資源簡介

津南區(qū)2024~2025學(xué)年第二學(xué)期學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測
小學(xué)四年級語文
一、語言的積累與運用
1. 為加點的字選擇正確的讀音。
（1）擁擠（A．yōng B．rōng） （2）凌空（A．lín B．líng）
（3）疾?。ˋ．jī B．jí） （4）即將（A．jī B．jí）
（5）波濤（A．bō B．pō） （6）淹沒（A．mò B．méi）
按要求選擇正確答案。
2. 下面詞語字形完全正確的是哪一組（ ）
A. 慰藉 閃爍 B. 踏步 努吼 C. 侍候 祥細(xì)
3. 下面四字詞語書寫有誤的是哪一項（ ）
A. 驚天動地 B. 空空如野 C. 無能為力
4. 下面哪個詞語不是形容人物品質(zhì)的（ ）
A. 焦躁不安 B. 臨危不懼 C. 樂于奉獻
5. 下列加點字詞解釋有誤是哪一項（ ）
A. 恭勤不倦（肅敬） B. 博學(xué)多通（通曉、明白） C. 練囊（練習(xí)）
6. 班級正在征集“古人讀書求學(xué)”的故事，不能被錄用的是哪一項（ ）
A. 程門立雪 鑿壁偷光 B. 刻舟求劍 班門弄斧 C. 手不釋卷 懸梁刺股
7. 下面古代文人的姓名注音有誤的是哪一項（ ）
A. 陶淵明（yuān） B. 范仲淹（zhòng） C. 杜甫（pǔ）
8. 王阿姨家的小貓不見了，她尋找小貓時應(yīng)重點向別人介紹什么（ ）
A. 小貓的趣事 B. 小貓的性格 C. 小貓的外形
9. 依次填入句中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検悄囊唤M（ ）
我們班是一個優(yōu)秀班集體。班里有組織能力強、能一呼百應(yīng)的______，有用歌聲為大家?guī)砜鞓返腳_____，還有任勞任怨、默默為大家服務(wù)的______。
A. 千里馬 百靈鳥 領(lǐng)頭羊 B. 領(lǐng)頭羊 百靈鳥 老黃牛 C. 領(lǐng)頭羊 小蜜蜂 千里馬
10. 下列句子中冒號的用法與其他不同的是哪一項（ ）
A. 過了一會兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”
B. 學(xué)校運動會的比賽項目豐富多樣：跑步比賽、跳遠(yuǎn)比賽，還有投擲比賽。
C. 媽媽是個勤快的人：她每天都洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，忙個不停。
11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
（1）只要我們共同努力，就能（ ）這個問題。
（2）在不叫的時候，小貓還會咕嚕咕嚕地給自己（ ）。
（3）聽了這位導(dǎo)游的（ ），大家對這處景點有了更豐富的認(rèn)識。
A.講解 B.解決 C.解悶
12. 把下面的名言警句送給不同情況的同學(xué)。
（1）玲玲沉迷游戲不愛讀書，上課經(jīng)常走神。（ ）
（2）小清轉(zhuǎn)到新學(xué)校后，感覺自己基礎(chǔ)薄弱總想退縮。（ ）
（3）小林學(xué)習(xí)成績下降了，他抱怨同桌影響到自己（ ）
A.學(xué)習(xí)不怕根基淺，只要邁步總不遲。
B.少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。
C.不怨天，不尤人。
13. 為下面的詩句選擇相應(yīng)的出處。
（1）待到山花爛漫時，她在叢中笑。（ ）
（2）黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（ ）
（3）寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。? ）
A.《江畔獨步尋花》 B.《芙蓉樓送辛漸》 C.《卜算子·詠梅》
判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
14. 《繁星》是冰心的第一部詩集，《繁星（七一）》體現(xiàn)了詩人對母親的依戀。這種母愛的頌歌，在《繁星》里占了相當(dāng)大的比重。（ ）
15. 《母雞》的作者是豐子愷，作者對母雞的感情經(jīng)歷了由討厭到不敢再討厭的變化過程。（ ）
16. 作自我介紹時，在任何場合都可以用同樣的內(nèi)容。（ ）
17. “雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，媽媽怎么也抓不住。”“小偷像貪婪的狐貍一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺里的珠寶。”兩句中加點語句表達(dá)情感相同。（ ）
18. “天高地闊”“雞犬相聞”“依山傍水”這些詞語都與鄉(xiāng)村生活有關(guān)。（ ）
二、閱讀理解
19. 閱讀一
（ ），過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，（ ）發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也（ ）有了光彩。
（1）文中括號里依次填入哪組詞語最恰當(dāng)（ ）
A. 突然 果然 忽然 B. 果然 忽然 突然 C. 忽然 果然 突然
（2）這段話描寫景物的順序表述錯誤的是哪一項（ ）
A. 時間順序 B. 方位順序 C. 事情發(fā)展順序
（3）這段話描寫的是哪種情況的日出景象（ ）
A. 晴天時 B. 多云時 C. 天邊有黑云時
（4）文中畫“______”語句是從哪方面描寫日出時景物變化的（ ）
A. 位置 B. 亮光 C. 顏色
20. 閱讀二
目錄
第一站：自來水龍頭 第二站：爐子 第三站：餐桌和爐灶 第四站：廚房鍋架 第五站：碗柜 第六站：衣柜
（1）目錄出自哪本書（ ）
A. 《看看我們的地球》 B. 《十萬個為什么》 C. 《灰塵的旅行》
（2）玲玲發(fā)現(xiàn)煎土豆有硬皮，而煮土豆卻沒有？你知道書中哪一站能幫她解答這個問題嗎（ ）
A. 第一站 B. 第二站 C. 第三站
三、語言的積累與運用
21. 讀拼音，寫詞語。
22. 按照課文原文填空。
這些事——是永不漫滅的回憶：______，______，______。
所有的綠集中起來，_____，______，______。
23. 根據(jù)情境填寫相應(yīng)的詩句。
（1）鄉(xiāng)村生活寧靜而美好。走在鄉(xiāng)間，你會欣賞到“梅子金黃杏子肥，______”的美景，你會體驗到“______，飛入菜花無處尋”的童趣，你還會感受到“大兒鋤豆溪東，______”的和諧。
（2）古代文人以詩歌寄托情感：既有“欲將輕騎逐，______”的將士豪情；也有“______，春光懶困倚微風(fēng)?！钡囊葜麻e情。
24. 口語交際
和朋友相處，最重要是什么？有人認(rèn)為，是彼此信任；有人認(rèn)為，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？
________________________________
25. 語言表達(dá)
讀一讀，注意加點的部分，再仿照著寫一寫。
春天的早晨， 怎樣的可愛呢！ 融冶的風(fēng)， 飄揚的衣袖， 靜悄的心情。 夏日的傍晚， 怎樣的愜意呢！ ________________ ________________ ________________
四、閱讀理解
26. 閱讀短文回答問題。
生活中的小鏡頭
①生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。
②清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進了圖書館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。
③人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎封閉了一夜的圖書館空氣很新鮮似的。緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標(biāo)；那粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，都小心翼翼地拿下書，極溫柔地?fù)崦?，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…?br/>④圖書館里騷動了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，偶爾聽到的翻書聲，也顯得極少、極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……
⑤一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時還停下來皺緊眉頭想著什么，時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時已顧不及去整理那些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒剪了；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌子上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……
⑥我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
（1）請摘錄能夠概括短文主要內(nèi)容的關(guān)鍵句。
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（2）請摘錄能夠表現(xiàn)讀者自覺保持圖書館安靜的兩個詞語。
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（3）讀短文想象鏡頭描繪畫面，給第②③⑤自然段的鏡頭分別取個名字。
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（4）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①作者觀察了圖書館里的許多小鏡頭。第2自然段作者著重觀察了讀者的______和______。第3自然段作者著重觀察了讀者的______和______。
②第5自然段作者把鏡頭對準(zhǔn)了幾位不同特點的讀者：邊讀邊寫的是______；快速瀏覽的是______；讀書吃力卻很專注的是______。這些讀者的共同特點是______。
五、習(xí)作
27. 習(xí)作
題目：精彩的小鏡頭
讀了上面的文章，你一定聯(lián)想到了生活中的一些小鏡頭，這些鏡頭中有人、有事、有景，請以“精彩的小鏡頭”為題，選擇自己印象最深刻的鏡頭寫一寫。
要求：文題相符，內(nèi)容清楚，語句通順，不少于400字。
津南區(qū)2024~2025學(xué)年第二學(xué)期學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測
小學(xué)四年級語文
一、語言的積累與運用
【1題答案】
【答案】（1）A
（2）B
（3）B
（4）B
（5）A
（6）A
按要求選擇正確答案。
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】 ①. B ②. C ③. A
【12題答案】
【答案】 ①. B ②. A ③. C
【13題答案】
【答案】 ①. C ②. A ③. B
判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
【14題答案】
【答案】√
【15題答案】
【答案】×
【16題答案】
【答案】×
【17題答案】
【答案】×
【18題答案】
【答案】√
二、閱讀理解
【19題答案】
【答案】（1）B （2）B （3）B （4）A
【20題答案】
【答案】（1）B （2）C
三、語言的積累與運用
【21題答案】
【答案】
【22題答案】
【答案】 ①. 月明的園中 ②. 藤蘿的葉下 ③. 母親的膝上 ④. 擠在一起 ⑤. 重疊在一起 ⑥. 靜靜地交叉在一起
【23題答案】
【答案】 ①. 麥花雪白菜花稀 ②. 兒童急走追黃蝶 ③. 中兒正織雞籠 ④. 大雪滿弓刀 ⑤.
黃師塔前江水東
【24題答案】
【答案】我認(rèn)為和朋友相處最重要的是互幫互助、彼此尊重、言出必行、坦誠相待等。
【25題答案】
【答案】 ①. 輕柔的風(fēng) ②. 晃動的蒲扇 ③. 恬靜的心情
四、閱讀理解
【26題答案】
【答案】（1）然而，我更偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。
（2）悄無聲息 小心翼翼
（3）進館百態(tài) 選書惜書 閱讀專注
（4） ①. 發(fā)型 ②. 鞋子 ③. 眼睛 ④. 手 ⑤. 戴眼鏡的小伙子 ⑥. 梳披肩發(fā)的姑娘 ⑦. 幾個孩子 ⑧. 熱愛閱讀
五、習(xí)作
【27題答案】
【答案】例文：
精彩的小鏡頭
生活是一部精彩的電影，無數(shù)個小鏡頭組成了它。而那個在雨中發(fā)生的小鏡頭，深深地觸動了我。
那是一個烏云密布的下午，天空突然下起了傾盆大雨。我躲在一家商店的屋檐下，焦急地等待著雨停。就在這時，我看到了令人動容的一幕：一位衣衫襤褸的老奶奶，正拄著拐杖，在雨中艱難地行走。雨水打濕了她的頭發(fā)和衣服，她的腳步踉蹌，仿佛隨時都會摔倒。
就在這時，一個撐著雨傘的小男孩跑了過去。他小心翼翼地走到老奶奶身邊，將雨傘舉在老奶奶的頭頂，說道：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶驚訝又感激地看著小男孩，臉上露出了欣慰的笑容。小男孩攙扶著老奶奶，一步一步慢慢地向前走，他們的身影在雨幕中漸漸遠(yuǎn)去。
這個小鏡頭雖然短暫，卻充滿了溫暖與愛。它讓我看到了人性的善良與美好，也讓我明白，即使是生活中的一件小事，一個小小的善舉，也能給他人帶來無盡的溫暖和幫助。每當(dāng)我想起這個小鏡頭，心中就會涌起一股暖流，激勵我在生活中也做一個有愛心、樂于助人的人。

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