資源簡介

(共39張PPT)
1 ~ 5 的認識
R·一年級上冊
一、5以內數的認識和加、減法
情景導入
觀察圖片你都看到了什么？同桌之間指一指、說一說。
認識 1
觀察圖片，數一數房子和小狗的數量分別是多少呢？
并在點子圖卡片上涂一涂。
都是1
還有哪些事物數量也是1呢？
新知探究
這些事物我們都用1來表示。
認識 2
觀察圖片，數一數有幾只鵝呢？并在點子圖卡片上涂一涂。
2只
還有哪些事物數量也是2呢？
我們的身體哪些部位藏著2呢？
認識 3
觀察圖片，數一數天上有幾只大雁呢？
并在點子圖卡片上涂一涂。
3只
還有哪些事物數量也是3呢？
認識 4
觀察圖片，數一數有幾棵向日葵呢？
并在點子圖卡片上涂一涂。
4棵
還有哪些事物數量也是4呢？
認識 5
觀察圖片，數一數有多少只鴨子呢？
并在點子圖卡片上涂一涂。
5只
還有哪些事物數量也是5呢？
生活中的數字--1
生活中的數字--2
生活中的數字--3
生活中的數字--4
生活中的數字--5
感知數的順序
計數器上有1顆珠子，可以用“1”表示。
1
再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？
2
3
4
5
涂一涂
根據數字“1”請你拿出筆涂一涂“2”“3”“4”“5”。
給點子圖卡片排序
給數字卡片排序
觀察這些數字，它們分別像什么？
1~5的書寫
“1”像鉛筆細又長，
“2”像小鴨水上游，
“3”像耳朵聽聲音，
“4”像小旗迎風飄，
“5”像秤鉤秤東西。
1像鉛筆細又長。
“1”怎么寫？
1 的書寫
【點擊播放視頻】
2像小鴨水中游。
“2”怎么寫？
2 的書寫
【點擊播放視頻】
3像耳朵聽聲音。
“3”怎么寫？
3 的書寫
【點擊播放視頻】
4像小旗迎風飄。
“4”怎么寫？
4 的書寫
【點擊播放視頻】
5像秤鉤秤東西。
“5”怎么寫？
5 的書寫
【點擊播放視頻】
【課本16頁 做一做 第1題】
1. 照樣子圈一圈。
應用練習
2. 連一連。
【課本16頁 做一做 第2題】
3. 數一數，寫一寫。
【課本16頁 做一做 第3題】
4. 用自己喜歡的方式表示1、2、3、4、5。
【課本16頁 做一做 第4題】
1 ~ 5 的認識
課堂小結
課后作業
完成本課時相關練習。

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