資源簡介 中考語文詩歌閱讀賞練----周邦彥詩歌閱讀下面的宋詞,完成下面小題。喜遷鶯·梅雨霽宋代·周邦彥梅雨霽①,暑風(fēng)和。高柳亂蟬多。小園臺(tái)榭遠(yuǎn)池波。魚戲動(dòng)新荷。薄紗廚②,輕羽扇。枕冷簟③涼深院。此時(shí)情緒此時(shí)天。無事小神仙。【注釋】①霽(jì):指雨停止。②紗廚:紗帳。③簟(diàn):指蘄竹所制竹席,涼席。下列對(duì)這首詞的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.這首詞通過“高柳”“亂蟬”“新荷”“紗廚”“羽扇”等景物,描繪了一幅夏日雨后初晴的寧靜畫卷。B.上片“梅雨霽,暑風(fēng)和”起筆交代時(shí)令,接著進(jìn)一步描繪小園中的景致,畫面鮮活生動(dòng)。C.下片轉(zhuǎn)而描寫室內(nèi)的環(huán)境,“枕冷簟涼深院”,寫出了躺在竹席上只覺涼爽舒暢的快意。D.本詞格調(diào)輕快,運(yùn)用了對(duì)比的手法,將下雨前后的天氣進(jìn)行對(duì)比,語言清新明麗,自然輕快,意趣盎然。19.周邦彥曾自稱“無事小神仙”,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析本詞是如何體現(xiàn)他“神仙般”心境的。20、閱讀下面的詩歌,完成下面小題。浣溪沙[宋]周邦彥樓上晴天碧四垂,樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。新筍已成堂下竹,落花都上燕巢泥,忍聽林表杜鵑啼。請(qǐng)從情感角度,在下面三首詩中選擇與《浣溪沙》相近的一首,并簡述你選擇的理由。A B C登飛來峰[北宋]王安石 飛來山上千尋塔, 聞?wù)f雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼, 自緣身在最高層。 黃鶴樓[唐]崔顥 昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁。 登鶴雀樓[唐]王之渙 白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。閱讀下面的一首宋詞,完成下面小題。蘇幕遮宋·周邦彥燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙,何日去?家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢入芙蓉浦。下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.“燎沉香,消溽暑”從嗅覺和觸覺的角度寫夏日焚香去暑的情景,渲染了清靜閑適的氣氛。B.“鳥雀呼晴”運(yùn)用擬人的修辭手法,既暗示了雨后放晴,又寫出了此時(shí)的鳥鳴清脆悅耳。C.“久作長安旅”中“久”字體現(xiàn)了作者對(duì)旅居生活的喜愛,表現(xiàn)了豁達(dá)樂觀的態(tài)度。D.這首詞上片寫景,主要描繪了荷花綽約姿態(tài);下片觸景生情,結(jié)構(gòu)層次分明,構(gòu)思精巧。請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度,賞析“小楫輕舟,夢入芙蓉浦”的妙處。閱讀下面的一首詞,完成后面小題。虞美人周邦彥疏籬曲徑田家小,云樹開清曉。天寒山色有無中,野外一聲鐘起送孤蓬①。添衣策馬尋亭堠②,愁抱③惟宜酒。菰蒲④睡鴨占陂塘,縱被行人驚散又成雙。【注】①篷:船帆,此代指船。②亭堠:古時(shí)觀察敵情的崗?fù)ぁ4私柚阁A館。③愁抱:愁懷。④菰蒲:兩種水草名。請(qǐng)結(jié)合上闋清靜淡雅的景致,用生動(dòng)的語言描繪“天寒山色有無中,野外一聲鐘起送孤蓬”兩句展現(xiàn)的畫面。請(qǐng)說說這首詞的下闋運(yùn)用了什么手法,委婉地抒發(fā)了詩人怎樣的情感?閱讀下面的宋詞,回答下面問題。關(guān)河令(宋)周邦彥秋陰時(shí)晴漸向暝,變一庭凄冷。佇聽寒聲,云深無雁影。更深人去寂靜,但照壁、孤燈相映。酒已都醒,如何消夜永?(1)詞上片是從哪些角度,烘托出了怎樣的氛圍?(2)詞的下片表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。閱讀下面的詩歌,完成下面小題。春雨周邦彥耕人扶耒①語林丘,花外時(shí)時(shí)落一鷗。欲驗(yàn)春來多少雨?野塘漫水可回舟。【注】①耒(lěi):古代的一種農(nóng)具,形狀像木叉。(1)請(qǐng)用散文化的語言描繪一二句的畫面。(2)本詩表達(dá)了作者怎樣的感情?閱讀下面這首詞,完成下面小題。(甲)荔枝香近周邦彥照水殘紅零亂,風(fēng)喚去。盡日惻惻輕寒,簾底吹香霧。黃昏客枕無憀① ,細(xì)響當(dāng)窗雨。看兩兩相依燕新乳②。樓下水,漸綠遍行舟浦。暮往朝來,心隨片帆輕舉。何日迎門,小檻朱籠報(bào)鸚鵡③。共剪西窗蜜炬。【注】①無憀:無聊的意思。②燕新乳:燕子剛剛孵出雛燕。③報(bào)鸚鵡:暗含鳥雀戀巢之意。(乙)蘇幕遮周邦彥燎沈香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽乾宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙,何日去。家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟,夢入芙蓉浦。下列對(duì)詞的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是( )A.兩首詞都描繪了香霧縈繞、燕子呢喃、鳥雀呼晴、春和景明的優(yōu)美景色。B.乙詞由眼前的荷花寫到故鄉(xiāng)的荷花,由賞荷轉(zhuǎn)入思鄉(xiāng),下片起筆直抒胸臆,“何日”二字寫出了詞人不知道自己什么時(shí)候能回到家鄉(xiāng)。C.乙詞中“久作長安旅”的“久”體現(xiàn)了雖然遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),但長安的繁華美好,卻也值得人留戀,因此久久停留。D.乙詞中“葉上初陽乾宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉”是寫芙蓉花的名句,與后面的“夢入芙蓉浦”相呼應(yīng)。下列對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)是( )A.甲詞用不多的筆墨、寥寥幾個(gè)場景,便勾勒出一種黯然神傷的心境。B.乙詞也寫了游子思鄉(xiāng)的情結(jié),寫人寫景寫夢都清新自然,不加雕飾。C.兩首詞的最后三句都是描寫實(shí)景,寫了詞人與思念之人相見時(shí)的情景,表達(dá)了詞人對(duì)未來的展望和綿綿期冀。D.甲詞最后化用“何當(dāng)共剪西窗燭”的詩句,寫出了倦客思?xì)w和對(duì)家園的向往之情。答案1.D 2.雨停聽蟬聲陣陣,看魚動(dòng)新荷,薄紗帳內(nèi)輕搖羽扇,感受雨后的涼爽舒暢。運(yùn)用了比喻的修辭,把自己比作無事可做的小神仙,在輕松愉悅中,寫出了生活的閑適與恬淡,似神仙般逍遙快活。【解析】1.本題考查內(nèi)容理解。D.有誤,這首詞中并沒有將下雨前后的天氣進(jìn)行對(duì)比。詞開篇 “梅雨霽,暑風(fēng)和” 意為:綿綿多日的梅雨過去,夏天漸漸來臨。只是交代了雨停后的時(shí)令和天氣狀況,沒有與下雨前進(jìn)行對(duì)比;故選D。2.本題考查詩歌內(nèi)容理解。詞的上闋描繪了一幅夏日雨后初晴的寧靜畫卷。“梅雨霽,暑風(fēng)和”,雨過天晴,暑風(fēng)輕拂,交代了舒適的時(shí)令天氣。“高柳亂蟬多”,高大的柳樹上,蟬聲此起彼伏,充滿生機(jī)。“小園臺(tái)榭遠(yuǎn)池波。魚戲動(dòng)新荷”,小園中的亭臺(tái)樓榭臨近池塘,魚兒在新荷間嬉戲,動(dòng)靜結(jié)合,展現(xiàn)出自然的和諧之美。這樣優(yōu)美的自然環(huán)境讓人心情愉悅,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,營造出一種閑適的氛圍,為詞人的“神仙般”心境奠定基礎(chǔ)。下闋著重描寫生活場景。“薄紗廚,輕羽扇。枕冷簟涼深院”,詞人在紗帳中,輕搖羽扇,躺在涼爽的竹席上,身處深院之中,享受著夏日的清涼。這些生活中的細(xì)節(jié)充滿了愜意與舒適,體現(xiàn)出詞人悠然自得的生活狀態(tài)。“此時(shí)情緒此時(shí)天。無事小神仙”,此時(shí)的情緒與這美好的天氣相呼應(yīng),沒有煩事打擾,仿佛成了小神仙。詞人運(yùn)用比喻的修辭手法,把自己比作無事可做的小神仙。這句直接表達(dá)了詞人的心境,他陶醉在這寧靜美好的氛圍中,忘卻了世俗的煩惱,內(nèi)心達(dá)到一種超脫的境界,體現(xiàn)出“神仙般”的自在與滿足。3.[示例] 我選B。因?yàn)閮墒自姸急磉_(dá)了思鄉(xiāng)之情。《浣溪沙》中詞人暮春登高遠(yuǎn)望,看到天空中萬里無云,地下芳草萋萋,遠(yuǎn)處的林外又傳來杜鵑的啼鳴,觸景生情,觸發(fā)了詞人的惜春傷懷之情。與《黃鶴樓》頷聯(lián)、頸聯(lián)寫法相似。下闋“新筍已成堂下竹,落花都上燕巢泥”中,詞人通過寫新筍成竹、落花燕巢這樣的意象來表達(dá)自己對(duì)時(shí)光流逝的感慨。與《黃鶴樓》首聯(lián)相似。作者獨(dú)處異鄉(xiāng),登高易思鄉(xiāng),而《黃鶴樓》尾聯(lián)亦道出濃濃思鄉(xiāng)之情。【詳解】本題考查詩歌情感。《浣溪沙》“勸君莫上最高梯”因?yàn)榈堑糜撸监l(xiāng)的離愁別恨也就愈加強(qiáng)烈,這句詞含蓄地表達(dá)了自己思鄉(xiāng)的心緒。“忍聽林表杜鵑啼”,杜鵑啼叫“不如歸去”,常喚起人思鄉(xiāng)之情,因此,此句點(diǎn)明思鄉(xiāng)之情。《登飛來峰》“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚,不畏奸邪的勇氣和決心。《黃鶴樓》“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁”,表達(dá)了詩人濃濃的鄉(xiāng)愁。《登鶴雀樓》“欲窮千里目,更上一層樓”表達(dá)了積極探索和無限進(jìn)取的人生態(tài)度。綜上所述,選B,因?yàn)閮墒自姸急磉_(dá)了思鄉(xiāng)之情。4.C 5.運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法,實(shí)寫眼前美景,借虛寫作者在夢境中搖起雙槳,駕著一葉輕舟,回到當(dāng)年和漁郎一起捕魚的芙蓉浦,把作者的思鄉(xiāng)之苦表達(dá)得淋漓盡致,表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情和無法回到故鄉(xiāng)的傷感矛盾心理。【解析】4.本題考查詩詞賞析。C.“久”字體現(xiàn)了作者對(duì)飄泊生活尤其是仕途生活的厭倦,在其它作品中詞人一再以“京華倦客”自稱,可見他早已淡薄功名而魂系故鄉(xiāng);故選C。5.本題考查詞句的賞析。“小楫輕舟,夢入芙蓉浦”的意思是:在夢中,我劃著一葉小舟,又闖入那西湖的荷花塘中。作者想念同這些朋友乘著小船,打著木槳(小楫),穿行在家鄉(xiāng)那長滿荷花的小河塘里。一個(gè)“夢”字點(diǎn)明這些只不過是作者的夢影,這個(gè)“夢”字也含有不過是夢想罷了的意思。這就表明了他強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒和回不了故鄉(xiāng)的矛盾心理。結(jié)尾兩句轉(zhuǎn)入虛構(gòu)的夢境,使詞意又多了一層,鄉(xiāng)情又濃了一分,這種手法叫做虛實(shí)結(jié)合。6 但見晨霧迷漫,帶著寒氣的山巒在云霧中若隱若現(xiàn),四野一片寂靜,只見遠(yuǎn)處山寺鐘聲傳來,分別的時(shí)刻終于到了,一葉孤舟即將遠(yuǎn)行。7 詞人飲罷解愁之酒,又匆匆上路,馬蹄聲聲,驚散了池塘旁水草中尚在熟睡的鴨子,但很快它們又成雙地聚在一起睡著了。這里借景抒情,借此景襯托自己的孤單,寄托自己羈旅在外的愁緒。【解析】6.本題考查學(xué)生描繪詞中展現(xiàn)的圖景畫面的能力。學(xué)生應(yīng)抓住詞中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詞,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。此題不能直譯詩句,要有適當(dāng)?shù)南胂螅Z言要優(yōu)美。描繪出晨霧迷茫,鐘聲響起,一葉孤舟即將遠(yuǎn)行的景象即可。7.本題主要考查對(duì)作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和詩歌的主題來理解作者思想感情。解答時(shí)需要讀懂詩歌的內(nèi)容,并且能夠根據(jù)重點(diǎn)語句理解詩人的思想情感。本詞運(yùn)用借景抒情的手法,表達(dá)了作者羈旅在外的愁緒。8.(1)從視覺、聽覺、觸覺的角度,烘托出了凄清、寂靜的氛圍。(2)表達(dá)了詞人羈旅他鄉(xiāng)無法排遣的孤獨(dú)寂寞和酒醒后的長夜的憂愁。【詳解】(1)上片一開篇就推出了一個(gè)陰雨連綿,偶爾放晴,卻已薄暮昏暝的凄清的秋景,這實(shí)很像是物化了的旅人的心境,難得有片刻的晴朗。“秋陰時(shí)作漸向暝”,這是以白描手法勾出秋天時(shí)陰時(shí)晴、陰冷、黯淡的特點(diǎn),這似乎是客觀事物的直敘,然而一句“變一庭凄冷”,就將詞人的感情突現(xiàn)出來。“一庭”即滿庭。著一“變”字,將“凄冷”與上句聯(lián)系起來,揭示了“凄冷”之因。同時(shí)將自然與人的感受融在一起,表現(xiàn)了景中情。在這“凄冷”的庭院中,詞人“佇聽寒聲”。這久久的佇立,靜聽寒聲,可見出人之心寒、孤寂。這寒聲是秋風(fēng)颯颯,秋葉瑟瑟,秋雁哀鳴,這寒聲加濃了羈旅“凄冷”的況味。歇拍“云深無雁影”一句,詞人不僅在滿庭凄冷的環(huán)境中佇立,靜聽秋聲,而且還在寒聲中追尋那捎書的鴻雁,然而望盡云霄,只聽哀鴻長泣,不見孤鴻形影,留下的是更加深重的寂寞之感,也觸發(fā)了詞人思鄉(xiāng)念親之情。詞的上片寫日間情境,于明處寫景,暗里抒情,寓情于景。從視覺、聽覺、觸覺的角度,烘托出了凄清、寂靜的氛圍。(2)“更深人去寂靜”,把上下片很自然地銜接起來,而且將詞境更推進(jìn)了一步。“人去”二字突兀而出,正寫出身旅途的旅伴聚散無常,也就愈能襯托出遠(yuǎn)離親人的凄苦。同時(shí)“人去”二字也呼應(yīng)了下文孤燈、酒醒。臨時(shí)的聚會(huì)酒闌人散了,只有一盞孤燈曳的微光把自己的影子投射在粉壁上。此時(shí)此刻,人非常希望自己尚酣醉之中。可悲的是,偏偏酒已都醒,清醒的人是最難熬過漫漫長夜的,旅思鄉(xiāng)愁一并襲來,此情此景,難以忍受。據(jù)此理解作答。9.(1)雨后,一群耕人正在小樹林的土堆旁,扶著耒交談著。/花朵經(jīng)春雨的潤澤,競相開放,嬌艷美麗。而花叢外,鷗鳥拍打著翅膀,時(shí)而飛起又時(shí)而落下,悠然自在。(2)由春雨帶來的喜悅之情。【詳解】(1)本題考查理解詩歌內(nèi)容、描繪畫面的能力。解答這類題要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮聯(lián)想和想象,扣住所描述的景象的特點(diǎn),抓住形象,用生動(dòng)流暢的語言加以描述,不能偏離詩歌的意境、主題和作者的情感。答題時(shí),首先要理解詩句內(nèi)容:農(nóng)夫扶著犁低語于林旁山丘,花叢外面不時(shí)落下一只白鷗。其次要扣住詩句中的意象“耕人”“耒”“林丘”“花”“鷗”,最后發(fā)揮想象,用優(yōu)美的語言加以描寫即可。(2)本題考查理解詩人情感。“耕人扶耒語林丘,花外時(shí)時(shí)落一鷗”寫詩人站在高處,放眼望去,一群耕農(nóng)在小樹林的土堆旁談?wù)撝裁矗弧坝?yàn)春來多少雨?野塘漫水可回舟”正面點(diǎn)題,看著眼前的景象,經(jīng)詩人觀察后發(fā)現(xiàn)一處野塘,水已溢出,雖未寫春雨本身,但寫了春雨后的景象和春雨帶來的“喜”意。10.B 11.C【解析】10.本題考查對(duì)詞的內(nèi)容理解。A.甲詞上片運(yùn)用了殘紅、香霧、客枕、細(xì)雨、雙燕等意象描繪了一幅凄美的景象,抒發(fā)了倦客凄切相思、孤苦寂寞的感情。故A項(xiàng)表述有誤;C.“家住吳門,久作長安旅”意思是我家本在吳越一帶,長久地客居長安。表達(dá)的是不如歸去之意,而不是對(duì)長安的留戀。故C項(xiàng)表述有誤;D.下片的“芙蓉浦”指的是有荷花的水邊,詞中指杭州西湖,故此處的荷花是詩人故鄉(xiāng)的荷花;而“葉上初陽乾宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉”是寫眼前所看到的京城長安(借指北宋的都城汴京)的荷花。故D項(xiàng)表述有誤;故選B。11.本題考查對(duì)詞的賞析。C.甲詩后三句是虛寫,想象未來歸家鴉鵡迎接、與妻剪燭的畫面,突出對(duì)歸家的向往,對(duì)未來的期冀。乙詩后兩句也是虛寫,想象夢中劃小舟入蓮花塘中了,表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。故C項(xiàng)“后三句都是描寫實(shí)景”錯(cuò)誤,答案選C。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫