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1.1 課時(shí)1 具有相反意義的量 課件(共17張PPT) 2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)冀教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

1.1 課時(shí)1 具有相反意義的量 課件(共17張PPT) 2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)冀教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

1.1 課時(shí)1 具有相反意義的量
第一章 有理數(shù)
1.理解具有相反意義的量的含義,體會(huì)相反意義的量在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用;
2.能分析并寫出具有相反意義的量;
3.能正確運(yùn)用“+”、“?”表示相反意義的量
?
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.小學(xué)數(shù)學(xué)中我們學(xué)過(guò)哪些數(shù)?
2.舉例說(shuō)明這些數(shù)的特征.
整數(shù),自然數(shù),分?jǐn)?shù),小數(shù),奇數(shù),偶數(shù)…
整數(shù):1、3、34、679…
自然數(shù):0、2、3、6…
小數(shù):1.526、0.259…
奇數(shù):1、3、7、11、343…
偶數(shù):2、4、6、1110…
分?jǐn)?shù): 、 、 、 …
想一想 這些數(shù)足夠表示我們生活中常見的量嗎?
回顧
活動(dòng)1.觀察圖片及其說(shuō)明,回答下列問(wèn)題.
問(wèn)題1 向東和向西、購(gòu)進(jìn)和售出所表達(dá)的意義具有怎樣的關(guān)系?
甲汽車向東行駛3km,
乙汽車向西行駛1km.
超市購(gòu)進(jìn)某種飲料100箱,
超市售出某種飲料90箱.

西
相反的意義.
探究一:相反意義的量的意義.
問(wèn)題2 僅說(shuō)3km,1km和100箱,90箱,能完整地表達(dá)它們的意義嗎?
活動(dòng)2.判斷下列語(yǔ)句中是否有相反意義的量,如果有請(qǐng)找出,沒(méi)有,說(shuō)明理由.
(1)知識(shí)競(jìng)賽中,得20分和扣10分;
(3)一輛公共汽車在一個(gè)停車站下去10名乘客和上來(lái)8名乘客;
√ 加20分,扣10分
√ 下去10名,上來(lái)8名
(2)一座水庫(kù)蓄水量增加10 000m3和減少12 000m3.
√ 增加10 000m3,減少12 000m3
(4)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24cm和面積是27cm2.
周長(zhǎng)24cm
面積27cm2
9cm
3cm
×
思考:具有相反意義的量有哪些條件?
具有相反意義的量的條件:
①表示同一類量;
②表示的意義相反;
③成對(duì)出現(xiàn);
④帶單位.
我們生活中還遇到過(guò)哪些具有相反意義的量?
活動(dòng)1.閱讀教材P3中的“大家談?wù)劇保ⅹ?dú)立思考回答其中的問(wèn)題(1)、(2).
探究二:相反意義的量的表示.
一般地,對(duì)于具有相反意義的量,我們可以把其中一種意義的量規(guī)定為正的,并在表示這個(gè)量的數(shù)的前面加上“+”(讀作“正”)來(lái)表示;把與它意義相反的量規(guī)定為負(fù)的,并在表示這個(gè)量的數(shù)的前面加上“-”(讀作“負(fù)”)來(lái)表示.
甲汽車向東行駛3km,
乙汽車向西行駛1km.
+3km
-1km
活動(dòng)2.用“+”、“?”表示具有相反意義的量,并思考哪些常見的語(yǔ)義是“+”,
哪些語(yǔ)義是“?”.
?
1.請(qǐng)用表示相反意義的量的方法,完成下表:
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}意義
向北走
1.8 km
向南走
3 km
盈利
30%
水位上升
30 cm
表示
方法
+1.8 km
+30 cm
-50 cm
-3km
+30%
水位下降50cm
虧損
20%
活動(dòng)2.用“+”、“-”表示具有相反意義的量,并思考哪些常見的語(yǔ)義是“+”,
哪些語(yǔ)義是“-”.
2.用帶“﹢”和“-”的數(shù)表示下列具有相反意義的量:
(1) 如果將開進(jìn)汽車站汽車28輛記作+28輛,那么從該汽車站開出汽車24輛,可記作_____輛.
(2) 如果把公司第一季度虧損2萬(wàn)元記作-2萬(wàn)元,那么第二季度盈利2.5萬(wàn)元,可記作_______萬(wàn)元.
(3)如果規(guī)定收入為正,那么:小亮家今年收入34200元,可記作_________元;支出27450元,可記作__________元.
-24
+ 2.5
﹢34200
- 27450
一般情況下,把向北(東)、上升、增加、收入等規(guī)定為正,把它們的相反意義規(guī)定為負(fù).
思考:公司第一季度盈利-2萬(wàn)元是什么意思?
1.《九章算術(shù)》中注有“今兩算得失相反,要令正負(fù)以名之”,意思是:今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)與負(fù)數(shù).若氣溫為零上10 ℃記作+10 ℃,則-3 ℃表示氣溫為( )
A.零上3 ℃ B.零下3℃
C.零上7 ℃ D.零下7 ℃
B
2.下列各對(duì)關(guān)系中,不具有相反意義的量的是( )
A.運(yùn)進(jìn)貨物3噸與運(yùn)出貨物2噸
B.升溫3℃與降溫3℃
C.增加貨物100噸與減少貨物2 000噸
D.勝3局與虧本400元
D
3.如果盈利50元記作+50元,那么虧損30元記作 ( )
A.+30元 B. -20元 C. -30元 D.+20元
C
低于標(biāo)準(zhǔn)水位0.9米
3.(1)如果零上5℃記作+5℃,那么零下3℃記作 .
(2)東、西為兩個(gè)相反方向,如果-4米表示一個(gè)物體向西運(yùn)動(dòng)4米,那么+2米表示 .
(3)某倉(cāng)庫(kù)運(yùn)進(jìn)面粉7.5噸記作+7.5噸,那么運(yùn)出3.8噸應(yīng)記作 .
(4)抗洪期間,如果水位超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)水位1.5米記作+1.5米,那么后來(lái)記錄的-0.9米表示 .

-3℃
向東運(yùn)動(dòng)2米
-3.8噸
5.據(jù)史料記載,孔子出生于公元前551年,如果用-551年表示孔子出生的年代,那么司馬遷出生于公元前145年可表示為 年,歐陽(yáng)修出生于公元1007年可表示為 年,韓非子出生于-206 年表示韓非子出生于__________ 年.
孔子
歐陽(yáng)修
韓非子
-145
+1007
公元前206
司馬遷
具有相反意義的量
①必須是同類量,而且是成對(duì)出現(xiàn)的;
②只要求意義相反,不要求數(shù)量一定相等.

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