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2.2 乘法的初步認識(2)(課件)(共20張PPT)2025-2026學年人教版二年級數學上冊

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  1. 二一教育資源

2.2 乘法的初步認識(2)(課件)(共20張PPT)2025-2026學年人教版二年級數學上冊

資源簡介

(共20張PPT)
第2課時 乘法的初步認識(2)
1~6的表內乘法
義務教育人教版二年級上冊

1
乘法的初步認識
復習導入
( )個( )相加
4
3
加法算式:_______________
乘法算式:_______________
3+3+3+3=12
3×4=12
2
探究新知
一共有多少個圓?
列式解答。
豎著看,
每列有4個,
有這樣的6列。
4+4+4+4+4+4=
24
4×6=24
橫著看,
每行有6個,
有這樣的4行。
6+6+6+6=
24
6×4=24
你發現了什么?
觀察角度不同,列出的乘法算式就不同,但計算結果相同。
【教材P13 T1】
1.一共有多少塊蛋糕?
鞏固應用
( )個( )相加
加法算式:
乘法算式:
4
3
3+3+3+3=12
3×4=12
或 3個4相加
或 4+4+4=12
或 4×3=12
加法算式:
乘法算式:
【教材P13 T2】
2.先按要求畫 ,再寫算式。
(1)每組畫2個,畫3組。
2+2+2=6
2×3=6
加法算式:
乘法算式:
(2)每組畫4個,畫5組。
4+4+4+4+4=20
4×5=20
課堂小結
通過這節課的學習,你有什么收獲?
練一練
1~6的表內乘法
義務教育人教版二年級上冊

1
乘法的初步認識
1.照樣子連一連。
2個3相加
3+3
乘數是6和4
6+6+6+6
3+3+5
5乘3
3+2
6+4
5+5+5
2.(1)3個8相加,和是( )。
(2)一個乘數是8,另一個乘數是3,積是( )。
24
24
3.誰說得對?說一說理由。
6×2
4×3
3×4

男孩說得對。
4.填一填。
3
6
×
×
6
3
5.填空并在橫線上寫出加法算式。
你還能寫出其他算式嗎?
20=5×

=4×

4
5+5+5+5=20
5
4+4+4+4+4=20
6.一共有多少個 ?你能用乘法算式表示嗎?
想辦法移一移。
3×5=15
或 5×3=15
7.你能用加法算一算嗎?
8×5= 9×4=
8+8+8+8+8=40
15×3= 2×18=
40
9+9+9+9=36
36
15+15+15=45
18+18=36
45
36
18×2
8.*填一填。
5×6+5=5× 2×4-2=2×
7
3
你知道嗎?
乘號“×”,是數學家在17世紀開始使用的。
“×”可以看作由“+”斜過來寫成的。

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