資源簡介 (共28張PPT)第一章 集合與常用邏輯章末復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.回顧本章基本知識,構(gòu)建本章知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);2.掌握基本題型和數(shù)學(xué)思想方法.知識歸納集合與常用邏輯坐標(biāo)系韋恩圖數(shù) 軸列舉法描述法子集真子集集合相等并交補(bǔ)三種情形分別如何體現(xiàn)集合的運算集合之間的關(guān)系集合的表示集合的概念集合與元素元素三要素集合全稱量詞、存在量詞命題的否定充要條件常用邏輯充分條件必要條件全稱量詞存在量詞全稱量詞命題存在量詞命題一、知識網(wǎng)絡(luò)知識歸納二、知識回顧1.元素與集合(1)集合元素的三大特性:⑴集合中的元素三大特性:⑵元素與集合的關(guān)系:⑶集合的表示方法:屬于(a∈A)或不屬于(b A).確定性、互異性、無序性.列舉法、描述法、韋恩圖(venn)或數(shù)軸.知識歸納二、知識回顧2.集合間的基本關(guān)系(1)集合元素的三大特性:⑴子集:對于 x∈A,都有x∈B ,則A B(或B A).⑵真子集:若A B,且B中至少有一個元素不屬于A,則A B.⑶集合相等:若A B,且B A,則A=B.⑷空集性質(zhì): 是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.知識歸納二、知識回顧3.集合的運算(1)集合元素的三大特性:性質(zhì):A∪CUA=U,A∩CUA= ,CU(CUA)=A⑴并集:A∪B={x|x∈A或x∈B}性質(zhì):A∪B=B∪A,A A∪B,B A∪B,A∪A=A,A∪ =A 若A∪B=B,則A B.⑵交集:A∩B={x|x∈A且x∈B}性質(zhì):A∩B=B∩A,A∩B A,A∩B B,A∩A=A,A∩ = 若A∩B=B,則B A.⑶全集與并集:設(shè)A U,則CUA={x|x∈U且x A}知識歸納二、知識回顧4.充分條件與必要條件⑵若p q,且q p,則p是q的充分不必要條件;⑸若p q,且q p,則p是q的既充分也不必要條件.⑴若p q,則p是q的充分條件,q是p的必要條件;⑶若p q,且q p,則p是q的必要不充分條件;⑷若p q,且q p,則p是q的充分必要條件;(充要條件)知識歸納二、知識回顧5.全稱量詞命題與存在量詞命題的否定⑵存在量詞命題及其否定存在量詞命題:存在M中的元素x,有p(x)成立.數(shù)學(xué)語言: x∈M,p(x).存在量詞命題的否定: x∈M, p(x)⑴全稱量詞命題及其否定全稱量詞命題:對M中任意的一個x,有p(x)成立.數(shù)學(xué)語言: x∈M,p(x).全稱量詞命題的否定: x∈M, p(x)知識歸納三、思想方法⑴轉(zhuǎn)化化歸思想⑵對立統(tǒng)一思想(補(bǔ)集思想)⑶分類討論思想⑷數(shù)形結(jié)合思想考點講析考點1:集合的概念1.(多選)非空集合A具有下列性質(zhì):①若x,y∈A,則∈A;②若x,y∈A,則x+y∈A.下列選項正確的是( )A.-1 A B.若x,y∈A,則xy∈AC. A D.若x,y∈A,則x-y A2.同時滿足:①M {1,2,3,4,5},②a∈M,則6-a∈M的非空集合M有( )A.6個 B.7個 C.15個 D.16個3.若-1∈{a-1,2a+1,a2-1},則實數(shù)a的取值的集合為 .4.已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈z,y∈z},則A中元素的個數(shù)為 .考點講析1.解:對于選項A,假設(shè)-1∈A,則∈A,1+(-1)=0∈A,而對于x=-1∈A,y=0∈A,顯然無意義,不滿足∈A,則-1 A正確;對于選項C,若x∈A,且x≠0,則1=∈A,∴2=1+1∈A,3=1+2∈A,…,以此類推可得, n∈N+,n∈A,即2025∈A,2026∈A,∴∈A, A錯誤;對于選項B,若x,y∈A,則x≠0且y≠0,1∈A,∴∈A,則xy=∈A正確;對于選項D,由x=2∈A,y=1∈A,x-y=1∈A,x-y A錯誤.故正確選項為AB.考點講析2.解:符合條件的M集合分別{3},{1,5},{2,4},{1,3,5},{2,3,4},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5}.共7個,故選B.∵-1∈{a-1,2a+1,a2-1},∴當(dāng)a-1=-1時,a=0,此時a-1=a2-1,不符合元素的互異性;當(dāng)2a+1=-1時,a=-1,a-1=-2,a2-1=0,滿足集合中元素的性質(zhì),則實數(shù)a的取值的集合為{-1}.4.解:3.解:∵A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈z,y∈z}∴x=-1,0,1,y=-1,0,1,∴A={(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1)},A中元素的個數(shù)為9個.考點講析考點2:集合之間的關(guān)系1.集合{y∈N|y=-x2+6,x∈N}的真子集的個數(shù)為 .2.已知集合M={x|x2+x-2=0},P={x|ax+1=0},且P M,則實數(shù)a的值的集合為 .3.已知集合A={x∈R|2a≤x≤a+3},B={x∈R|x<-1或x>4},若A B,則實數(shù)a的取值范圍是 .1.解:∵{y∈N|y=-x2+6,x∈N},∴-x2+6∈N,x∈N,x=0,1,2.∴{y∈N|y=-x2+6,x∈N}={2,5,6}則集合{y∈N|y=-x2+6,x∈N}的真子集的個數(shù)為23-1=7個.2.解:∵集合M={x|x2+x-2=0}={-2,1},P={x|ax+1=0},且P M,∴當(dāng)P= 時,a=0;當(dāng)P≠ 時,a=-1,.則實數(shù)a的值的集合為{-1,0,}.考點講析則實數(shù)a的取值范圍{a|a<-4或23.解:A={x∈R|2a≤x≤a+3},B={x∈R|x<-1或x>4},若A B,則解得a|a<-4或2考點講析考點3:集合的基本運算1.設(shè)全集U={1,2,3,4,5},集合M滿足CUM={1,3},則( )A.2∈M B.3∈M C.4 M D.5 M2.已知全集U=R,集合M={x|x<1},N={x|-1A.CU(M∪N) B.N∪CUM C.CU(M∩N) D.M∪CUN3.已知集合S={s|s=2n+1,n∈Z},T={t|t=4n+1,n∈Z},則S∩T=( ?。?br/>A. B.S C.T D.Z4.已知集合M={-2,-1,0,1,2},N={x|x2-x-6≥0},則M N=( )A.{-2,-1,0,1} B. {0,1,2} C.{-2} D.{2}5.已知集合A={x∈R|x<-6或x>3},B={x∈R|a≤x≤a+1},若A B≠ ,求實數(shù)a的取值范圍.考點講析則實數(shù)a的取值范圍是{a|a<-6或a>2}=(-∞,-6)∪(2,+∞).1.解:∵全集U={1,2,3,4,5},集合M滿足CUM={1,3},∴M={2,4,5},故選A.2.解:∵M(jìn)∪N={x|x<2},∴{x|x≥2}=CU(M∪N),故選A.3.解:∵T={t|t=4n+1,n∈Z} S={s|s=2n+1,n∈Z},∴S∩T=T,故選C.4.解:∵N={x|x2-x-6≥0}={x|x≤-2或x≥3},M={-2,-1,0,1,2},∴M N={-2},故選C.5.解:∵A={x∈R|x<-6或x>3},B={x∈R|a≤x≤a+1},若A B≠ ,∴a<-6或a+1>3,即a<-6或a>2.考點講析考點4:充分條件、必要條件及應(yīng)用1.“x>2”是“x2-x-2>0”的( )條件A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要2.“關(guān)于x的不等式x2-x+m>0在R上恒成立”的充要條件是( )A.m> B.m< C.m<1 D.m>13.若p:x2+x-6=0是q:ax+1=0的必要不充分條件,求實數(shù)a的值.4.設(shè)命題p:x2-3x+2<0,命題q:(x-a)(x-1)≤0,若p是q的充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.考點講析1.解:A2.解:∵“關(guān)于x的不等式x2-x+m>0在R上恒成立”的充要條件是△=(-1)2-4m<0,∴,故選A.3.解:命題p:x2+x-6=0 x=-3,x=2,∵p:x2+x-6=0是q:ax+1=0的必要不充分條件,∴a=-或a=.4.解:∵命題p:x2-3x+2<0 1命題q:(x-a)(x-1)≤0,且p是q的充分不必要條件,∴實數(shù)a的取值范圍是a>2.考點講析考點5:全稱量詞命題與存在量詞命題1.(多選)下列結(jié)論正確的是( )A.命題“所有四邊形都是矩形”是存在量詞命題;B.命題“ x∈R,x2+3>0”是全稱量詞命題;C.若p: x∈R,x2+4x+4≤0,則 p: x∈R,x2+4x+4>0;D.命題“有些實數(shù)的絕對值是正數(shù)”的否定是 x∈R,|x|<0.2.命題“ x∈N,x2≥2x+1”的否定是( )A. x N,x2<2x+1 B. x∈N,x2<2x+1C. x N,x2<2x+1 D. x∈N,x2<2x+13.設(shè)非空集合P,Q,滿足P∩Q=P,則( )A. x∈P,有x∈Q B. x P,有x QC. x P,使得x∈Q D. x∈P,使得x Q4.設(shè)函數(shù)f(x)=mx2-mx-1,命題“ x∈[1,3],f(x)≤-m+2”是假命題,則實數(shù)m的取值范圍為 .考點講析1.解:BC2.解:B3.解:A4.解:∵函數(shù)f(x)=mx2-mx-1,命題“ x∈[1,3],f(x)≤-m+2”是假命題,∴命題“ x∈[1,3],f(x)>-m+2”是真命題,即mx2-mx-1>-m+2在x∈[1,3]恒成立,∴m>在x∈[1,3]恒成立,當(dāng)x=1時,x2-x+1取最小值1,因此的最大值為3,∴實數(shù)m的取值范圍為m>3.初試身手1.(多選)設(shè)集合M={x|(x-a)(x-1)=0},P={1,4},則M∪P的子集個數(shù)可能為( )A.2 B. 4 C.8 D.162.已知集合A={-1,1,2,4},B={x||x-1|≤1},則A∩B=( )A.{-1,2} B.{1,2} C.{1,4} D.{-1,4}3.已知全集U={0,2,4,6,8,10},A={4,8},則CUA=( )A.{4,8} B.{0,2,6} C.{0,2,6,10} D.{0,2,4,6,8,10}4.若不等式|x-1|5.已知命題p: x∈R, x2+(a-1)x+1<0,若命題p為假命題,則a的取值范圍是( )A.1≤a≤3 B.-16.已知集合A={x|0≤x≤2},B={x|a≤x≤a+3}.⑴若(CRA)∪B=R,求a的取值范圍;⑵是否存在a,使(CRA)∪B=R且A∩B= 若存在,求a的值;若不存在,說明理由.考點講析【答案】1.BC2.B 3.C4.a≥3 5.C6.⑴-1≤a≤0 ⑵不存在.解析:(1)A={x|0≤x≤2},∴CRA={x|x<0或x>2}.∵(CRA)∪B=R,∴∴-1≤a≤0.(2)由(1)知(CRA)∪B=R時,-1≤a≤0,而2≤a+3≤3,∴A B,這與A∩B= 矛盾.即這樣的a不存在.初試身手作業(yè):p34-35 復(fù)習(xí)參考題1第2,4,6,7,9題盡情享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂!我們下節(jié)課再見!謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫