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2.3.1二次根式的概念和乘除運(yùn)算課件(共19張PPT)2025-2026學(xué)年北師大版(2024)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

2.3.1二次根式的概念和乘除運(yùn)算課件(共19張PPT)2025-2026學(xué)年北師大版(2024)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

2.3 二次根式
第1課時(shí) 二次根式的概念和乘除運(yùn)算
第二章 實(shí)數(shù)
1.了解二次根式的定義及最簡(jiǎn)二次根式;(重點(diǎn))
2.運(yùn)用二次根式有意義的條件解決相關(guān)問(wèn)題.(難點(diǎn))
學(xué)習(xí)目標(biāo)
問(wèn)題1 什么叫做平方根?
一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根.
問(wèn)題2 什么叫做算術(shù)平方根?
如果 x2 = a(x≥0),那么 x 稱為 a 的算術(shù)平方根.用 表示.
問(wèn)題3 什么數(shù)有算術(shù)平方根?
我們知道,負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.因此,在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)開(kāi)平方時(shí),被開(kāi)方數(shù)只能是正數(shù)或0.
導(dǎo)入新課
講授新課
觀察下列代數(shù)式:
5?,11,7.2?,49121,
???????????????????????????+????????????? (其中b=24,c=25)。
?
可以發(fā)現(xiàn),這些式子我們?cè)谇懊娑家呀?jīng)學(xué)習(xí)過(guò),
它們的共同特征是:
都含有開(kāi)方運(yùn)算,并且被開(kāi)方數(shù)都是非負(fù)數(shù)。
一般地,我們把形如 的式子叫做二次根式. a 稱為被開(kāi)方數(shù).
兩個(gè)必備特征
①外貌特征:含有“ ”(開(kāi)平方運(yùn)算)
②內(nèi)在特征:被開(kāi)方數(shù)a ≥0(a為非負(fù)數(shù))
注意:a可以是數(shù),也可以是式.
歸納小結(jié)
練習(xí):下列各式中,哪些是二次根式?哪些不是?
解:
(1)(4)(6)均是二次根式,其中a2+1屬于“非負(fù)數(shù)+正數(shù)”的形式,一定大于零.(3)(5)(7)均不是二次根式.
是否含二次根號(hào)
被開(kāi)方數(shù)是不是非負(fù)數(shù)
二次根式
不是二次根式




分析:
2、當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí), 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有 意義?
解:由x-2≥0,得
x≥2.
當(dāng)x≥2時(shí), 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義.
變式訓(xùn)練
當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?
解:由題意得x-1>0,
所以x>1.
解:因?yàn)楸婚_(kāi)方數(shù)需大于或等于零,
所以3+x≥0,所以x≥-3.
因?yàn)榉帜覆荒艿扔诹悖?
所以x-1≠0,所以x≠1.
所以x≥-3 且x≠1.
【方法梳理】要使二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,即需滿足被開(kāi)方數(shù)≥0,列不等式求解即可.若二次根式為分母或二次根式為分式的分母時(shí),應(yīng)同時(shí)考慮分母不為零.
3. 若 ,求a -b+c的值.
解:
由題意,可知a-2=0,b-3=0,c-4=0,
解得a=2,b=3,c=4.
所以a-b+c=2-3+4=3.
【方法梳理】多個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零,則可得每個(gè)非負(fù)數(shù)均為零.初中階段學(xué)過(guò)的非負(fù)數(shù)主要有絕對(duì)值、偶次冪及二次根式.
57
?
(1)計(jì)算下列各式,你能得到什么猜想?
= ,
= ;
= ,
= ;
= ,
= ;
= ,
= .
6
6
20
20
有何發(fā)現(xiàn)?
嘗試·思考
57
?
= ,
6.480
=   ;
(2)根據(jù)上面的猜想,估計(jì)下面每組中的兩個(gè)式子是否相等,借助計(jì)算器驗(yàn)證。
= ,
=    .
6.480
0.9255
0.9255
有何發(fā)現(xiàn)?
(3)用字母表示你發(fā)現(xiàn)的猜想,你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)猜想為什么正確嗎?

歸納小結(jié)
(a≥0,b≥0),
(a≥0,b>0).
二次根式的乘法法則和除法法則
例1.計(jì)算:
例2.計(jì)算:
(1)32×23; (2)12×3?5;???????(3)5+12;
(4)(13+3)(13?3); (5)(12?13)×3;
(6)8+182
?
(1)66;(2)1;(3)6+25;
(4)4;(5)5;(6)5
?
2.式子 有意義的條件是( )
A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2
3.若 是整數(shù),則自然數(shù)n的值有 ( )
A.7個(gè) B.8個(gè) C.9個(gè) D.10個(gè)
D
1. 下列式子中,不屬于二次根式的是( )
C
A
當(dāng)堂檢測(cè)
4.化簡(jiǎn)
解:(1)
(2)25×6=25×6=56
(3)
?
(1) ;(2) ;(3) .
5.當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有
意義?
二次根式
定義
帶有二次根號(hào)
在有意義條件下求字母的取值范圍
抓住被開(kāi)方數(shù)必須為非負(fù)數(shù),從而建立不等式求出其解集.
被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù)
二次根式的性質(zhì)及化簡(jiǎn)
(a≥0, b>0)

(a≥0,b≥0)
課堂小結(jié)

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