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河南省河南省天立教育2025-2026學年八年級上學期開學語文試題(含答案)

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河南省河南省天立教育2025-2026學年八年級上學期開學語文試題(含答案)

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天立教育2025-2026學年秋期入學聯合考試
八年級語文參考答案及評分細則
第Ⅰ卷 選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 18 19 22
答案 B C B B A D C B D
第Ⅱ卷 非選擇題
一、積累與運用(32分)
7.(8分)[答案]何人不起故園情 馬上相逢無紙筆 落紅不是無情物 化作春泥更護花 從今若許閑乘月
如三月兮 揮手自茲去 蕭蕭班馬鳴
8.(6分)[示例]①祥子:我的命運從來沒有掌握在自己的手里!從農村出來,我努力賺錢,想買一輛屬于自己的車,想憑著自己的努力過上美好的生活,但吃苦耐勞、辛苦勞動換來的仍然是命運無情的捉弄,最終萬念俱灰,自甘墮落,成了好吃懶做的行尸走肉。
②保爾:我的命運從來都是掌握在自己手中!上小學時,因把煙灰撒在瓦西里家的發面中而被趕出學校,戰斗中頭部受傷,參加筑路時又得大葉性肺炎兼腸傷寒,后來又幾乎完全癱瘓,雙目失明。雖然我產生了自殺的想法,但在妻子和母親的鼓勵下,我又重新振作起來,用文學創作的方式繼續戰斗,創作了《暴風雨所誕生的》。
二、現代文閱讀(32分)
(一)(16分)
9.(4分)[答案]①溫度降低、行動困難 ②到達山頂 ③山高路滑,天氣不穩定(隨時有變天的可能)
④翻越雪山,兩軍會師
10.(1)(2分)[答案]這座山可真高啊,但是我們紅軍戰士是不會被打倒的!
(2)(2分)[答案]激動、興奮的語氣。因為紅軍戰士歷經艱難終于翻越了雪山,迎來了勝利。這樣的語氣能夠體現人物當下的心情。
11.(4分)[示例]【A】動作描寫,戰士們面對嚴酷的登山環境及其帶來的身體反應,小心翼翼、一步一步前行。這個對登山動作的特寫可以展現紅軍戰士不畏艱險、勇往直前,不輕言放棄的革命精神。
【B】這個特寫具有強大的震撼力,犧牲戰士堅毅的神情和攀登的姿態不僅展現了紅軍翻越夾金山的艱險,更體現了戰士們不怕犧牲的革命品質,以及堅定不移的革命信念。
【C】紅軍戰士用歌聲激勵自己和戰友們,這個特寫可以體現紅軍戰士們不畏艱險、迎難而上、樂觀積極的革命精神。
12.(4分)[答案]不能更換。在惡劣的天氣中,戰士們決不放棄,艱難前行,后文中寫雪山也在戰士們面前屈服,沒有再出現惡劣天氣,通過環境前后的變化,烘托了紅軍戰士頑強的意志,積極樂觀的精神,能夠戰勝一切困難。
13.(4分)[示例]攀登的身姿,是你的堅定;堅毅的眼神,是你的執著;嘹亮的歌聲,是你的決心。翻山,越嶺,先輩的腳印,踏出走向陽光的道路。
(二)(12分)
14.(4分)[答案]①母親總是讓妹妹先去挑,才讓我挑 ②母親讓妹妹報外省重點大學,讓我報本市的一所師范學校
③工作后 ④母親把我給她的零花錢攢下來還給我,我打算幫她轉存銀行
15.(4分)[答案]運用比喻的修辭手法,把“母親的腰身漸彎”比作“廊下柳”,生動形象地寫出了母親因為常年操勞和年紀大了,腰身如垂下的柳枝-樣彎曲的特點,體現了“我”對母親的心疼(或:憐惜、關愛、牽念)之情。
16.(4分)[示例]慈愛或疼愛孩子;有智慧;生活簡樸,省吃儉用;理解孩子的孝心。
三、古代詩文閱讀(26分)
(一)(18分)
17.(2分)[答案]用力多者收功遠/其所精誦/乃終身不忘也。
20.(1)(3分)[答案]康肅問(他)說:“你也懂得射箭嗎?我射箭的本領不也是精湛的嗎?”
(2)(3分)[答案]司馬光幼年時,擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人。
21.(4分)[答案]陳康肅公,射箭技術高超,但容易自我滿足,常常賣弄;司馬溫公在做學問上,勤奮刻苦,精益求精。
(二)(8分)
23.(5分)[示例]這首詩的詩眼是“閑”字,全詩圍繞“閑”字展開。詩人通過描寫雨后登城樓的所見所感,表達了詩人心靈獲得陶冶的快慰和閑適之情。詩中雨中的山色、樹影,別有一番韻味,詩人情不自禁地贊嘆,這是一幅絕妙的水墨畫。這首詩描寫的景物清新自然,讓人感受到詩人愉悅閑適的心情。
四、寫作(50分)
24.(50分)[例文]
心上有朵美麗的花
那是一個雨絲織成幕布的清晨,天空陰沉沉的,細密的雨珠沒完沒了地落下,打濕了街道,也打濕了我的心。我攥著慘不忍睹的試卷,拖著沉甸甸的腳步在雨中踽踽獨行。
路過小區的小花園時,一抹明黃突兀地闖入眼簾。那是一叢小雛菊,在墻角的泥地里扎根。雨水順著細長的莖稈滑落,壓得花兒微微傾斜,可它們仍倔強地仰著小臉,嫩黃的花瓣層層舒展,圍繞著金黃的花蕊,宛如一群在風雨中堅守的小衛士。每一片花瓣都帶著清晨獨有的清新,被雨水洗得透亮,好似能透過花瓣看到生命的脈絡。
我不由自主地停下腳步,蹲下身,鼻尖湊近花朵,一股淡淡的、若有若無的清香縈繞在鼻尖。這香氣,瞬間驅散了我心頭的陰霾。在這凄冷的雨天,這叢小雛菊卻開得這般熱烈,仿佛在向世界宣告它們的不屈。它們沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的嬌艷欲滴,只是普普通通的小雛菊,卻在這不起眼的角落,獨自演繹著生命的頑強。
“喜歡這花呀?”一道溫和的聲音在身后響起,我回頭,是鄰居張爺爺。他撐著一把大黑傘,微笑著看向我,臉上的皺紋如同一朵綻開的菊花。“這花啊,看著柔弱,可生命力強著呢。前陣子小區除草,差點把它們鏟了,誰知道,沒幾天又冒出來,還開得這么好。”張爺爺的話語。如同暖流,流淌進我的心田。
望著雨中挺立的小雛菊,又看看身旁精神矍鑠的張爺爺,我突然懂了。一次考試失利算什么,不過是成長路上的一場小雨罷了。就像這小雛菊,即便歷經風雨、遭遇挫折,也能重新綻放。張爺爺年逾古稀,生活里肯定也有諸多不易,可他總是樂呵呵的,對生活滿是熱愛,不也像這小雛菊一樣,在歲月的磨礪中堅守著樂觀嗎?
從那以后,每當我遇到困難,那叢雨中的小雛菊就會浮現在腦海。它們在我心上扎根、生長,綻放成一朵美麗的花。這朵花,承載著頑強與樂觀,無論未來還有多少風雨,它都會在我心間散發芬芳,伴我一路前行。絕密★啟用前
天立教育2025-2026學年秋期入學聯合考試
八年級語文試題卷
本試題卷共6頁,四大題,24小題,滿分120分。考試時間120分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、班級、考場號、座位號、考生號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用(32分)
1.(3分)下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是 (  )
A.翹首(qiáo) 屏息(bǐng) 悄然(qiāo) 殫精竭慮(dān)
B.桅桿(wéi) 鐫刻(juān) 教誨(huì) 一絲不茍(gǒu)
C.凜冽(lǐn) 浩瀚(hàn) 咆哮(xiāo) 銳不可當(dāng)
D.畸形(qí) 匿名(nì) 緋紅(fēi) 杳無消息(yǎo)
2.(3分)下列詞語字形完全正確的一項是 (  )
A.選聘  商酌  大廷廣眾  誨人不倦 B.晶瑩  贏弱  天崖海角  慷慨淋漓
C.凜冽  服侍  迥乎不同  婦孺皆知 D.斑瀾  祈禱  姍姍來遲  荒草凄凄
3.(3分)下列句子中加點成語使用有誤的一項是 (  )
A.開發部經理直言不諱地指出這款APP存在用戶體驗的問題,要求團隊進行改進和優化。
B.面對不期而至的暴雨,他提前準備的雨具都派上了用場,從容不迫地踏上回家之路。
C.短視頻平臺上,萌寵模仿人類行為的搞笑場景讓大家忍俊不禁,點贊轉發量居高不下。
D.新能源汽車研發團隊躊躇滿志,立志攻克續航難題,為全球綠色出行貢獻中國智慧。
4.(3分)下列括號中內容表述正確的一項是 (  )
A.各地旅游專列相繼開通,“大河之南”號、“齊魯之星”號、“贛閩風華”號等旅游列車一票難求。(該句標點符號運用不正確)
B.這些歷史經驗表明,正因為開放包容、與時俱進的特性,中國音樂才生機勃勃。(“開放包容”“與時俱進”“生機勃勃”的短語類型各不相同)
C.文化強國之“強”最終要體現在人民的思想境界、精神狀態、文化修養上。(畫線部分在此句中的句子成分是賓語)
D.中小學科學教育是培養未來創新人才、應對全球科技競爭的戰略基石。(該句有語病)
5.(3分)在對聯序號處填入短語,內容和形式都恰當的一項是 (  )
上聯:憶往昔,革命前輩開天辟地 ①   下聯: ② ,時代先鋒 ③ 語新篇
A.①創偉業 ②看今朝 ③繼往開來 B.①勇爭先 ②看今朝 ③兢兢業業
C.①創偉業 ②盼未來 ③兢兢業業 D.①勇爭先 ②盼未來 ③繼往開來
6.(3分)下面語段的空白處依次填入一組句子,最恰當的一項是 (  )
________;________;________;________……然而,岳飛的滿腔熱血,文天祥的鐵血丹心,辛棄疾的雄心壯志,張騫的拓路功跡……早已載入史冊,成為民族精神的瑰寶。
①幾百年的漫漫黃沙,早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴 ②幾百年的風風雨雨,早已蕩滌了風波亭里的點點殘血
③幾百年的瑟瑟秋風,早已吹散了塞外沙場的連營吹角 ④幾百年的潮起潮落,早已湮沒了零丁洋里的陣陣嘆息
A.①④②③ B.④③②① C.③④①② D.②④③①
7.(8分)補寫出下面文字中的空缺部分。
漫步古詩苑,你能感受到詩人的濃濃情感。李白的《春夜洛城聞笛》“此夜曲中聞折柳,________”,表達出濃厚的思鄉之情;岑參的《逢入京使》“________,憑君傳語報平安”,傳達出濃郁的思親之情;龔自珍的《己亥雜詩》,“________,________”,以落花自比,表達了濃烈的報國之情;陸游的《游山西村》“________,拄杖無時夜叩門”,表達對田園生活的喜愛和不舍之情;詩經《子衿》中“一日不見,________”,表達對戀人的強烈的思念之情;李白的《送友人》“________,________”,化用典故烘托出對友人的深情厚誼。
8.(6分)“我命由我不由天”,表現的是一種不向命運低頭的態度。面對命運,人們往往會有不同的態度和選擇。下列人物形象是怎樣看待自身“命運”的?請任選其一,根據他的主要經歷和身份特點,仿照示例,簡要作答。
①祥子(《駱駝祥子》)  ②保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)
【示例】孫悟空(《西游記》):命運在我自己手里攥著!我本是東勝神洲一石猴,因帶領群猴進入水簾洞而被尊為“美猴王”,后拜師學藝,大鬧天宮,得了“齊天大圣”的名號。為了報恩而盡心保護唐僧西天取經,不信天,不信命,敢斗,斗則必勝,最終被封為“斗戰勝佛”。
二、現代文閱讀(32分)
(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。(20分)
我校話劇社團計劃把紅軍翻越夾金山的故事拍攝成微電影,參加藝術節表演,邀請你一起參與并完成相關任務。
翻越夾金山
①在參加了長征的紅軍戰士們心中,雪山好像一個沒有硝煙的戰場,不用槍,也不用炮,光靠著刺骨的寒風和陰晴不定的天氣,就埋葬了我們多少可愛的戰士。
②1935年6月初,紅軍來到了夾金山腳下,準備翻越這座海拔四千九百多米的大雪山。“夾金”在藏語里的意思是彎曲的道路。當地居民叫這座山“仙姑山”,他們認為只有仙姑才能飛過去。是的,這座山到處是聳立的巖壁,山上常年積雪,根本沒有什么路。下了雪,刮了風,就結成又厚又滑的冰層,翻越時一不小心就會摔進萬丈深淵。
③6月11日,剛剛抵達的紅軍戰士舉目四望,只見刺眼的白光籠罩著座大山,那漫山的白讓人有些暈眩,看上去既神秘又虛幻。半山腰圍著一層層厚厚的云霧,突然刮起的風吹落一片片的白雪,打在臉上,令人渾身發抖。
④為了讓戰士們比較安全地過山,紅四團的領導當晚就到當地居民家,討教過山的辦法并在動員大會上仔細傳達了這些注意事項。
⑤6月12日九點,紅軍在山腳下集合,開始翻越夾金山。
⑥剛剛開始行軍,氣溫就越來越低,戰士們腳下踩著凍得像鏡子面一樣的冰,每人用一根木棍支撐著。由于山高,空氣稀薄,越往上爬,呼吸越困難。【A】戰士們覺得頭暈目眩,兩腿又酸又軟,只能一步一喘、一步一停地挪動著。
⑦有些山溝已被常年的積雪填平了,走在上面不知哪里是實地,哪里是山溝,十分危險。戰士們就踏著前面戰士走過的腳印,一步一步地小心前進。雖然正值初夏,但山上還是異常寒冷,更不用說紅軍戰士們剛從長江邊上打過來,都只穿一件單衣。在山下時,同志們還熱得汗流浹背,可到了山上,別說出汗了,把被子拿出來披在身上都無濟于亭,個個冷得渾身哆嗦、牙齒打戰。
⑧走了一小半路,晴好的天突然陰云密布,刮起了山風。紅軍戰士們沒有防備,好多同志都被山風卷起的雪撲了一身,原本就冷得渾身發抖,這下更是雪上加霜。很多戰士一時支持不住,一不小心就從山上直接滑下了,紅軍隊伍中不時傳出驚叫聲。但紅軍戰士們沒有被困難和死亡嚇倒,大家以大無畏的英雄氣概,拼盡全力,互相攙扶著、鼓勵著,艱難地向上登。
⑨接近山頂時,天突然烏云翻滾,狂風大作,比剛才不知大了多少倍的風呼嘯著吹來,大雪夾著雞蛋般大小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。有的傷病員經不住冰雹、風雪、寒冷的襲擊而犧牲了;更有許多同志還來不及反應,就被風雪和冰雹打入了山崖下,再也沒能爬上來……但更有許多堅忍不拔的戰士,頂著饑餓和寒冷的侵襲,冒著冰雹和風雪的打擊,艱難地向前行進。
⑩冰雹過去了,夾金山上又是萬里晴空,經過幾個小時緊張的攀登,疲憊的紅軍戰士全部到達了山頂,極目遠眺,方園百里看不到別的顏色,高高低低、起起伏伏的白色山頭連綿不斷。回看來時路,還在攀爬的紅軍戰士組成了一道長長的灰色人墻,沿著山頂上紅軍們走過的路曲曲折折地上來,十分壯觀。
還有許多在半途中犧牲了的同志,在隊伍兩旁,以各種姿態靜止著,早已失去了生命的跡象。【B】但他們東疆的臉上堅定的神情,還有在生命最后一刻還在努力攀登的身體姿態,都讓還在前進的戰士們感動。為了中國革命的勝利,他們就此長眠于長征路上了。
下山時已不像上山時那么吃力,但危險性增加了。戰士們必須更加小心,因為山高路滑,下山時很可能以極大的速度摔下山去,而剛剛下了冰雹的雷山并不穩定,隨時有再變天的可能。【C】為了鼓舞士氣,紅軍指戰員命令戰士們唱起歌來。一首接著一首,嘹亮的歌聲響徹大雪山周圍,將山谷震得轟轟直響。大雪山也在戰士們高昂的斗志面前屈服了,沒有再出現惡劣的天氣。
來到山腳下時,一道深溝阻斷了下山的路。紅軍戰士們小心地繞道而走。突然,前面傳來幾聲槍響。戰士們立刻警覺起來,低聲說:“敵人!注意隱蔽!”同時握緊了手中的武器,準備與敵人來一場廝殺。這時,一個偵察員跑了過來,邊跑邊興高采烈地叫:“是紅四方面軍!是我們的同志啊!”
與此同時,前方也傳來戰士們清晰的喊聲:“我們是紅四方面軍!”
“歡迎紅一方面軍的同志!”
紅軍隊伍里領時一片歡騰:“到了!到了!”
戰士們歡天喜地地沖下山,與紅四方面軍的同志緊緊擁抱在一起,這些熱血男兒不禁流下了熱淚!
就這樣,紅軍經過近八個小時艱苦的行程,與殘酷的自然環境進行英勇的搏斗之后,于6月15日當天晚上成功翻過了夾金山。
夾金山這座沒有硝煙的戰場,終于翻越了,兩大主力紅軍的先頭部隊也會師了!這個消息像長了翅膀一樣傳遍了紅軍各部,使兩邊的紅軍戰士都鼓足了干勁兒,準備迎接新一輪的戰斗!
(有刪改)
9.(4分)【梳理情節】請閱讀文本,和編劇們共同完成“翻山過程”的劇本梳理。
時間 地點 活動/困難
6月11日 山腳下 討教經驗、出發動員、山下集合
6月12日剛剛開始行軍 山溝 ②____________________
上山途中 接近山頂 遭遇冰雹和風雪
冰雹之后 ①____________________ 極目遠眺,悼念犧牲戰友
下山時 山坡上 ③____________________
6月15日晚上 山腳下 ④____________________
10.(4分)【走進人物】演員小文在研讀本文時,有兩處疑問,請你幫忙解答。
(1)6月11日,剛剛抵達的紅軍戰士舉目四望,只見刺眼的白光籠罩著整座大山,那漫山的白讓人有些暈眩,看上去既神秘又虛幻。(在山下凝望雪山時,紅軍戰士在想些什么呢?)
(2)紅軍隊伍里頓時一片歡騰:“到了!到了!”(這句臺詞應該用怎樣的語氣來朗讀?為什么?)
11.(4分)【感悟精神】為了展現紅軍戰士的精神品質,攝制組擬從下面三組鏡頭中選取一個作為特寫鏡頭。你會選擇哪一組?請說明理由。
【A】戰士們覺得頭暈目眩,兩腿又酸又軟,只能一步一喘、一步一停地挪動著。
【B】但他們凍僵的臉上堅定的神情,還有在生命政后一刻還在努力攀登的身體姿態,都讓還在前進的戰士們感動。
【C】為了鼓舞士氣,紅軍指戰員命令戰士們唱起歌來。
12.(4分)【把握環境】文中有許多對狂風雨雪冰雹的描寫,給后期制作增添了麻煩。在改編時,是否可考慮換成晴天?為什么?
13.(4分)【明晰主題】宣傳組要為微電影創作一份宣傳文案。請你參與投稿。
要求:①體現紅軍精神;②至少使用一種修辭;③80字以內。
(二)閱讀下面的文字,完成下面小題。(12分)
愛的缺口
孟祥菊
①從小到大,我一直固執地認定:母親許給我的每樣愛,都是帶缺口的。
②年少時,家里的孩子每次添置新衣,母親總讓妹妹先去挑選,原因很簡單,妹妹的年紀小,選不到中意的衣物便要鬧情緒,哭鼻子,而我則是個永遠沒有態度的“悶葫蘆”,早就習慣了母親賜予我的“逆來順受”。高考那年母親對待我和妹妹兩人的志愿填報一事也持有不同態度,她固執地讓我去報考本市的一所師范學校,說是省錢的同時還能安置工作,將來吃穿嫁人都不愁,卻讓妹妹去讀外省的一所重點大學。
③面對母親的偏心,我表面上雖不言語,心中卻對她充滿怨懟,并暗暗發誓:自己一定要加倍努力,將來做一個有出息的“人上人”,令所有人刮目相看。
④帶著一種不服輸的倔強勁兒,我順利考入師范學校,畢業后如約返鄉,做了一名小學教師。從登上講臺的那天起,我便堅守著“學高為師,身正為范”的信念,在自己熟悉的三尺講臺上傳道、授業、解惑。幾年工夫,我所執教的班級成績突出,優秀率和及格率均達到全校之首,得到家長和學校的高度認可和好評。我個人執教的語文課多次獲獎,撰寫的論文陸續在各大報刊上發表,自己還被評為市級優秀教師。事業成功的同時,我也收獲了一份心儀的愛情,并于婚后將自己的小家安在幾十公里之外的縣城。
⑤歲月催人老,如今的我邁進不惑的門檻,母親則變成一株腰身漸彎的廊下柳。為著一份不舍的牽念,我幾乎每個星期都要返鄉一次,洗涮之余,還要給母親多備一些吃用之物,順便給她放些零用錢。對此,母親總是欣然收下,并不客氣,我也早就習以為常。
⑥上周六,我照例驅車去看母親。老人很高興用滿滿一桌家鄉菜款待了我。午后的陽光奇暖,我和母親躺在炕上嘮家常,聊著聊著母親像是忽然想起什么似的,從炕頭的夾壁墻內取出一個神秘的包裹,說是特意送給我的。打開一看,里面居然是碼得齊整的兩捆現金。母親笑著告訴我,這些錢都是我平日里送給她的,幾年來她分文沒花,一直給我攢著呢。母親還說人老了,家里的開銷自然也就少了,這些錢她留著也沒用,索性一并轉還給我。
⑦我不解地望向母親,嗔怒著推辭道:“娘,您怎么說出如此見外的話?這些錢本來就是孝敬您的,我絕對不能要!”母親見狀,柔聲向我說明原因:“菊啊,娘知你性格憨實,打小兒心善,不懂防人之術,我當年刻意將你留在身邊,是怕你在外面受了欺負也不懂聲張。這些年來,你明里暗里給我的零用錢真的不少,就連我的日常用藥也向來你擔負著。近兩年,娘的歲數大了,心里總感覺虧欠你,這兩萬元錢就當作我的一種補償吧,將來娘萬一有個三長兩短的,這些錢就等于是娘給你的一點兒念想……”我的眼角瞬間潮濕一片。為了不駁母親的好意,我將錢收好,打算回城后幫她轉存銀行。
⑧天黑之前,母親催我速速返城。車子開出村口的一剎那,我的淚終于滴落下來。感謝母親,她用一份有缺口的愛,鼓勵我在獲得生活安逸的同時,一直鼓足勇氣倔強前行。
(選自《思維與智慧》2021年1月,有刪改)
14.(4分)閱讀文字后,根據提示完成表格。
時間 情節
年少添置新衣時 ①____________________
高考填報志愿時 ②____________________
③____________________ 我幾乎每周看望和照顧母親,給母親備吃用之物和零花錢。
聊天時 ④____________________
得知偏心的真相后 車子開出村口的一剎那,我的淚終于滴落下來。
15.(4分)請從修辭手法的角度,賞析第⑤段畫橫線句子的表達效果。
如今的我邁進不惑的門檻,母親則變成一株腰身漸彎的廊下柳。
16.(4分)請簡要概括文中的母親是一個怎樣的人。
三、古代詩文閱讀(26分)
(一)閱讀下面的文言文,完成下面小題。(18分)
【甲】賣油翁
[宋]歐陽修
陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發矢十中八九,但微頷之。
康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
【乙】司馬光好學
[宋]朱熹
司馬溫公①幼時,患記問不若人。群居講習,眾兄弟既成誦,游息矣;獨下帷絕編②,迨能倍③詞而乃止。用力多者收功遠其所精誦乃終身不忘也。溫公嘗言:“書不可不成誦,或在馬上,或中夜不寢時,詠其文,思其義,所得多矣。”
【注】①司馬溫公:即司馬光,死后被封“溫國公”,故稱司馬溫公;②下帷絕編:下帷,原指漢代董仲舒下帷講學,三年不看窗外事;絕編,原指孔子讀書,翻書的次數多了,編竹簡的牛皮繩子折斷;③倍:通“背”,背誦。
17.(2分)乙文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。
用力A多者B收功遠C其所精誦D乃終身E不忘也。
18.(3分)甲乙兩文中加點詞解釋有誤的一項是 (  )
A.公亦以此自矜  自矜:自夸 B.以錢覆其口  覆:蓋
C.溫公嘗言    嘗:嘗試 D.或在馬上   或:有時
19.(3分)下列表述有誤的一項是 (  )
A.甲文中稱陳堯咨為“陳康肅公”,“康肅”是陳堯咨的謚號,“公”是對男子的尊稱。
B.甲文中“睨之久而不去”與“笑而遣之”中兩個“而”意義和用法相同。
C.乙文中“迨能倍誦乃止”與甲文“乃取一葫蘆置于地”中兩個“乃”意義和用法不相同。
D.乙文中主人公司馬光主持編纂了編年體通史《資治通鑒》,記載了從戰國到五代的史事。
20.(6分)把甲乙兩文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)(3分)康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”
(2)(3分)司馬溫公幼時,患記問不若人。
21.(4分)閱讀甲乙兩文,結合內容,比較陳康肅公與司馬溫公對自己技藝或學問態度有什么不同。
(二)閱讀下面的古詩,完成下面小題。(8分)
微雨登城(其一)
[宋]劉敞
雨映寒空半有無,重樓閑上倚城隅。
淺深山色高低樹,一片江南水墨圖。
22.(3分)下面對這首詩的理解和分析,有誤的一項是 (  )
A.《微雨登城》首句一個“寒”字,寫出了秋雨的清涼之感。“半有無”寫出了秋雨如絲,若有若無的景象。
B.第二句“重樓閑上”表明詩人并非第一次偶然登臨,同時也看出他不是匆匆經過此地的過客。
C.第三句“淺深”“高低”寫出了秋山的淡遠。末句“水墨圖”以“江南”修飾,突出了“山色”的清秀。
D.后兩句由虛寫到實寫,虛實相生,突出了景物的綽約多姿,引發悠遠聯想。
23.(5分)小文同學不理解這首詩抒發了怎樣的情感,請你結合這首詩的詩眼及景物特點,幫她解答困惑。
四、寫作(50分)
24.(50分)閱讀下面的材料,根據要求寫作。
在周敦頤心上,有朵高潔傲岸的蓮花;在宗璞心上,有叢堅韌頑強的紫藤蘿花;在鄧稼先的心上,有朵鑄造利器、護佑中華的理想之花……在你心上,是否也曾有什么樣的花給你留下過難忘的芬芳?
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請以“心上有朵美麗的花”為題目寫一篇記敘文。
要求:選準角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。絕密★啟用前
①幾百年的漫漫黃沙,早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴②幾百年的風風雨雨,早已蕩滌了風波亭里的點點殘血
天立教育2025一2026學年秋期入學聯合考試
③幾百年的瑟瑟秋風,早已吹散了塞外沙場的連營吹角④幾百年的潮起潮落,早己湮沒了零丁洋里的陣陣嘆息
A.①④②③
B.④③②①
C.③④①②
D.②④③①
八年級語文試題卷
7.(8分)補寫出下面文字中的空缺部分。
本試題卷共6頁,四大題,24小題,滿分120分。考試時間120分鐘。
漫步古詩苑,你能感受到詩人的濃濃情感。李白的《春夜洛城聞笛》“此夜曲中聞折柳,
”,表達
注意事項:
出濃厚的思鄉之情:岑參的《逢入京使》“,憑君傳語報平安”,傳達出濃郝的思親之情:龔自珍的《己
1,答卷前,考生務必將自己的姓名、班級、考場號、座位號、考生號填寫在答題卡上。
亥雜詩》,“
”,以落花自比,表達了濃烈的報國之情:陸游的《游山西村》“,拄
杖無時夜叩門”,表達對田園生活的喜愛和不舍之情:詩經《子衿》中“一日不見,”,表達對戀人的
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干
強烈的思念之情:李白的《送友人》“
”,化用典故烘托出對友人的深情厚誼。
凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
8.(6分)“我命由我不由天”,表現的是一種不向命運低頭的態度。面對命運,人們往往會有不同的態度和選擇。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
下列人物形象是怎樣看待自身“命運”的?請任選其一,根據他的主要經歷和身份特點,仿照示例,簡要作答。
一、積累與運用(32分)
①祥子(《駱駝祥子》)②保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)
1.(3分)下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是
()
【示例】孫悟空(《西游記》):命運在我自己手里攥著!我本是東勝神洲一石猴,因帶領群猴進入水簾洞而
A.翹首(qiao)
屏息(bing)
悄然(qiāo)
殫精竭慮(dan)
被尊為“美猴王”,后拜師學藝,大鬧天宮,得了“齊天大圣”的名號。為了報恩而盡心保護唐僧西天取經
B.桅桿(wéi)
鐫刻(juan)
教誨(hui)
一絲不茍(gǒu)
不信天,不信命,敢斗,斗則必勝,最終被封為“斗戰勝佛”。
C.凜冽(lin)
浩瀚(han)
咆哮(xiāo)
銳不可當(dang)
D.畸形(q1)
匿名(ni)
緋紅(fei)
杳無消息(yǎo)
二、現代文閱讀(32分)
2.(3分)下列詞語字形完全正確的一項是
()
(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。(20分)
A.選聘商酌大廷廣眾誨人不倦
B.晶瑩贏弱
天崖海角
我校話劇社團計劃把紅軍翻越夾金山的故事拍攝成微電影,參加藝術節表演,邀請你一起參與并完成相關任務。
慷慨淋漓
翻越夾金山
C.凜冽服侍迥乎不同婦孺皆知
D.斑瀾祈禱
姍姍來遲荒草凄凄
①在參加了長征的紅軍戰士們心中,雪山好像一個沒有硝煙的戰場,不用槍,也不用炮,光靠著刺骨的寒風和
3.(3分)下列句子中加點成語使用有誤的一項是
()
A.開發部經理直言不諱地指出這款APP存在用戶體驗的問題,要求團隊進行改進和優化。
陰晴不定的天氣,就埋葬了我們多少可愛的戰士。
B.面對不期而至的暴雨,他提前準備的雨具都派上了用場,從容不迫地踏上回家之路。
②1935年6月初,紅軍來到了夾金山腳下,準備翻越這座海拔四千九百多米的大雪山。“夾金”在藏語里的意思
C.短視頻平臺上,萌寵模仿人類行為的搞笑場景讓大家忍俊不禁,點贊轉發量居高不下。
是彎曲的道路。當地居民叫這座山“仙姑山”,他們認為只有仙姑才能飛過去。是的,這座山到處是聳立的巖壁,山上
D,新能源汽車研發團隊躊躇滿志,立志攻克續航難題,為全球綠色出行貢獻中國智慧。
常年積雪,根本沒有什么路。下了雪,刮了風,就結成又厚又滑的冰層,翻越時一不小心就會摔進萬丈深淵。
()
③6月1日,剛剛抵達的紅軍戰士舉目四望,只見刺眼的白光籠罩著座大山,那漫山的白讓人有些暈眩,看上
4.(3分)下列括號中內容表述正確的一項是
A.各地旅游專列相繼開通,“大河之南”號、“齊魯之星”號、“贛閩風華”號等旅游列車一票難求。(該句標點符
去既神秘又虛幻。半山腰圍著一層層厚厚的云霧,突然刮起的風吹落一片片的白雪,打在臉上,令人渾身發抖。
④為了讓戰士們比較安全地過山,紅四團的領導當晚就到當地居民家,討教過山的辦法并在動員大會上仔細傳
號運用不正確)
B.這些歷史經驗表明,正因為開放包容、與時俱進的特性,中國音樂才生機勃勃。(“開放包容”“與時俱進”
達了這些注意事項。
“生機勃勃”的短語類型各不相同)
⑤6月12日九點,紅軍在山腳下集合,開始翻越夾金山
C.文化強國之“強”最終要體現在人民的思想境界、精神狀態、文化修養上。(畫線部分在此句中的句子成分是賓語)
⑥剛剛開始行軍,氣溫就越來越低,戰士們腳下踩著凍得像鏡子面一樣的冰,每人用一根木棍支撐著。由于山高,
空氣稀薄,越往上爬,呼吸越困難。【A】戰士們覺得頭暈目眩,兩腿又酸又軟,只能一步一喘、一步一停地挪動著。
D.中小學科學教育是培養未來創新人才、應對全球科技競爭的戰略基石。(該句有語病)
⑦有些山溝已被常年的積雪填平了,走在上面不知哪里是實地,哪里是山溝,十分危險。戰士們就踏著前面戰
5,(3分)在對聯序號處填入短語,內容和形式都恰當的一項是
()
上聯:憶往昔,革命前輩開天辟地①下聯:②,時代先鋒③語新篇
士走過的腳印,一步一步地小心前進。雖然正值初夏,但山上還是異常寒冷,更不用說紅軍戰士們剛從長江邊上打
A.①創偉業②看今朝③繼往開來
過來,都只穿一件單衣。在山下時,同志們還熱得汗流浹背,可到了山上,別說出汗了,把被子拿出來披在身上都
B.①勇爭先②看今朝③兢兢業業
無濟于亭,個個冷得渾身哆嗦、牙齒打戰。
C.①創偉業②盼未來③兢兢業業
D.①勇爭先②盼未來③繼往開來
⑧走了一小半路,晴好的天突然陰云密布,刮起了山風。紅軍戰士們沒有防備,好多同志都被山風卷起的雪撲
6,(3分)下面語段的空白處依次填入一組句子,最恰當的一項是
()
…然而,岳飛的滿腔熱血,文天祥的鐵血丹心,辛棄疾的雄
了一身,原本就冷得渾身發抖,這下更是雪上加霜。很多戰士一時支持不住,一不小心就從山上直接滑下了,紅軍
隊伍中不時傳出驚叫聲。但紅軍戰士們沒有被困難和死亡嚇倒,大家以大無畏的英雄氣概,拼盡全力,互相攙扶著、
心壯志,張騫的拓路功跡…早已載入史冊,成為民族精神的瑰寶。
鼓勵著,艱難地向上登。
八年級語文試題卷第1頁(共3頁)絕密★啟用前
天立教育2025-2026學年秋期入學聯合考試
八年級語文試題卷
本試題卷共6頁,四大題,24小題,滿分120分。考試時間120分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、班級、考場號、座位號、考生號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用(32分)
1.(3分)下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是 (  )
A.翹首(qiáo) 屏息(bǐng) 悄然(qiāo) 殫精竭慮(dān)
B.桅桿(wéi) 鐫刻(juān) 教誨(huì) 一絲不茍(gǒu)
C.凜冽(lǐn) 浩瀚(hàn) 咆哮(xiāo) 銳不可當(dāng)
D.畸形(qí) 匿名(nì) 緋紅(fēi) 杳無消息(yǎo)
2.(3分)下列詞語字形完全正確的一項是 (  )
A.選聘  商酌  大廷廣眾  誨人不倦 B.晶瑩  贏弱  天崖海角  慷慨淋漓
C.凜冽  服侍  迥乎不同  婦孺皆知 D.斑瀾  祈禱  姍姍來遲  荒草凄凄
3.(3分)下列句子中加點成語使用有誤的一項是 (  )
A.開發部經理直言不諱地指出這款APP存在用戶體驗的問題,要求團隊進行改進和優化。
B.面對不期而至的暴雨,他提前準備的雨具都派上了用場,從容不迫地踏上回家之路。
C.短視頻平臺上,萌寵模仿人類行為的搞笑場景讓大家忍俊不禁,點贊轉發量居高不下。
D.新能源汽車研發團隊躊躇滿志,立志攻克續航難題,為全球綠色出行貢獻中國智慧。
4.(3分)下列括號中內容表述正確的一項是 (  )
A.各地旅游專列相繼開通,“大河之南”號、“齊魯之星”號、“贛閩風華”號等旅游列車一票難求。(該句標點符號運用不正確)
B.這些歷史經驗表明,正因為開放包容、與時俱進的特性,中國音樂才生機勃勃。(“開放包容”“與時俱進”“生機勃勃”的短語類型各不相同)
C.文化強國之“強”最終要體現在人民的思想境界、精神狀態、文化修養上。(畫線部分在此句中的句子成分是賓語)
D.中小學科學教育是培養未來創新人才、應對全球科技競爭的戰略基石。(該句有語病)
5.(3分)在對聯序號處填入短語,內容和形式都恰當的一項是 (  )
上聯:憶往昔,革命前輩開天辟地 ①   下聯: ② ,時代先鋒 ③ 語新篇
A.①創偉業 ②看今朝 ③繼往開來 B.①勇爭先 ②看今朝 ③兢兢業業
C.①創偉業 ②盼未來 ③兢兢業業 D.①勇爭先 ②盼未來 ③繼往開來
6.(3分)下面語段的空白處依次填入一組句子,最恰當的一項是 (  )
________;________;________;________……然而,岳飛的滿腔熱血,文天祥的鐵血丹心,辛棄疾的雄心壯志,張騫的拓路功跡……早已載入史冊,成為民族精神的瑰寶。
①幾百年的漫漫黃沙,早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴 ②幾百年的風風雨雨,早已蕩滌了風波亭里的點點殘血
③幾百年的瑟瑟秋風,早已吹散了塞外沙場的連營吹角 ④幾百年的潮起潮落,早已湮沒了零丁洋里的陣陣嘆息
A.①④②③ B.④③②① C.③④①② D.②④③①
7.(8分)補寫出下面文字中的空缺部分。
漫步古詩苑,你能感受到詩人的濃濃情感。李白的《春夜洛城聞笛》“此夜曲中聞折柳,________”,表達出濃厚的思鄉之情;岑參的《逢入京使》“________,憑君傳語報平安”,傳達出濃郁的思親之情;龔自珍的《己亥雜詩》,“________,________”,以落花自比,表達了濃烈的報國之情;陸游的《游山西村》“________,拄杖無時夜叩門”,表達對田園生活的喜愛和不舍之情;詩經《子衿》中“一日不見,________”,表達對戀人的強烈的思念之情;李白的《送友人》“________,________”,化用典故烘托出對友人的深情厚誼。
8.(6分)“我命由我不由天”,表現的是一種不向命運低頭的態度。面對命運,人們往往會有不同的態度和選擇。下列人物形象是怎樣看待自身“命運”的?請任選其一,根據他的主要經歷和身份特點,仿照示例,簡要作答。
①祥子(《駱駝祥子》)  ②保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)
【示例】孫悟空(《西游記》):命運在我自己手里攥著!我本是東勝神洲一石猴,因帶領群猴進入水簾洞而被尊為“美猴王”,后拜師學藝,大鬧天宮,得了“齊天大圣”的名號。為了報恩而盡心保護唐僧西天取經,不信天,不信命,敢斗,斗則必勝,最終被封為“斗戰勝佛”。
二、現代文閱讀(32分)
(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。(20分)
我校話劇社團計劃把紅軍翻越夾金山的故事拍攝成微電影,參加藝術節表演,邀請你一起參與并完成相關任務。
翻越夾金山
①在參加了長征的紅軍戰士們心中,雪山好像一個沒有硝煙的戰場,不用槍,也不用炮,光靠著刺骨的寒風和陰晴不定的天氣,就埋葬了我們多少可愛的戰士。
②1935年6月初,紅軍來到了夾金山腳下,準備翻越這座海拔四千九百多米的大雪山。“夾金”在藏語里的意思是彎曲的道路。當地居民叫這座山“仙姑山”,他們認為只有仙姑才能飛過去。是的,這座山到處是聳立的巖壁,山上常年積雪,根本沒有什么路。下了雪,刮了風,就結成又厚又滑的冰層,翻越時一不小心就會摔進萬丈深淵。
③6月11日,剛剛抵達的紅軍戰士舉目四望,只見刺眼的白光籠罩著座大山,那漫山的白讓人有些暈眩,看上去既神秘又虛幻。半山腰圍著一層層厚厚的云霧,突然刮起的風吹落一片片的白雪,打在臉上,令人渾身發抖。
④為了讓戰士們比較安全地過山,紅四團的領導當晚就到當地居民家,討教過山的辦法并在動員大會上仔細傳達了這些注意事項。
⑤6月12日九點,紅軍在山腳下集合,開始翻越夾金山。
⑥剛剛開始行軍,氣溫就越來越低,戰士們腳下踩著凍得像鏡子面一樣的冰,每人用一根木棍支撐著。由于山高,空氣稀薄,越往上爬,呼吸越困難。【A】戰士們覺得頭暈目眩,兩腿又酸又軟,只能一步一喘、一步一停地挪動著。
⑦有些山溝已被常年的積雪填平了,走在上面不知哪里是實地,哪里是山溝,十分危險。戰士們就踏著前面戰士走過的腳印,一步一步地小心前進。雖然正值初夏,但山上還是異常寒冷,更不用說紅軍戰士們剛從長江邊上打過來,都只穿一件單衣。在山下時,同志們還熱得汗流浹背,可到了山上,別說出汗了,把被子拿出來披在身上都無濟于亭,個個冷得渾身哆嗦、牙齒打戰。
⑧走了一小半路,晴好的天突然陰云密布,刮起了山風。紅軍戰士們沒有防備,好多同志都被山風卷起的雪撲了一身,原本就冷得渾身發抖,這下更是雪上加霜。很多戰士一時支持不住,一不小心就從山上直接滑下了,紅軍隊伍中不時傳出驚叫聲。但紅軍戰士們沒有被困難和死亡嚇倒,大家以大無畏的英雄氣概,拼盡全力,互相攙扶著、鼓勵著,艱難地向上登。
⑨接近山頂時,天突然烏云翻滾,狂風大作,比剛才不知大了多少倍的風呼嘯著吹來,大雪夾著雞蛋般大小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。有的傷病員經不住冰雹、風雪、寒冷的襲擊而犧牲了;更有許多同志還來不及反應,就被風雪和冰雹打入了山崖下,再也沒能爬上來……但更有許多堅忍不拔的戰士,頂著饑餓和寒冷的侵襲,冒著冰雹和風雪的打擊,艱難地向前行進。
⑩冰雹過去了,夾金山上又是萬里晴空,經過幾個小時緊張的攀登,疲憊的紅軍戰士全部到達了山頂,極目遠眺,方園百里看不到別的顏色,高高低低、起起伏伏的白色山頭連綿不斷。回看來時路,還在攀爬的紅軍戰士組成了一道長長的灰色人墻,沿著山頂上紅軍們走過的路曲曲折折地上來,十分壯觀。
還有許多在半途中犧牲了的同志,在隊伍兩旁,以各種姿態靜止著,早已失去了生命的跡象。【B】但他們東疆的臉上堅定的神情,還有在生命最后一刻還在努力攀登的身體姿態,都讓還在前進的戰士們感動。為了中國革命的勝利,他們就此長眠于長征路上了。
下山時已不像上山時那么吃力,但危險性增加了。戰士們必須更加小心,因為山高路滑,下山時很可能以極大的速度摔下山去,而剛剛下了冰雹的雷山并不穩定,隨時有再變天的可能。【C】為了鼓舞士氣,紅軍指戰員命令戰士們唱起歌來。一首接著一首,嘹亮的歌聲響徹大雪山周圍,將山谷震得轟轟直響。大雪山也在戰士們高昂的斗志面前屈服了,沒有再出現惡劣的天氣。
來到山腳下時,一道深溝阻斷了下山的路。紅軍戰士們小心地繞道而走。突然,前面傳來幾聲槍響。戰士們立刻警覺起來,低聲說:“敵人!注意隱蔽!”同時握緊了手中的武器,準備與敵人來一場廝殺。這時,一個偵察員跑了過來,邊跑邊興高采烈地叫:“是紅四方面軍!是我們的同志啊!”
與此同時,前方也傳來戰士們清晰的喊聲:“我們是紅四方面軍!”
“歡迎紅一方面軍的同志!”
紅軍隊伍里領時一片歡騰:“到了!到了!”
戰士們歡天喜地地沖下山,與紅四方面軍的同志緊緊擁抱在一起,這些熱血男兒不禁流下了熱淚!
就這樣,紅軍經過近八個小時艱苦的行程,與殘酷的自然環境進行英勇的搏斗之后,于6月15日當天晚上成功翻過了夾金山。
夾金山這座沒有硝煙的戰場,終于翻越了,兩大主力紅軍的先頭部隊也會師了!這個消息像長了翅膀一樣傳遍了紅軍各部,使兩邊的紅軍戰士都鼓足了干勁兒,準備迎接新一輪的戰斗!
(有刪改)
9.(4分)【梳理情節】請閱讀文本,和編劇們共同完成“翻山過程”的劇本梳理。
時間 地點 活動/困難
6月11日 山腳下 討教經驗、出發動員、山下集合
6月12日剛剛開始行軍 山溝 ②____________________
上山途中 接近山頂 遭遇冰雹和風雪
冰雹之后 ①____________________ 極目遠眺,悼念犧牲戰友
下山時 山坡上 ③____________________
6月15日晚上 山腳下 ④____________________
10.(4分)【走進人物】演員小文在研讀本文時,有兩處疑問,請你幫忙解答。
(1)6月11日,剛剛抵達的紅軍戰士舉目四望,只見刺眼的白光籠罩著整座大山,那漫山的白讓人有些暈眩,看上去既神秘又虛幻。(在山下凝望雪山時,紅軍戰士在想些什么呢?)
(2)紅軍隊伍里頓時一片歡騰:“到了!到了!”(這句臺詞應該用怎樣的語氣來朗讀?為什么?)
11.(4分)【感悟精神】為了展現紅軍戰士的精神品質,攝制組擬從下面三組鏡頭中選取一個作為特寫鏡頭。你會選擇哪一組?請說明理由。
【A】戰士們覺得頭暈目眩,兩腿又酸又軟,只能一步一喘、一步一停地挪動著。
【B】但他們凍僵的臉上堅定的神情,還有在生命政后一刻還在努力攀登的身體姿態,都讓還在前進的戰士們感動。
【C】為了鼓舞士氣,紅軍指戰員命令戰士們唱起歌來。
12.(4分)【把握環境】文中有許多對狂風雨雪冰雹的描寫,給后期制作增添了麻煩。在改編時,是否可考慮換成晴天?為什么?
13.(4分)【明晰主題】宣傳組要為微電影創作一份宣傳文案。請你參與投稿。
要求:①體現紅軍精神;②至少使用一種修辭;③80字以內。
(二)閱讀下面的文字,完成下面小題。(12分)
愛的缺口
孟祥菊
①從小到大,我一直固執地認定:母親許給我的每樣愛,都是帶缺口的。
②年少時,家里的孩子每次添置新衣,母親總讓妹妹先去挑選,原因很簡單,妹妹的年紀小,選不到中意的衣物便要鬧情緒,哭鼻子,而我則是個永遠沒有態度的“悶葫蘆”,早就習慣了母親賜予我的“逆來順受”。高考那年母親對待我和妹妹兩人的志愿填報一事也持有不同態度,她固執地讓我去報考本市的一所師范學校,說是省錢的同時還能安置工作,將來吃穿嫁人都不愁,卻讓妹妹去讀外省的一所重點大學。
③面對母親的偏心,我表面上雖不言語,心中卻對她充滿怨懟,并暗暗發誓:自己一定要加倍努力,將來做一個有出息的“人上人”,令所有人刮目相看。
④帶著一種不服輸的倔強勁兒,我順利考入師范學校,畢業后如約返鄉,做了一名小學教師。從登上講臺的那天起,我便堅守著“學高為師,身正為范”的信念,在自己熟悉的三尺講臺上傳道、授業、解惑。幾年工夫,我所執教的班級成績突出,優秀率和及格率均達到全校之首,得到家長和學校的高度認可和好評。我個人執教的語文課多次獲獎,撰寫的論文陸續在各大報刊上發表,自己還被評為市級優秀教師。事業成功的同時,我也收獲了一份心儀的愛情,并于婚后將自己的小家安在幾十公里之外的縣城。
⑤歲月催人老,如今的我邁進不惑的門檻,母親則變成一株腰身漸彎的廊下柳。為著一份不舍的牽念,我幾乎每個星期都要返鄉一次,洗涮之余,還要給母親多備一些吃用之物,順便給她放些零用錢。對此,母親總是欣然收下,并不客氣,我也早就習以為常。
⑥上周六,我照例驅車去看母親。老人很高興用滿滿一桌家鄉菜款待了我。午后的陽光奇暖,我和母親躺在炕上嘮家常,聊著聊著母親像是忽然想起什么似的,從炕頭的夾壁墻內取出一個神秘的包裹,說是特意送給我的。打開一看,里面居然是碼得齊整的兩捆現金。母親笑著告訴我,這些錢都是我平日里送給她的,幾年來她分文沒花,一直給我攢著呢。母親還說人老了,家里的開銷自然也就少了,這些錢她留著也沒用,索性一并轉還給我。
⑦我不解地望向母親,嗔怒著推辭道:“娘,您怎么說出如此見外的話?這些錢本來就是孝敬您的,我絕對不能要!”母親見狀,柔聲向我說明原因:“菊啊,娘知你性格憨實,打小兒心善,不懂防人之術,我當年刻意將你留在身邊,是怕你在外面受了欺負也不懂聲張。這些年來,你明里暗里給我的零用錢真的不少,就連我的日常用藥也向來你擔負著。近兩年,娘的歲數大了,心里總感覺虧欠你,這兩萬元錢就當作我的一種補償吧,將來娘萬一有個三長兩短的,這些錢就等于是娘給你的一點兒念想……”我的眼角瞬間潮濕一片。為了不駁母親的好意,我將錢收好,打算回城后幫她轉存銀行。
⑧天黑之前,母親催我速速返城。車子開出村口的一剎那,我的淚終于滴落下來。感謝母親,她用一份有缺口的愛,鼓勵我在獲得生活安逸的同時,一直鼓足勇氣倔強前行。
(選自《思維與智慧》2021年1月,有刪改)
14.(4分)閱讀文字后,根據提示完成表格。
時間 情節
年少添置新衣時 ①____________________
高考填報志愿時 ②____________________
③____________________ 我幾乎每周看望和照顧母親,給母親備吃用之物和零花錢。
聊天時 ④____________________
得知偏心的真相后 車子開出村口的一剎那,我的淚終于滴落下來。
15.(4分)請從修辭手法的角度,賞析第⑤段畫橫線句子的表達效果。
如今的我邁進不惑的門檻,母親則變成一株腰身漸彎的廊下柳。
16.(4分)請簡要概括文中的母親是一個怎樣的人。
三、古代詩文閱讀(26分)
(一)閱讀下面的文言文,完成下面小題。(18分)
【甲】賣油翁
[宋]歐陽修
陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發矢十中八九,但微頷之。
康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
【乙】司馬光好學
[宋]朱熹
司馬溫公①幼時,患記問不若人。群居講習,眾兄弟既成誦,游息矣;獨下帷絕編②,迨能倍③詞而乃止。用力多者收功遠其所精誦乃終身不忘也。溫公嘗言:“書不可不成誦,或在馬上,或中夜不寢時,詠其文,思其義,所得多矣。”
【注】①司馬溫公:即司馬光,死后被封“溫國公”,故稱司馬溫公;②下帷絕編:下帷,原指漢代董仲舒下帷講學,三年不看窗外事;絕編,原指孔子讀書,翻書的次數多了,編竹簡的牛皮繩子折斷;③倍:通“背”,背誦。
17.(2分)乙文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。
用力A多者B收功遠C其所精誦D乃終身E不忘也。
18.(3分)甲乙兩文中加點詞解釋有誤的一項是 (  )
A.公亦以此自矜  自矜:自夸 B.以錢覆其口  覆:蓋
C.溫公嘗言    嘗:嘗試 D.或在馬上   或:有時
19.(3分)下列表述有誤的一項是 (  )
A.甲文中稱陳堯咨為“陳康肅公”,“康肅”是陳堯咨的謚號,“公”是對男子的尊稱。
B.甲文中“睨之久而不去”與“笑而遣之”中兩個“而”意義和用法相同。
C.乙文中“迨能倍誦乃止”與甲文“乃取一葫蘆置于地”中兩個“乃”意義和用法不相同。
D.乙文中主人公司馬光主持編纂了編年體通史《資治通鑒》,記載了從戰國到五代的史事。
20.(6分)把甲乙兩文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)(3分)康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”
(2)(3分)司馬溫公幼時,患記問不若人。
21.(4分)閱讀甲乙兩文,結合內容,比較陳康肅公與司馬溫公對自己技藝或學問態度有什么不同。
(二)閱讀下面的古詩,完成下面小題。(8分)
微雨登城(其一)
[宋]劉敞
雨映寒空半有無,重樓閑上倚城隅。
淺深山色高低樹,一片江南水墨圖。
22.(3分)下面對這首詩的理解和分析,有誤的一項是 (  )
A.《微雨登城》首句一個“寒”字,寫出了秋雨的清涼之感。“半有無”寫出了秋雨如絲,若有若無的景象。
B.第二句“重樓閑上”表明詩人并非第一次偶然登臨,同時也看出他不是匆匆經過此地的過客。
C.第三句“淺深”“高低”寫出了秋山的淡遠。末句“水墨圖”以“江南”修飾,突出了“山色”的清秀。
D.后兩句由虛寫到實寫,虛實相生,突出了景物的綽約多姿,引發悠遠聯想。
23.(5分)小文同學不理解這首詩抒發了怎樣的情感,請你結合這首詩的詩眼及景物特點,幫她解答困惑。
四、寫作(50分)
24.(50分)閱讀下面的材料,根據要求寫作。
在周敦頤心上,有朵高潔傲岸的蓮花;在宗璞心上,有叢堅韌頑強的紫藤蘿花;在鄧稼先的心上,有朵鑄造利器、護佑中華的理想之花……在你心上,是否也曾有什么樣的花給你留下過難忘的芬芳?
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請以“心上有朵美麗的花”為題目寫一篇記敘文。
要求:選準角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。天立教育2025一2026學年秋期入學聯合考試
八年級語文參考答案及評分細則
第I卷選擇題
題號
1
2
J
4
6
18
19
22
答案
B
C
B
B
A
D
C
B
D
第Ⅱ卷非選擇題
一、積累與運用(32分)
7.(8分)[答案]何人不起故園情馬上相逢無紙筆落紅不是無情物化作春泥更護花從今若許閑乘月
如三月兮揮手自茲去蕭蕭班馬鳴
8.(6分)[示例]①祥子:我的命運從來沒有掌握在自己的手里!從農村出來,我努力賺錢,想買一輛屬于自己
的車,想憑著自己的努力過上美好的生活,但吃苦耐勞、辛苦勞動換來的仍然是命運無情的
捉弄,最終萬念俱灰,自甘墮落,成了好吃懶做的行尸走肉。
②保爾:我的命運從來都是掌握在自己手中!上小學時,因把煙灰撒在瓦西里家的發面中而被
趕出學校,戰斗中頭部受傷,參加筑路時又得大葉性肺炎兼腸傷寒,后來又幾乎完全癱瘓,
雙目失明。雖然我產生了自殺的想法,但在妻子和母親的鼓勵下,我又重新振作起來,用文
學創作的方式繼續戰斗,創作了《暴風雨所誕生的》。
二、現代文閱讀(32分)
(一)(16分)
9.(4分)[答案]①溫度降低、行動困難②到達山頂③山高路滑,天氣不穩定(隨時有變天的可能)
④翻越雪山,兩軍會師
10.(1)(2分)[答案]這座山可真高啊,但是我們紅軍戰士是不會被打倒的!
(2)(2分)[答案]激動、興奮的語氣。因為紅軍戰士歷經艱難終于翻越了雪山,迎來了勝利。這樣的語氣能夠
體現人物當下的心情。
11.(4分)[示例]【A】動作描寫,戰士們面對嚴酷的登山環境及其帶來的身體反應,小心翼翼、一步一步前行。
這個對登山動作的特寫可以展現紅軍戰士不畏艱險、勇往直前,不輕言放棄的革命精神。
【B】這個特寫具有強大的震撼力,犧牲戰士堅毅的神情和攀登的姿態不僅展現了紅軍翻越夾金
山的艱險,更體現了戰士們不怕犧牲的革命品質,以及堅定不移的革命信念。
【C】紅軍戰士用歌聲激勵自己和戰友們,這個特寫可以體現紅軍戰士們不畏艱險、迎難而上、
樂觀積極的革命精神。
12.(4分)[答案]不能更換。在惡劣的天氣中,戰士們決不放棄,艱難前行,后文中寫雪山也在戰士們面前屈服,
沒有再出現惡劣天氣,通過環境前后的變化,烘托了紅軍戰士頑強的意志,積極樂觀的精神,
能夠戰勝一切困難。
13.(4分)[示例]攀登的身姿,是你的堅定;堅毅的眼神,是你的執著;嘹亮的歌聲,是你的決心。翻山,越嶺,
先輩的腳印,踏出走向陽光的道路。
八年級語文參考答案及評分細則第1頁(共2頁)絕密★啟用前
天立教育2025一2026學年秋期入學聯合考試
八年級語文試題卷
本試題卷共6頁,四大題,24小題,滿分120分。考試時間120分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、班級、考場號、座位號、考生號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干
凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用(32分)
1.(3分)下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是
A.翹首(qiáo)
屏息(bing)
悄然(qiāo)
殫精竭慮(dan)
B.桅桿(wéi)
鐫刻(juan)
教誨(hui)
一絲不茍(gǒu)
C.凜冽(1in)
浩瀚(han)
咆哮(xiāo)
銳不可當(dang)
D.畸形(q1)
匿名(ni)
緋紅(fei)
杳無消息(yǎo)
2.(3分)下列詞語字形完全正確的一項是
A.選聘商酌
大廷廣眾
誨人不倦
B.晶瑩
贏弱
天崖海角
慷慨淋漓
C.凜冽服侍迥乎不同婦孺皆知
D.斑瀾
祈禱
姍姍來遲
荒草凄凄
3.(3分)下列句子中加點成語使用有誤的一項是
(
A.開發部經理直言不諱地指出這款APP存在用戶體驗的問題,要求團隊進行改進和優化。
B.面對不期而至的暴雨,他提前準備的雨具都派上了用場,從容不迫地踏上回家之路。
C.短視頻平臺上,萌寵模仿人類行為的搞笑場景讓大家忍俊不禁,點贊轉發量居高不下。
D.新能源汽車研發團隊躊躇滿志,立志攻克續航難題,為全球綠色出行貢獻中國智慧。
4.(3分)下列括號中內容表述正確的一項是
()
A.各地旅游專列相繼開通,“大河之南”號、“齊魯之星”號、“贛閩風華”號等旅游列車一票難求。(該句標點符
號運用不正確)
B.這些歷史經驗表明,正因為開放包容、與時俱進的特性,中國音樂才生機勃勃。(“開放包容”“與時俱進”
“生機勃勃”的短語類型各不相同)
C.文化強國之“強”最終要體現在人民的思想境界精神狀態、文化修養上。(畫線部分在此句中的句子成分是賓語)
D.中小學科學教育是培養未來創新人才、應對全球科技競爭的戰略基石。(該句有語病)
5.(3分)在對聯序號處填入短語,內容和形式都恰當的一項是
上聯:憶往昔,革命前輩開天辟地①下聯:②,時代先鋒③語新篇
A.①創偉業②看今朝③繼往開來
B.①勇爭先②看今朝③兢兢業業
C.①創偉業②盼未來③兢兢業業
D.①勇爭先②盼未來③繼往開來
6.(3分)下面語段的空白處依次填入一組句子,最恰當的一項是
(
…然而,岳飛的滿腔熱血,文天祥的鐵血丹心,辛棄疾的雄
心壯志,張騫的拓路功跡…早已載入史冊,成為民族精神的瑰寶。
八年級語文試題卷第1頁(共6頁)

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