資源簡介

(共13張PPT)
義務教育蘇教版三年級上冊
了解你的好朋友
你還想知道好朋友的哪些情況？可以怎樣做？
先確定想要了解的內容，設計調查表，
再開展調查。
根據想要了解的內容，設計
不同的調查表。
如果好朋友不在自己班或自己學校，
可以利用課余時間進行調查。
設計與調查
你想了解的內容是什么？打算設計什么樣的調查表？
活動要求：
想一想：要了解什么內容。
試一試：設計調查表。
說一說：小組內交流自己的想法。
我想了解好朋友喜歡的運動項目、顏色和課程。
我想了解好朋友是不是喜歡唱歌、看書、畫畫。
我想了解好朋友每天在家的一些情況。
設計的調查表能幫助你獲得想要了解的內容嗎？可以怎樣改進？
實際調查時，需要注意些什么？
對每個好朋友問的內容應當一樣。
要采用適當的方式及時準確地記錄調查的結果。
根據調查表開展調查，準確記錄數據。
整理與分析
你的調查完成了嗎？怎樣整理和分析得到的數據？
可以按不同的內容分別整理。
想要了解生日情況，要按出生月份分類整理。
想要了解每天看課外書的
時間，要按時間分段整理。
活動要求：
試一試：整理調查表的數據。
想一想：怎樣和好朋友分享調查結果？可以給好朋友提出什么合理的建議？
說一說：這次調查還有哪些需要改進的地方？你還想進一步研究哪些問題？
反思與評價
在開展調查和分析數據的過程中，你有什么體會？
我能根據想要了解的內容設計調查表。
開展調查時，要提醒好朋友如實填寫。
通過對數據的整理和分析，對好朋友會有更多的了解。

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