資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺13.1.3 反證法一、單選題1.嘉嘉認為,在中,如果,那么與所對的邊與也不相等.要用反證法證明這一結論,應先假設( ?。?br/>A. B. C. D.2.對于命題“在同一平面內(nèi),若,則”,用反證法證明,應假設( ?。?br/>A. B. C.a(chǎn)與c相交 D.b與c相交3.下列命題是真命題的是( )A.有一個角是的三角形是等邊三角形B.若,則C.在角的內(nèi)部,到角的兩邊距離相等的點一定在這個角的平分線上D.用反證法證明:“已知,,求證:.”第一步應先假設4.牛頓曾說:“反證法是數(shù)學家最精良的武器之一”.用反證法證明命題“在△ABC中,若AB≠AC,則∠B≠∠C”,首先應假設( ?。?br/>A.∠B=∠C B.AB=AC C.∠B≥∠C D.∠B≤∠C5.用反證法證明某個命題的結論“ ”時,第一步應假設( ?。?br/>A. B. C. D.二、填空題6.用反證法證明命題“在直角三角形中,至少有一個銳角不大于45°”第一步應假設 .7.用反證法證明命題“一個三角形中不能有兩個角是鈍角”時,應先假設一個三角形中 ?。?br/>8.用反證法證明命題“三角形中至多有兩個角大于”時,應假設 ?。?br/>9.用反證法證明“當一個三角形的三邊長a、b、c(a≤b≤c)有關系a2+b2≠c2時,這個三角形不是直角三角形”的第一步是 ?。?br/>10.用反證法證明“若,則”時,應首先設 ?。?br/>11.反證法:先假設命題的 不成立,然后推導出與定義、基本事實、已有定理或已知條件相 的結果,從而證明命題的結論 成立,這種證明方法稱為反證法.三、解答題12.用反證法證明:若兩條直線a、b相交,則只有一個交點。答案解析部分1.【答案】B【知識點】反證法2.【答案】D【知識點】反證法;平面中直線位置關系3.【答案】C【知識點】角平分線的性質;等邊三角形的判定與性質;反證法;真命題與假命題4.【答案】A【知識點】反證法5.【答案】D【知識點】反證法6.【答案】在直角三角形中兩個銳角都大于45°【知識點】反證法7.【答案】有兩個角是鈍角【知識點】反證法8.【答案】三角形中三個角都大于【知識點】反證法9.【答案】假設這個三角形是直角三角形【知識點】反證法10.【答案】【知識點】反證法11.【答案】結論;矛盾;一定【知識點】反證法12.【答案】解:假設直線a、b不止有一個公共點,則至少有兩個公共點,不妨設為A、B,即直線a、b同時過點A、B,也就是說過A、B兩點可以作兩條直線a、b,這和公理“過兩點能且只能作一條直線”相矛盾,所以假設不成立,兩條直線相交只有一個交點。【知識點】反證法21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫