資源簡介 (共18張PPT)圓專題復習——點圓最值樂樂前方有一個圓形花壇(圓心為O,半徑為r),他想最快到達花壇邊緣,應該往哪個方向走?想一想復 習 目 標1.掌握隱圓模型的構造方法,學會計算點到圓的最值,能夠應用隱圓模型解決幾何最值問題.2.通過對不同隱圓模型的探究,培養學生的觀察、分析能力,增強學生的數學建模意識.學情檢測1.如圖,小明到小穎家有四條路,小明想盡快到小穎家,他選擇走第 條路,其中的道理是 .②兩點之間,線段最短學情檢測2.哪吒在陳塘關玩耍時,突然發現東海海面上出現了一群海妖,正朝著陳塘關襲來.假設陳塘關的城墻是一條直線l,哪吒此時在點P處,他要盡快趕到城墻l上的某一點去查看海妖下一步的動向.如圖所示,則哪吒最先到達城墻的路線是線段 ,理由是 .垂線段最短PC學情檢測3.(河南中考)如圖,點A為線段BC外一動點,且AB=m,BC=n.當點A位于 時線段AC的長取得最小值,且最小值為 ;當點A位于時線段AC的長取得最大值,且最大值為 . n - m 線段BC上n + m CB的延長線上 模型一:定點定長型圓是平面上所有到定點的距離等于定長的點的集合.例1.如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,D為平面內一點,連接AD,BD,CD,已知AD=AB,請畫出點 D 的運動軌跡.模型二:直角對直徑型例2.如圖,在正方形ABCD 中,BC=4,點 E是平面內一點,且∠BEC=90°.請在圖中畫出點E的運動軌跡.90°的圓周角所對的弦是直徑.點圓最值例3.在⊙O中,半徑是r,點A是圓外一點,且到圓心的距離是d,點B在圓上運動,則AB的最大值和最小值分別是多少?穿心共線取最值 最大值d+r 最小值d-r小試牛刀如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2,M為邊AC的中點,D是AC上一動點,連接BD,作△BCD關于直線BD 的軸對稱圖形,點 C 的對應點E,連接ME.設ME的長度為x,則x的取值范圍為 .當堂檢測1.如圖,在 Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=12,BC=10,點D是邊BC的中點,以點 D 為圓心,BD長為半徑作⊙D,E 是⊙D 上一點,則線段AE 的最小值為 ,最大值為 .818當堂檢測2.如圖,在正方形ABCD中,BC=4,點E為正方形內一點,且∠BEC=90°,連接DE,則DE 的最小值為 .曬曬收獲這節課,你有什么收獲 說出來與大家分享.(包括知識點、解題方法和思想感悟等)復盤梳理點線 垂線段最短點點 線段最短點圓 穿心共線最值模型建模思想作業自助餐1.如圖,在矩形紙片ABCD中, 點E是AB 的中點,點F是AD邊上的一個動點, 將沿EF翻折,得到 則的最小值是 .(定點定長型) 作業自助餐(直角對直徑型) 作業自助餐(甄別動點軌跡) 謝 謝 聆 聽每一個模型的構造,每一次最值的確定,都是幾何與代數的完美碰撞!數學的魅力永無止境! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫