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14.1 全等三角形及其性質 課件(共26張PPT)-2025-2026學年人教版數學八年級上冊

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14.1 全等三角形及其性質 課件(共26張PPT)-2025-2026學年人教版數學八年級上冊

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(共26張PPT)
14.1 全等三角形及其性質
第十四章 全等三角形
1.理解全等形的概念,并能識別圖形的全等.
2.理解全等三角形及其有關概念.
3.掌握全等三角形的性質,并能進行簡單的推理和計算.(重點、難點)
學習目標
情境引入
1.觀察下面的四組圖片,思考每組圖片的形狀和大小有什么關系?
2.什么是全等形,全等形的特點是什么?
一、全等形的定義及性質
知識梳理
1.全等形的定義:
能夠 的兩個圖形叫作全等形.
2.全等形的性質:
如果兩個圖形全等,它們的形狀和大小一定都相等.
完全重合
下列各組圖形中,屬于全等形的是
例1

解析 根據全等形的定義可得選項C中的兩個圖形是全等形.
觀察圖中的各個圖形,其中的全等形為       .
跟蹤訓練1
①和⑥,②和⑤,③和⑧
二、全等三角形的定義及性質
問題 觀察圖中分別經過平移、翻折、旋轉的三角形,回答問題:
(1)變換后各圖三角形的形狀、大小有沒有變化,各圖中兩個三角形有什么關系?
提示 沒有發生變化,全等.
(2)請把各圖中兩個三角形的關系用符號表示出來;
提示 △ABC≌△DEF;△ABC≌△DBC;△ABC≌△ADE.
(3)表示兩個三角形全等時應注意什么?
提示 書寫全等式時要把對應頂點的字母放在對應的位置上.
知識梳理
1.能夠 的兩個三角形叫作全等三角形.
2.把兩個全等的三角形重合到一起,重合的頂點叫作對應頂點,重合的邊叫作 ,重合的角叫作 .
3.一個圖形經過 后, 變化了,但 、 都沒有改變,即平移、翻折、旋轉前后的圖形 .
4.全等三角形的性質:
全等三角形的對應邊 ,對應角 .
完全重合
對應邊
對應角
平移、翻折、旋轉
位置
形狀
大小
全等
相等
相等
如圖,若把△ABC繞點A旋轉一定的角度得到△ADE,則圖中全等的三角形記為       ,∠BAC的對應角為    ,DE的對應邊為   .
例2
△ABC≌△ADE
∠DAE
BC
解析 ∵把△ABC繞點A旋轉一定的角度得到△ADE,
∴△ABC≌△ADE,
∴∠BAC=∠DAE,DE=BC.
反思感悟
在用符號“≌”表示全等時,對應的頂點一定要寫在對應的位置上.找對應邊的規律是:長對長,短對短,中對中;公共邊一定是對應邊.找對應角的規律是:大角對大角,小角對小角;公共角一定是對應角;對頂角一定是對應角.
如圖,△ABC與△ADC全等,請用數學符號表示出這兩個三角形全等,并寫出相等的邊和角.
跟蹤訓練2
解 △ABC≌△ADC,
相等的邊有AB=AD,AC=AC,BC=DC;
相等的角有∠BAC=∠DAC,∠B=∠D,∠ACB=∠ACD.
三、全等三角形性質的應用
(課本P30例題)如圖,△ABC≌△BAD,點A和點B,點C和D是對應頂點,∠BAC=65°,∠ABC=26°,AC,BD的延長線相交于點E,求∠CBD,∠E的度數.
例3
解 ∵△ABC≌△BAD,
∴∠ABD =∠BAC=65°,
∴∠CBD=∠ABD -∠ABC= 65°-26°=39°,
在△AEB中,∠E+∠BAE+∠ABE=180°,
∴∠E=180°-∠BAE-∠ABE=180°-65°-65°=50°.
反思感悟
運用全等三角形的性質,準確地找出對應邊和對應角,也可以由△ABC≌△BAD的字母順序寫出對應邊與對應角.
如圖,△ABC≌△DEF,∠B=50°,BF=4,EF=7,求∠DEF的度數和CF的長度.
跟蹤訓練3
解 ∵△ABC≌△DEF,
∠B=50°,BF=4,EF=7,
∴∠DEF=∠B=50°,BC=EF=7,
∴CF=BC-BF=7-4=3.
1.下列說法錯誤的是
A.能夠完全重合的兩個圖形叫全等形
B.面積相等的兩個圖形是全等形
C.全等形的形狀和大小都一樣
D.平移、旋轉前后的圖形是全等形

解析 A選項,能夠完全重合的兩個圖形叫全等形,故該選項正確;
B選項,面積相等的兩個圖形不一定能完全重合,不一定是全等形,故該選項錯誤;
C選項,全等形的形狀和大小都一樣,故該選項正確;
D選項,平移、旋轉前后的圖形是全等形,故該選項正確.
2.如圖,已知△ABO≌△CDO,AO=3,則CO等于
A.3 B.6
C.9 D.12

解析 ∵△ABO≌△CDO,∴AO=CO,
∵AO=3,∴CO=3.
3.如圖所示,△ABD≌△CDB,下面四個結論中不正確的是
A.△ABD和△CDB的面積相等
B.△ABD和△CDB的周長相等
C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD
D.AD∥BC,且AD=BC

4.如圖,△ABC≌△CDE,若∠D=35°,∠ACB=45°,則∠DCE的度數為    .
解析 ∵△ABC≌△CDE,
∴∠CED=∠ACB=45°,
∵∠D=35°,
∴∠DCE=180°-∠CED-∠D=180°-45°-35°=100°.
100°
5.如圖,△ABE≌△ACD,∠B=28°,∠CAE=18°.則∠ADC=   °.
解析 ∵△ABE≌△ACD,
∴∠C=∠B=28°,
∠ADC=∠AEB,
∵∠CAE=18°,
∴∠ADC=∠AEB=∠C+∠CAE=28°+18°=46°.
46
本課結束

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