資源簡介

(共10張PPT)
升國旗儀式
義務教育冀教版三年級上冊
在莊嚴的升國旗儀式中，你發現了哪些數學問題？
參加升國旗儀式的人數和隊伍排列……
升國旗的時間和旗桿高度……
你注意過嗎？升國旗時還有一些不易直觀看到的角。如，旗桿和地面形成一個直角；人仰望國旗徐徐升起的視線和旗桿會形成一個銳角，隨著國旗的升起，這個銳角在不斷變化。
討論與交流
（1）在國旗上升的過程中，人的視線和旗桿形成的角是
怎樣變化的？用角的大小的知識解釋這種變化。
（2）從升國旗的情境中，你還能發現哪些角？
觀察我國的國旗，你能用數學語言描述國旗的特征嗎？
國旗是長方形的，上面有5顆五角星，1顆大的，4顆小的。
大五角星在左上方，小五角星在它的右邊……
中華人民共和國國旗——五星紅旗，既是國家的象征和標志，也是共和國的符號。旗面左上方綴(zhuì)五顆黃色五角星，一星較大，居左;
四星較小，環拱于大星之右。旗面的紅色象征革命，星用黃色是為著在紅地上顯出光明。一顆大星象征中國共產黨，四顆小星象征中國各民族各階層的人民群眾，每顆小星各有一個角尖正對著大星的中心點，象征中國共產黨領導下的革命人民大團結。
鮮艷亮麗的五星紅旗是每一個中國人的驕傲，我們要像愛護自己的生命一樣愛護國旗，維護國旗的尊嚴。
做一做
注視國旗，聽歌曲《紅旗飄飄》。
五星紅旗，你是我的驕傲。
五星紅旗，我為你自豪。
……
通過這節課的學習，你有什么收獲？

展開更多......

收起↑