(dāng),可改“治理”
營(yíng)成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1.3至2倍”,不是“優(yōu) 為“解決”。D項(xiàng),缺少介詞,“將”后缺少“對(duì)”,應(yīng)該為
勢(shì)”。C項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“自救互救”后 添 加“的 方 “對(duì)……產(chǎn)生作用”。
法”。D項(xiàng),搭配不當(dāng),“廣泛而熱烈的討論和思考”應(yīng) 8.D 【解析】 A項(xiàng)“安徽和浙江的部分地區(qū)”有
改為“廣泛而熱烈的討論和深刻的思考”。 歧義;B項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)改為“變成了全民狂歡的購(gòu)物
14.B 【解析】 A項(xiàng),成分殘缺,“打擊”缺賓語(yǔ) 節(jié)”;C項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為“探測(cè)器包括著陸器和巡視
中心語(yǔ),應(yīng)在“商品”后面加上“的不當(dāng)行為”。C項(xiàng),語(yǔ) 器兩部分”或“探測(cè)器由著陸器和巡視器兩部分組成”。
序不當(dāng),“自從”應(yīng)提至句首。D項(xiàng),句式雜糅,應(yīng)在“舞 9.C 【解析】 A項(xiàng),賓語(yǔ)殘缺,“服務(wù)”后加“需
臺(tái)設(shè)計(jì)”后面加上逗號(hào),其后再加上“認(rèn)為這二者”。 求”;B項(xiàng),兩面對(duì)一面,在“有”后加“沒(méi)有”;D項(xiàng),結(jié)構(gòu)
15.A 【解析】 B項(xiàng),句式雜糅,“以圍繞……為 混亂,“將……鎖定”和“……被鎖定”雜糅。
重點(diǎn)”雜糅。C項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)把“形成最終方案”改 10.C 【解析】 A項(xiàng),句式雜糅,去掉“根據(jù)”;B
為“形成的”。D項(xiàng),偷換主語(yǔ),“是中國(guó)文化的……奇 項(xiàng),偷換主語(yǔ),“而且沒(méi)有跑步時(shí)那種疲勞的感覺(jué)”前加
葩”的主語(yǔ)應(yīng)該是京劇。 主語(yǔ)“鍛煉者”;D項(xiàng),并列不當(dāng),“水果和含糖類(lèi)食物”
[過(guò)關(guān)特訓(xùn)] 改為“水果和其他含糖類(lèi)食物”。
1.D 【解析】 A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“柏林電 11.B 【解析】 A項(xiàng),搭配不當(dāng),將“塑造”改為
影節(jié)歷史上第一個(gè)”。B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,暗中更換主語(yǔ)。 “營(yíng)造”;C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),將“欣賞中華燦爛 文 明 的 魅
可改為“城市民謠歌手郝云的一曲……”。C項(xiàng),搭配 力”與“感受中國(guó)的風(fēng)土人情”互換;D項(xiàng),成分殘缺,在
不當(dāng),“緩解”與“負(fù)擔(dān)”不搭配,將“負(fù)擔(dān)”改為“壓力”。 句末加上“運(yùn)行”。
2.A 【解析】 B項(xiàng),“直降三倍左右”搭配不當(dāng), 12.B 【解析】 A項(xiàng),句式雜糅,可刪除“圍繞”。
倍數(shù)只能 用 于 數(shù) 目 的 增 加,不 能 用 于 數(shù) 目 的 減 少;C C項(xiàng),語(yǔ)序 不 當(dāng),把“雖 然”提 到“金 正 恩”前 即 可。D
項(xiàng),成分殘缺,在“固有領(lǐng)土”后加“的結(jié)論”;D項(xiàng),結(jié)構(gòu) 項(xiàng),缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),需在最后加上“問(wèn)題”。
混亂,“一些人之所以春節(jié)不愿回家”和“也使有些人患 13.C 【解析】 A項(xiàng),句式雜糅,刪去“組成”。B
上了‘春節(jié)恐歸癥’”句式雜糅,可刪去其中一句。 項(xiàng),介詞賓語(yǔ)的中心詞殘缺,應(yīng)為“根據(jù)……的情況”。
3.B 【解析】 A項(xiàng),中途易轍,應(yīng)將“帶來(lái)的”中 D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為“不僅激發(fā)了各國(guó)友人學(xué)習(xí)漢
的“的”改為“了”。C項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在句尾加“等問(wèn) 語(yǔ)的熱情,而且還讓世界更全面深入地認(rèn)識(shí)了中國(guó)”。
題”。D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“擴(kuò)大”和“豐富”調(diào)換位置。 14.B 【解析】 A項(xiàng),成分贅余,“加諸”是“加之
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于”的意思,與“在”重復(fù);C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“有機(jī)結(jié)合” 風(fēng)在作怪”結(jié)構(gòu)雜糅,可改為“根本原因是不正之風(fēng)”或
“良性互動(dòng)”位置應(yīng)顛倒;D項(xiàng),不合邏 輯,“達(dá)……以 “主要是不正之風(fēng)在作怪”。
上”不合邏輯,應(yīng)改為“達(dá)……馬力”或“在……馬力以 22.B 【解析】 A.結(jié)構(gòu)混亂,“除非只有官方參
上”。 與事件才可能發(fā)生”句式雜糅,刪去“除非”或“只有”。
15.B 【解析】 A項(xiàng),搭配不當(dāng),“中國(guó)和印度能 C.不合邏輯,“避免歷史悲劇不再重演”否定不當(dāng),和
否處理好彼此間的關(guān)系,關(guān)乎兩國(guó)的快速發(fā)展”兩面對(duì) 句意相反。D.搭配不當(dāng),“縮 小”和“錄 取 率”搭 配 不
一面。C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“為用戶”移到“提供”的前面。 當(dāng),應(yīng)在“錄取率”后加“差距”。
D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,“重在打破制度壁壘是關(guān)鍵”改為“重 23.A 【解析】 B項(xiàng),介詞使用不當(dāng)。可將“對(duì)
在打破制度壁壘”或“打破制度壁壘是關(guān)鍵”。 于”改為“關(guān)于”。C項(xiàng),句式雜糅。“之所以反彈的原
16.D 【解析】 A項(xiàng),主語(yǔ)與賓語(yǔ)搭配不當(dāng),“重 因,是 因 為 政 策 ……”可 改 為 “反 彈 的 原 因,是 政
歸故里,并將被捐贈(zèng)北大”的不是“前挪威騎兵軍官”, 策……”或者“之所以反彈,是因?yàn)檎摺薄項(xiàng),
而應(yīng)是其買(mǎi)走的“七根圓明園大理石柱”,所以應(yīng)在“七 偷換主語(yǔ)。可在“在韓國(guó)引起了熱議”前加“這件事”。
根圓明園大理石柱”前面加上“的”;B項(xiàng),搭 配 不 當(dāng), 24.C 【解析】 A項(xiàng),成分殘缺,濫用“由于”使
“人”不能比“交談”舒服得多;C項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置不 本句沒(méi) 有 了 主 語(yǔ),也 可 以 在“誤 區(qū)”前 面 加“的”字;B
當(dāng),這句話的主語(yǔ)是“北京四知堂圖書(shū)有限公司總經(jīng)理 項(xiàng),贅余,“堪”與“可以”重復(fù);D項(xiàng),不合邏輯,“至少”
楊先生”,只有這一個(gè)主語(yǔ),所以第一個(gè)關(guān)聯(lián)詞“雖然” 和“以上”表意沖突。
應(yīng)放在“楊先生”的后面。 25.C 【解析】 A項(xiàng),句式雜糅,在“推出”后面
17.A 【解析】 B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,“大多是以…… 加“的”;B項(xiàng) 不 合 邏 輯,去 掉“停 止”;D項(xiàng) 成 分 殘 缺,
為主”句 式 雜 糅,應(yīng) 改 為“大 多 是 ……”或“以 …… 為 “尋求”缺賓語(yǔ)。
主”。C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“深入交換了廣泛的意見(jiàn)”改為 26.A 【解析】 B.“這不只是很多醫(yī)院的婦產(chǎn)科
“廣泛深入地交換了意見(jiàn)”。D項(xiàng),不合邏輯,“誰(shuí)能否 都面臨的困境,更是我們醫(yī)院的情況。”邏輯關(guān)系不當(dāng),
認(rèn)足球強(qiáng)國(guó)還會(huì)遠(yuǎn)呢 ”否定失當(dāng),改為“足球強(qiáng)國(guó)還會(huì) 應(yīng)該調(diào)整為“這不只是我們醫(yī)院的情況,更是很多醫(yī)院
遠(yuǎn)嗎 ” 的婦產(chǎn)科都將面臨的困境。”C.“中國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了
18.C 【解析】 A項(xiàng),“網(wǎng)絡(luò)詐騙”與“彈出窗口、 一種能對(duì)終極抗生素產(chǎn)生強(qiáng)耐藥性的基因?qū)θ祟?lèi)發(fā)出
假客服、假鏈接”之間是包含關(guān)系,不可并列。同時(shí)“利 了挑戰(zhàn)”雜糅,可改為“中國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種能對(duì)
用……層出不窮”句式雜糅;B項(xiàng),成分贅余。“大約” 終極抗生素產(chǎn)生強(qiáng)耐藥性的基因,該基因?qū)θ祟?lèi)發(fā)出
或“左右”刪其一;D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),且“即將”“了”矛盾, 了挑戰(zhàn)。”或者去掉“發(fā)現(xiàn)了”的“了”。D.應(yīng)為“并表示
可把“即將”放到“了”的后面。 作為聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)將‘為’朝鮮半島和平盡職盡責(zé)”。
19.D 【解析】 A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),將“教訓(xùn)十分慘 介詞“為”的殘缺導(dǎo)致句意不暢。
痛”與“傷亡極其嚴(yán)重”調(diào)換位置。B項(xiàng),偷換主語(yǔ),在 27.B 【解析】 A.成分殘缺。介詞成分殘缺,應(yīng)
“是指”前加“歷史建筑”。C項(xiàng),成分殘缺,在“高端有 把“把拒不履行生活垃圾分類(lèi)和減量義務(wù)的處罰信息”
約束”后加“的目標(biāo)”。 改為“把對(duì)拒不履行生活垃圾分類(lèi)和減量義務(wù)的市民
【解析】 , , ”。 。“ …… ”20.D A項(xiàng) 不合邏輯 平均數(shù)目不能 的處罰信息 C.搭配不當(dāng) 書(shū)畫(huà)展 展出 動(dòng)賓
“ ”。B ,“ ” 。 搭配不當(dāng)
,應(yīng)改為“書(shū)畫(huà)展……開(kāi)展”。 成分贅余,
又說(shuō) 左右 項(xiàng) 川北和川中的部分學(xué)校 有歧義 D.
, , , “ ” “平均每人每年讀書(shū)至少64本以上”應(yīng)改為“平均每人C項(xiàng) 中途易轍 造成成分殘缺 應(yīng)將 中國(guó)網(wǎng)民 放到
“ ” 每年讀書(shū)至少 本”。在 之后。 64
21.B 【解析】 A.語(yǔ)序不當(dāng),
【解析】
不合事理邏輯,“精 28.D A.主客顛倒;B.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為
、 ” “ 、 ”; “形成與繁榮”;C.中途易轍,對(duì)“江蘇代表團(tuán)”這一主心施工 科學(xué)規(guī)劃 應(yīng)為 科學(xué)規(guī)劃 精心施工 C.表
,“ ” , 語(yǔ)沒(méi)有陳述,就轉(zhuǎn)到另一個(gè)主語(yǔ)“議案”上去了。意不明 修車(chē)的 既可理解成修車(chē)師傅 也可以理解成
“自行車(chē)壞了的人”;D.結(jié)構(gòu)混亂,“根本原因是不正之
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
, 理,形成有生理功能的組織結(jié)構(gòu)。專題三 擴(kuò)展語(yǔ)句 壓縮語(yǔ)段
14.正標(biāo)題:紀(jì)念榮毅仁誕辰100周年座談會(huì)舉行
【基礎(chǔ)特訓(xùn)】 副標(biāo)題:張德江出席并講話
1.①一路走來(lái),斜斜的夕陽(yáng)總是相伴在身旁,青石 15.荷花在荷葉的臂彎里盡情吐露芬芳,如癡如
鋪就的小街道上,景色被淡淡的夕陽(yáng)輕輕鍍?nèi)旧弦粚?醉;荷葉在荷花無(wú)私的榮光里盡情伸展卷曲,無(wú)拘無(wú)
淺黃,仿佛記取了歲月的印痕,在時(shí)光中靜靜地流淌。 束。它們毫無(wú)保留,將自己的美在這自由的時(shí)空里展
②斜斜的夕陽(yáng)把街道鋪成溫柔的金黃,腳下的青 現(xiàn)得淋漓盡致。花是葉的美夢(mèng),葉是花的溫床,二者相
石板路也染上了一層暈黃,樹(shù)木在微風(fēng)中泛著金光,就 得益彰,相映成趣,構(gòu)成了整個(gè)令人沉醉的荷塘。
連人們輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)答也是一派暖洋洋的金黃。 16.學(xué)語(yǔ)文,多讀書(shū)。讀課文,如流水,精彩處,記
2.①晴朗的夜空中,繁星璀璨,新月如鉤,就像深 腦中。課外書(shū),廣泛讀,勤摘記,是關(guān)鍵。
色的錦緞上點(diǎn)綴著珍珠與美玉。夜空下的池塘,澄澈 17.細(xì)菌能分解枯枝敗葉,并釋放出二氧化碳,維
如鏡,把 漫 天 星 斗 攬 入 懷 中,又 像 把 珍 珠 撒 在 了 水 持地球的盎然綠意。
面上。 18.它們一個(gè)個(gè)精神抖擻,就像訓(xùn)練有素的士兵。
②在寧?kù)o的夜晚,晴空下一方平靜的池塘清澈如 手里揮舞著五顏六色的旗幟,在鄉(xiāng)村農(nóng)人的指揮下,紛
鏡,引得天上的星星和月亮前來(lái)臨水梳妝,它們?cè)谒?紛走向莊稼地里。
的倒影越發(fā)光鮮艷麗。 【能力特訓(xùn)】
3.①重量輕;②太陽(yáng)提供能源(或:太陽(yáng)能提供動(dòng) 1.夏日的夜晚,微風(fēng)輕拂,窗外的竹林在月光下裊
力);③發(fā)動(dòng)機(jī)能源效率高;④采用新型材料。 娜著身姿,那竹葉如裙裾般輕輕搖曳,點(diǎn)點(diǎn)露水從竹葉
4.①人物形象鮮活;②歷史感厚重(真實(shí)體現(xiàn)城鄉(xiāng) 上滑落發(fā)出滴滴答答的脆響,更顯出夜的幽深寧?kù)o。
發(fā)展歷史);③敘事風(fēng)格直接;④故事節(jié)奏沉穩(wěn)。 微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷竹的清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的
5.①尊重自由(自由表達(dá));②開(kāi)放寬容;③堅(jiān)持操 歌聲似的。
守(理想);④堅(jiān)持原創(chuàng)(原創(chuàng)思考)。 2.①在百花凋謝之時(shí),堅(jiān)忍、頑強(qiáng)的梅花迎著漫天
6.示例1:多國(guó)(或“多國(guó)航空部門(mén)”)放寬飛機(jī)上 飛舞的大雪,傲然綻放,笑迎酷寒。
使用電子設(shè)備的限制。 ②“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的香遠(yuǎn)益清的
示例2:部分國(guó)家有條件解除飛機(jī)上使用電子設(shè) 蓮花,是 正 直 與 高 潔 的 象 征,尤 其 為 文 人 們 所 深 深
備的禁令。 喜愛(ài)。
示例3:一些國(guó)家的航空部門(mén)允許乘客在“飛行模 3.制定法律(立法) 定期檢測(cè) 科學(xué)防污
式”下全程使用電子設(shè)備。 4.靜寒之境講求動(dòng)靜轉(zhuǎn)換。
7.國(guó)與國(guó)(或國(guó)與國(guó)的關(guān)系)、我友雙方、結(jié)盟(或 5.明年起全國(guó)教師可免費(fèi)游“三孔”景區(qū)(或:明年
共同對(duì)敵)。 起“三孔”景區(qū)向全國(guó)教師免費(fèi)開(kāi)放)。
8.①忌陽(yáng)光直射;②忌觸碰硬物或疊放;③忌硯堂 6.追求哲理 尋找探求 悲天憫人 象征手法
磨墨處涂蠟;④忌涂抹植物油。 7.開(kāi)拓進(jìn)取(艱苦創(chuàng)業(yè))、開(kāi)放融合(交流融合、兼
9.多產(chǎn) 廣度 深度 技巧 蛻變 容并包)、革故鼎新(技術(shù)創(chuàng)新)。
10.引力波是一種由于空間質(zhì)量和速度的變化導(dǎo) 8.供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革是為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),使用勞動(dòng)
致產(chǎn)生的以行進(jìn)波的形式光速向外傳遞的時(shí)空波動(dòng)。 力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置,提升中長(zhǎng)
11.輸入計(jì)劃 → 逐一審核(審核計(jì)劃)→ 屏蔽資 期潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率而進(jìn)行的結(jié)構(gòu)性改革。
料 → 安排計(jì)劃 → 組織出票。 9.人物穿著特征;生活習(xí)俗;新酒釀成季節(jié)。
12.現(xiàn)代舞臺(tái)燈光可以營(yíng)造特定的夢(mèng)境和幻覺(jué)。 10.美國(guó) 首例 本土 埃博拉病毒 (嚴(yán)格)
13.利用“生物磚”技術(shù),以“生物墨汁”結(jié)合其他材 隔離
料層層打印出的產(chǎn)品,對(duì)打印出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行培育處 11.容災(zāi)是指互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在異地對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)或應(yīng)
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
用設(shè)備進(jìn)行備份,以應(yīng)對(duì)系統(tǒng)故障,確保數(shù)據(jù)安全的 紛紛響應(yīng),眾多志愿者進(jìn)行實(shí)地宣傳。
舉措。 7.總標(biāo)題:中國(guó)蛟龍! 板塊標(biāo)題:①真正中國(guó)造
12.粗濾,穩(wěn)壓,吸附,精濾。 ②世界第一流 ③蛟龍潛深海 ④探寶四大洋
13.“中國(guó)科考隊(duì)抵達(dá)南極內(nèi)陸冰蓋至高點(diǎn)”或“五 8.諷刺那些不承擔(dān)責(zé)任、互相推諉而誤事的現(xiàn)象。
星紅旗飄揚(yáng)在南極內(nèi)陸冰蓋至高點(diǎn)” 9.創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質(zhì)成果的思維和行
14.電子書(shū)是通過(guò)數(shù)碼方式以光、電、磁為介質(zhì)將 為活動(dòng)。
文字、圖片、聲音、影像記錄在設(shè)備中,讀取、復(fù)制、傳輸 10.(京劇)源自徽劇,角色分類(lèi)源自生活,表演程
都要借助特定的設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)的數(shù)字化新興出版物。 式化,表現(xiàn)形式絢麗多姿。
15.①舊詞新用,如“奇葩”“土豪”等。②仿照舊 11.年畫(huà)是春節(jié)時(shí)張貼的,畫(huà)面線條單純、色彩鮮
詞,如“創(chuàng)一代”等。③借用外詞或方言,如“逆襲”“我 明,含有吉祥喜慶意義的圖畫(huà)。
也是醉了”等。 12.嬌黛玉一見(jiàn)驚疑似何處見(jiàn)過(guò)寶哥哥
16.老師,我是舟,您是海,沒(méi)有您的承載,我怎能 癡寶玉初識(shí)欣喜如夢(mèng)里重逢林妹妹
揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 老師,我是泉,您是山,沒(méi)有您的孕育,我怎 13.人們的活動(dòng)要懂得自然生態(tài)規(guī)律,不能為了享
能涓涓流淌 受而破壞自然。
17.中國(guó)戲曲學(xué)院將于今年面向全國(guó)高中畢業(yè)生 14.陶淵明是最近人情的隱士和忠臣。
招收20名“國(guó)際文化交流專業(yè)”本科生,培養(yǎng)“文化經(jīng) 15.引力波、首次(或“美國(guó)”)、發(fā)現(xiàn)、影響(或“意
紀(jì)人”,專業(yè)考試將于4月進(jìn)行。 義”)。
18.國(guó)家機(jī)關(guān)或公共服務(wù)部門(mén)在處理社會(huì)公共事 [過(guò)關(guān)特訓(xùn)]
務(wù)中所具備的為社會(huì)公眾所認(rèn)同和信任的影響能力。 1.運(yùn)行平穩(wěn)安靜,成本低,適合短途快速運(yùn)輸。
19.沒(méi)有演變(脈絡(luò)不清)、性格不符、色彩不符。 2.偏重景,偏重情,情景互生
20.①以青年人為主體。②人數(shù)眾多(或踴躍參 3.示例:舍棄表面的浮華,追求生活的真諦(人生
與)。③以網(wǎng)絡(luò)作為途徑。④關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。⑤發(fā)表 的意義、生命的價(jià)值等)。
意見(jiàn),影響決策。⑥容易偏激,盲聽(tīng)盲信。 4.(1)青蒿素產(chǎn)品竟能“抗癌”
【綜合特訓(xùn)】 (2)青蒿素產(chǎn)品沒(méi)有奇效,消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)當(dāng)慎重。
[母題特訓(xùn)] 5.他無(wú)意中促使我實(shí)現(xiàn)了自我挑戰(zhàn)(或自我超越)
1.①能夠彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足。②推 6.①綠道的空間結(jié)構(gòu)是線性的;②綠道的最主要
動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展。③實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值。④使人獲 特征是連接;③綠道是多功能的,包括生態(tài)、文化、社會(huì)
得精神滿足。 和審美功能。
2.長(zhǎng)征三號(hào)丙改二型火箭將搭載“嫦娥五號(hào)試驗(yàn) 7.微商是人們?cè)谖⒉┗蛭⑿牌脚_(tái)里發(fā)送商品信
器”執(zhí)行發(fā)射任務(wù),它進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。 息,利用網(wǎng)絡(luò)支付功能達(dá)成交易目的的一種商品交易
3.示例:為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,團(tuán)中央發(fā)起 模式。
了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),廣大青少年積極響應(yīng),為網(wǎng) 8.石料非凡;被人崇敬;最大型;端莊肅穆;汕尾新
絡(luò)注入了正能量。 標(biāo)志;庇佑漁民。
4.(1)成分、相對(duì)濕度、能見(jiàn)度不同。 (2)都是懸 9.改編形神兼具,精耕細(xì)作。 講究情懷、主題有
浮體,都會(huì)造成視覺(jué)障礙。 正氣。 極具意義,弘揚(yáng)正能量。
5.(1)春風(fēng)的鼻息輕拂著大地,點(diǎn)點(diǎn)新綠閃著誘人 10.①正視歷史,與過(guò)去決裂。②有鄰國(guó)的“大度
的光。我仰望天空,蔚藍(lán)的天空下是幾只飛得越來(lái)越 姿態(tài)”。③實(shí)事求是面對(duì)歷史。④戰(zhàn)后盟國(guó)的“嚴(yán)格監(jiān)
高的風(fēng)箏,耳邊傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)…… (2)生活如 督”。
歌,有時(shí)低沉,有時(shí)豪邁。 11.①魯冰花可用于園林造景;②能夠幫助相鄰作
6.網(wǎng)絡(luò)發(fā)起拒絕浪費(fèi)的“光盤(pán)行動(dòng)”,網(wǎng)友及媒體 物生長(zhǎng);③提高土壤肥力,改良土壤;④制成高蛋白食
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
品;⑤有醫(yī)療保健作用。 2.陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖 我們應(yīng)當(dāng)留
12.超過(guò)設(shè)計(jì)壽命后成功自主喚醒,搭載的儀器能 下青春的驕傲,尋夢(mèng)的足跡
正常工作。 3.教育需要激情,激情讓教育顯示出無(wú)窮的生命
13.①目的:“馬歇爾計(jì)劃”是單向推行其全球意志 力;教育需要詩(shī)意,詩(shī)意讓教育洋溢著浪漫主義的情
和價(jià)值的工具;“一帶一路”計(jì)劃是合作共贏。 懷。追求產(chǎn)生激情,激情使追求的主旋律鏗鏘有力;追
②標(biāo)準(zhǔn):“馬歇爾計(jì)劃”附加了苛刻政治條件;“一 求產(chǎn)生詩(shī)意,詩(shī)意使追求的調(diào)色板光彩照人。
帶一路”是開(kāi)放的,歡迎沿線所有國(guó)家加入。 4.①12月25日,俄羅斯寫(xiě)實(shí)油畫(huà)藝術(shù)展在北京
③“馬歇爾計(jì)劃”走傳統(tǒng)地緣政治對(duì)抗、爭(zhēng)霸的老 開(kāi)展。②此次藝術(shù)展是由中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)和中國(guó)國(guó)家
路;“一帶一路”計(jì)劃是推動(dòng)發(fā)展、共享發(fā)展。 博物館聯(lián)合俄羅斯駐華使館文化處共同推出的。③本
14.體現(xiàn)國(guó)家意志,符合傳統(tǒng)禮制,便于歷史記事, 次展覽以“美是生活”為主題,表現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯現(xiàn)
凝固社會(huì)記憶。 實(shí)主義繪畫(huà)藝術(shù)的偉大成就。
15.法律規(guī)定嚴(yán)明,避讓方法合理,駕車(chē)行為文明。 5.菊因秋而存在,而秋也因有了菊的蓬勃,才多了
16.鸕鶿是一種長(zhǎng)著鉤狀長(zhǎng)嘴、外凸圓鼓的雙眼、 些豐腴,少了些貧瘠;梅因冬而存在,而冬也因有了梅
蹼質(zhì)的腳掌且長(zhǎng)脖中間有著袋狀喉囊的善于捕魚(yú)的 的芬芳,才多了些生機(jī),少了些冷寂。
水鳥(niǎo)。 6.①二維令是利用二維碼帶來(lái)的便利性幫助用戶
17.①夏日荷塘,嬌嫩碧綠的荷葉像一把把綠傘剛 進(jìn)行更高級(jí)別安全登錄的方式。②二維令由二維令手
好舉出水面,陽(yáng)光照進(jìn)荷塘,荷陰映水,魚(yú)兒在荷陰下 機(jī)APP和二維令物理令牌組成。③二維令采用國(guó)際
悠閑地游來(lái)游去。②看那月光下的十里荷塘,綠波蕩 通用的經(jīng)典加密算法ECC、密鑰長(zhǎng)度達(dá)到256比特。
漾,一朵朵月色一般明凈的荷花,宛如星星般在碧波中 ④二維令采用的密鑰目前還沒(méi)有人能夠破解。
一閃一閃。 7.我會(huì)讓余秋雨帶我去探尋那敦煌的奧秘,我會(huì)
18.長(zhǎng)江如萬(wàn)馬奔騰,滾滾東去。曹操面對(duì)大江, 讓三毛帶我去聆聽(tīng)撒哈拉那駱駝的哭泣,我會(huì)讓朱自
斟滿美酒,屹立船頭。前方,吳軍水寨星火點(diǎn)點(diǎn);身后, 清帶我去尋覓清華園的舊跡,我會(huì)讓張愛(ài)玲帶我去體
魏國(guó)戰(zhàn)艦威然林立。江風(fēng)狂卷,戰(zhàn)袍翻動(dòng),曹操手持長(zhǎng) 味舊上海旗袍的韻味。
矛,朗聲高唱:“周公吐哺,天下歸心!” 8.(1)翠竹迎春金猴獻(xiàn)寶 (2)猴展宏圖,日麗風(fēng)
19.5G是繼4G之后能使用網(wǎng)速百倍增長(zhǎng)并將于 和玉宇清
2020年由歐盟推出的第五代移動(dòng)通信技術(shù)的簡(jiǎn)稱。 9.正如一場(chǎng)春雨復(fù)蘇了整片草地一樣,一首詩(shī)歌
20.“小清新”是在文藝、生活方式等方面以自然淳 喚起了我對(duì)幸福生活的熱切向往。
樸、淡雅脫俗為審美標(biāo)準(zhǔn)的一種亞文化現(xiàn)象。 正如一條小溪活躍了一幅山景一樣,一篇美文引
21.金庸小說(shuō)藝術(shù) 戲劇 電影 技巧 發(fā)了我對(duì)艱難險(xiǎn)阻的無(wú)窮斗志。
22.北京(或中國(guó))將建世界最大霧霾實(shí)驗(yàn)室 10.風(fēng)借著檐鈴或波濤,流轉(zhuǎn)出淺吟低唱或澎湃
23.廣場(chǎng)舞是在公共場(chǎng)所由多人參與的以?shī)蕵?lè)和 激昂。
鍛煉為目的的非專業(yè)性的形式多樣的集體舞蹈藝術(shù)。 云借著明月或山雨,幻化出旖旎纏綿或豪情奔放。
24.朝將加強(qiáng)核遏制力應(yīng)對(duì)美軍事威脅。 11.超:昭(“召”)示你,只有不停地走,你才能超越
別人。舒:舍 得 給 予 他 人,自 己 才 能 舒 心。值:站 得
專題四 選用、仿用、變換句式 “直”,“人”的身份才高。起:人生的每一次提升,都是
【基礎(chǔ)特訓(xùn)】 自“己”“走”出來(lái)的。
1.拒絕名利,是為了追求淡泊的心境;拒絕時(shí)尚, 12.“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。”國(guó)畫(huà)大師劉
是為了追求獨(dú)立的個(gè)性;拒絕華麗,是為了追求質(zhì)樸的 海粟的名字就來(lái)源于此。這個(gè)名字讓我們可以感受到
天性;拒絕放縱,是為了追求完善的自身;拒絕煩惱,是 這位大師開(kāi)闊的胸襟和謙虛的品德。
為了追求恬適的人生…… 13.垂老的將帥有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
夢(mèng)來(lái)”的悲慨,寂寞的文人有“秋陰不散霜飛晚,留得枯 一繳納的不同退休養(yǎng)老金制度。
荷聽(tīng)雨聲”的惆悵,遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白 6.當(dāng)一棵樹(shù)木結(jié)果的時(shí)候/別忘了/春夏秋冬的雨
頭人”的幽怨。 雪風(fēng)霜/在你蓬勃向上時(shí)/學(xué)會(huì)靜靜地駐足回望
14.2014年7月在巴西峰會(huì)上,金磚國(guó)家宣布簽 7.二十四史是以為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒為
署成立金磚國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行協(xié)議,目的是為自己及其他 目的編撰的對(duì)中國(guó)四千多年來(lái)的歷史作了比較系統(tǒng)的
新興市場(chǎng)和發(fā)展中國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施、可持續(xù)發(fā)展等項(xiàng) 記錄的紀(jì)傳體正史。
目籌措資金,金磚國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行的運(yùn)行遵循維護(hù)金融 8.安徽“合巢廬”環(huán)巢湖城市經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)痉秴^(qū)是
主權(quán)、合作促發(fā)展、公平互利的原則。 一個(gè)區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、勞動(dòng)力和自然資源豐富、以科技與
15.行政強(qiáng)制措施是出現(xiàn)在行政機(jī)關(guān)進(jìn)行行政管 人文支撐可持續(xù)發(fā)展的潛力巨大的示范區(qū)。
理過(guò)程中的一種行為。它的目的是制止違法行為、防 9.中國(guó)文化復(fù)興運(yùn)動(dòng)是對(duì)中國(guó)本源天道文化和世
止證據(jù)被損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等。此目 界主流文化進(jìn)行全面梳理、挖掘、融匯的開(kāi)創(chuàng)性工作。
的是通過(guò)依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制,或 它植根于民間自然而遼闊的文化土壤,融匯學(xué)院派中
者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制 不乏特立獨(dú)行的優(yōu)良資源。它始終堅(jiān)持獨(dú)立批判的立
來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 場(chǎng),放眼世界和人類(lèi)未來(lái)。
16.寬容,是一種境界。海納百川,胸懷寰宇。不 10.丹水滔滔,一渠清流潤(rùn)澤京津大地 大江湯
是寬泛之寬,也非放任之容,而是心地的寬廣,是兼收 湯,萬(wàn)頃碧波反哺荊楚平原
并蓄的包容。 11.蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫(huà)眉飛去
17.“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)心態(tài)是一種在過(guò)馬路 了,但留下了美妙的歌聲;蠟燭燃盡了,但留下一片
時(shí)把自己和公家比喻成老鼠和貓的關(guān)系,在代表政府 光明。
執(zhí)法的警察不在場(chǎng)時(shí),一些人就會(huì)為所欲為的“老鼠心 12.最高的不是天空,是我們的要求;最遠(yuǎn)的不是
態(tài)”,著名學(xué)者吳思在《造化的報(bào)應(yīng)》一文中對(duì)此作了深 天邊,而是永不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);最廣的不是海洋,是人
刻的剖析。 們的胸懷;最美的不是天上的彩虹,而是我們的心靈!
18.雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)/給莊稼披上了厚厚 13.如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;
的衣裳/小麥做了一個(gè)甜美的夢(mèng)/夢(mèng)見(jiàn)自己和太陽(yáng)一樣 如果一片云代表一縷牽掛,我送你一片天空。
遍體金黃 14.《虞美人》:藍(lán)天白云何時(shí)了,星星知多少 九
【能力特訓(xùn)】 州昨夜又霧霾,牛郎不堪回首月明中。大廈應(yīng)猶在,只
1.被稱為曹妃甸乃至唐山灣“四點(diǎn)一帶”開(kāi)發(fā)命脈 是空氣改。問(wèn)君能有幾多愁 恰似一城風(fēng)絮四處游。
工程的唐曹鐵路,是溝通唐山市區(qū)與曹妃甸灘區(qū),拉動(dòng) 15.①中國(guó)“澄江化石地”是地球生命演化的杰出
唐山經(jīng)濟(jì)騰飛的重要通道。 范例。②中國(guó)“澄江化石地”經(jīng)過(guò)第36屆世界自然遺
2.示例一:“我們翩翩的蝴蝶都用舞姿打扮那春與 產(chǎn)委員會(huì)投票表決后正式被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。③
夏。你是誰(shuí)呢,那樣的安靜著 ”“我只是一株草。” 這一消息的發(fā)布標(biāo)志著“澄江化石地”歷時(shí)8年的“申
示例二:“我們閃閃的星星都用光芒照耀那天與 遺”工作塵埃落定。
地。你是誰(shuí)呢,那樣的羞澀著 ”“我只是一彎新月。” 16.與張繼共對(duì)漁火 與蘇東坡泛舟赤壁
3.創(chuàng)作劇本(或?qū)懳恼?要對(duì)材料有取舍剪裁,再 17.理想是苗圃,孕育著爛漫,如果你肯付出,就會(huì)
安排好各部分的銜接,構(gòu)思要縝密,要通盤(pán)考慮。 開(kāi)出爛漫的花朵。
4.從云間、松下/高低的怪石嶙峋處/谷底的溫泉 理想是畫(huà)筆,孕育著美麗,如果你肯描繪,就會(huì)繪
流淌里/我了解了黃山了! 出美麗的圖畫(huà)。
5.退休金雙軌制是指我國(guó)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代向市場(chǎng) 理想是航船,孕育著成功,如果你肯搏擊,就會(huì)揚(yáng)
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期執(zhí)行的、企業(yè)職工實(shí)行由企業(yè)和職工本人 起成功的風(fēng)帆。
按一定標(biāo)準(zhǔn)繳納、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位職工由國(guó)家財(cái)政統(tǒng) 18.生活就像一本書(shū),重要的不在于它的厚薄,而
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
在于啟迪;胸懷就像一片海,重要的不在于它的深淺, ②詩(shī)詞歌賦,頌不完您帶來(lái)的感動(dòng)
而在于寬廣。 示例二:①用雙手托起未來(lái),無(wú)怨無(wú)悔
19.“靜”是不依傍何種建筑流派的中國(guó)古典園林 ②赤橙黃綠,畫(huà)不完您多彩的人生
獨(dú)特的韻律;“靜”能使全部構(gòu)建組合成一種古箏獨(dú)奏 9.示例:鮮花綻放燦爛的笑臉,向你渲染春天的瑰
般的淡雅清麗;“靜”一旦失去,園林內(nèi)在的整體風(fēng)致也 麗;蝴蝶跳出輕盈的舞步,向你展示生命的旋律;絲雨
就不可尋了。 敞開(kāi)緊閉的心扉,向你清唱萬(wàn)物的欣喜。
20.也許你只是入海百川,最不起眼的那一滴,但 10.寬容猶如大海,平靜容軍艦小船卻無(wú)慍色,翻
是這個(gè)世需要你;也許你只是天際浮云,最渺遠(yuǎn)的那一 騰包魚(yú)蝦龜蟹而不拒絕。
絲,但是這個(gè)世界需要你。 11.示例一:做出的飯不能吃 縫好的衣服不能穿
21.在牧場(chǎng)上,經(jīng)常可以看到一個(gè)騎著棗紅馬的青 示例二:蓋的房子無(wú)法居住 修建的高速路不能
年,他穿著藍(lán)色蒙古袍,腰間系著豆綠腰帶,身上背著 通車(chē)
紅十字藥箱。 12.沒(méi)有奮斗,生命就如空中樓閣,無(wú)論怎樣建造,
22.周樸園始亂終棄,淹死小工,分化罷工,冷酷 都只是徒勞無(wú)益。
偽善。 沒(méi)有奮斗,生命就如天上的彩虹,無(wú)論怎樣描繪,
【綜合特訓(xùn)】 都只是曇花一現(xiàn)般的消逝。
[母題特訓(xùn)] 沒(méi)有奮斗,生命就如干涸土壤中的種子,無(wú)論怎樣
1.焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的 耕耘,都只是空殼一只。
優(yōu)秀代表,是為信仰無(wú)怨無(wú)悔作奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人的光 13.同情心是寒夜里的一盞明燈,使夜行者明確了
輝典范,是為祖國(guó)艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神 方向;同情心是雨天里的一把雨傘,讓雨中人得到了
符號(hào)。 庇護(hù)。
2.示例一:如明鏡,讓我映照容顏;似佳釀,助我激 14.(1)聞粽香思屈子忠魂 (2)清風(fēng)一縷拂丹桂
發(fā)詩(shī)性;若墨池,供我筆走龍蛇。 15.(回憶)畢竟是秋日的繽紛落葉,(希望)才是枝
示例二:可以成為映照我的容顏的明鏡;可以成為 頭的盎然春意;(回憶)畢竟是揚(yáng)塵遠(yuǎn)去的背影,(希望)
激發(fā)我詩(shī)性的佳釀;還可以成為供我筆走龍蛇的墨池。 才是迎面而來(lái)的微笑。
3.一人前行一人后 后人跟著前人走(從) 二人 [過(guò)關(guān)特訓(xùn)]
站立背靠背 字義相背可意會(huì)(北) 1.陶淵明說(shuō),生活是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的
4.殘花綴在繁枝上; 恬靜;杜甫說(shuō),生活是“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾
鳥(niǎo)兒飛去了, 來(lái)”的惆悵;蘇軾說(shuō),生活是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕
撒得落紅滿地——— 一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)。
聽(tīng)見(jiàn)了花兒落地的嘆息么 2.陶淵明———生命就是一只沖出樊籠的鳥(niǎo)兒,只
5.示例:就像百米短跑起步一樣,如果起步跑慢 有回歸自然,才能自由飛翔。
了,后面的跑步也往往會(huì)落后他人;人生的起步從一開(kāi) 王羲之———生命就是一場(chǎng)生與死的對(duì)話,只有參
始就要跑好。 透了生的意義,才能(沖破精神的枷鎖)獲得靈魂的
6.我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,賽后分析會(huì) 升華。
上,教練對(duì)我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行了深入剖析,我進(jìn)一 卡西莫多———生命就是一出用美揭穿丑的話劇,
步認(rèn)識(shí)到失誤的原因在于我驕傲自大、輕視對(duì)手,并保 只有人善心美,才能贏得喝彩。
證堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。 巴金———生命就是一只黑夜里追尋光明的小舟,
7.示例:人生,是一把火炬,挫折是一陣煙霧。繡 只有以愛(ài)為槳,才能擁抱明天的太陽(yáng)。
口,輕輕一吐,它就散了。 3.寺廟、佛塔因比一般建筑選址和建筑更為科學(xué)
8.示例一:①用汗水澆灌希望,孜孜不倦 合理,故而在地震中往往不容易受損倒塌的這一“不倒
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
之謎”最終被科學(xué)揭開(kāi)了。 湲與寧?kù)o里) 沉淀在唐詩(shī)的飄逸與豪放里(沉淀在漢
4.國(guó)家公園一般是指國(guó)家為了保護(hù)一個(gè)或多個(gè)典 賦的雄奇與夸張里)
型生態(tài)系統(tǒng)的完整性,為了生態(tài)旅游、科學(xué)研究和環(huán)境 18.①一則名為《低頭人生》的動(dòng)畫(huà)片近日在網(wǎng)絡(luò)
教育提供場(chǎng)所而劃定的需要特殊保護(hù)、管理和利用的 上傳播甚廣。②這部動(dòng)畫(huà)片以夸張的手法描繪了低頭
自然區(qū)域。 族的生活狀態(tài)。③他們每個(gè)人低頭已經(jīng)低到扭曲的地
5.我國(guó)近代考古開(kāi)始較早的地區(qū)之一是以西遼河 步。④他們都只關(guān)注著自己掌上的方寸之地。
和大凌河流域?yàn)橹鞑⒉暗骄┙蛱频貐^(qū)的旨在探索燕 19.中國(guó)小說(shuō)學(xué)研究中既有聯(lián)系,又有相對(duì)的獨(dú)立
山南北地區(qū)文明起源和發(fā)展的古文化的遼西區(qū)。 性三個(gè)層面,即:小說(shuō)文體研究、小說(shuō)存在方式研究和
6.嘴巴很豁達(dá),吞得下所有辛酸;它又很狹隘,說(shuō) 小說(shuō)的文本批評(píng),構(gòu)成了小說(shuō)學(xué)研究的整體內(nèi)涵。
不得一點(diǎn)是非。 20.有的人向往人格的升華,于是就潔身自好,一
7.戴望舒———雨巷:丁香淡淡,花也香來(lái)人也香; 塵不染;有的人向往私欲的滿足,于是就貪贓枉法,中
雨巷長(zhǎng)長(zhǎng),路也長(zhǎng)來(lái)夢(mèng)也長(zhǎng)。 飽私囊。
朱自清———荷塘:曲徑荷塘月色滿,最是幽僻;月 21.春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣
夜彷徨心難平,頗不寧?kù)o。 裳;夏天的雷,迅速而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋
沈從文———邊城:湘西邊城上演唯美愛(ài)情,純樸人 天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候。
性構(gòu)筑精神家園。 22.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是將在2022年2
8.天空是一首美妙詩(shī)章;晨曦是開(kāi)頭,晚霞是結(jié) 月4日~20日在中華人民共和國(guó)首都北京市和河北
尾,飛鴻、歸雁是它的標(biāo)點(diǎn)。 省張家口市聯(lián)合舉行,由北京主辦,張家口協(xié)辦的,由
9.吹綠了人生的季節(jié) 它將吐露出一個(gè)生意盎然 15個(gè)大項(xiàng),102個(gè)小項(xiàng)組成的,首次在中國(guó)舉辦的冬季
的春天 是一片云霧 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10.你是一滴水,你以沖刺的姿勢(shì),敲擊堅(jiān)硬的石 23.示例:《百科知識(shí)》是1978年在中國(guó)大百科全
頭,詮釋出一種堅(jiān)持的力量。 書(shū)出版社成立時(shí)創(chuàng)辦的,是一本面向中等以上文化程
11.尊重別人所以不霸道 不霸道所以有修養(yǎng) 度讀者的文理合編的科普雜志。它主要介紹自然科
尊重自然所以不掠奪 不掠奪所以有發(fā)展 學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科的最新進(jìn)展和成果,重
12.小苑西回,鶯喚起一庭佳麗,看池邊綠樹(shù),樹(shù)邊 大社會(huì)問(wèn)題和熱點(diǎn)話題的背景知識(shí),以及人們?yōu)樘岣?br/>紅雨,此間有堯天舜日。 文化素養(yǎng)所需的基本知識(shí)。
13.①柏拉圖認(rèn)為現(xiàn)實(shí)與真理隔著一層。②這個(gè) 24.示例:江南山水能夠在六朝時(shí)成為一個(gè)千古不
觀點(diǎn)早就引起了后現(xiàn)代理論家的重視。③現(xiàn)在,后現(xiàn) 朽的審美形象,與江南山水之美的發(fā)現(xiàn)者、培育者道教
代社會(huì)的種種現(xiàn)象又使人們重新想起了它。 在其中發(fā)揮的塑造與培育作用是密不可分的。
14.書(shū)籍是寶瓶,貯存了作者智慧的精華;書(shū)籍是 25.《古文觀止》是一部長(zhǎng)期設(shè)館授徒的浙江紹興
寶石,散射出作家思想的光芒;書(shū)籍是翅膀,讓我們的 人吳楚材、吳調(diào)侯于康熙三十三年(1694年)選定的由
智慧高高飛翔;書(shū)籍是空氣,讓我們的生命自由呼吸。 清代吳興祚審定并作序的在康熙三十四年(1695年)
15.生態(tài)文學(xué)是以生態(tài)整體主義為思想基礎(chǔ),以生 正式鐫版印刷的供學(xué)塾使用的文學(xué)讀本。
態(tài)系統(tǒng)整體利益為最高價(jià)值的考察和表現(xiàn)自然與人之 26.示例:根對(duì)莖說(shuō),沒(méi)有我,就沒(méi)有你的茁壯挺
關(guān)系、探尋生態(tài)危機(jī)之社會(huì)根源的文學(xué)。 拔;莖對(duì)葉說(shuō),沒(méi)有我,就沒(méi)有你的碧綠葳蕤;葉對(duì)花
16.《墻頭馬上》是元代著名劇作家白樸的代表作, 說(shuō),沒(méi)有我,就沒(méi)有你的爛漫芬芳;雨對(duì)它們說(shuō),沒(méi)有你
至今已有600多年歷史。這部當(dāng)時(shí)就大獲成功的愛(ài)情 們的扶持互助就沒(méi)有絢爛春天。
喜劇,反映了當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的精神。塑造了富有斗爭(zhēng) 27.恣意地追捕蝴蝶,蝴蝶飛去,向遠(yuǎn)方;靜靜地遠(yuǎn)
精神的新女性形象。 觀她,她飛落在你的肩上。
17.沉淀在湖泊的卵石與氤氳里(沉淀在小溪的潺 28.示例:快樂(lè)如清風(fēng),只有吹走陰霾才能更感受
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語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
到自己的清涼;快樂(lè)如陽(yáng)光,只有普照大地才能更感受 為“創(chuàng)造力”,添加語(yǔ)句的語(yǔ)義中心也應(yīng)為“創(chuàng)造力”,因
到自己溫暖。 此應(yīng)選擇“遞進(jìn)”關(guān)系的語(yǔ)句。②從句式角度看,選擇
專題五 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、 句式要一致
,以保持與其流暢。
11.①自由職業(yè)者想的是體制內(nèi)的穩(wěn)定 ②城里
準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)
的人想的是去享受田園生活 ③是內(nèi)心世界與外界
【基礎(chǔ)特訓(xùn)】 社會(huì)要求之間的不統(tǒng)一
1.(1)“為了進(jìn)一步加強(qiáng)和提高學(xué)校與家庭的聯(lián) 12.①開(kāi)始時(shí)也能充滿熱情地去做 ②也不明白
系、溝通”搭配不當(dāng),刪掉“和提高”。 (2)“要求各位 自己的目標(biāo) ③兢兢業(yè)業(yè)地把每一件小事做好
家長(zhǎng)必須按時(shí)參加”語(yǔ)氣生硬,語(yǔ)言不得體,可將“要 13.(1)“敝”改為“我”或者“母” (2)“圍繞”改為
求”改為“請(qǐng)”,刪掉“必須”。 (3)“商榷”往往反映重 “以” (3)“務(wù)必”改為刪掉或者改為“撥冗” (4)“拋
大事件,此處宜改為“商討”。 (4)時(shí)間不具體,應(yīng)具 磚引玉”改為刪掉 (5)“惠顧”改為“到來(lái)”或“光臨”
體到時(shí)刻。 (5)落款時(shí)間和學(xué)校顛倒。(選填其中的 (6)落款中沒(méi)有時(shí)間 改為加上2016年×月×日
四處) 14.B 【解析】 根據(jù)“因?yàn)檫^(guò)多的月光照射”可
2.再一次,向自己如歌的人生致敬! (比喻) 知,主語(yǔ)是“過(guò)多的月光照射”,A項(xiàng)第一個(gè)分句主語(yǔ)偷
不拼搏,無(wú)青春,行百里,半九十。(對(duì)偶) 換;D項(xiàng)第二個(gè)分句主語(yǔ)偷換;而C項(xiàng)“都受到干擾”中
為昨天減壓,為今天打氣,為明天喝彩。(排比) “都”表明受干擾的不止一個(gè)方面,而語(yǔ)段只提到“植物
3.小明,感謝你帶來(lái)的好消息,我從小就喜歡聽(tīng)粵 正常的光周期感官機(jī)制”。
曲、看粵劇、唱大戲,好想?yún)⒓?號(hào)十點(diǎn)到十七點(diǎn)的“廣 15.①它所表現(xiàn)的形式是短小、迅捷 ②但其內(nèi)涵
府大戲同臺(tái)唱”,一展歌喉,你可要陪我同去哦。 卻包羅萬(wàn)象,也有深度 ③而是對(duì)這個(gè)文化消費(fèi)時(shí)代
4.你好,歡迎參觀! 展覽共三處:靜態(tài)展展廳在校 缺乏應(yīng)有的見(jiàn)識(shí)
園西側(cè)的圖書(shū)館內(nèi),動(dòng)態(tài)展展廳在北面的大禮堂,文化 16.①簡(jiǎn)單所以自得 ②但每個(gè)人心底都盛著他
沙龍?jiān)跂|邊的多媒體廳舉行。走正門(mén)左右兩側(cè)的路, ③人一簡(jiǎn)單就會(huì)很快樂(lè)
都可依次到達(dá)這三個(gè)地點(diǎn),也可選擇正門(mén)中間的路直 17.A 【解析】 B項(xiàng)“由此看來(lái)”是表總結(jié)的,但
接到達(dá)動(dòng)態(tài)展展廳。 它后面的話并不是對(duì)前文的總結(jié)。C項(xiàng)敘述對(duì)象不一
5.(1)“府上”修改為“寒舍”。 (2)“令尊”修改為 致,依據(jù)后文的“其戲劇性”,說(shuō)明整句的敘述是“扶人
“家父”。 (3)“拋磚引玉”修改為“批評(píng)指正”(或“發(fā) 被訛的案例”,而不是“我們”。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“時(shí)有發(fā)生”,
表高見(jiàn)”,或“刪掉”)。 (4)“務(wù)必”刪掉。 (5)“恭 不符合前后語(yǔ)境。
候”修改為“等候”。 18.A 【解析】 B項(xiàng)前后銜接不通順,C、D兩項(xiàng)
6.(1)“家父”改為“父親” (2)“永結(jié)秦晉之好”改 使之與前面表意重復(fù),造成冗余。
為“白頭到老” (3)“如日中天”改為“蒸蒸日上” (4) 【能力特訓(xùn)】
“承蒙”改為“希望”。 1.B 【解析】 A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)拒絕“收視率對(duì)賭協(xié)議”
7.①光用平地去顯出高山似乎就顯得不夠 ②不 的重要,與下文“更專業(yè)、科學(xué)的電視評(píng)價(jià)體系”不相
僅高與低是這樣,大與小也是這樣 ③有意識(shí)地用 應(yīng)。C項(xiàng)否認(rèn)“收視率對(duì)賭協(xié)議”與收視率造假問(wèn)題的
“小”襯托出“大”來(lái) 關(guān)系。D項(xiàng)淡化“收視率對(duì)賭協(xié)議”的影響。三項(xiàng)均與
8.①“蒸”這種烹調(diào)方式更值得推崇 ②所有的菜 上文“‘收視對(duì)賭協(xié)議’讓電視劇收視率造假問(wèn)題愈演
都可以“蒸” ③上鍋蒸的菜體積不要太大 愈烈”不符。
9.B 【解析】 夜很黑強(qiáng)調(diào)一種狀態(tài),在黑暗中 2.B 【解析】 根據(jù)邏輯順序:先是性能條件“可
恐懼“緊緊地把時(shí)光包裹,也把我的眼睛糊住,借著微 以使電池可拉伸可彎曲”,具備此性能后,才可以“從而
弱的星光和記憶”與后文銜接更為通暢。 從容地放進(jìn)表帶”,從而“獲得更多的儲(chǔ)能空間”。
10.C 【解析】 ①?gòu)恼Z(yǔ)言邏輯看,后文表達(dá)中心 3.C 【解析】 話題需保持一致,分析主語(yǔ)可排
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
除A和B,C項(xiàng)表達(dá)更加簡(jiǎn)明。 18.①還受制于多種因素 ②矮個(gè)子則適應(yīng)炎熱
4.A 【解析】 前文先說(shuō)“光變鏤空開(kāi)窗安全線” 的南方 ③人的身高就會(huì)存在差異
后說(shuō)“磁性全埋安全線”,排除BD;橫線后面有“也有利 19.C 【解析】 ③句是全段的話題,包含了“意
于”,強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是“分別位于票面兩邊”,排除C。 境”與“意象”兩個(gè)方面,且揭示了二者之間的關(guān)系。①
5.B 【解析】 憑 借 前 后 因 果 關(guān) 系 可 以 得 出 句緊承③句,前半句是對(duì)“境生于象”的說(shuō)明,后半句是
判斷。 對(duì)“超乎象”的說(shuō)明。④句承①句中的“意象……是材
6.D 【解析】 從題干的陳述可以看出,大型游 料”與“意境……是升華”用比喻使之形象化。⑥句承
樂(lè)公園有“現(xiàn)場(chǎng)表演”和“公園餐館”兩個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,并 ④句的比喻,⑤句承⑥句的“千姿百態(tài)”,⑥⑤兩句同時(shí)
且前一個(gè)項(xiàng)目是為后一個(gè)項(xiàng)目服務(wù)的,即通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)表 回應(yīng)③句揭示兩者關(guān)系。②句是對(duì)前文的總結(jié),“這”
演來(lái)引導(dǎo)人群的流動(dòng),在盡可能多的時(shí)間里最大限度 指代前面的內(nèi)容。
地發(fā)揮餐館的作用。D項(xiàng)是正確答案。其余各項(xiàng)所斷 20.①嘯可以用來(lái)傳情達(dá)意 ②其中阮籍的嘯歌
定的都是現(xiàn)場(chǎng)表演的可能目的,但都不是題干所陳述 最為著名 ③推 究 其 能 夠 成 為 嘯 歌 的 名 家 高 手 的
的現(xiàn)場(chǎng)表演的直接目的。 原因。
7.①更是多彩的中華文化的巨大載體 ②宋詞的 21.①越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市 ②留守
婉轉(zhuǎn)清雅 ③古老的方塊字面臨嚴(yán)重的發(fā)展危機(jī) 兒童數(shù)目龐大 ③留守兒童心理問(wèn)題嚴(yán)重
8.①觀畫(huà)的人自己去想象補(bǔ)充 ②讓讀者在無(wú)字 22.C 【解析】 解答此題可用排除法,仔細(xì)分析
之處看出字來(lái) ③就會(huì)有助于對(duì)中國(guó)文學(xué)的鑒賞 橫線的上下文和各選項(xiàng)的優(yōu)劣。
9.①至于讓人那么著迷嗎 ②就如同看到了自己 【綜合特訓(xùn)】
③關(guān)鍵是“與平凡接軌” [母題特訓(xùn)]
10.①目錄之學(xué) ②不明,終是亂讀 ③精讀與泛 1.A 【解析】 根據(jù)上下文,這段話強(qiáng)調(diào)的是新
讀結(jié)合 標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油的好處和要推廣成品油質(zhì)量升級(jí)的
11.(1)④①③② (2)甲:圖案造型與造型之間的 原因。B.“現(xiàn) 有 汽 車(chē) 的 改 造 并 不 是 必 須 的”,與 后 面
聯(lián)結(jié) 乙:單個(gè)造型內(nèi)部各種紋樣之間的聯(lián)結(jié) “我國(guó)將加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國(guó)家專項(xiàng)行動(dòng)”不能
12.①請(qǐng)問(wèn)您是趙勻大爺嗎 這兒有寄給您的快 緊密銜接。C.“再加上對(duì)現(xiàn)有汽車(chē)進(jìn)行改造”,明顯突
遞。②哦,我看看。是我女兒寄來(lái)的。③哦,好,好。 出了“對(duì)汽車(chē)改造”的作用。D.“不管是否改造現(xiàn)有汽
你看我 這 記 性,真 是 老 了。④真 是 個(gè) 好 小 伙 子,謝 車(chē),……排放都將減少10%”說(shuō)法絕對(duì)。
謝啊! 2.①?gòu)亩蟠筇岣呓灰仔?②除了大量節(jié)省寶
13.①“鼎力”改為“誠(chéng)摯”或刪去。②“莘莘學(xué)子” 貴時(shí)間 ③上網(wǎng)瀏覽商品信息
改為“同學(xué)”。③“炙手可熱”改為“蜚聲中外”。④“惠 3.C 【解析】 解答此題,要注意句子前后的邏
顧”改為“光臨”。 輯關(guān)系。經(jīng)過(guò)分析可知,所選的句子具有承上啟下的
14.①而且詩(shī)人自己也有不幸 ②那中國(guó)詩(shī)歌將 作用,因而所選句子的主語(yǔ)應(yīng)是上句所講的“這些興奮
黯然失色 ③他卻是高視闊步的王者 性的刺激”,而賓語(yǔ)則是下句的主語(yǔ)———內(nèi)啡肽,由此
15.A 【解析】 根 據(jù) 句 式 照 應(yīng)、內(nèi) 容 照 應(yīng) 分 析 排除A、B、D。
各項(xiàng)。 4.A 【解析】 解答此題,應(yīng)重點(diǎn)理解語(yǔ)句之間
16.D 【解析】 橫線處的內(nèi)容同前句應(yīng)是轉(zhuǎn)折 的關(guān)系,然后通過(guò)對(duì)語(yǔ)句關(guān)系的確定來(lái)判斷使用哪個(gè)
關(guān)系,選用“其實(shí)”表轉(zhuǎn)折的句子;材料最后一句講明 詞語(yǔ)。①②兩個(gè)空格,從前兩句的關(guān)系分析,A、B、D
“有別的原因”,所以句中不用“因?yàn)椤眮?lái)講原因;“寫(xiě)家” 三項(xiàng)都是可以的;③④⑤三個(gè)空格,從語(yǔ)句的意思分
一詞與橫線后的句子銜接更緊。 析,并不存在因果關(guān)系,排除D項(xiàng)。第⑥處,“就”用在
17.①它具有不可再生性 ②人類(lèi)創(chuàng)造輝煌也毀 此處。語(yǔ)意不連貫,排除B項(xiàng)。由此可得出答案為A。
壞輝煌 ③要重視對(duì)古建筑的保護(hù) 5.D 【解析】 ①處可填“只要”“一旦”“倘若”
112

語(yǔ)文·語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)
“假如”。②處可以填入“則”“那么”,不填亦可,且不填 “長(zhǎng)弄里、街梢頭”說(shuō)的是“城鎮(zhèn)”,第③句“江南古鎮(zhèn)”與
更簡(jiǎn)潔。③處所連接的前后句有遞進(jìn)關(guān)系,可填“甚 之相對(duì)應(yīng);第三個(gè)“商邑中、鬧市處”說(shuō)的是“鬧市”,第
至”“而且”;“進(jìn)而”雖表遞進(jìn),但用在此處不合語(yǔ)境。 ⑤句“江南旺埠”與之相對(duì)應(yīng)。而“粗樸”“涼潤(rùn)”“朱漆”
④由前面的“隨后”可知,應(yīng)填入表承接關(guān)系的“還”,不 這幾個(gè)修飾詞又可以提示相對(duì)應(yīng)的地方。
可填入表并列關(guān)系的“也”、表遞進(jìn)關(guān)系的“更”。⑤⑥ 2.A 【解析】 連貫的題目應(yīng)注意時(shí)空語(yǔ)序、邏
兩處為轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)填入“雖然”“但(是)”等關(guān)聯(lián)詞。 輯語(yǔ)序、陳述對(duì)象一致、句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱等問(wèn)題,答題是
綜合考慮,答案為D。 先確定某幾組句子肯定是挨著的,據(jù)此排除其他選項(xiàng),
6.B 【解析】 由于本題關(guān)聯(lián)詞較多,考生適宜 然后總體審查。根據(jù)陳述一致原則,排除C、D;從文段
采取排除法來(lái)解答。首先要仔細(xì)辨別每組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的 可知,主要講的是城市從鄉(xiāng)村獲得,而不是向鄉(xiāng)村提
表達(dá)區(qū)別,然后根據(jù)上下文加以比較、排除。如第①組 供,故排除B,由此得出答案為A。
中A、B、D三項(xiàng)有代詞“這”,只有C項(xiàng)沒(méi)有,“這”作為 3.B 【解析】 解答此題,可根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容及句
主語(yǔ)是不能少的,所以排除C項(xiàng)。第②組中,“當(dāng)然”表 子與語(yǔ)段的銜接關(guān)系分析判斷,可按事理邏輯分析判
示合于事理或情理,沒(méi)有疑問(wèn),用于此處太過(guò)絕對(duì),排 斷,按照“防止”“改善”“增加”的思路判斷,很容易得出
除D項(xiàng)。第⑤組中,⑤后的內(nèi)容是對(duì)“心理負(fù)擔(dān)”的解 答案為B。
釋,是原因的表達(dá),“所以”表結(jié)果,明顯不對(duì),排除 A 4.D 【解析】 此類(lèi)題要在初步感知大體內(nèi)容的
項(xiàng)。綜合以上分析,正確答案應(yīng)是B。 基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文具體語(yǔ)境,根據(jù)時(shí)空語(yǔ)序、邏輯語(yǔ)
7.①不同環(huán)境中會(huì)形成不同顏色 ②有些花的顏 序、陳述對(duì)象一致、句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱等來(lái)分析推理、判斷,
色可以一日數(shù)變 ③花青素也就隨之發(fā)生變化 可以用排除法。從橫線后的語(yǔ)句來(lái)看,橫線上的主語(yǔ)
8.①且還影響著人類(lèi)的活動(dòng) ②氣候?qū)θ祟?lèi)也有 應(yīng)是“電視劇”,并且這種類(lèi)型的電視劇是橫線前所講
不利的一面 ③使它向著有利于人類(lèi)的方向發(fā)展 述的影視作品的一種,所以應(yīng)該用“尤其”。所以選D。
9.①變成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影響 5.B 【解析】 首先根據(jù)語(yǔ)境,側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該落在
③如何清理太空垃圾 “新”字上,不應(yīng)該“新、舊(基本職能)”并行,所以C項(xiàng)
10.①東灘的景象可不是今天這樣 ②比濫捕和 應(yīng)該排除;然后再看“實(shí)現(xiàn)人類(lèi)文明的交融和傳承,積
偷獵更可怕的,是遍地蔓生的互花米草 極發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新的作用”這兩句話的邏輯順序,
11.拖延癥就像星星之火,如果不及時(shí)撲滅,它就 “發(fā)揮……作用”是手段,“實(shí)現(xiàn)……傳承”是結(jié)果,而
會(huì)毫不留情地剝奪你成功的機(jī)會(huì)。 A、D都把這種邏輯關(guān)系顛倒了,排除A、D。
12.(1)極高 一定(或務(wù)必) (2)奉送 撥冗 6.A 【解析】 注 意 話 題、內(nèi) 容 與 句 式 的 一 致。
13.C 【解析】 B、C兩項(xiàng)中的“偏”字,很好地表 根據(jù)后文內(nèi)容,可知是討論“有用”與“無(wú)用”的對(duì)比,排
現(xiàn)了劉姥姥對(duì)大觀園中的物事感到新奇時(shí)的驚訝。再 除B、D;從前句可知應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除C。
根據(jù)后文“那籠子里黑老鴿子,怎么又長(zhǎng)出鳳頭來(lái),也 7.A 【解析】 前面寫(xiě)到了楊柳、白云,一個(gè)“還”
會(huì)說(shuō)話呢”中先說(shuō)“長(zhǎng)出鳳頭”,后說(shuō)“也會(huì)說(shuō)話呢”的先 字表示轉(zhuǎn)移話題;再根據(jù)后面的內(nèi)容,可以看出下一個(gè)
后順序,可以確定橫線處當(dāng)先說(shuō)“變俊”,再說(shuō)“也會(huì)說(shuō) 話題是“牌坊”,而“牌坊”在這里應(yīng)該是主語(yǔ),故選A。
話了”,故選C。 8.①精神快樂(lè)重于物質(zhì)享受 ②把物質(zhì)享受與精
14.示例:文明乘車(chē)讓出行更安全,更高效,體現(xiàn)了 神快樂(lè)對(duì)立起來(lái) ③是一種補(bǔ)充
一個(gè)人的基本素養(yǎng),也有益于社會(huì)和諧。 自覺(jué)排隊(duì), 9.①構(gòu)成全球威脅后 ②將活病毒主動(dòng)帶回國(guó)
有序上車(chē);尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓座;舉止文明,談吐有禮。 ③這些困難會(huì)逐漸解決
[過(guò)關(guān)特訓(xùn)] 10.①遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鏡頭里 ②輕輕地倒映在如鏡子的
1.B 【解析】 瀏覽語(yǔ)段可以發(fā)現(xiàn)是講述三個(gè)地 湖面 ③時(shí)而展翅盤(pán)旋
方的“井”,第一個(gè)“村道旁、樹(shù)蔭下”說(shuō)的是“鄉(xiāng)村”,第 11.①匠人在重復(fù),大師在創(chuàng)造(圍繞“重復(fù)”與“創(chuàng)
①句“江南鄉(xiāng)村”與之相對(duì)應(yīng),由此排除A和D;第二個(gè) 造”答出二者不同點(diǎn)即可) ②站在理論的層面上,靠
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小題狂刷 高考專題特訓(xùn)
規(guī)律運(yùn)作(圍繞“理論層面”答即可) ③可貴的鋪路石 前文和填空部分的關(guān)系,文段的話題是如何才能見(jiàn)出
(與前文合理呼應(yīng)即可) 事物本身的美。先提出觀點(diǎn),之后類(lèi)比說(shuō)明,最后舉例
12.①什么叫文化 ②但一個(gè)人的好素質(zhì)從何而 分析原因。緊扣語(yǔ)境“這如同生長(zhǎng)在西湖或峨嵋的人
來(lái) ③他自己真正讀過(guò)一點(diǎn)書(shū) 除了以居近名勝自豪以外,心里往往覺(jué)得西湖和峨嵋
13.①使之惠及廣大兒童 ②其實(shí)很值得學(xué)習(xí)借 實(shí)在也不過(guò)如此,而初看到西湖、峨嵋的北方人卻驚訝
鑒 ③所有大人們要做的還有很多 于它們的奇景”得出所填內(nèi)容。
14.A 【解析】 B項(xiàng)使用對(duì)象不當(dāng),“府上”是敬 24.9月22日,世界無(wú)車(chē)日,請(qǐng)給您的愛(ài)車(chē)放一天
辭,用來(lái)指對(duì)方,可改為“寒舍”。C項(xiàng)“撥冗”是敬辭, 假,讓我們邁開(kāi)步伐,騎上單車(chē),乘坐公交,綠色出行。
使用不得體。D項(xiàng)“殷切期望”多用于上對(duì)下、長(zhǎng)對(duì)幼, 讓環(huán)境少一點(diǎn)污染,多一片清新;讓道路少一點(diǎn)擁堵,
用在同學(xué)之間不得體,可改為“衷心希望”。 多一點(diǎn)暢通;讓大家少一些疾病,多一份健康!
15.倉(cāng)頡靈感不老,美麗中文不滅;千年文脈不朽, 25.B 【解析】 根據(jù)上句“幽默地說(shuō)”可以銜接
燦爛文明不絕。(排比,反復(fù)) “玩笑話”,“一件小事”呼應(yīng)“抓蒼蠅”,“一連串”與后句
16.(1)“垂念”改為“常念”、“思念”;(2)“高足”改 “連帶性”相呼應(yīng)。
為“得意門(mén)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”;(3)“斧正”改為“指出”; 26.①代際關(guān)系的不可選擇性 ②“孝”是每個(gè)人
(4)“鼎力”改為“大力”、“全力”。 都必須終生面對(duì)的事情 ③那個(gè)你一出生起就必須與
17.理由:①?gòu)?qiáng)調(diào)了人物的動(dòng)作行為(“下/視”:下 之合作的人
了戰(zhàn)車(chē),仔細(xì)看),突出了人物形象;②更符合生活的情 27.D 【解析】 第⑤句是整個(gè)語(yǔ)段的總起句,引
理(“登/軾”:登上車(chē),扶著車(chē)扶手);③增添了句子的 出中心觀點(diǎn)。第④句對(duì)應(yīng)第⑤句的觀點(diǎn),是例證。第
節(jié)奏感。 ③句中的“這個(gè)時(shí)期”對(duì)應(yīng)第④句的“西漢時(shí)期”,“因
18.①驗(yàn)證思維,依據(jù)于兩點(diǎn) ②雖然依然存在局 此”一詞與第④句構(gòu)成因果關(guān)系。①⑥②三個(gè)句子是
限 ③反映的必須是客觀世界的原則 西漢時(shí)期工匠們的具體做法。第⑥句“在此基礎(chǔ)上”承
19.①?zèng)Q定了彩虹的色彩與寬度 ②彩虹跟天氣 接第①句中工匠們的選材,第②句中的“而”字與第⑥
變化(雨滴大小)有關(guān) ③我們可以根據(jù)彩虹的變化來(lái) 句構(gòu)成順承關(guān)系,具體說(shuō)明工匠們?cè)诠ぞ吲c材料的限
推斷天氣的情況。 制下具體的操作手法。
20.A 【

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