資源簡介

(共15張PPT)
義務教育西師大版二年級上冊
二
第5課時 4、5的乘法口訣
表內乘法
新課導入
1輛車（ ）個車輪。
4
2輛車（ ）個車輪。
3輛車（ ）個車輪。
8
12
探究新知
每輛車4個車輪。算一算，填一填。
5
汽車（輛）
車輪（個）
28
32
36
4
16
5
20
6
24
7
8
9
嘗試編出4的乘法口訣。
4個4
5個4
6個4
根據上表你能編出4的乘法口訣嗎？
4×4＝16
四四十六
4×5＝20
4×6＝24
4×7＝28
四五二十
四六二十四
四七二十八
4×8＝32
4×9＝36
四八三十二
四九三十六
看圖編出5的乘法口訣。
5
1面小旗上有5個圓環。
小旗（面） 5 6 7 8 9
圓環（個） 25
35
40
45
2面小旗上有10個圓環。
3面小旗上有15個圓環。
4面小旗上有20個圓環。
5面小旗上有25個圓環。
30
6個5
7個5
5×5＝25
五五二十五
5×6＝30
5×7＝35
5×8＝40
五六三十
五七三十五
五八四十
5×9＝45
五九四十五
4的乘法口訣
四四十六
四五二十
四六二十四
四七二十八
四八三十二
四九三十六
5的乘法口訣
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
相鄰兩句口訣之間有什么聯系？
4的乘法口訣和5的乘法口訣中,每一句乘法口訣都能寫出兩個乘法算式嗎？
想
想
一
5×5＝25
五五二十五
4×4＝16
四四十六
只能寫出1個乘法算式。
課堂活動
1.說一說,議一議。
記住了四五二十，
可以想到哪些乘
法口訣？
可以想四六二十四,就是多一個四,也可以想三五十五,就是少一個五。
2.看一看,說一說。
5與一個數相乘，積的個位要么是
5,要么是0。
5的乘法口訣很有規律。
3.請用“4×5”講一個故事給同學聽。
鞏固運用
1.填空。
16
4× ＝
4
5
6
20
24
9
8
7
45
40
35
×5 ＝
四七（ ） 四（ ）三十六
三十
九
二十八
2.把口訣填完整。
五六（ ） 五（ ）四十
八
3.在○里填“＞”“＜ ”或“＝”。
＞
＞
＞
＝
＝
＜
4×2 6
5×5 15
9×4 4×9
7×5 36
5×8 40
4×4 4＋4
課堂小結
通過這節課的學習活動，你有什么收獲？
四四十六
四五二十
四六二十四
四七二十八
四八三十二
四九三十六
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五

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