資源簡介

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六年級語文上冊說明性文本專項訓練
一、閱讀短文，完成練習。
中 華 鱘
①中華鱘，屬鱘形目、鱘科、鱘屬的一種。在全世界20余種鱘科魚類中，中華鱘分布緯度最低，體形最大，生長最快。
②中華鱘為白堊紀殘留至今最為古老的珍稀現生魚類之一，是世界現存魚類中最原始的種類之一，被稱為活化石。在公元前1000多年的周代，中華鱘被稱為王鮪魚。
③中華鱘是中國一級重點保護野生動物，有“水中大熊貓”之稱。野生的中華鱘現今主要分布在我國長江流域，其他江河中幾乎絕跡。它因具有許多原始性狀成了介于軟骨魚類和硬骨魚類之間的中間類型，具有很高的科研、藥用和觀賞價值。
④中華鱘是一種大型的溯河洄游性魚類,具有耐饑、耐勞、識途和辨別方向的能力。例如,夏秋兩季,生活在長江口外淺海域的中華鱘洄游到長江,歷經3000多千米溯流搏擊,才回到金沙江一帶產卵繁殖。它們世代在江河上游出生,在大海里生長,養成了身居海外不忘故鄉的習慣。正是由于這種執著回歸、尋根的習性,人們稱它為“中華鱘”。
1.下列關于中華鱘的說法不正確的是哪一項？（ ）
A.中華鱘有“水中大熊貓”之稱。
B.中華鱘是溯河洄游性魚類。
C.中華鱘是中國一級重點保護野生動物。
D.中華鱘世代生活在江河上游。
2.閱讀短文，下列說法不正確的是哪一項？（ )
A.中華鱘不見得是世界上體形最大的魚。
B.中華鱘是歷史上出現最早的魚。
C.中華鱘具有很高的科研、藥用和觀賞價值。
D.中華鱘從長江口外淺海域到金沙江一帶要游3000多千米。
3.短文第④段主要運用的說明方法有哪些？（ )
A.打比方、列數字 B.作比較、舉例子
C.舉例子、列數字 D.作比較、打比方
4.文中畫“ ”的句子中的兩處“之一”能刪掉嗎？請說明理由。
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二、閱讀短文，完成練習。
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①鳥兒在空中飛翔時，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水里游動時，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問題看上去似乎沒什么意義，難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎？它們的運動不是完全無拘無束的嗎？
②答案真是出乎我們的意料。看上去自由自在的飛行動物和游水動物，它們的運動似乎恰恰遵循著嚴格的規律。科學家們通過大量的觀察和實驗，發現飛行動物和游水動物的運動過程中存在著一個神秘的常數，那就是它們的翅膀和尾巴的振動頻率、振幅以及運動速度三者之間的關系——振動頻率乘以振幅再除以運動速度，計算得到的數值總是落在0.2~0.4之間。
③比如，世界上最小的鳥類——蜂鳥，其雙翅展開僅有10厘米左右，飛翔時振幅大約是20厘米。蜂鳥的飛行速度非常快，大約能達到50米/秒。而科學家們以往觀察蜂鳥飛行時雙翅振動頻率在50~70赫茲之間，根據上述公式計算出來的蜂鳥的運動常數就落在0.2~0.4之間。
④這不是巧合，研究者們做了大量的實驗，發現幾乎所有的飛行和游水動物的運動機制中都存在這個神秘的常數。事實上，只有當這一運動常數的值處于0.2~0.4之間，動物們才能達到最佳的運動狀態。
⑤雖然目前科學家們還不清楚為什么會存在這個運動常數，它的值又為什么恰恰落在0.2~0.4之間，但這一神奇常數似乎像物理學中著名的光速不變原理那樣放之四海而皆準，也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學家們根據動物化石的身體構造，判斷出那些早已滅絕了的動物曾經具有怎樣的運動速度。甚至，不能排除，這一常數很可能對外星生物也同樣適用。很多科學家都表示：“如果在其他星球上真的存在游水生物或飛行生物的話，我們相信，它們的運動也遵循著同樣的規律。”
⑥此外，這一常數還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說，一個翼長15厘米、翼振振幅為10厘米的機械間諜如果要做有效飛行的話，其最佳翼振頻率應該是30次/秒左右。目前某些國家已經著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器，配備上微型攝像機之后，這樣的機械鳥將可能滲入敵方的任何機密要塞進行刺探。當然，他們最感興趣的還是希望能夠研制出體積更小、無孔不入的機械昆蟲，相信這一天的到來也為時不遠。
5.如果想要知道運動常數對我們進行科學研究有什么作用，那么應該選擇哪幾段進行重點閱讀？（ ）
A.第①②段 B.第③④段
C.第④⑤段 D.第⑤⑥段
6.下面說法與文章不符的是哪一項？（ ）
A.蜂鳥的飛行速度非常快，大約能達到50米/秒。
B.飛行動物運動過程中可能存在著一個神秘的常數，這個常數的值在50~70之間。
C.很多科學家認為，這個神奇的常數可能也適用于外星生物。
D.體積更小、無孔不入的機械昆蟲，相信會在不遠的將來出現。
7.下面哪一個題目更適合填在文前的橫線上？（ ）
A.科學家的發現 B.有翼的飛行器
C.出乎意料的答案 D.神秘的運動常數
8.文章第③段用了哪些說明方法？有什么作用？
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9.文章第④段畫“ ”的句子中的“幾乎”能不能刪去？為什么？
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三、閱讀短文，完成練習。
中國青綠山水畫的絕響——《千里江山圖》
①《千里江山圖》是北宋宮廷畫家王希孟唯一的傳世之作，王希孟創作此畫時年僅18歲。《千里江山圖》為絹本畫卷，青綠設色，全畫長約1191厘米，寬約51厘米，與趙伯駒的《江山秋色圖》、趙伯骕的《萬松金闕圖》齊名。《千里江山圖》是宋代流傳至今最長的山水畫卷，也是存世青綠山水畫中，最具代表性和里程碑意義的作品。
②《千里江山圖》繼承和發展了唐代青綠山水畫技法，工筆細膩、意境悠遠，力求在青綠色中尋求變幻，謀求古意與創新兼備，實景與想象并融，呈現出與眾不同的畫貌。畫作秉持宋徽宗推崇的“豐亨豫大”審美觀，將“借畫喻世”的功效在山水畫中展露無遺，代表了宋代青綠工筆山水畫的最高水平。
③《千里江山圖》整幅畫卷展現出一幅完整的壯闊美景，山水間點綴有屋舍村落、橋梁渡口、寺觀塔剎、樓閣亭榭等，繪有行旅、幽居、捕魚、觀瀑、游玩等各式人物場景。畫作在布局上采用三段式構圖法，在章法中穿插有三個主要段落，每段又有起承轉合的變化，自然銜接之處蘊含“起伏、緩急、高下、虛實、明暗”等各種形式，極富節奏感，形態錯落有致。
④王希孟用七大組群山構圖，每組都將主峰和諸多輔峰組合起來，宛若一座座仙島矗立于江畔。七組群山涇渭分明，恰似高潮迭起、亢奮優雅的協奏曲，節奏感十分鮮明。正如北宋宮廷山水畫家郭熙所言：“主峰已定，方作以次近者、遠者、小者、大者，以其一境主之于此，故曰主峰，如君臣上下也。”
⑤青綠色是《千里江山圖》的主色調，采用大青綠手法，相較于小青綠而言用色凝重，所用顏料主要取自礦物質石青和石綠。此種染料，色階豐富，經久不褪，色澤鮮麗而不浮艷，呈現一片郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染晴空和水面，在山澗和巉巖處露出絹本底色，顯現出宿雨之后的曙色，欣愉之感油然而生。
⑥全卷設定在初夏雨霽之晨，畫中瀑布高懸，溪山泉涌，魚肚白晨，滿山吐翠，顯露出被暴雨洗禮過后的萬千景象……展現出《千里江山圖》所描繪的可行、可望、可游、可居的理想境界。
10.下列關于《千里江山圖》的說法，與本文內容不相符的是哪一項？（ )
A.它是北宋宮廷畫家王希孟年僅18歲時創作的唯一的傳世之作。
B.它是存世青綠山水畫中最具代表性和里程碑意義的作品。
C.它秉持“豐亨豫大”的審美觀，代表了古代青綠工筆山水畫的最高水平。
D.畫作在章法中穿插有三個主要段落，每段又有起承轉合的變化。
11.第④段畫“ ”的句子運用了打比方的說明方法，好處是什么？（ ）
A.生動形象，通俗易懂。 B.條理清晰，脈絡分明。
C.具體直觀，令人信服。 D.突出強調，增強效果。
12.閱讀文章第②~⑤段，概括文章主要從哪幾個方面介紹了《千里江山圖》的藝術成就，完成下圖。
13.第⑤段畫“ ”的句子中的“主要”一詞可不可以刪去？為什么？
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14.第⑥段中說“全卷設定在初夏雨霽之晨”，請你聯系第③段，選擇一處畫面展開想象，并寫下來。
初夏的清晨，_________________________________________
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四、閱讀短文，完成練習。
書籍面臨著危機
①書籍面臨著危機。據估計，美國各圖書館中有近二分之一圖書的紙張已嚴重老化。美國國會圖書館普通類和法律類的1200萬卷藏書中有近四分之一的書籍已脆到不能翻閱。1850年后出版的書籍，平均保存壽命為50至100年，有些書籍只能保存25年。已經查明造成這一惡果的主要原因并非時間，而在于現代造紙過程中所添加的化學物質。
②當今，造紙主要取自木質原料，要先使木塊分解成纖漿，再將纖漿漂白、濃縮，必須添加一些酸性劑。這種酸性劑殘留在紙張上，在外界環境的作用下起著“焚書”的作用。目前雖已生產出一些無酸紙，但由于產量低、價格貴，經濟上并不可取。
③化學技術的革新給人們提供了解決這一問題的現實途徑。如，美國國會圖書館已研制出一種“抗酸化”流程，將書籍放在真空室進行干燥處理后，再將該室充以汽化乙鋅，這樣處理4至5天，書籍的保存壽命便可延長到500至600年。
④電子存儲技術的發展也提供了保存書籍內容的新途徑。一個數字激光存儲器可存儲相當于兩萬頁的文字內容。這在經濟上遠比微縮膠卷合算，而且使用也較靈便。讀者需要時可借助計算機來進行閱讀。人們相信，隨著技術革命的發展，更加合理的保護書籍的新途徑一定會被找到。
15.下列哪一項不屬于書籍面臨的危機？（ ）
A.嚴重老化。 B.書籍數量多。
C.保存時間短。 D.脆到不能翻閱。
16.第①段加點詞“惡果”指什么？（ ）
A.書籍保存數量多。 B.書籍面臨的危機。
C.造紙過程中添加了化學物質。 D.書籍保存時間長。
17.下列對文中第②段主要內容概括最恰當的是哪一項？（ ）
A.造紙時添加的酸性劑，殘留在紙上，在外界環境的作用下，起著“焚書”的作用。
B.造紙除了木質原料外，還必須添加些酸性劑，否則，價格貴，經濟上并不可取。
C.造紙時添加的酸性劑會破壞書籍，雖然已生產出一些無酸紙，但經濟上并不可取。
D.造紙主要取自木質原料，須添加酸性劑，使木塊分解成纖漿，再將纖漿漂白、濃縮。
18.第③段運用的說明方法有哪些？（ ）
A.舉例子、列數字 B.列數字、打比方
C.舉例子、作比較 D.打比方、作比較
19.短文介紹了哪兩種保護書籍內容的新技術？這兩種新技術的作用有什么不同？
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五、閱讀短文，完成練習。
火星——地球的“孿生兄弟”
①40多億年前，火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長得太像了——同樣有南極、北極，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。難怪，人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并由此推測，火星也和地球一樣有水和生命存在。
②科學家研究分析了火星的照片資料，發現火星上有干涸的河床，該河床寬達上百千米，遠勝過今天地球上的亞馬孫河。2004年3月以后，人類通過對火星巖石的鉆孔分析，進一步證實了火星上曾經有水的推斷。那么，火星上的水是從哪里來的呢？
③最初，這兄弟倆都沒有水，沒有生命，不但荒涼寂寞，還經常遭到彗星和隕石突如其來的襲擊。當時，太陽系內有無數大大小小的碎片四處游蕩，彼此碰撞是家常便飯。
④隕石的水分比較少，而彗星本身大多是些大冰塊，含有豐富的水。也許是持續了數億年的彗星和隕石風暴，給兄弟倆送去了最初的水。
⑤與地球一樣，火星上的水可能還有另外一種來源。在兄弟倆誕生之初，水的成分就已經潛藏在一些礦物中了。當火山爆發時，這些礦物便分離出水，隨著熔巖釋放出來。其中大部分以蒸汽狀態飄散在空中，一部分隨后變成雨水落下來，形成了湖泊和海洋。從宇宙飛船拍攝的火星照片看，上面有數以百計的干涸的河床和峽谷，河床上布滿了洪水沖刷的痕跡。看著這些照片，我們仿佛可以聽到當年火星上洪水的咆哮。
⑥火星的環境與地球相似。地球上的水不但能留下來，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的還多，為什么沒能留住呢？
⑦火星本身的致命缺陷導致了這個結果。火星比地球小得多，對物體的吸引力也小得多，所以氣體脫離火星就不需要太快的速度。在太陽的照射下，火星表面的水蒸發成氣體，這些氣體很快就取得了足夠的熱量，達到能夠脫離火星的速度而一去不復返。持續不斷的火星氣體集體大逃亡，使得火星表面的液態水難以長時間存在。這樣，雖然彗星和隕石能給火星帶來大量的水，但很快被火星氣體裹挾著逃向太空了。
⑧水是生命的源泉,看來在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而,科學家推測,火星地表下面仍然可能有水,只要有適當的溫度,就可能孕育出生命來。如果火星的地表下真的有生命，它們是什么模樣 是怎樣生存的 這仍然是一個謎。
20.本文主要介紹了什么內容？（ ）
A.火星和地球長得很像。
B.火星上水來源的推測。
C.火星上沒有水的原因。
D.火星和地球的異同。
21.人類進一步證實火星上曾經有水的推斷依據是什么？（ ）
A.地球和火星的環境相似。
B.發現火星上有干涸的河床。
C.對火星巖石的鉆孔分析。
D.水的成分就儲藏在礦物中。
22.第②段中畫“ ”的句子在文中的作用是什么？（
A.總領全文 B.引出下文
C.總結上文 D.照應開頭
23.人們推測出火星上的水可能還有另外一種來源，下列對這種來源中水產生的順序排列正確的是哪一項？（ ）
A.水的成分潛藏于礦物中→變成雨→火山爆發分離出以蒸汽狀態存在的水
B.水的成分潛藏于礦物中→火山爆發分離出以蒸汽狀態存在的水→變成水蒸氣
C.水的成分潛藏于礦物中→火山爆發分離出以蒸汽狀態存在的水→變成雨
D.水的成分潛藏于礦物中→雨變成水蒸氣→火山爆發分離出以蒸汽狀態存在的水
24. “火星本身的致命缺陷導致了這個結果”中“致命缺陷”指什么？（ ）
A.火星比地球小，對物體的吸引力也小。
B.火星表面的水蒸發得相當快。
C.火星表面的液態水很少。
D.火星的氣體出現集體大逃亡。
25.火星被稱為地球的“孿生兄弟”，是因為它們有很多相同之處。那么火星和地球有什么地方是相同的？請你用“一是……二是……三是……”的句式寫出你的想法。
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26.“火星——地球的‘孿生兄弟’”這個標題擬得很好，請你分析一下好在哪里。
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參考答案
一、1.D2.B 3.C
4.不能刪掉。“之一”的意思是“在一定范圍內的數量或事物中的一個”。中華鱘是白堊紀殘留至今最為古老的珍稀現生魚類中的一種，也是世界現存魚類中最原始的種類中的一種,表明還有其他種類的魚存在。如果刪掉就變成中華鱘是的珍稀現生魚類和現存魚類中最原始的種類,與事實不符。“之一”體現了說明文語言的嚴謹性。
二、5.D 6.B 7.D
8.舉例子、列數字。通過舉蜂鳥飛行的例子和列舉蜂鳥翅膀展開長度、飛翔時的振幅、飛行速度等具體數據,使計算結果令人信服,具體翔實地驗證了運動常數在0.2~0.4 之間。
9.不能刪去。“幾乎”是絕大部分的意思，原句的意思是絕大部分的飛行和游水動物的運動機制中都存在這個神秘的常數,去掉“幾乎”后就變成了所有的飛行和游水動物的運動機制中都存在這個神秘的常數,與事實不符。這體現了說明文語言的嚴謹性。
三、10.C 11.A
12.構圖 色調
13.不可以刪去。“主要”在句子中的意思是“所用顏料大多都取自礦物質石青和石綠”,去掉后句子意思就成了“所用顏料全部取自礦物質石青和石綠”，與原意不符，這體現了說明文用詞的嚴謹性。
14.示例:剛剛下完雨,空氣中夾雜著淡淡的泥土的氣息，山林顯得格外翠綠清新,一座座屋舍看起來也格外干凈，讓人感到心情愉悅。
四、15.B 16.B17.C18.A
19.化學技術和電子存儲技術。將書籍用化學技術處理后,可使書籍的保存壽命大大延長;電子存儲技術可將很多頁的文字內容存儲到一個數字激光存儲器中,讀者可根據需要在計算機上靈活查閱。
五、20.B21.C22.B23.C 24.A25.火星和地球有很多相同的地方:一是同樣有南極、北極;二是同樣有高山、峽谷;三是同樣有白云、塵暴和龍卷風;四是同樣四季分明，
26.①直接點明本文的說明對象“火星”,讓讀者容易理解。②題目有趣,生動形象地寫出火星和地球相似的特點，激發讀者的閱讀興趣。③以讀者更為熟悉的地球人手來引出讀者比較陌生的火星，讓讀者可以聯系自己的生活經驗去感知,縮短文章與讀者的距離。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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