資源簡(jiǎn)介 (共19張PPT)第2章 全等三角形2.2 課時(shí)3 三角形全等的判定SSS1.掌握“邊邊邊”判定方法,會(huì)用“邊邊邊”的判定方法證明三角形全等;2.通過(guò)自主探究三角形全等條件的過(guò)程,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.蓋房子時(shí),在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,為什么要這樣做呢?已知△ABC≌△DEF,找出其中相等的邊與角.ABCDEF①AB=DE③ CA=FD② BC=EF④ ∠A= ∠D⑤ ∠B=∠E⑥ ∠C= ∠F思考:如果只滿足三角分別相等,那么能保證兩個(gè)三角形全等嗎 如圖兩個(gè)直角三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為30°,60° ,90°邊長(zhǎng)大小不一樣.有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等.三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等嗎 請(qǐng)畫(huà)出圖形,試一試.思考如圖,任意畫(huà)一個(gè)△ABC.作線段B'C'=BC,再分別以點(diǎn)B',C'為圓心,以AB,AC為半徑在B'C'同側(cè)畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)A',連接A'B',A'C',得△A'B'C把畫(huà)好的△A B C 剪下,放到△ABC上,它們?nèi)葐幔?br/>由此你可以想到判定兩個(gè)三角形全等的方法嗎?基本事實(shí) 三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成 “邊邊邊”或 “SSS”).ABCDEF在△ABC和△ DEF中,∴ △ABC ≌△ DEF(SSS).AB=DE,BC=EF,CA=FD,幾何語(yǔ)言:如圖,用三根細(xì)木條制作一個(gè)三角形架子,拉動(dòng)架子的邊框,這個(gè)三角形架子的形狀、大小都不會(huì)發(fā)生變化.三角形的穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性在生產(chǎn)生活中經(jīng)常見(jiàn)到.例如:如圖,PM=PN,QM=QN.(1)求證:PQ平分∠MPN;證明:(1)在△PMQ和△PNQ中,PM=PN,QM=QN,PQ=PQ,所以△PMQ≌△PNQ(SSS).所以∠MPQ=∠NPQ,即PQ平分∠MPN.解:PQ⊥MN.理由如下:如圖,設(shè)PQ與MN交于點(diǎn)O.在△MPO和△NPO中,PM=PN,∠MPO=∠NPO,PO=PO,所以△MPO≌△NPO(SAS).所以∠POM=∠PON.因?yàn)椤螾OM+∠PON=180°,所以∠POM=∠PON=90°.所以PQ⊥MN.如圖,PM=PN,QM=QN.(2)連接MN,判斷PQ與MN的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.1.準(zhǔn)備條件:證全等時(shí)要用的條件要先證好;2.指明范圍:寫(xiě)出在哪兩個(gè)三角形中;3.擺齊根據(jù):擺出三個(gè)條件用大括號(hào)括起來(lái);4.寫(xiě)出結(jié)論:寫(xiě)出全等結(jié)論.證明的書(shū)寫(xiě)步驟:1.下列圖形中具有穩(wěn)定性的是( )A.正方形 B.長(zhǎng)方形C.直角三角形 D.平行四邊形C2.要使下列木架穩(wěn)定各至少需要多少根木棍?一根兩根三根3.如圖,AB=AC,BD=CD,若∠B=28°,則∠C= .28°4.如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC,則∠A=∠C.請(qǐng)說(shuō)明理由.ABCD所以 △ABD ≌△CDB解:在△ABD和△CDB中AB=CD (已知)AD=CB (已知)BD=DB所以 ∠A=∠C三角形全等的判定基本事實(shí) :三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等.(SSS)利用“SSS”可以證明簡(jiǎn)單的三角形全等問(wèn)題. 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)