資源簡介

第一單元 1-5數的認識和加減法
第9課時 我學會了嗎？
小學數學·一年級（上）·青島五四版
理解加減法的意義，在解決實際問題的過程中，進一步鞏固所學知識，感受數學與生活的聯系。
加深 5 以內數的認識，能理解序數、基數的生活應用，比較大小。
能熟練計算 5 以內的加減法計算方法，并正確口算。
系統整理5以內數的認識、序數基數應用、大小比較及加減法計算，構建知識網絡并熟練口算。
主動探索知識間聯系，通過有序排列加減法算式發現運算規律，實現結構化認知。
深化數感與運算能力，發展模型思想和結構化思維，增強應用意識與數學學習興趣。
進行單元知識梳理，建構單元知識體系。
同學們，還記得這個單元中我們學習了哪些知識嗎?
同學們，還記得這個單元中我們學習了哪些知識嗎?
同學們，還記得這個單元中我們學習了哪些知識嗎?
一起整理加法表與減法表
排第1， 排第 。一共有
個玩具，已經套中了 個。
兩個“5”表示的意思一樣嗎？
1.套圈游戲
3
5
1
4
1
2.填一填
3.送小鳥回家
5
-
3
2
4.5個小朋友過 ， 里有幾個小朋友？
5
-
2
3
5.還能插幾個 ？
1. 繪制本節課知識的思維導圖；
2. 完成《分層作業》。

展開更多......

收起↑