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安徽省蕪湖市2024-2025學年八年級下學期期末測試數學試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

安徽省蕪湖市2024-2025學年八年級下學期期末測試數學試卷(含答案)

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安徽省蕪湖市2024-2025學年八年級下學期期末考試數學試題
一、單選題
1.如果式子有意義,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
2.下列計算正確的是( )
A. B.
C. D.
3.如圖,,分別是,的中點,測得,則池塘兩端,的距離為( )
A.45m B.30m C.22.5m D.7.5m
4.小王從家出發去超市購物,離家的距離隨時間的變化情況如圖所示,則小王在超市購物花費的時間約為( )
A. B. C. D.
5.如圖為汽車常備的一種千斤頂的原理圖,其基本形狀是一個菱形,中間通過螺桿連接,轉動手柄可改變的大小(菱形的邊長不變).當時,則的度數為( )
A. B. C. D.
6.在中,,,,則等于( )
A.4 B.8 C. D.
7.若,則a和b的值不可能是( )
A., B.,
C., D.,
8.已知點在直線上,當時,,則在平面直角坐標系內,它的圖象不經過第(  )象限
A.一 B.二 C.三 D.四
9.在同一平面直角坐標系中,已知直線:和直線:(a,b為常數,且)交于x軸上同一點.若直線過點,則a的值是( )
A.9或 B.6或 C.3或 D.2或
10.如圖,在中,,在線段上有一動點,作于,于,連接.在點從點運動到點的過程中(不與、重合),下列關于線段長度變化的描述中,正確的是( )
A.先變長后變短 B.先變短后變長 C.一直變短 D.始終保持不變
11.8個邊長為2的正方形如圖擺放在平面直角坐標系中,經過原點的一條直線將這8個正方形分成面積相等的兩部分,則該直線的函數解析式為( )
A. B. C. D.
12.如圖,分別以的三邊為一邊作,,,且點D,E分別在上.若,的面積分別為,,則的面積為( )
A. B. C. D.
二、填空題
13.用長分別為5,5,7,a的四根細木根,恰好能釘成一個平行四邊形的木框(接頭忽略不計),則a的值是 .
14.某時刻漁船A和漁船B與燈塔O的位置如圖所示,經測得海里,海里,海里,在燈塔O處測得漁船A位于北偏東方向,則漁船B位于燈塔O南偏東 °方向.
15.《數書九章》載有一題“今有田一頃,分為三鄉,甲鄉田三十畝,乙鄉田四十畝,丙鄉田三十畝.今從甲鄉抽田三畝,驗得其中一畝產谷十石;從乙鄉抽田四畝,驗得其中一畝產谷八石;從丙鄉抽田三畝,驗得其中一畝產谷九石.問三鄉田總產谷多少?”其意為:有一塊田,總面積為100畝,分給三個鄉,甲鄉分田30畝,乙鄉分田40畝,丙鄉分田30畝.現從甲鄉中抽取3畝田,測得平均每畝產谷10石;從乙鄉中抽取4畝田,測得平均每畝產谷8石;從丙鄉抽取3畝田,測得平均每畝產谷9石.則這100畝田一共產谷約 石.
16.將函數圖象向下平移 個單位長度,可使得平移后的函數圖象經過點.
17.訓練模型時,記錄溫度()與運行時間(分鐘)的關系如下表:
時間(x) 0 5 10 15 20
溫度(y) 25 40 55 70 85
則y關于x的函數關系式為 ().
18.如圖1,在四邊形 中,依次取四邊中點E,F, H, G, 連結,.P是線段上的一點,連結, 作 交于點 Q.分別沿,,,將四邊形 剪裁成五塊,再將它們拼成四邊形 .
(1) .
(2)如圖2, 連結, 交于點O, 若, 則四邊形的周長最小值是 .
三、解答題
19.計算:.
20.如圖,這是一個的正方形網格,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,小正方形的頂點叫做格點.點A,B均在格點上,請僅用無刻度的直尺,在給定的網格中,按下列要求作圖.
(1)在圖1中,以為邊作菱形(除正方形之外).
(2)在圖2中,以為對角線作平行四邊形,且其面積為3.
21.2025年4月15日是第10個全民國家安全教育日,為切實加強安全宣傳教提升師生安全防范意識,我校組織七年級480名學生開展了安全知識測試.現隨機抽取甲、乙兩班各15名同學的測試成績(滿分100分)進行整理分析,過程如下:
【收集數據】
甲班15名學生測試成績分別為:78,83,89,97,98,85,100,94,87,90,93,92,99,95,100.
乙班15名學生測試成績中的成績如下:91,92,94,90,93.
【整理數據】
分數段班級
甲 1 1 3 4 6
乙 1 2 3 5 4
【分析數據】
班級 平均數 眾數 中位數 方差
甲 92 a 93
乙 90 87 b
【應用數據】
(1)根據以上信息,可以求出: 分, 分
(2)若規定測試成績92分及其以上為優秀,請估計參加安全知識測試的480名學生中成績為優秀的學生共有多少名.
(3)根據以上數據,你認為哪個班的學生的整體成績較好?請說明理由.(一條理由即可)
22.根據提供的材料解決問題.
材料一 內容
某商貿公司經銷甲、乙兩個品種的葡萄,甲種葡萄進價為5元/斤:乙品種葡萄的進貨總金額(單位:元)與乙品種葡萄的進貨量(單位:斤)之間的關系如圖所示,經過試銷,在城市銷售甲、乙兩個品種葡萄的售價分別為7元/斤和14元/斤.
材料二 在葡萄節開節當日,該商貿公司收購了甲、乙兩個品種的葡萄共2000斤,其中乙品種的收購量不低于400斤,且不高于1000斤.
材料三 葡萄運到城市,商場發現顧客對甲、乙兩個品種葡萄都很喜歡,于是決定把兩種葡萄進行混合銷售,并適當讓利給消費者.
任務一 求圖中直線函數解析式.
任務二 若從收購點運到商場的其他各種費用還需要200元,收購的葡萄能夠全部賣完,設銷售完甲、乙兩個品種的葡萄所獲總利潤為元(利潤銷售額成本).求出(單位:元)與乙品種葡萄的進貨量(單位:斤)之間的函數關系式,并為該商貿公司設計出獲得最大利潤的收購方案.
任務三 在任務二獲得的最大利潤的基礎上,商場把最大利潤的讓利給購買者,那么混合銷售葡萄的銷售價應定為多少?
23.如圖,在邊長為2的正方形中,E為邊上一動點(點E不與B、C重合),連接,以為直角邊作等腰直角三角形,與正方形邊相交于點N,連接.
(1)求證:;
(2)當E運動到的中點時,求線段的長;
(3)如圖2,連接交于點P,G是的中點,連接、,求的最小值.
參考答案
1.D
解:要使有意義,需滿足被開方數。
解得:,
故選:D.
2.D
解:A、,原計算錯誤,不符合題意;
B、無法合并,原計算錯誤,不符合題意;
C、,原計算錯誤,不符合題意;
D、,原計算正確,符合題意;
故選:D.
3.B
解:,分別是,的中點,
是的中位線,
,
故選:B.
4.C
解:由圖象信息可得:
小王在超市購物花費的時間約為(分鐘),
故選C
5.A
解:∵四邊形是菱形,是對角線,
∴,平分,
∴,
故選:A .
6.D
解:∵,,
∴,
∴,
根據勾股定理得:,
∴,
解得:,負值舍去,
故選:D.
7.D
解:A.當,時,,故選項不符合題意;
B.當,時,,故選項不符合題意;
C.當,時,,故選項不符合題意;
D.當,時,,故選項符合題意.
故選:D.
8.B
解:∵當時,,
則函數,的值隨的值的增大而增大,
∴,
∴一次函數圖象過第一、三象限,
又∵,即與軸交于負半軸,
∴一次函數圖象經過第一、三、四象限,
即不經過第二象限,
故選:B.
9.C
解:當時,

解得:,
,
解得:,
兩直線交于x軸上同一點,

,
直線過點,

,
或,
故選:C.
10.B
解:如圖所示,連接.
∵,,
∴,
∵,
∴四邊形是矩形,
∴,
由垂線段最短可得當時,最短,則線段的值最小,
∴動點從點運動到點的過程中,則線段的值大小變化情況是先變短后變長.
故選:B.
11.A
解:設直線l和八個正方形的最上面交點為A,過A作軸于B,作軸于C,
∵正方形的邊長為2,
∴,
∵經過原點的一條直線l將這八個正方形分成面積相等的兩部分,
∴兩邊面積分別是,
∴面積是,
∴,
∴,
由此可知直線l經過,
設直線l解析式為,
則,解得:,
∴直線l解析式為,
故選:A.
12.A
解:過A作交的延長線于M,于N,
四邊形是平行四邊形,
∴,,
,
、A、N共線,
四邊形是平行四邊形,
的面積,
同理:的面積,
的面積的面積,
的面積,的面積,
的面積的面積,
,
平行四邊形的面積
故選:A.
13.7
解:∵平行四邊形的對邊相等,用長分別為5,5,7,a的四根木根,恰好能釘成一個平行四邊形的木框,
∴,
故答案為:7.
14.66
解:在某一時刻,漁船A和漁船B與燈塔O的位置如圖,測得海里,海里,海里,
,
所以,
在燈塔O處測得漁船A位于北偏東方向,如下圖:

則漁船B位于燈塔O的南偏東方向,
故答案為:.
15.890
解:抽取的10畝田中每畝平均產谷為(石),
這100畝田共產谷大約(石).
故答案為:890.
16.15
解:將一次函數的圖象向下平移個單位長度,得到,
將代入得:,
解得:,
故答案為:15.
17.
解:根據表格中的數據可知溫度隨時間的增加而上升,且每分鐘上升,
則關系式為:.
故答案為:.
18.
解:(1)根據題意可得:,
∴,
∴,
∴;
(2)∵是的中點,
∴,
作,
∴,
∴,
∴的最小值為,
根據(1)可得出,
故四邊形的周長最小值;
故答案為:;.
19.
解:

20.(1)見解析
(2)見解析
(1)解:如圖,菱形即為所求;
(2)解:如圖,平行四邊形即為所求.
21.(1)100;91
(2)256名
(3)甲班的學生整體成績較好.理由見解析
(1)解:甲班成績中100出現的次數最多,所以眾數分;
乙班15名學生測試成績從小到大排列后,第8個數是91,
所以中位數分.
(2)解:甲班成績92分及其以上的有人,
乙班成績92分及其以上的有人,
兩班共人,
其中成績優秀的有人.
所以480名學生中成績為優秀的學生大約有名.
(3)解:平均數是反映一組數據平均水平的量,平均數越大,整體水平越高;甲班的學生整體成績較好.
理由:甲班的平均數92分大于乙班的平均數90分,說明甲班的平均成績更高.
22.任務一:
任務二:,乙葡萄的進貨量為1000斤,甲葡萄的進貨量為1000斤
任務三:9.55元/斤
解:任務一:設直線函數解析式為,
將,代入,得
,
解得,
∴直線函數解析式為.
任務二:由題意可得:乙葡萄的進貨量為x斤,甲葡萄的進貨量為斤,
乙葡萄的利潤,
甲葡萄的利潤,
∴,
∵,
∴時,利潤最大,
此時 ,
即乙葡萄的進貨量為1000斤,甲葡萄的進貨量為1000斤.
任務三:當利潤最大時,甲、乙葡萄的進貨量都為1000斤,
總成本(元),
總利潤(元),
讓利給購買者后的利潤(元),
總銷售額為:(元),
銷售價(元/斤),
即銷售價應定為:9.55元/斤.
23.(1)見解析
(2)
(3)
(1)證明:∵是等腰直角三角形,
∴.
∵正方形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
(2)解:∵點E是的中點,
∴.
設,則.
如圖,延長至,使,連接.
∵正方形,
∴.
∴.
∴.
∵是等腰直角三角形,
∴.
∴.
∴,即.
又∵,
∴.
∴.
在中,,即,
解得,
∴線段的長度為.
(3)解:如圖,過F作于H點,連接,設與交于O點.
由(1),又,,
∴.
∴,.
∴.
∴是等腰直角三角形.
∴,
∵在正方形中,,

∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即點是的中點,
∴在和中,,,
∴.
∴,
∴當、、共線時,有最小值,最小值為的長,
∵G是的中點,
∴,
∴,
∴的最小值為.

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