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1.3 公式法 同步練習(xí)(含答案)

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  1. 二一教育資源

1.3 公式法 同步練習(xí)(含答案)

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
1.3 公式法
一、單選題
1.已知可以被10到20之間的某兩個整數(shù)整除,則這兩個數(shù)是(  )
A.12,14 B.13,15 C.14,16 D.15,17
2.已知,則的值是(  )
A.5 B. C.6 D.
3.對多項式進行因式分解,正確的是(  )
A. B.
C. D.
4.下列各式中不是多項式的因式的是( )
A. B. C. D.
5.已知非零實數(shù)a,b,c滿足,則下列結(jié)論正確的是(  )
A. B. C. D.
二、填空題
6.因式分解:   .
7.分解因式:x2-x-12=   .
8.若,,則   .
9.因式分解:x3 - x =    .
10.因式分解:   .
11.因式分解:   .
三、計算題
12.因式分解:
13.因式分解:
(1)
(2)
四、解答題
14.(1)
(2)
15.因式分解
(1)
(2)
五、綜合題
16.閱讀與思考:在現(xiàn)今信息化時代,智能手機幾乎人手必備,應(yīng)用到了生活的各個領(lǐng)域,鎖屏密碼為保護我們個人隱私起到了不可或缺的作用,而諸如“1234”、生日等簡單密碼又容易被破解,因此利用簡單方法產(chǎn)生一組容易記憶的密碼就很有必要了.有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼,方便記憶,其原理是:將一個多項式分解因式,如多項式;因式分解的結(jié)果為或,取個人年齡作為x的值,當(dāng)時,,,此時可以得到數(shù)字密碼1016或1610.
(1)根據(jù)上述方法,若多項式為,當(dāng)時,求出鎖屏密碼;
(2)若王老師選取的多項式為,已知王老師手機的鎖屏密碼是6位數(shù)字353334,請嘗試分析王老師當(dāng)前年齡是多少歲,并說明理由.
17.已知: x = +1, y = -1,求下列各式的值:
(1)x 2 +2xy + y 2 ;
(2)x 2 - y 2 .
18.因式分解:
(1)x2﹣y2
(2)﹣4a2b+4ab2﹣b3.
六、實踐探究題
19.?dāng)?shù)形結(jié)合思想是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中很重要的一種思維方法,“數(shù)”的精確描述與“形”的直觀刻畫,使代數(shù)問題與幾何問題相互轉(zhuǎn)化.“以形釋數(shù)”是利用數(shù)形結(jié)合思想解決代數(shù)問題的一種體現(xiàn),做整式的乘法運算時,利用幾何直觀的面積法獲取結(jié)論,在整式運算中時常運用.
【問題探究】
探究1:如圖1所示,大正方形的邊長是,它是由兩個小正方形和兩個長方形組成,所以大正方形的面積等于這四個圖形的面積之和.根據(jù)等積法,我們可以得出結(jié)論:
探究2:請你根據(jù)探究1所使用的等積法,從圖2中探究出的結(jié)果.
【形成結(jié)論】
(1) ;
【應(yīng)用結(jié)論】
(2)已知,,分別求與的值;
【變式拓展】
(3)因式分解:
答案解析部分
1.【答案】D
【知識點】因式分解﹣公式法
2.【答案】D
【知識點】因式分解﹣公式法;絕對值的非負(fù)性
3.【答案】B
【知識點】因式分解-平方差公式
4.【答案】D
【知識點】因式分解﹣綜合運用提公因式與公式法
5.【答案】C
【知識點】因式分解﹣公式法
6.【答案】
【知識點】因式分解﹣綜合運用提公因式與公式法
7.【答案】(x-4)(x+3)
【知識點】因式分解﹣十字相乘法
8.【答案】
【知識點】因式分解﹣公式法
9.【答案】x(x+1)(x-1)
【知識點】因式分解﹣綜合運用提公因式與公式法
10.【答案】
【知識點】因式分解﹣綜合運用提公因式與公式法
11.【答案】
【知識點】因式分解﹣公式法;因式分解﹣綜合運用提公因式與公式法
12.【答案】解:原式=
【知識點】因式分解﹣十字相乘法
13.【答案】(1)
(2)
【知識點】因式分解﹣綜合運用提公因式與公式法
14.【答案】(1)4;(2)9
【知識點】因式分解﹣公式法
15.【答案】(1) 5a(a+2b);(2)m(x-6)2.
【知識點】因式分解﹣綜合運用提公因式與公式法
16.【答案】(1)鎖屏密碼為1119或1911
(2)王老師的年齡是34歲
【知識點】因式分解的應(yīng)用
17.【答案】(1)解:原式=(x+y)2
=( +1+ -1)2
=(2 )2
=12
(2)解:原式=(x+y)(x-y)
=( +1+ -1)( +1- +1)
=2×2
=4
【知識點】因式分解﹣公式法
18.【答案】(1)解:原式=(x+y)(x﹣y)
(2)解:原式=﹣b(4a2﹣4ab+b2)=﹣b(2a﹣b)2
【知識點】因式分解﹣綜合運用提公因式與公式法
19.【答案】(1);(2)36;(3)
【知識點】多項式乘多項式;完全平方公式及運用;因式分解﹣公式法
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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