資源簡介

(共16張PPT)
義務教育西師大版二年級上冊
一
第2課時 退位減法（2）
100以內的退位減法
復習導入
豎式計算。
46－8＝ 54－6＝
4 6
－ 8
8
3
38
48
5 4
－ 6
8
4
探究新知
右邊的高樓比左邊的多多少層？
2
從圖中你獲取了哪些數學信息？
所求問題
右邊的高樓有32層，
左邊的高樓有19層。
已知條件
活動探究：
1.獨立列出算式。
2.自己先試著算一算，然后
在小組內交流計算方法。
已知條件：右邊的高樓有32層，左邊的高樓有19層。
所求問題：右邊的高樓比左邊的多多少層？
12－9＝3
20－10＝10
32－19＝ （層）
10＋3＝13
13
32－19＝ （層）
3 2
－
1 9
2
9
12
3
2
1
個位上不夠減，從十位退1作10。
個位上2減9不夠減，怎么辦？
計算正確嗎？
驗算：
1 9
＋ 1 3
2
3
1
十位上進行計算時，要注意減掉退位的“1”。
議
議
一
32－19和32－9相比有什么相同點和不同點？
相同點：都是退位減法運算。
3 2
－
1 9
3
1
3 2
－
9
3
2
不同點：
3 2
－
1 9
3
1
3 2
－
9
3
2
32－9，十位只需處理借位后的剩余數字，無需再參與其他減法運算。
32－19，十位上的數字在借位后，還要與減數十位上的數字進行減法運算。
1.擺一擺，說一說，算一算。
課堂活動
擺36根小棒。
拿走8根，還剩……
36
8
28
－
＝
（根）
2.說一說差的十位上的數是幾。
72－29＝ 3
35－17＝ 8
34－19＝ 5
65－27＝ 8
53－16＝ 7
44－25＝ 9
4
1
1
3
3
1
（教材P8T3）
鞏固運用
3 3
－ 2
6
7
1.豎式計算。
7 0
－
5 4
6
1
5 3
－
4 9
4
8 4
－
2 7
7
5
5 0
－ 3
8
2
6 6
－
3 7
9
2
8 1
－
3 5
6
9 1
－
1 6
5
7
1
4
（教材P8T4）
2.想一想錯在哪里，并改正。
4 3
－
5
8
3
7 3
－
4
9
6
5 3
－
2 6
7
2
3.
比 貴多少元？
50 － 34
16
＝
（元）
4.下面各種水果分別代表數字幾？填一填。
1
2
2
8
課堂小結
通過這節課的學習活動，你有什么收獲？

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