資源簡介

2025-2026學年度上學期沈陽市虹橋中學教育集團
九年級假期線上作業反饋
語文學科
時間：90分鐘 滿分：70分
一、積累與運用（17分）
1. 下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是 （ ）
A. 鎖屑（suǒ） 卑鄙（bǐ） 筵席（yán） 銳不可當（dǎng）
B 偏僻（pì） 翹首（qiào） 蠻橫（hèng） 消聲匿跡（xiāo）
C. 篡改（cuàn） 燥熱（zào） 糜子（méi） 坦蕩如砥 （dǐ）
D. 倔強（juè） 狼籍（jí） 緋紅（fēi） 深惡痛疾（wù）
2. 依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（ ）
城市是古老與現代、本土與外來、自然與人文碰撞和融合的場所。偉大的城市猶如浩瀚的典籍，________著厚重的歷史，記錄著時代的變遷，匯聚著多元的文化，孕育著蓬勃的希望。每個人心中都有一座城，它可能是我們離開了的故鄉，可能是現在生活的地方，________可能是向往的遠方。我們在這里播種夢想，汲取力量，收獲成長。在這片廣袤的熱土上，我們用腳步________，用真心感受，書寫青春的詩行。愿你我都能在這里各得其所，與它________。
A. 承載 也 丈量 相得益彰 B. 承擔 也 衡量 相得益彰
C. 承載 還 衡量 相映成趣 D. 承擔 還 丈量 相映成趣
3. 下列各項中分析正確的一項是（ ）
①淡然不是消極避世，不是碌碌無為，而是千帆過盡后泰然處之的姿態。②“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的陶淵明不為五斗米折腰。③他在看透了爾虞我詐的官場斗爭后毅然決然地告別官場，過起了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活。④他既享受到了一派明媚動人的田園風光，又擁有了一片寧靜純美的自由天地。
A. “消極”“又”依次是形容詞、副詞。“告別官場”是動賓短語，“田園風光”是并列短語。
B. 第②句主干是“陶淵明不折腰”，其中“折腰”在句子中充當謂語。
C. “他既享受到了一派明媚動人的田園風光，又擁有了一片寧靜純美的自由天地?！边@是一個表示遞進關系的復句。
D. 第①句是病句，關聯詞語搭配不當，應將“而是”改為“就是”。
文學、文化常識與名著閱讀（5分）
4. 某中學開展“書香浸潤心靈·經典點亮人生”主題讀書活動，請你參與并完成下列任務。
（1）墨香尋韻，篤志精研
下列各項中表述不正確的一項是（ ）
A. 莫泊桑，法國作家，被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有小說《項鏈》《羊脂球》等。我們學過他的《我的叔叔于勒》。
B. “風騷”原義是《詩經》中的《國風》和以《離騷》為代表的《楚辭》的并稱，后代用來泛稱文章辭藻。
C. 艾青，原名蔣正涵，詩人。20世紀30年代，艾青的詩歌創作達到了一個高峰，這一時期，他詩歌中的主要意象是“土地”和“太陽”，他在這一時期的代表作有《北方》《黎明的通知》《光的贊歌》等。
D. 《水滸傳》是中國歷史上第一部歌頌農民起義的長篇小說，通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，表現了“官逼民反”的主題。
（2）書香覓徑，拓識增慧
小語和小文圍繞“堅持”“放棄”這兩個話題，發表了各自的看法。你更贊同誰的看法？請從下面的人物素材庫中任選一位，聯系名著相關內容說明理由。
小語 “堅持”可以書寫精彩人生，“放棄”會讓人生止步不前，甚至倒退。 小文 人生紛繁復雜，應把有限的時間和精力投入有意義的事中，該放棄的時候就要放棄。
人物素材庫
保爾·柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》） 祥子（《駱駝祥子》）
魯迅（《朝花夕拾》） 簡·愛（《簡·愛》）
5. 古詩文默寫。
（1）_____________________，萬鐘于我何加焉！
（2）天接云濤連曉霧，____________________。
（3）可憐身上衣正單，____________________。
（4）無可奈何花落去，____________________。
（5）杜甫在《春望》中，悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，詩中能夠表現他憂愁而且日益衰老的句子______________，__________。
二、古詩文閱讀（17分）
6. 對兩首古詩理解和分析不恰當的一項是（ ）
（甲）
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
（乙）
城東早春
楊巨源
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。
A. 《錢塘湖春行》“爭”和“啄”兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭暖樹、新燕啄泥銜草的場景。
B. 《錢塘湖春行》頷聯和頸聯選取有代表性的動物和植物描繪春天生機盎然的景象；尾聯直接抒情，抒發對湖東景致的喜愛和贊美之情。
C. 《城東早春》首句的“清”字指早春景色剛剛開始顯露出來，環境清幽。
D. 《錢塘湖春行》早鶯爭暖樹、新燕啄春泥是實寫，白沙堤是想象之景，是虛寫；《城東早春》寫初春之景是眼前之景，是實寫；“花似錦”為想象之景，是虛寫。
閱讀下面選文，完成各題。
【甲】已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
（節選自《醉翁亭記》）
【乙】萬里為人剛而偏①。孝宗始愛其才，以問周必大，必大無善語，由此不見用。韓侂胄②用事，欲網羅四方知名士相羽翼，嘗筑南園，屬萬里為之記，許以掖垣③。萬里曰：“官可棄，記不可作也?！眮腚许＃拿恕ＥP家十五年，皆其柄國之日也。侂胄專僭④日益甚，萬里憂憤，怏怏成疾。家人知其憂國也，凡?、堇糁畧髸r政者皆不以告。忽族子⑥自外至遽言侂胄用兵事萬里慟哭失聲，亟呼紙書曰：“韓侂胄奸臣，專權無上，動兵殘民，謀危社稷，吾頭顱如許⑦，報國無路，惟有孤憤！”又書十四言別妻子，筆落而逝。
（節選自《宋史·楊萬里傳》）
【注釋】①偏：固執。②韓侂（tuō）胄：南宋重臣，以外戚身份專政十多年，位在左右丞相之上。③掖垣：泛指高官。④僭（zèn）：超越本分。⑤?。╠ǐ）：這里指官府。⑥族子：宗族里的年輕人。⑦吾頭顱如許：意為我頭發已白，年已老。
7. 下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是（ ）
A. 醒能述以文 固國不以山溪之險（《得道多助，失道寡助》）
B 不知太守之樂其樂也 以中有足樂者（《送東陽馬生序》）
C. 筆落而逝 為人謀而不忠乎（《論語·學而》）
D. 屬萬里為之記 屬予作文以記之（《岳陽樓記》）
8. 把選文中畫線句子翻譯成現代漢語。
（1）然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂。
（2）臥家十五年，皆其柄國之日也。
9. 用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。
忽 族 子 自 外 至 遽 言 侂 胄 用 兵 事 萬 里 慟 哭 失 聲
10. 【甲】文歐陽修之“樂”表現的是①_______________的政治理想，【乙】文楊萬里之“憂”表現的是對奸臣“②_______________”的深切憂慮。兩人都有“以天下為己任”的情懷，但性格卻各有千秋：歐陽修③_______________，楊萬里“④_______________”。（①③用自己的話概括，②④用原文語句回答）
三、現代文閱讀（36分）
閱讀下面選文，完成下面小題。
【材料一】
無論是作為美學風格還是生活方式，近年來，“新中式”備受年輕人喜愛。如今的“新中式”，早已不限于穿搭、飲食、美妝等領域，而是廣泛延伸、不斷出新，一次次掀起“出圈”熱潮。從穿漢服、化唐妝、圍爐煮茶，到練八段錦、品中式茶飲、打卡古建筑，年輕人從這些活動中感受中華優秀傳統文化的獨特魅力。“新中式”不止停留在物質生活層面，當代青年的精神世界在“新中式”風潮的浸潤中日漸豐盈。“新中式”的走紅，也被網友們戲稱為“血脈覺醒”。實際上，所謂“血脈覺醒”乃是一種“文化自覺”，其背后凸顯出來的乃是中國人尤其是青年一代對中華優秀傳統文化的深刻認同。
（選自《人民日報》，有改動）
【材料二】
景點 特色
沈陽故宮 紅墻黃瓦間藏著清朝肇興史（太政殿八角飛檐擎起馬背民族智慧。十王亭如雁陣分列，明清宮廷建筑群盡顯皇家威儀。
張氏帥府 青磚灰瓦與西洋拱窗碰撞著中西合璧，大青樓穹頂凝著民國風云，小青樓紫藤纏滿少帥傳奇。
西塔街 青瓦飛檐下飄著辣白菜辛香，傳統韓屋與霓虹招牌交織，朝鮮族飲食繪出活態民俗畫。
老北市文化園 評彈聲繞雕花窗，糖畫、剪紙非遺在此“活”成市井詩篇，老沈陽曲藝文化浸漫百年街市。
北陵公園 （清昭陵） 三百年古松遮天蔽日，石獸、石碑雕刻栩栩如生，碧水倒映琉璃瓦，松濤深處藏著自然禪意
東陵公園 （清福陵） 古槐枝頭的鳥鳴敲碎寂靜，月牙城的苔痕里，沉睡著努爾哈赤的傳奇與遼東山水的壯闊。
（選自“沈陽文旅”公眾號，有改動）
【材料三】
①將漢字、印章、山水花鳥印在T恤上，正在受到潮男潮女力挺；旗袍、漢服、馬面裙，在青年群體中迅速走紅；刺繡、盤扣、對襟等元素，融入不少年輕人的日常穿搭……
②印花元素堪稱中國風服飾的靈魂，經改良設計的“新中式”圖案，在復古與現代的碰撞中，盡顯國風美學。
③花卉元素推陳出新，青竹以水墨暈染技法凸顯“千磨萬擊還堅勁”的氣節，蓮花以留白手法勾勒“出淤泥而不染”的高潔，菊花則以碎金箔點綴，在粗麻面料上演繹“悠然見南山”的恬淡。
④動物紋樣別出心裁，白鶴銜云紋突破傳統工筆局限，用撞色線條勾勒“排云上”的姿態；錦鯉躍浪圖案以漸變熒光色呈現，搭配海浪的幾何化波紋，“海闊憑魚躍”的吉祥寓意與現代視覺沖擊巧妙融合。
⑤人物意象悄然興起，敦煌飛天紋樣經抽象化處理，飄帶化作流動的曲線貫穿裙擺；花木蘭戎裝剪影與水墨山水結合，以刺繡+數碼印花疊加工藝，在立領襯衫上構筑“金戈鐵馬”堅毅勇敢的敘事感。
（選自《半月談》，有改動）
【材料四】
某款茶飲與張岱紀念館聯名款限定紙杯 當古典文學與“新中式”茶飲浪漫相遇 設計及意圖 圖案元素：湖心亭、靜謐雪景、遠山近樹 配文字樣：霧凇沆碭 設計意圖：感受張岱清高雅致的生活方式，體悟悠然閑適的生活態度。
（選自網絡，有改動）
11. 對以上材料內容理解分析不正確的一項是（ ）
A. 近年來，“新中式”備受年輕人喜愛，而且領域廣泛延伸、不斷出新，一次次掀起“出圈”熱潮。
B. “新中式”的走紅，其背后凸顯出來的是中國人尤其是青年一代對中華優秀傳統文化的深刻認同。
C. 刺繡、盤扣、對襟、印花等元素堪稱中國風服飾的靈魂，在復古與現代的碰撞中，盡顯國風美學。
D. 某款茶飲與張岱紀念館聯名款限定紙杯，包裝設計體現出古典文學與“新中式”茶飲的巧妙結合。
12. 學校計劃組織“新中式文化體驗”研學活動，請結合材料二內容，推薦研學路線，完成下面的表格。
路線主題 核心景點 文化特色 推薦理由
皇城根下·時空對話 沈陽故宮 張氏帥府 （2）____ 感受從清朝發祥地到民國風云的時空跨越
市井煙火·民俗畫卷 西塔街 老北市文化園 非遺美食與傳統民俗市集體驗 （3）___
（1）___ 北陵公園 東陵公園 清代皇家陵園的山水格局與陵寢文化 欣賞古松掩映下的石刻藝術與自然靜謐
13. 九年一班開展畢業文化衫設計方案征集活動。請仿照材料四，結合材料三內容完成下面的設計方案。
九年一班畢業文化衫設計方案 線條勾勒過往·色彩暈染時光 圖案元素：（1）____________ 配文字樣：（2）____________ 設計意圖：（3）____________（30字以內）
閱讀選文，完成下面小題。
花開塔克拉瑪干
申尊敬
①沒進塔克拉瑪干，總以為里面除了沙還是沙。
②走進塔克拉瑪干，才知道沙海里有綠也有花。
③那年，我來到塔克拉瑪干北面的肖塘，第一條貫穿塔克拉瑪干的沙漠公路途經此處。抬眼望，兩排寬闊的林帶像兩條綠飄帶，飄向天盡頭。紅紅的紅柳花似鑲在飄帶上的紅寶石，在微風中忽閃忽爍。
④“誰持彩練當空舞”？此刻我如在夢境。30多年前，我乘車穿過這個沙漠的腹地，眼前除了沙山沙谷再沒啥。極偶然時，才能見到幾簇矮瘦的蘆葦，渺小得就像大海上幾朵小小的浪花。誰也想不到，在這個兔子都不做窩的生命禁區，會冒出這么多青綠和繁花。
⑤同行朋友的介紹，更讓我驚喜。沙漠公路兩邊，如今種著2000多萬株紅柳、梭梭和沙拐棗。這條防風固沙的大林帶，就是沙漠公路的“安全帶”。每年春夏秋三季，防護林帶上紅柳、梭梭和沙拐棗的花爭奇斗艷，成了巨龍般沙漠公路的“點睛之筆”。沙漠公路有了“安全帶”，流沙再也不能戕害這條交通大動脈了。
⑥這樣的奇跡是誰創造的？油田的同志告訴我，是幾十支來自各地的農民工隊伍栽種的。當年，千百人同時在長長的公路兩邊挖坑栽樹，那場面，太壯觀了。他們像紅柳一樣，扎根在沙漠；他們像梭梭一樣，耐得住干旱；他們像沙拐棗一樣，經得起風沙。
⑦來到沙漠公路南段的塔中油田，除了紅柳、梭梭和沙拐棗，辦公樓和生活區的房前屋后，還有胡楊等沙生植物。胡楊花開在4、5月，花朵細小。站在高高的胡楊樹下舉頭望，總也看不清胡楊花的美樣子，但覺得頭頂上有一團一團彩云飄。微風起時，空氣里飄來陣陣醉人的花香。
⑧胡楊最美的時候在秋末，那時候的胡楊樹葉子像金子一樣黃。艷陽天下的胡楊，每一個枝丫都掛滿太陽，每一片葉子都閃著金光。千千萬萬棵金胡楊在秋風里合唱的金曲，是大漠里最好聽的秋歌。
⑨這些胡楊和紅柳等是誰栽種的？油田作業區的領導說，主力還是農民工。從拉運樹苗到挖坑栽樹，從鋪設管道到澆水養護，塔中今天綠成這樣，農民工的功勞最大。
⑩從塔中油田再往東北去，連片的沙地上梭梭郁郁蔥蔥，這里是開發沙產業的試驗田，人們稱其為大蕓基地。大蕓寄生在梭梭的根部，俗稱“沙漠人參”，成熟后渾身是寶。5月，塔克拉瑪干的梭梭花在樹枝上開，大蕓花在沙地上開，花瓣白嫩潔如雪，花蕊鵝黃花邊紫，不爭艷麗自風流。基地出產的大蕓是市場上的搶手貨，大蕓使這片原本寸草不生的沙漠流金淌銀。
又要說到農民工了——大蕓基地建設時，來自四川、河南、陜西和甘肅的30多位農民工，從平整沙地到鋪設管網再到栽種梭梭和大蕓，干了一年多。他們睡的是大通鋪，吃的是大鍋飯。沙漠里揚沙天多，吃“沙子拌飯”，在他們記憶中是常事。
還有塔中沙漠植物園，就在塔中油田旁邊。從全國荒漠區引進的幾百種沙生植物，在這里被馴化、被篩選。十幾位從山東等地來的農民工，在這里已經干了許多年。他們在專家的指導下，精心侍弄這些沙生植物中的寶貝。每年從3月到9月，來自西北荒漠里的沙生植物在這里排著隊開花。塔中石油人稱這個植物園為塔中公園，漫步其間，賞花聞香，樂而忘返。大家都知道，這里的每一樹、每一花，既是專家的杰作，也是農民工的杰作……
他們也會思念遠方的親人，也有難耐的寂寞。一些工地上沒有手機信號，他們給家人打個電話，還得爬到遠處的沙山頂上。為了沙漠公路的綠化和養護，為了使塔中油田有更多的綠色和鮮花，當然也為了自己和家人的生活，他們忍受著難忍的思念之痛，忍受著難耐的寂寞之苦，忍受著嚴寒和酷暑。塔克拉瑪干里的千萬棵樹和千萬朵花上，有他們的寂寞和思念。他們把自己的寂寞和對親人的思念，變成了沙海里數不盡的青枝綠葉和姹紫嫣紅。
沙海茫茫，他們聚是一團火，散是滿天星。干完一項工程，創造一個奇跡，他們就“消失”了。風沙湮沒了他們的腳印，烈日烤干了他們的汗水，但他們的腳印，染綠了塔克拉瑪干的沙地；他們的汗水，芬芳了塔克拉瑪干的空氣。他們勤勞付出的一切，化成一座飄著花香的綠色豐碑。
回望塔克拉瑪干那些“無中生有”的青綠和繁花，想起那些沒留下姓名卻改變了塔克拉瑪干面貌的農民工，耳畔忽然響起那句名言：“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。”
（選自《人民日報文藝》，有刪改）
14. 結合選文第⑤到 段的內容，梳理農民工在塔克拉瑪干做出的綠化貢獻
（ ）→農民工栽種胡楊等植物，帶來綠樹成蔭、花香醉人的美景（ ）→農民工精心侍弄引進的沙生植物，成為休閑好去處。
15. 從修辭的角度，賞析第⑥段中的畫線句。
他們像紅柳一樣，扎根在沙漠；他們像梭梭一樣，耐得住干旱；他們像沙拐棗一樣，經得起風沙。
16. 賞析第 中加點詞語的表達效果。
他們勤勞付出的一切，化成一座飄著花香的綠色豐碑。
17. 選文以“花開塔克拉瑪干”為標題有什么含義？
18. 聯系選文內容，說說結尾段蘊含著作者哪些情感？
閱讀下面選文，完成下面小題。
行之茍有恒，久久自芬芳
郝啟榮 管鵬赫
①漢代思想家王充在《論衡·感虛篇》中寫道：“寒不累時則霜不降，溫不兼日則冰不釋。”其意思是，寒冷如果不積累就不會有霜降落，溫暖如果不積累就不會融化冰。這句話深刻地告訴我們，時間不會辜負每一分努力。我們要保持一顆恒心，持續不斷努力，將收獲滿滿，迎來事業的成功。
②縱覽歷史，無數賢能之士常勤精進，忌求近功，用堅持守得云開見月明。孔子研讀《易經》致“韋編三絕”，不知翻閱多少遍，探尋微言精義，愈進而不知其所窮。南宋理學家張九成謫居南安軍，每天站在窗戶下迎著晨曦讀書，14年如一日，以致窗下留下一雙腳印。明代藥圣李時珍搜羅百草、采訪四方，考古證今、窮究物理，歷經27個寒暑，三易其稿，完成巨著《本草綱目》……這些賢士耕耘不止，含英咀華，鑄就了精彩人生。
③成功在久不在速，向陽前行的破“冰”之旅絕非坦途。這個顛撲不破的灼見不僅映照著歷史，也聚焦在當下。DeepSeek創始人梁文鋒在AI浪潮中錨定價值，沒有跟風掙快錢，而是在8年的“蟄伏”里深度求索。電影導演餃子從醫學跨界到動畫，以十年磨一劍的執著，讓電影《哪吒2》“圈粉無數”。時間從來不語，卻會在耕耘者久久為功后，回答所有的問題。一定程度上講，對諸多有成者而言，天賦和運氣只是加分項。默默在歲月的長河里一點點精進，才是創造奇跡的不二法門。
④所有的從無到有，皆是千淘萬漉的回饋。中國核潛艇先驅黃旭華院士為了造出核潛艇，在沒有現成圖紙和模型的情況下，帶領同事一邊設計一邊施工，沒有計算機，就用算盤和計算尺，經年累月算出首艘核潛艇的十幾萬個數據。上世紀90年代初，“導彈司令”楊業功負責籌建我軍第一支新型導彈部隊，當時沒有教材大綱，他經常帶著隊員到導彈生產廠家和科研院所請教學習，白天在車間給師傅們打下手，晚上作筆記、記數據，硬生生地寫出數十萬字的新型導彈專業理論教材，實現了“沒有武器能訓練，有了武器能打仗”的目標。像這樣的國之棟梁，奮斗于不同時代，專注于不同領域，卻有著相同的行為邏輯，那就是堅持是最快的腳步。
⑤“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧?！庇斑m千里者”，必須下一番功夫，誰也不能一賦而就。眾所周知的道理，個別同志卻知之而不行之。有的面對新課題、新情況，總認為“冰凍三尺”無盡頭，低估了堅持的力量，不敢進窄門，不愿走遠路，常常半途而廢，等不到“花發江邊二月晴”；有的人做事追求速成，恨不得“冰雪”一時全無，有點付出就想奇跡出現，“旦視而暮撫，已去而復顧。甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密”，結果只能是忙而無獲。新征程上，不是因為看到希望才堅持，而是堅持才能看到希望。
⑥堅而不煩，勞而不避，方能成就事業，創造非凡。我們無論選擇了什么職業，都應該沉下心來刻苦鉆研，聚精會神、勤學苦思，在自己的崗位上不斷打磨鍛造。如此，才能練好真功夫，成就一番事業，書寫青春華章。
（選自《解放軍報》2025-03-31日，有刪改）
19. 選文的中心論點是什么？
20. 選文第②段畫線句子運用了哪種論證方法？有什么作用？
21. 閱讀選文第③段，理清論證思路。
22. 下面這則材料更適合作為選文哪段的論據？說明理由。
曹操在奪取荊州后，想迅速順江東下統一江南，卻因過于急躁，在赤壁之戰中遭遇火攻，敗走華容道，統一大業受挫。
四、寫作（50分）
從下列兩題中任選一題，按要求作文。（50分）
23. 世間一切都是遇見。當張岱遇見湖心亭的雪夜，便有了明清第一小品文中的絕美意境；當“我”和老余遇見路邊那座小茅屋，便有了“驛路梨花處處開”的愛心接力；當海倫·凱勒遇見莎莉文老師，便有了生命因重塑而綻放的動人光彩……這世界有許多美好，生命中有許多遇見。
請以“遇見美好”為題目，寫一篇文章。
24. “世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相之后依然熱愛生活。
——羅曼·羅蘭《名人傳》
人活著就要面對競爭，面對壓力，面對平凡，面對失去，面對責任……生活的本質取決你的認知：認清生活的真相之后，你的態度、行動決定你是怎樣的人，可能成為怎樣的人。
請你根據對上述文字的理解與思考，以“生活的真相”為話題，寫一篇文章。
要求：①自選角度，立意自定，文體自選，（詩歌、戲劇除外）。
②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。
③不少于600字。
④不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。
2025-2026學年度上學期沈陽市虹橋中學教育集團
九年級假期線上作業反饋
語文學科
時間：90分鐘 滿分：70分
一、積累與運用（17分）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】B
文學、文化常識與名著閱讀（5分）
【4題答案】
【答案】（1）C （2）示例一：我贊同小語的觀點。保爾·柯察金因在戰斗中頭部受傷無法再上前線，他便積極投入恢復和建設國家的工作中，筑路時，保爾發著高燒仍堅守前線，堅持工作；雙目失明、癱瘓在床后，保爾仍以筆為武器繼續戰斗。重重磨難和坎坷下，保爾始終不放棄革命信念，堅持革命事業，書寫了生命的傳奇和人生的華章。
示例二：我贊同小語的觀點。祥子本是一個善良、淳樸的有志青年，他夢想擁有一輛屬于自己的車，過好自己的日子。然而在經歷了被搶車、被敲詐、被騙婚，以及虎妞和小福子之死等重重打擊后，他認為堅持努力毫無意義，因而放棄了自己的理想和追求，成為麻木墮落、混吃等死的行尸走肉，他的自我放棄令他的人生徹底成為悲劇。
示例三：我贊同小文的觀點。在仙臺醫專，“匿名信事件”和“看電影事件”深深地刺痛了青年魯迅，澆滅了他學醫救國的熱情，他決意放棄學醫，改為從事文學創作。在民族危亡的關頭，他主動擔當起救國救民的重任，勇敢放棄，重新抉擇，用文字喚醒了無數沉睡的國民。
示例四：我贊同小文的觀點?；槎Y上，當簡·愛得知羅切斯特有妻子時，她是痛苦的，為了維護獨立自主的人格尊嚴，堅守自由平等的人生信條，她果斷離開了桑菲爾德莊園，舍棄了與羅切斯特的愛情。她的放棄在此刻如同一顆璀璨的明珠，閃耀著女性獨立與尊嚴的光芒。
【5題答案】
【答案】 ①. 萬鐘則不辨禮儀而受之 ②. 星河欲轉千帆舞 ③. 心憂炭賤愿天寒 ④. 似曾相識燕歸來 ⑤. 白頭搔更短 ⑥. 渾欲不勝簪
二、古詩文閱讀（17分）
【6題答案】
【答案】D
【7~10題答案】
【答案】7. D 8. （1）然而鳥兒（只）知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣。
（2）（楊萬里）在家閑居了十五年，都是韓侂胄把持國政的時候。
9. 忽族子自外至/遽言侂胄用兵事/萬里慟哭失聲
10. ①. 與民同樂 ②. 專權無上，動兵殘民，謀危社稷 ③. 豁達樂觀（隨遇而安） ④. 剛而偏
三、現代文閱讀（36分）
【11~13題答案】
【答案】11. C 12. ①. 皇家園林 自然禪意 ②. 明清宮廷建筑與民國中西合璧風格碰撞 ③. 品味朝鮮族傳統飲食與老沈陽曲藝文化
13. ①. 示例1：青竹 ②. 千磨萬擊還堅勁 ③. 學習青竹不畏艱難的氣節，涵養積極向上的生活態度。
示例2：
（1）錦鯉、海浪
（2）海闊憑魚躍
（3）感受錦鯉躍浪的勇敢，寄寓追求遠大理想的美好愿望。
【14~18題答案】
【答案】14. ①. 農民工栽種大量紅柳等植物，形成防風固沙林帶 ②. 眾多農民工平整沙地、栽種植物，帶來經濟效益
15. 運用了比喻、排比的修辭手法，生動形象地表現出農民工們扎根沙漠、不畏艱難的精神品質，增強了語言氣勢，使表達更有感染力，表達了作者對農民工群體的贊美之情
16. “豐碑”本指高大的石碑，常用來比喻不朽的杰作或偉大的功績。在句中強調農民工群體的奉獻精神和勞動成果（在沙漠中種樹養花，讓沙漠變綠）永恒不朽，表達了作者對這個群體的贊美與敬意
17. 標題既指塔克拉瑪干沙漠中各種植物開花自然景象，也象征著農民工等建設者們在塔克拉瑪干沙漠的辛勤付出所取得的成果
18. 回望塔克拉瑪干沙漠從曾經的荒蕪到如今充滿生機的巨大轉變，作者感到驚嘆與贊美；想到讓這片沙漠變綠的功臣——農民工群體，作者對他們充滿了敬重與感激；最后引用名言，強調了人民才是歷史的創造者，體現了作者對平凡而偉大的建設者的由衷欽佩
【19~22題答案】
【答案】19. 我們要保持一顆恒心，持續不斷努力，將收獲滿滿，迎來事業的成功。
20. 舉例論證，列舉明代藥圣李時珍歷經27個寒暑完成巨著《本草綱目》的事例，具體有力的論證了“縱覽歷史，無數賢能之士常勤精進，忌求近功，用堅持守得云開見月明”的觀點，進而論證中心論點。
21. 首先提出“成功在久不在速，向陽前行的破“冰”之旅絕非坦途”的觀點，接著列舉梁文鋒和導演餃子長期蟄伏，執著追求成功的事例，進行舉例論證，最后得出結論——“默默在歲月的長河里一點點精進，才是創造奇跡的不二法門?！?br/>22. 適合放在第⑤段作事實論據，材料列舉了曹操奪取荊州后急躁冒進，在赤壁之戰慘敗事例，從反面論證了“欲‘適千里者’，必須下一番功夫，誰也不能一默而就”的觀點。
四、寫作（50分）
從下列兩題中任選一題，按要求作文。（50分）
【23題答案】
【答案】例文：
遇見美好
西湖的雪總帶著三分禪意。張岱獨往湖心亭看雪時，天地白茫茫一片，唯見長堤一痕、湖心亭一點。這空靈的意境里，藏著中國人對“遇見”最深的領悟——美好不在遠方，而在與萬物相遇時那雙澄明的眼睛。
十五歲那年的深秋，我在黃山腳下遇見一位制墨老人。他的作坊藏在青石巷盡頭，推門便見滿室松煙：案頭墨模如古玉生輝，地上硯臺似黑潭凝霜。老人正用骨膠調和煙灰，手腕輕轉間，墨香便氤氳了整個房間?！昂媚浫南摹?，他指著墻角堆放的墨錠，“你看這‘松煙入墨’四字，是時光在墨里寫的詩?！蔽液鋈幻靼?，原來美好是手藝人與歲月達成的默契，是慢工細活里沉淀的匠心。
去年深冬，我在敦煌鳴沙山遇見守窟人老李。他帶著我穿過幽暗的甬道，手電筒的光束里，飛天衣袂翻卷如云?！澳憧催@尊菩薩，”老李的聲音輕得像片羽毛，“她的眼睛是西域畫師用青金石研粉點的，歷經千年依然湛藍。”月光從洞窟天窗斜斜灑下，壁畫上的伎樂天仿佛要乘著光流飛出。這一刻我懂得，美好是守護者與文明的對話，是讓千年前的呼吸依然在壁畫上流淌。
今年春天，我在醫院走廊遇見一位特殊的患者。她叫小滿，七歲，白血病復發。那天她正踮著腳往窗臺上的玻璃瓶插野花，病號服袖口露出截輸液管。“姐姐你看，”她指著窗外玉蘭，“花落的時候，是不是在給泥土講故事？”陽光穿過她稀疏的睫毛，在蒼白的臉上投下細碎的光斑。后來每次路過那扇窗，總看見玻璃瓶里換著不同的春天：蒲公英、二月蘭、三葉草……小滿教會我，美好是生命對苦難的溫柔反抗，是即使身處至暗時刻，依然能在塵埃里開出花來。
從黃山到敦煌，從墨香到藥香，這些遇見像散落的珍珠，被時光串成璀璨的項鏈。張岱遇見雪夜，看見的是天地大美；我遇見這些平凡而珍貴的瞬間，看見的是人性最本真的光輝。就像王維在終南山下遇見“行到水窮處，坐看云起時”的禪意，蘇軾在赤壁江心遇見“逝者如斯，而未嘗往也”的哲思，美好的遇見從來不是偶然，而是心靈與世界同頻共振時激起的漣漪。
暮色四合時，我常想起小滿窗臺上的玻璃瓶。那些野花在暮春的風里輕輕搖晃，仿佛在訴說一個永恒的真理：當我們以赤子之心擁抱世界，每一片飄落的樹葉都是詩行，每一聲遙遠的鐘聲都是召喚。這或許就是“遇見美好”最深的含義——不是去尋找完美無缺的風景，而是在紛繁世相中，始終保有發現美好的眼睛與心靈。
【24題答案】
【答案】例文：
生活的真相
生活，猶如一場漫長而充滿未知的旅途。起初，我以為它總是灑滿陽光，一帆風順。然而，隨著年齡增長，我漸漸發現，生活的真相，遠非如此簡單。
記得那是一次重要的考試，為了能取得優異成績，我付出了許多努力。考前的日子里，別人在玩耍，我在埋頭苦學；別人已進入甜美的夢鄉，我還在臺燈下與習題鏖戰。我滿心期待著能收獲理想的分數，給自己的努力一個完美交代?？僧敵煽児嫉哪且豢?，我仿佛墜入了冰窖。那刺眼的分數，如同一把利刃，無情地刺痛了我的心。我怎么也想不通，為何自己的付出沒有得到應有的回報。那一刻，我感受到了生活的殘酷，這便是生活真相的一角——努力不一定總能換來成功，挫折會在不經意間降臨。
此后的一段時間，我陷入了深深的迷茫與失落。我開始懷疑自己，上課心不在焉，對任何事情都提不起興趣。但偶然的一次經歷，徹底改變了我的想法。
那天，我在小區的角落看到一只被困在蜘蛛網上的蝴蝶。它奮力撲騰著翅膀，一次次地掙扎，想要掙脫那束縛它的蛛絲。蛛絲緊緊地纏繞著它，每一次掙扎都顯得那么艱難。但蝴蝶沒有放棄，它不斷地撲騰，經過無數次的嘗試，終于，它成功了！它掙脫了蛛絲，飛向了廣闊的天空。那一刻，我深受觸動。一只小小的蝴蝶，都能在困境中不屈不撓，勇敢地與命運抗爭，我又有什么理由被一次考試失利打倒呢？
我開始重新審視自己，分析考試失利的原因。我發現，自己雖然努力，但學習方法存在問題，沒有做到舉一反三。找到問題后，我調整了學習方法，更加努力地學習。課堂上，我全神貫注，積極回答問題；課后，我認真完成作業，主動找老師請教不懂的地方。遇到難題時，我不再像以前那樣輕易放棄，而是想盡辦法去攻克它。
慢慢地，我的成績有了起色，學習也變得越來越得心應手。在這個過程中，我明白了生活的真相不僅僅有挫折，更有在挫折中重新站起來的勇氣和希望。生活就像大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌。我們會遇到各種各樣的困難，但只要我們擁有堅定的信念，敢于面對，就一定能夠戰勝困難，迎來美好的明天。
羅曼 羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相之后依然熱愛生活?！比缃瘢疑羁痰乩斫饬诉@句話的含義。生活的真相或許并不美好，但正是這些不美好，讓我們學會了成長，學會了堅強。我相信，只要我們懷揣著對生活的熱愛，積極面對生活中的一切，就一定能在生活的旅途中綻放屬于自己的光彩。

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