資源簡介

2024~2025學年下學期期末質量檢測
八年級語文
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注意事項：
1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。
2.試題卷上不要答題，選擇題請用2B鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置，非選擇題請用0.5
毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。
3.答題前，考生務必將本人姓名、準考證號填寫在答題卡第一面的指定位置。
我市八年級同學正在開展“讀萬卷書·行萬里路”語文實踐活動，請你和小語一起，積極參與
進來吧！
任務一：語言積累·文字印記在實踐間
一、積累與運用（共23分）
1.小語正在準備本次活動的發言稿，請你讀完下面講話內容，完成任務。（4分)
大家好！自活動拉開帷幕以來，同學們都yg(//)躍報名參加，興致盎然，這段時間校圖里
彌mà如(//)著快樂的氣氛。同學們以古典詩文為依據，開展豐富多彩的“讀萬卷書·行萬里
路”創建活動。大家在困書角貼上自己設計的閱讀海報，使校園充滿書香氣息…
(1)根據拼音寫出漢字。(4分)
①yǒng(//)躍
②彌man(///）
(2)為加點字選擇正確讀音。
①帷幕//(A.wiB.wèi)
②盎然//_(A.yang B.dng)
2.古詩文默寫。(8分)
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讀古詩文，要感受詩文中所描述的現象，體會作者的情懷。杜甫在《石壕吏》中，通過對差役和
老婦人“①/1兒?、?”的對比描寫，表達了對差役捉人的憤怒和對老婦人的同情；
柳宗元在《小石譚記》中通過寫魚兒“③/，④//”的輕快敏捷，表現了人魚同樂的
情景。讀古詩，要體會作者運用環境描寫所表達的情感。常建《題破山寺后禪院》中“⑤//，
⑥//”兩句，寫小鳥歡飛，譚影空明，讓人體味到遠離塵世的快樂；李白《送友人》中“⑦
//,⑧//”兩句，借馬鳴之聲作別離之聲，烘托了離情別緒。
3.語文老師組織開展“游記中國”實踐活動，請你參與并完成下列任務。（共11分）
(1)【怎樣寫游記】為了寫好“游記中國”，語文老師找了一段文字給同學們做參考。
游記就是把你游覽時的經歷和感受寫下來，它至少包含兩個方面的內容。第一，游覽的經歷。
你去了哪些地方，看到了些什么，做了些什么。但這部分只要簡略地寫，能起到交代和串聯作用即
可。第二，游覽的感受。游記與攻略不同，游記要抒發自己的情感，所以不能是導游詞那樣的景點
介紹。
在寫游記的過程中，我們最容易犯一個錯誤，就是記流水賬?！坝斡洝辈坏扔凇坝浻巍?。日記是
散漫的，是閑庭信步，而“游記”不同，我們應選取旅途中的精華部分突出重點，使之變成各自獨立
又與中心聯系緊密的若千畫面，且要有詳有略，舍得在重點處濃墨重彩，舍得對雞肋處大刀闊斧。
葉圣陶老先生強調，“要把得到的感覺寫出來”，這就是游記和拍照不一樣的地方，也是最有意
義的地方。但一定要把感覺具體化，只寫“美麗呀”“舒服呀”“有趣呀”…這是不行的，這些都是
空洞的形容詞，不具體，別人也感覺不到。
最后還要注意煉詞煉句，我們可以引用、借鑒古詩詞中的優美句子，像“落霞與孤鶩齊飛，秋水
共長天一色”之類的。
請用簡潔的語言概括寫游記要注意的四個方面。每點不超過6個字。(4分)
八年級語文第1頁（共6頁）
C國掃描金能王

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