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(共17張PPT)
義務教育蘇教版三年級上冊
第2課時 分米的認識
毫米、分米和千米
四
到目前為止，我們已經學過哪些長度單位？
米
厘米
這些單位之間有什么關系呢？
毫米
1米＝100厘米
1厘米＝10毫米
2
量一量教室窗戶的寬。
比2米少10厘米。
教室窗戶的寬是1米90厘米。
分米是比厘米更大的單位，量物體的長度有時也用分米(dm)作單位。
1分米＝（ ）厘米
10 厘米是1分米（dm），90厘米是9分米。
1分米
10
用大拇指和食指比畫1分米。
找一找，哪些物體的長度大約是1分米。
粉筆的長度大約是1分米。
杯子的高度大約是1分米。
2個1分米是幾分米？
3個1分米、5個1分米呢？
在米尺上數一數，看看1米是多少分米。
1米＝100厘米，
10厘米
100厘米中有10個10厘米，
1分米
也就是10個1分米，
是10分米。
1米＝10分米
教室窗戶寬1米90厘米，是多少分米？你是怎樣想的？
1米90厘米
1米＝10分米
90厘米＝9分米
1米90厘米＝19分米
7分米＝（ ）厘米 50厘米＝（ ）分米
7米＝（ ）分米 120厘米＝（ ）米（ ）分米
1.
70
5
70
1
2
100厘米＋20厘米
2.在（ ）里填合適的長度單位。
分米
厘米
分米
3.量一量課桌的高是多少厘米，再說說接近幾分米。
4.哪根彩帶最長，哪根最短？最長的畫“○”，最短
的畫“△”。
長8分米
長82厘米
長7分米9厘米
8分米2厘米
○
△
5.找一些1元硬幣，看看幾枚摞在一起大約高1厘米。
想一想： 多少枚摞在一起大約高1分米？
6.估一估，量一量。
在盛有少量水的盤子里放一個飽滿的蒜瓣，堅持天天觀察。先看看它幾天后開始發芽，再記錄發芽后蒜葉的生長情況。分析記錄的數據，和同學分享收獲。
通過這節課的學習，你有什么收獲
1分米＝10厘米
1米＝10分米
完成本課時的習題。

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