資源簡介

(共15張PPT)
義務教育西師大版二年級上冊
二
第2課時 乘法的初步認識（2）
表內乘法
一共有多少朵花？
復習導入
這是5個5。
5＋5＋5＋5＋5＝25（朵）
5×5＝25（朵）
一共有多少扇窗戶？
2
9＋9＋9＋9
＝36（扇）
9×4
＝36（扇）
每層樓有9扇窗戶，有4層。
探究新知
還可以這樣算：
教學樓每一列有4扇窗戶，有9列，是9個4。
4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4
＝36（扇）
4×9
＝36（扇）
加法和乘法哪個計算更簡便呢？
4×9
＝36（扇）
9×4
＝36（扇）
一共有多少扇窗戶？
橫著看、豎著看，結果一樣。
或
1.看算式擺一擺，說一說。
3×2
我用小棒擺了3個2。
我用小棒擺了2個3。
課堂活動
2.我擺你說。
每組擺5個，
擺了3組。
5×3
3×5
鞏固運用
1.看圖填數。
（教材P19T4）
（1）
4個2相加
2 4 8
× ＝ （個）
或 × ＝ （個）
4 2 8
（2）
（ ）個4相加
5
4 5 20
× ＝ （頂）
或 × ＝ （頂）
5 4 20
× ＝
（3）
（ ）個（ ）相加
5
5 5 25
5
2.先按要求畫 ，再寫算式。
（1）每組畫2個，畫3組。
加法算式：
乘法算式： 或
2＋2＋2＝6
2×3＝6
3×2＝6
（2）每組畫4個，畫5組。
4＋4＋4＋4＋4＝20
4×5＝20
5×4＝20
加法算式：
乘法算式： 或
（1）4個6相加，和是（ ），
乘法算式是（ ）×（ ）。
4
6
24
2
2
2
3
3
或 4 × 6
3.
（2）2×3＝（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ）。
（教材P21T6）
4.連一連。
通過這節課的學習活動，你有什么收獲？
課堂小結

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