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3.2.2 比較角的大小(課件)(共11張PPT)2025-2026學年冀教版三年級數學上冊

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  1. 二一教育資源

3.2.2 比較角的大小(課件)(共11張PPT)2025-2026學年冀教版三年級數學上冊

資源簡介

第2課時 比較角的大小
義務教育冀教版三年級上冊
線和角

2.角和角的度量
新課導入
拿出圓規,照樣子做一做。
探究新知
1
觀察圓規一只腳轉動形成的角,你發現了什么?
圓規的兩只腳張開得越大,角越大。
把兩個角的一條邊重合,就可以直觀地對比出角的大小。
1
2
3
2
1
∠2>∠1
2
3
∠3>∠2
角的兩邊張
口越大,角
就越大。
2
觀察一副三角板,你發現了什么?
兩個三角板上都有一個直直的角。
這個角叫作直角。
直角這樣表示:
直角符號
用三角板上的直角可以判斷角的大小。
1
2
3
∠1比直角小。
∠2是直角。
∠3比直角大。
1.拿一張紙,用它折出大小不同的角,指出角的頂點和邊。
做一做
2.打開一把折扇,形成大小不同的角,并試著畫出來。
3.在下面的物品上找角,并畫出來。
課堂小結
通過這節課的學習,你有什么收獲?

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