資源簡介 (共20張PPT)3 二元一次方程組的應用(2)第五章 二元一次方程組學習目標1.會利用列表分析題中所蘊含的數量關系,列出二元一次方程組解決實際問題.(重點)2.進一步經歷和體驗列方程組解決實際問題的過程.復習回顧1.列二元一次方程組解應用題的步驟是什么?審、設、列、解、驗、答.復習回顧2.《九章算術》中有這樣一個題:今有甲乙二人持錢不知其數.甲得乙半而錢五十,乙得甲太半而亦錢五十,問;甲、乙持錢各幾何 其意思為:今有甲乙二人,不知其錢包里有多少錢,若乙把其一半的錢給甲,則甲的錢數為50;而甲把其的錢給乙,則乙的錢數也為50,問甲、乙各有多少錢 設甲的錢數為x,乙的錢數為y,則可建立方程組為( )x+y=50,x+y=50x+y=50,x+y=50x+y=50,x+y=50x+y=50,x+y=50AA. B. C. D.情境引入問題1:增長(虧損)率問題的公式?原量×(1+增長率)=新量,原量×(1-虧損率)=新量.1.某工廠去年的總收入是x萬元,今年的總產值比去年增加了20%,則今年的總收入是__________萬元;2.若該廠去年的總支出為y萬元,今年的總支出比去年減少了10%,則今年的總支出是__________萬元;3.若該廠今年的利潤為780萬元,那么由1,2可得方程 .(1+20%)x(1+20%)x-(1-10%)y=780(1-10%)y根據上述公式,我們可以列出二元一次方程組,解決實際問題.利潤=售價-進價(成本),問題2:銷售問題中的公式?(進價/成本/收入、售價/支出、利潤、利潤率)1.一種商品進價為150元,售價為165元,則該商品的利潤為_____元;2.一種商品進價為150元,售價為165元,則該商品的利潤率為______;3.一種商品標價為150元,打八折后的售價為____元;4.一種商品標價為200元,當打______折后的售價為170元.1510﹪1208.5利潤率=×100%.利潤=總收入-總支出,情境引入新課講授做一做:某工廠去年的利潤(總收入-總支出)為200萬元,今年總收入比去年增加了20%,總支出比去年減少了10%,今年的利潤為780萬元.去年的總收入、總支出各是多少萬元 分析:等量關系:去年的總收入—去年的總支出=200萬元,今年的總收入—今年的總支出=780萬元.若設去年的總收入為x萬元,總支出為y萬元,則有總收入/萬元 總支出/萬元 利潤/萬元去年今年(1+20﹪)x(1-10﹪)y780xy200探究一:應用二元一次方程組解決增收節(jié)支問題解方程的過程可以在草稿紙上完成.解:設去年的總收入為x萬元,總支出為y萬元.因此,去年的總收入是2000萬元,總支出是1800萬元.解得x=2000,y=1800.x-y=200,(1+20﹪)x-(1-10﹪)y=780,根據題意,得新課講授做一做:某工廠去年的利潤(總收入-總支出)為200萬元,今年總收入比去年增加了20%,總支出比去年減少了10%,今年的利潤為780萬元.去年的總收入、總支出各是多少萬元 例1.醫(yī)院用甲、乙兩種原料為手術后的病人配制營養(yǎng)品,每克甲原料含0.5單位蛋白質和1單位鐵質,每克乙原料含0.7單位蛋白質和0.4單位鐵質,若病人每餐需要35單位蛋白質和40單位鐵質,那么每餐甲、乙原料各多少克恰好滿足病人的需要 分析:設每餐需甲原料x g、乙原料y g.則有下表:甲原料x g 乙原料y g 所配的營養(yǎng)品其中所含蛋白質其中所含鐵質0.5xx0.7y0.4y3540典例分析①-②,得5y=150,y=30,所以每餐需甲原料28 g,乙原料30 g.根據題意,得方程組0.5x+0.7y=35,x+0.4y=40.5x+7y=350, ①5x+2y=200. ②化簡,得把y=30代入①,得x=28,即方程組的解為:解:設每餐需甲原料x g、乙原料y g.例1.醫(yī)院用甲、乙兩種原料為手術后的病人配制營養(yǎng)品,每克甲原料含0.5單位蛋白質和1單位鐵質,每克乙原料含0.7單位蛋白質和0.4單位鐵質,若病人每餐需要35單位蛋白質和40單位鐵質,那么每餐甲、乙原料各多少克恰好滿足病人的需要 典例分析,.知識歸納實際問題設未知數、找等量關系、列方程(組)數學問題[方程(組)]解方程(組)數學問題的解(二元一次方程組的解)雙檢驗實際問題的答案列方程組解決實際問題的一般步驟:1.甲、乙兩種商品原來的單價和為100元,因市場變化,甲商品降價10%,乙商品提價40%,調價后兩種商品的單價和比原來的單價和提高了20%.若設甲、乙兩種商品原來的單價分別為x元、y元,則下列方程組正確的是( )A.小牛試刀CB.C.D.新課講授試一試:甲、乙兩人從相距36千米的兩地相向而行,如甲比乙先走2小時,那么他們在乙出發(fā)2.5小時后相遇;如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)3小時后相遇,甲、乙兩人每時各走多少千米 分析:設甲、乙兩人每小時分別行走x千米,y千米.填寫下表并求出x,y的值.甲行走的路程 乙行走的路程 甲乙行走的路程和甲先走2小時乙先走2小時(2+2.5)x2.5y36363x(2+3)y探究二:應用二元一次方程組解決行程問題解得x=6,y=3.6.(2+2.5)x+2.5y=36,3x+(2+3)y=36.由題意得:解:設甲、乙兩人每小時分別行走x千米,y千米.答:甲、乙兩人每小時分別行走6千米,3.6千米.新課講授試一試:甲、乙兩人從相距36千米的兩地相向而行,如甲比乙先走2小時,那么他們在乙出發(fā)2.5小時后相遇;如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)3小時后相遇,甲、乙兩人每時各走多少千米 2.甲、乙兩人賽跑,如果乙比甲先跑8 m,那么甲跑4 s就能追上乙;如果甲讓乙先跑1 s,那么甲跑3 s就能追上乙.設甲、乙每秒分別跑x m和y m,則可列出方程組是( )4x=4y+83x=3y+y4x+8=4y3x-3y=14x=4y+83x-1=3y4x-4y=83x-y=yA小牛試刀A. B. C. D.典例分析例2.某農場去年計劃生產玉米和小麥共200噸,采用新技術后,實際產量為225噸,其中玉米超產5%,小麥超產15%.該農場去年實際生產玉米、小麥各多少噸 解:設該農場去年計劃生產玉米x噸,小麥y噸.x=50,y=150.解得答:該農場去年實際生產玉米52.5噸,小麥172.5噸.(1+5%)x+(1+15%)y=225.x+y=200,根據題意,得∴50×(1+5%)=52.5(噸),150×(1+15%)=172.5(噸).典例分析例3.小明想開一家某品牌服裝的專賣店,開店前他到其它專賣店調查價格.他看中了一套新款秋裝,成本共500元,專賣店店員告訴他在上市時通常將上衣按50﹪的利潤定價,褲子按40﹪的利潤定價.在實際出售時,為吸引顧客,兩件服裝均按9折出售,這樣專賣店共獲利157元.你能幫助他算出上衣和褲子的成本嗎?分析:等量關系:上衣成本+褲子成本=500元,上衣利潤+褲子利潤=157元.解:設上衣的成本價為x元,褲子的成本價為y元.x=300,y=200.解得0.9×(1+50%)x+0.9×(1+40%)y-500=157.x+y=500,根據題意,得答:上衣的成本價為300元,褲子的成本價為200元.典例分析例3.小明想開一家某品牌服裝的專賣店,開店前他到其它專賣店調查價格.他看中了一套新款秋裝,成本共500元,專賣店店員告訴他在上市時通常將上衣按50﹪的利潤定價,褲子按40﹪的利潤定價.在實際出售時,為吸引顧客,兩件服裝均按9折出售,這樣專賣店共獲利157元.你能幫助他算出上衣和褲子的成本嗎?課堂小結應用二元一次方程組-增收節(jié)支行程問題.增長率、利潤問題.謝謝觀看! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫