資源簡介

(共18張PPT)
義務教育蘇教版二年級上冊
綜合與實踐 生活中的方向
第1課時 教室里的方向
問題導入
爸爸來學校開家長會，可以怎樣向爸爸介紹你教室的位置？
我的教室在學校大門北面那幢樓，一樓東起第二間。
我的教室在操場西面那幢樓，一樓東起第二間。
你會辨認東、南、西、北嗎？
你能用東、南、西、北表示生活中的方向或物體的位置嗎？
探究新知
在日常生活中，怎樣辨認東、南、西、北？
活動探究1：
（1）想一想，說一說。
（2）小組內交流自己辨認的方法。
早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西，左邊是北，右邊是南。
東
西
北
南
可以用指南針確定方向。
可以根據指路牌上的標記辨認方向。
北
南
西
東
晴天的時候，向日葵總是面朝太陽，早上的時候，太陽在東方，它就面朝東。
夜晚的時候，北極星所在的方向是北方。
大樹也可以指明方向，在樹林中，樹葉長的密集的一方是南方。
大樹被鋸倒后，從樹的年輪上也可以辨認方向，年輪較寬，且看起來顯得稀疏的是南。年輪較窄，看起來顯得密集的是北。
在教室里面向東站立，說說自己的前、后、左、右各是什么方向，每個方向各有什么。
和同桌一起玩一玩：面對面站立
活動探究2：
（1）說一說自己面對的方向和另外三個方向。
（2）再按順序轉動身體，面朝不同方向，
說一說，比一比。
（3）你有什么發現？
說一說，你有什么發現。
東和西相對，南和北相對。
轉動時，東、南、西、北會有規律地重復出現。
和你相鄰的東、南、西、北面的同學分別是誰？能畫圖表示你和這些同學的位置關系嗎？
把自己畫在中間，再依次畫東面的小強、南面的小莉、西面的小晴、北面的小勇。
小強
小晴
我
小勇
小莉
東
西
北
南
小軍
小梅
我
小寧
小芳
南
北
東
西
把自己畫在中間，再畫東面的小寧、西面的小芳，然后畫南面的小軍、北面的小梅。
平面圖通常按上北（N）、下南（S）、左西（W）、右東（E）繪制的。
能在下圖中重新標注你相鄰座位的同學嗎？
我
北
課后小組合作，收集生活中經常用到的平面圖，看圖說說位置關系或行走路線。
課堂小結
回顧本次活動過程，你有什么收獲？

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