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1.4 絕對值(共14張PPT) 2025-2026學年數學華東師大版(2024)七年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.4 絕對值(共14張PPT) 2025-2026學年數學華東師大版(2024)七年級上冊

資源簡介

1.4絕對值
1.理解絕對值的概念及其幾何意義;
2.會求一個數的絕對值,會求絕對值已知的數;
3.了解絕對值的非負性,并能用其非負性解決相關問題.
兩輛汽車從同一處O出發,分別向東、西方向行駛10km,到達A、B兩處(如圖).它們的行駛路線相同嗎?它們行駛路程的遠近(線段OA、OB的長度)相同嗎?
A
O
B
10
10
-10
0
10
路線不同,路程一樣,到原點的距離相等
在數軸上如何表示?它們有什么相同之處和不同之處?
-10與10在數軸上所表示的點到原點的距離都是10個單位長度,它們的符號不同.
在數軸上如何表示?它們有什么相同之處和不同之處?
O
10
-10
10
10
A
B
-10與10在數軸上所表示的點到原點的距離都是10個單位長度,它們的符號不同.
例如,在數軸上表示+5的點與原點的距離是5,所以+5的絕對值是5,記作|+5|=5;在數軸上表示-6的點與原點的距離是6,所以-6的絕對值是6,記作|-6|=6.
我們把在數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值,記作|a|.
概念
(1)|+2|=______,|15|=______,|+8.2|=______;
(2)|0|=______;
(3)|-3|=______;|-0.2|=______;|-8.2|=______.
?
2
8.2
0
3
0.2
8.2
試一試
怎樣求一個數的絕對值?從這些結果中你能發現什么規律?
可以將表示這些數的點在數軸上表示出來,根據各點到原點的距離,就可以求得該點表示的數的絕對值.
方法
1.一個正數的絕對值是它本身
2.0的絕對值是0
3.一個負數的絕對值是它的相反數
歸納
4.一個數的絕對值就是表示這個數的點到原點的距離,離原點越遠,絕對值越大;離原點越近,絕對值越小
1.當a>0時,|a|=______;
2.當a=0時,|a|=______;
3.當a<0時,|a|=______.
a
0
-a
任何一個有理數的絕對值總是正數或0(通常也稱非負數)
即對任何有理數a,總有 |a|≥0. (絕對值具有非負性)
你能將前面的結論用數學式子表示嗎?
試一試
歸納
例1 求下列各數的絕對值:
-152,+110,-4.75,10.5.

?
解:?152=152,+110=110,
?4.75=4.75,10.5=10.5.
?
例2 化簡:
(1)|-(+12)|; (2)-|-113|.
?
解:(1)?(+12)=?12=12;
(2)-?113=?113.
?
化簡含絕對值符號的式子時,要先求絕對值,再按照雙重符號化簡規則進行化簡.
1.數軸上,在原點左側且到原點的距離為3個單位長度的點表示的數是 ( )
A.3 B.-3 C. 13 D.-13
?
B
2.若a是有理數,則下列各式一定為正數的是( )
A.a B.a+1
C.|a| D.|a|+1
D
3.化簡:
(1)-| +2.5| ; (2)-|- 3. 4| ; (3)+|-4|; (4)|-(-3)|.
解:(1)原式=-2.5.
(2)原式=-3.4.
(3)原式=4.
(4)原式=|3|=3.
絕對值
概念:數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值
絕對值的性質
(1) |a|≥0;
(2)
|a|=a (a>0)
|a|=-a (a<0)
|a|=0 (a=0)
|a|

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