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(共12張PPT)
第3課時 角的度量
義務教育冀教版三年級上冊
線和角
三
2.角和角的度量
新課導入
（1）比較下面兩個角的大小。
3
1
你會比較嗎？
∠1和∠2都比直角小，怎么比呢？
2
用量角器可以準確測量任意角的大小。
中心
外圈刻度
內圈刻度
0
0
0°刻度線
1°
度是計量角的大小的單位，用符號“°”表示。
探究新知
（2）拿出自己的量角器，說一說量角器是什么樣的。
（2）用量角器測量∠1的度數。
1
①把量角器的中心與角的頂點重合，0°刻度線
與角的一條邊重合；
②角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這
個角的度數。
∠1＝70°
（3）自己測量∠2的度數，再比較∠1和∠2的大小。
2
∠2＝
80°
∠1＜∠2
∠1＝70°
（1）觀察下面兩個角，直觀判斷一下哪個角大。
4
1
2
我看著∠2大……
∠2的邊比∠1的長……
（2）用量角器測量出∠1和∠2的大小，你發現了什么？
1
2
∠1＝30°
∠2＝30°
兩個角一樣大，我發現角的大小與邊的長短無關。
角的大小只與兩條邊的張口有關，與邊的長短無關。
1.看量角器上的刻度，寫出各角的度數。
練一練
（ ）
（ ）
50°
140°
2.量出下面各角的度數。
（ ）
（ ）
（ ）
在書本上量一量吧！
3.先估計三角板各角的度數，再量一量。
∠1＝
∠2＝
∠3＝
∠1＝
∠2＝
∠3＝
45°
45°
90°
30°
60°
90°
4.自己畫出大小不同的角，先估計角的度數，再用量
角器測量出角的度數。
課堂小結
通過這節課的學習，你有什么收獲？

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