資源簡介

語文三年級上冊第四單元試卷
限時：90分鐘 滿分：100分（含卷面5分）
一、基礎訓練營（44分）
下面加點字讀音完全正確的一項是（ ）(3分)
A. 倒立（dǎo） 偶爾（ǒu） 發愁（chóu） 晾曬（sài）
B. 墻壁（bì） 發愁（chóu） 準備（zhǔn） 蘿卜（luó）
C. 砍倒（dào） 漂亮（piāo） 蜘蛛（zhī） 晾曬（shài）
下面加點多音字的讀音完全相同的一項是（ ）(3分)
A. 中獎 中獎 猜中 B. 假期 假日 假扮 C. 盡力 盡頭 盡管
讀語段，認真看拼音，規范寫詞語（8分）
(1) 老屋已經hěn jiǔ沒有主人了，墻壁shàng布滿了裂縫。一只小貓請求它幫忙bì yǔ，老屋答應了。
(2) 胡蘿卜先生的胡子越來越長，他根本不知道這會發生什么shì qing。小男孩用胡子當風箏線，風箏飛得又高又遠。
把下面的四字詞語補充完整，并按要求完成練習（6+2+2+1，共11分）
自（ ）自（ ） （ ）忙（ ）忙 搖（ ）晃（ ）
百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）
(1) 觀察畫“ ”的詞語的結構（AABB式），再寫兩個這樣的詞語：
________________________________________________________________。
(2) 第一行詞語都含有身體部位名稱，這樣的詞語我還會寫：___________
________________________________________________________________。
(3) 看到老師來了，教室里原本_______________的同學們立刻安靜下來。
按要求寫句子（每題3分，共6分）
(1) 照樣子，把句子補充完整。
例：風兒一吹，柳葉便跳起舞來。
蝴蝶一來，花朵便_________________________________________________。
(2) 選擇一個場景，寫一寫你平時在學校里的活動。
操場上：_________________________________________________________
根據所學知識填空（每空1分，共7分）
(1) 《總也倒不了的老屋》中，老屋幫助了_________、_______和________。
(2) 《胡蘿卜先生的長胡子》讓我們明白了：生活中看似___________的事物，也許會帶來___________________________________________________。
(3) 《小狗學叫》中的小狗因為__________________而不斷學習新的叫聲。
口語交際（6分）
班級要舉辦“我最喜歡的童話故事”分享會，請你向同學推薦一個童話故事，并說明理由。
我最喜歡的童話故事是《_________________》，因為_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
閱讀空間站（26分）
（一）課內閱讀（11分）
《總也倒不了的老屋》（節選）
老屋已經活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。“好了，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準備往旁邊倒去。“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方。”老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓啊！好吧，我就再站一個晚上。”
……
用“____”畫出描寫老屋樣子的句子。（2分）
選文中“自言自語”的意思是____________________________，這個詞的結構是_____________式，我還能寫一個類似的詞語：_______________。（3分）
小貓請求老屋幫忙的原因是______________________________，從中可以看出老屋具有_____________________________________的品質。（4分）
你認為老屋最后會倒下嗎？為什么？（2分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
課外閱讀（15分）
《小螞蟻的智慧》（節選）
一只小螞蟻在草叢中迷了路，找不到蟻巢。它急得團團轉，左沖右撞，始終沒有找到回家的路。忽然，它發現不遠處有一根小草在微風中輕輕擺動。小螞蟻靈機一動，順著小草爬了上去，站在草葉上向四周眺望。它發現蟻巢就在不遠處，于是順著原路返回，終于回到了溫暖的家。原來，小草的擺動是風的方向標，小螞蟻借助風向找到了回家的路。這個故事告訴我們：遇到困難時，要善于觀察，開動腦筋，就能找到解決問題的方法。
聯系上下文，解釋詞語（4分）
靈機一動：___________________________________________________
風向標：_____________________________________________________
小螞蟻迷路了，它先是怎么做的？結果如何？（3分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
小螞蟻最后是怎樣找到蟻巢的？這說明了什么道理？（4分）
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如果你迷路了，會用什么辦法找到回家的路？（4分）
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三、習作展示臺（25分）
以“我的好朋友”為題，寫一寫你的好朋友。要求：1. 抓住人物特點（外貌、性格、愛好等）；2. 用具體事例表現特點；3. 語句通順，用上有新鮮感的詞句。300字左右。
答案及評分標準
一、基礎訓練營（44分）
B（3分）
B（3分）
(1) 很久 上 避雨 (2) 事情（8分）
自言自語 匆匆忙忙 搖頭晃腦 百發百中 四面八方 七上八下
(1) 示例：開開心心 快快樂樂（2分）
(2) 示例：手舞足蹈 眉開眼笑（2分）
(3) 七上八下（1分）
(1) 示例：綻開笑臉（3分）
(2) 示例：操場上同學們正在跳繩，歡聲笑語充滿了整個操場。（3分）
(1) 小貓 老母雞 小蜘蛛（3分）
(2) 普通 意想不到的幫助（2分）
(3) 學不會叫（2分）
示例：《總也倒不了的老屋》 因為它教會我們要樂于助人。（6分）
二、閱讀空間站（26分）
（一）課內閱讀（11分）
它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。（2分）
自己對自己說話 ABAC 示例：無憂無慮（3分）
晚上有暴風雨，找不到安心睡覺的地方 善良、樂于助人（4分）
示例：不會，因為老屋會一直幫助需要幫助的小動物。（2分）
（二）課外閱讀（15分）
突然想出辦法 指示風向的標志（4分）
急得團團轉，左沖右撞 沒有找到回家的路（3分）
順著小草爬上去，借助風向找到蟻巢 遇到困難要善于觀察和思考（4分）
示例：我會記住回家的路線，或者向路人求助，使用手機導航等。（4分）
三、習作展示臺（25分）
評分參考：
人物特點鮮明（外貌、性格、愛好等），事例具體（10分）
語句通順，用詞生動，有新鮮感（10分）
結構完整，情感真摯（5分）

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