資源簡介

(共11張PPT)
義務教育蘇教版二年級上冊
第2課時 用方向詞交流
綜合與實踐 生活中的方向
激趣導入
同學們！有客人要來咱們學校參觀啦，現(xiàn)在遇到個小麻煩——他們對學校周邊環(huán)境不太熟，這可怎么辦呀？
畫一張介紹學校外面四周景物位置的平面圖。
探究新知
給參觀校園的客人畫一張介紹學校外面四周景物位置的平面圖，需要做哪些準備？要注意些什么？
準備工作
實地走訪學校周邊
準備好紙筆、橡皮
明確平面圖的方向
活動探究：
（1）先說一說，再試著畫一畫。
（2）在小組里交流自己畫的平面圖，利用平面圖介紹學校周圍的景物。
學校
小組活動
北
站在操場中間，往東、南、西、北四個方向觀測，你分別看到哪些景物？如果站在學校不同地點觀測，你看到的每個方向的景物會有變化嗎？
可以到操場上看一看。
畫圖記錄觀測情況，再和其他小組交流。
先分組，每組選擇一個觀測點。
分組活動，在校園里選擇一個合適的觀測地點，記錄往東、南、西、北四個方向觀測所看到的主要
景物，完成下圖，并和同學交流。
第 組
觀測地點：
討論交流
1.各個小組對比記錄，看看不同地點的觀測差異。
2.哪個方向的景物最多？
3.有沒有共同看到的建筑物？
用東、南、西、北介紹自己的房間。
同桌之間相互說一說。
找一幅中國地圖，在地圖上看一看：你的家鄉(xiāng)大致在北京的什么方向？家鄉(xiāng)的東、南、西、北面各是什么地方
從中國地圖上，你還能看到和想到什么？
在小組合作中，大家的表現(xiàn)都很棒！
我學會了畫圖表示校園里的景物。
我會用東、南、西、北辨別方向。
在認識方向活動中，你表現(xiàn)得怎么樣？你的同學呢？
課堂小結
回顧本次活動過程，你有什么收獲？

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