資源簡介

(共12張PPT)
減 法(1)
R·一年級上冊
一、5以內數的認識和加、減法
情景導入
仔細觀察，分享你所看到的。
小男孩手里原來有4個氣球，飛走了1個氣球，還剩3個氣球。
還能用加法算式嗎？
新知探究
擺一擺、畫一畫。
拿走1個
畫掉1個
圈一圈。
哪些是剩下的呢？
哪些是去掉的呢？
分別有多少個？
剩下3個
去掉1個
減號
讀作：4 減 1 等于 3 。
認識減算式
4
-
1
=
3
當從一個數里去掉一部分，求還剩多少的時候，就需要用到減法來計算。
大家誰能再舉個4-1=3的例子呢？
有4輛轎車，開走了1輛，還剩3輛。
有4顆糖，我吃了1顆，還剩3顆糖。
樹上有4只鳥，飛走了1只，還剩3只。
媽媽給了我4元錢，花了1元，還剩3元。
果果怎么做，就可以使自己的 和花花的同樣多
果果有4根香蕉，
花花有3根香蕉。
試一試
你們可以從圖中知道哪些信息？
解決問題
果果吃掉1根香蕉。
4-1=3
果果原來有4根香蕉，吃掉1根香蕉，還剩3根香蕉。
果果怎么做，就可以使自己的 和花花的同樣多
這個算式表示什么含義呢？
可以用減法算式來表示嗎？
1.看圖說一說算式表示的意思。
【課本27頁做一做 第1題】
鞏固練習
原來有5把鐵鍬（qiāo），拿走了1把，還剩4把。
原來有4塊餅干，小老鼠拿走了2塊，還剩2塊餅干。
減號
讀作：4 減 1 等于 3 。
4
-
1
=
3
當從一個數里去掉一部分，求還剩多少的時候，就需要用到減法來計算。
課堂小結
課后作業
完成本課時相關練習。

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