資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第3章 二次根式一、單選題1. 若,,則用含a,b的式子表示是( )A. B. C. D.2.下列各式,是最簡二次根式的是( )A. B. C. D.3.下列運算正確的是( )A. B. C. D.4.下列二次根式中,是最簡二次根式的有( )A.2個 B.3個 C.4個 D.5個5.要使式子有意義,x的取值范圍是( )A.x≠1 B.x≠0 C.x>-1且x≠0 D.x≥-1且x≠06.計算的結果是( )A.6 B. C. D.7.如果,則的值為( )A. B.1 C.2 D.08.實數a,b在數軸上對應點的位置如圖所示,化簡 |a| + 的結果是( )A.-2a + b B.2a-b C.-b D.b9.下列各式中是二次根式的是( )A. B. C. D.(x<0)10.若 =a, =b,則 用a,b表示是( )A. B. C. D.二、填空題11.計算:= .12.計算 的結果是 .13.當時,二次根式的值為 .14.已知實數a,b,c在數軸上的位置如圖所示,化簡代數式 15.當 時,化簡 .16.已知|2009﹣a|+=a,則a﹣20092= .三、計算題17.計算:(1);(2).18.計算: ;四、解答題19.某居民小區有塊形狀為長方形的綠地,長方形綠地的長為,寬為,現在要在長方形綠地中修建一個長方形花壇(即圖中陰影部分),長方形花壇的長為,寬為.(1)長方形的周長是多少?(2)除去修建花壇的地方,其他地方全修建成通道,通道上要鋪造價為5元的地磚,要鋪完整個通道,預算為660元,經費是否夠用?20..21.閱讀下述材料:我們在學習二次根式時,熟悉的分母有理化以及應用.其實,有一個類似的方法叫做“分子有理化”,與分母有理化類似,分母和分子都乘以分子的有理化因式,從而消掉分子中的根式,比如:,分子有理化可以用來比較某些二次根式的大小,也可以用來處理一些二次根式的最值問題.例如:比較和的大小.可以先將它們分子有理化如下:,,因為,所以.再例如:求的最大值.做法如下:解:由可知,而,當時,分母有最小值2,所以y的最大值是2.解決下述問題:(1)比較和的大小;(2)求的最大值和最小值.答案解析部分1.【答案】D【知識點】二次根式的乘除混合運算2.【答案】C【知識點】最簡二次根式3.【答案】D【知識點】同底數冪的乘法;同底數冪的除法;二次根式的加減法4.【答案】A【知識點】最簡二次根式5.【答案】D【知識點】分式有無意義的條件;二次根式有無意義的條件6.【答案】D【知識點】二次根式的加減法7.【答案】A【知識點】二次根式有無意義的條件;求代數式的值-直接代入求值8.【答案】A【知識點】數軸及有理數在數軸上的表示;二次根式的性質與化簡9.【答案】C【知識點】二次根式的概念10.【答案】D【知識點】二次根式的性質與化簡11.【答案】12【知識點】二次根式的乘除混合運算12.【答案】1【知識點】二次根式的混合運算13.【答案】1【知識點】二次根式的概念14.【答案】0【知識點】實數在數軸上表示;實數的大小比較;二次根式的性質與化簡;合并同類項法則及應用15.【答案】【知識點】二次根式的性質與化簡16.【答案】2010【知識點】絕對值及有理數的絕對值;二次根式有無意義的條件17.【答案】(1)(2)【知識點】二次根式的性質與化簡;二次根式的加減法;二次根式的混合運算18.【答案】解:原式= -(2- )-=4-2+ -=2.【知識點】絕對值及有理數的絕對值;二次根式的混合運算19.【答案】(1)解:∵長方形的長為,寬為,∴長方形的周長為:.答:長方形的周長是.(2)解:由題意,知∵,∴經費不夠用.【知識點】二次根式的實際應用20.【答案】【知識點】二次根式的混合運算21.【答案】(1)(2)的最大值為2,最小值為【知識點】二次根式的性質與化簡;分母有理化;二次根式的加減法21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫