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2.3 初步認(rèn)識(shí)除法(課件)(共15張PPT)2025-2026學(xué)年蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

2.3 初步認(rèn)識(shí)除法(課件)(共15張PPT)2025-2026學(xué)年蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共15張PPT)
義務(wù)教育蘇教版二年級(jí)上冊(cè)
第3課時(shí) 初步認(rèn)識(shí)除法
1~6的表內(nèi)除法

下面哪些是平均分?
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
(1)
(2)
(3)
(4)
平均分
平均分
從圖中你知道了什么?
4
探究新知
1.想一想,說(shuō)一說(shuō)。
2.小組內(nèi)交流自己的想法。
(1)6個(gè)南瓜,平均裝在2
筐里,每筐裝幾個(gè)?
平均分成2份,
每份3個(gè)。
先想2個(gè)幾是6。
( )×2=6
3
(1)6個(gè)南瓜,平均裝在2
筐里,每筐裝幾個(gè)?
讀作:6除以2等于3。
÷
6
2

3
被除數(shù)
除號(hào)
除數(shù)

把6個(gè)南瓜平均分成2份,求每份幾個(gè),可以用
除法計(jì)算。
(2)6個(gè)南瓜,每3個(gè)裝一筐,要裝幾筐?
你能用 分一分、說(shuō)一說(shuō)嗎?
6個(gè)南瓜,每3個(gè)一份,求分成幾份,也可以用除法計(jì)算。
6÷3=
2
你還能講用6÷2或6÷3計(jì)算的故事嗎?
1.
(教材P25 T1)
想想做做
9個(gè)菠蘿,平均放在3個(gè)紙箱里,每個(gè)紙箱放( )個(gè)。
3


3
3
2.大象運(yùn)木頭,每次運(yùn)走2根。
10根木頭,( )次能運(yùn)完。
(教材P25 T2)
10÷

5
2
5
3.
(教材P25 T3)
(1)15本書(shū),平均擺成5堆,每堆( )本。
15
5
3
÷

3
3.
(教材P25 T3)
(2)15本書(shū),每3本一堆,擺成了( )堆。
5
15
3
÷

5
4.先讀一讀除法算式,再分別說(shuō)出被除數(shù)、除數(shù)和商。
8÷4=2
18÷3=6
24÷6=4
被除數(shù)
除數(shù)

被除數(shù)
除數(shù)

被除數(shù)
除數(shù)

(教材P25 T4)
你能根據(jù)其中一道除法算式講故事嗎?
除號(hào)“÷”用一條橫線分隔兩個(gè)圓點(diǎn)表示平均分。三百多年前,瑞士數(shù)學(xué)家首先使用“÷”。還有的數(shù)學(xué)家用“:”和“/”表示除的意思。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲
課堂小結(jié)
讀作:6除以2等于3。
÷
6
2

3
被除數(shù)
除號(hào)
除數(shù)

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