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六年級語文上冊第五單元綜合測評卷
一、積累與運用。（共34分）
1.看拼音，寫詞語。（5分）
wǎ lán（ ）的天空中飄著幾朵白云，pù bù（ ）旁有一小塊cǎo píng（ ）,遠處幾塊石頭的fèng xì（ ）里竟然長出了tái xiǎn（ ），這兒真是美極了。
2.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的是哪一項？（ ）（2分）
A.高粱（lang） 腥味（xīng）
B.諺語（yàn） 靜悄悄（qiāo）
C.菜畦（w?。? 燜飯（mēn）
D.處暑（chù） 悶雷（mèn）
3.下列加點的詞語中，讀音和意思都正確的是哪一項？（ ）（2分）
A.人也要趕時候，盡量（jìn liàng）地用力地長。（力求在一定范圍內達到最大限度）
B.李老師到福州出公差（gōng chāi）。（臨時派遣去做的公務）
C.你坐這趟車可以直達廈門，不用倒車（dǎo chē）。（使車向后退）
D.他的腰部轉動（zhuàn dòng）自如。（身體或物體的某部分自由活動）
4.下面詞語中，書寫正確的是哪一項？（ ）（2分）
A.B.C.D.
5.根據形聲字的構字規律，“麩（fū）”的意思最有可能是什么？（ ）（2分）
A.夫子 B.農夫
C.小麥的皮 D.玉米的種子
6.下列句子中，加點的四字詞語運用不恰當的是哪一項？（ ）（2分）
A.我軍神出鬼沒，敵人被打得暈頭轉向。
B.我們只有問心無愧，說話做事才能理直氣壯。
C.溫暖的陽光透過一塵不染的玻璃照進我們的教室。
D.做事時要心神專一，若小心翼翼，是很容易出錯的。
7.下列句子改變形式后，意思發生明顯變化的是哪一項？（ ）（2分）
A.在媽媽的計劃下，難道我能有自己的計劃嗎？/在媽媽的計劃下，我不能有自己的計劃。
B.外面噪音太大了，我只好關上門窗。/外面噪音太大了，我不得不關上門窗。
C.這樣的好事誰都愿意做。/誰都愿意做這樣的好事。
D.這道計算題沒有同學不會做。/這道計算題同學們都不會做。
8.選擇恰當的語句填入橫線處，使句子更加連貫，正確的是哪一項？（ ）（2分）
①你和著蜜漿咀嚼吞下 ②一根火柴劃亮了
③你恍惚著走進一座幻想的拱門 ④你便用徐緩的步子
打開你的書——正如漆黑的夜里，______，你的眼前一片光明；正如在夢的搖籃里，______，竟忘記了歸來；正如打開一扇上了鎖的門，________，踱進一座美麗的園林；正如一株忘憂草，_____，便好像拂去了心上沉積的塵埃。
A.③④②① B. ②③④① C.②④③① D.③④①②
9.對下面這段話的主要內容概括最準確的是哪一項？（ ）（2分）
人們常說“傳道解惑”，這里的“道”，不僅指學說、知識，還指研究的方法、好問的方法、分析問題的方法。找到了方法才能獲得通往成功大門的鑰匙。胡適先生說，他最恨的就是“鴛鴦繡了從教看，莫把金針度與人”，意思是鴛鴦繡好給你看，但不告訴你這鴛鴦是怎么繡出來的。這一比喻形象生動地說明了教學不僅要授人知識，還要教人獲取知識的方法。
A.“傳道”重要的是教繡鴛鴦的方法。
B.“傳道”與“解惑”的區別。
C.“傳道”既要傳授知識，也要教人方法。
D.“道”的含義是很豐富的。
10.爺爺退休前是一名教師，下面能用來表現“退而不休的爺爺”這一中心意思的材料有哪些？（ ）（2分）
①天天在家鍛煉身體
②經常去社區輔導學生學習
③大清早喜歡去河邊的樹下遛鳥
④常到學校組織學生開展社團活動
⑤每周三下午，都要到學校給學生上書法課
A.②④⑤ B. ①②⑤ C.①②③ D.②③④
11.何誠同學在《回鄉下過年》一文中，寫了四件事：①外婆特意做了他最愛吃的紅燒肉；②當教師的舅舅為他講解太陽系的知識；③放煙花時跟表弟鬧別扭；④阿姨送他鋼筆。這篇文章在選材上存在的最大問題是什么？（ ）（2分）
A.選材不夠新穎，內容普通。
B.選材不夠典型，感情失真。
C.選材太雜亂，不能鮮明地表現中心。
D.選材不真實，不能讓讀者產生共鳴。
12.下面說法有誤的是哪一項？（ ）（2分）
A.《盼》這篇課文中，“我”最終在某一天早上如愿穿上了新雨衣。
B.《盼》通過寫“我”盼下雨、盼看電視、盼雨停等事來表現“我”盼穿新雨衣。
C.《夏天里的成長》從動植物、山河大地、人等三方面寫了萬物在夏天迅速生長。
D.圍繞中心意思寫時，我們可以從不同方面或者選取不同的事例來寫。
13.根據所學知識填空。（7分）
（1）草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。
①這三句話寫出了夏天是___________的季節。
②我還會續寫上面的句子：______長，_______長，_______是一天一天地__________。
（2）農歷六月前后，是稻谷旺盛生長的階段，這時的稻谷也快要抽穗，正如北方農家諺語所說的“____________,__________?！?br/>二、閱讀與欣賞。（共36分）
（一）（11分）
【材料一】 為了使我們的生活環境更舒適，國家提出全民動手，將垃圾分類。科學調查表明，一枚紐扣電池棄入大自然后，可以污染60萬升水，相當于一個人一生的用水量，而中國每年要消耗這樣的電池約70億顆。據了解，我國生產的電池有96%為鋅錳電池和堿錳電池，其主要成分為錳、汞、鋅等重金屬。廢電池無論是暴露在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢出，造成地下水、土壤和空氣的污染，日積月累還會嚴重危害人類健康。2021年《國家危險廢物名錄》顯示廢氧化汞電池、廢含汞溫度計、廢發動機油、廢鉛蓄電池、廢棄的鎳催化劑等是危險廢物。
【材料二】
14.下面哪一項不屬于危險廢物？（ ）（2分）
A.廢棄報紙 B.廢鉛蓄電池
C.廢棄的鎳催化劑 D.廢含汞溫度計
15.從材料二的餅狀圖看，人們對廢舊電池采取的主要處理方式是什么？（ ）（2分）
A.投入專門回收箱 B.存放家中
C.其他 D.當垃圾扔掉
16.廢電池無論是在大氣中還是深埋在地下，都會造成的污染，還會對產生危害。（4分）
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17.結合以上材料，正確處理廢舊電池的做法是什么？說說你的看法。（3分）
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（二）（13分）
提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優美身姿？看！在前方不遠處，有一只蜻蜓正撲扇著晶瑩透亮的翅膀，自如地在水面上飛行，就像一位“優雅的空中舞者”。
觀察蜻蜓的翅膀，你會發現每一片翅膀前端都有一小塊與眾不同的區域，它們被稱為翅痣（翼眼）。翅痣較重，可以在蜻蜓飛行時減少空氣阻力。如果缺少翅痣，空氣阻力就會使蜻蜓的翅膀向后彎曲，蜻蜓便會失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵高手，這些翅痣功不可沒！
“嗡——”有一只蒼蠅飛入了蜻蜓的視線范圍內，此時此刻，蒼蠅還毫無察覺。突然，優雅的舞者化身“絕命飛行員”。只見它振動翅膀垂直起飛，以極快的速度沖向獵物。與此同時，蒼蠅發現敵人，然而自帶“雷達”的“飛行員”早已鎖定了它。說時遲那時快，就在蒼蠅打算改變航向的時候，“飛行員”立馬將其擒獲。一場狩獵圓滿成功，“飛行員”降落在一根草莖上，開始享用美食。它們經常在飛行過程中用餐，不過偶爾也會找一處安靜的地方停下來細細品嘗。
你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲！一只蜻蜓一共有2只復眼，而每只復眼都由2萬到3萬只“小眼”組成。借助復眼，蜻蜓可以上、下、左、右無死角巡視。任何獵物只要進入它的視線范圍內，就會被它鎖定。不僅如此，蜻蜓的復眼還是天生的測速儀，當眼前有物體移動時，每只小眼都會捕捉一幅畫面傳給大腦，經過信息處理，蜻蜓能準確把握獵物的運動速度，并預測它的運動軌跡。正所謂“知己知彼，百戰不殆”，能準確地把握獵物的動向，是蜻蜓成為捕獵高手的又一個重要因素。
小小的蜻蜓擁有高超的捕獵水平，似乎是天生的“害蟲收割機”。它們專門吃蚊子、蒼蠅以及其他的小昆蟲，并且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲，捕獵成功率高達95%，是大白鯊的2倍，是獅子的4倍，真讓人驚嘆！就這方面而言，科學家稱它們是地球上最致命的獵手，是自然界里最成功的捕食者，這是毫不夸張的。
18.下列對本文中心意思的概括，最恰當的是哪一項？（ ）（2分）
A.優雅的空中舞者——蜻蜓
B.飛行員—— 蜻蜓
C.眼睛最多的昆蟲——蜻蜓
D.捕獵高手——蜻蜓
19.下列素材中，沒有緊密圍繞中心意思來說明的是哪一項？（ ）（2分）
A.蜻蜓能夠憑借快速、平衡的飛行捕捉獵物。
B.蜻蜓能在飛行過程中用餐。
C.蜻蜓能無死角巡視，準確把握獵物的動向。
D.蜻蜓捕食昆蟲量大、成功率高。
20.以下關于“蜻蜓的復眼還是天生的測速儀”的描述，排序正確的是哪一項？（ ）（2分）
①物體移動 ②捕捉畫面 ③信息處理 ④判斷速度 ⑤預測軌跡
A.①②③④⑤ B. ②①③⑤④
C.②③①④⑤ D. ①④⑤②③
21.短文畫“ ”的句子中的“就這方面而言”能否刪掉？結合短文說明理由。（3分）
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作者為蜻蜓取了不少有趣的別稱：“優雅的空中舞者”“絕命飛行員”“害蟲收割機”.……請選擇其中一個，說說這樣命名的好處。（4分）
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（三）再破的花盆也能開出美麗的花（12分）
自從八歲的一場車禍使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來。她一年年地長大，也一年年地沉默。
就這樣一路讀到了六年級，她的班級來了位朱老師。一天放學后，她正整理書包準備回家，朱老師走了進來。
“小櫻子！”老師親切地叫著她的小名，“你能幫老師一個忙嗎？”
“什么忙??？”她緊張地問道，心里充滿了莫名的驚恐。
“老師想請你幫忙給花澆澆水，老師太忙了，沒有時間，小櫻子來幫幫老師，好嗎？”
“好的！好的！”她激動得臉都紅了。
朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她偏愛的，卻是一株不認識的植物，它有著清秀挺拔的枝干，長著狹長的葉子。她一直渴望知道，它會開出什么樣的花。
終于有一天，當她再一次給它澆水時，驚喜地發現，花開了。那是一朵純白的喇叭形的花，優雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿
“好看吧？這是百合?！辈恢螘r，老師已走到她的身邊，輕輕地攬住了她的肩膀。她無言地點了點頭。“它的花盆好看嗎？”老師接著問道。
她下意識地注視著花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆，銹得連邊兒都沒有了。
“一盆花，能開成什么樣子，起決定作用的是種子，而不是花盆……”老師溫柔地對她說。那一刻，似乎有一束強烈的陽光，照亮了她布滿陰霾的心，使她豁然開朗。從那以后，她就像換了個人似的，成績突飛猛進，優秀得令人望塵莫及
大學畢業后，她參加了一家著名企業的招聘，有幸進入最后的面試。面試時，主考官突然問道：“作為翻譯，儀表是十分重要的，請問你如何看待自己的殘疾？”
她坦然一笑，從容談起為朱老師澆花的經歷。最后，她說：“這么多年來，我一直記著老師對我說過的那句話，‘一盆花，能開成什么樣子，起決定作用的是種子，而不是花盆’，而我自己想說的是，決定一個人的，是他的心，而不是他的外貌?！痹捯魟偮?，掌聲便響了起來·
23.朱老師請小櫻子幫忙澆花，原因是什么？（ ）（2分）
A.老師太忙了，沒有時間澆花。
B.老師知道小櫻子愛花，想和她分享養花的樂趣。
C.老師想讓小櫻子趁機多鍛煉鍛煉。
D.老師想借澆花引導小櫻子走出自卑的陰影。
24.小櫻子在幫老師澆花這件事中，經歷了怎樣的心理變化？（ ）（2分）
①自卑 ②驚喜 ③激動 ④豁然開朗
⑤驚恐 ⑥渴望 ⑦坦然
A.①⑤③④② B. ⑤③⑥②④
C.①③⑥2⑦ D. ⑤⑥②④⑦
25.下列說法中，與本文意思不相符的是哪一項？（ ）（2分）
A.“她激動得臉都紅了”是因為小櫻子沒想到老師居然會這么信任她。
B.“似乎有一束強烈的陽光，照亮了她布滿陰霾的心”指老師的話驅除了她的自卑。
C.文章的標題“再破的花盆也能開出美麗的花”有兩層含義。
D.主考官認為殘疾人不適合當翻譯，所以問她“如何看待自己的殘疾”。
26.用“ ”畫出本文的中心句，并說說文章是怎樣圍繞這句話來寫的。（3分）
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27.你覺得本文的題目好嗎？請結合文章內容說明理由。（3分）
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三、表達與交流。（共30分）
28.“雙減”政策實施后，你的作業一定也發生了變化。請你選擇一次最有趣或者最有意義的作業，自擬題目，把完成作業的過程寫下來。寫的時候要注意圍繞中心意思，把重點部分寫具體。語句通順，融入自己的情感。450字左右。
100
200
300
400
500
參考答案
一、1.瓦藍 瀑布 草坪 縫隙 苔蘚
2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.D 8.B 9.C10.A 11.C 12.B
13.(1)①萬物迅速生長
②示例:蘋果 橘子果園變熱鬧(2)六月六 看谷秀
二、(一)
14.A 15.D
16.地下水土壤空氣人類健康
17.投入專門回收箱。如果隨意將廢舊電池丟棄,會嚴重污染環境,危害人類健康,只有將其投人專門回收箱,經過專門處理,才能降低其造成的危害。
(二)
18.D 19.B 20.A
21.不能刪掉。刪掉“就這方面而言”,句意就會變成“蜻蜓是地球上最致命的獵手和自然界里最成功的捕食者”擴大了范圍,與原意不符。這體現了說明文語言的準確性。
22.示例:“絕命飛行員”生動形象地寫出了蜻蜒飛行速度快、捕獵本領高的特點，這樣的別稱富有趣味,能吸引讀者。
(三)
23.D 24.B 25.D
26.決定一個人的,是他的心,而不是他的外貌。文章圍繞中心句,按照事情發展的順序,寫了“課后澆花”“百合花開”“師生對話”“成績突飛猛進”“從容面試”幾方面內容,說明了心靈強大是邁向成功的重要基石。
27.示例:好。①題目新穎,激發讀者閱讀興趣。②與文章中心“決定一個人的，是他的心,而不是他的外貌”相呼應。
三、28.略
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